道德模范事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的道德模范事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德模范事跡材料 篇1
小時(shí)候我充滿對(duì)教師對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，我以為老師很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，我認(rèn)為老師很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。九五年師范畢業(yè)，我真正走上了教育的工作崗位。從教十八年以來(lái)，同許多普普通通的教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天，我都默默地實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)，以教育為終身的事業(yè)。十八年來(lái)敬業(yè)愛(ài)崗，辛勤地工作，淡泊名利，自強(qiáng)不息，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。
教師不僅要熱愛(ài)自己的工作，還要熱愛(ài)自己的學(xué)生，這兩方面是相互聯(lián)系的。沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。在十幾年的班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁。我付出行動(dòng)，用行動(dòng)詮釋是愛(ài)的偉大。為每一個(gè)孩子提供均等的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福地像花一樣健康地成長(zhǎng)。
在教學(xué)的具體工作中，我一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“我最棒”專(zhuān)欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為他們加一顆星星，一周一小評(píng)，“小星星”數(shù)量最多者為本周組長(zhǎng)，一學(xué)期一大評(píng)，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱�，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體主義精神，紀(jì)律觀念增強(qiáng)了，學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了。多年來(lái)，我就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。我在班級(jí)充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。我在班內(nèi)利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；植樹(shù)節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周?chē)囊徊菀荒荆荒赣H節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育??通過(guò)一系列教育活動(dòng)，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，可是，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我與學(xué)生說(shuō)到請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來(lái)在孩子心目中，只有犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，每次請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)后就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，我便試著改變策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了，我打電話通知家長(zhǎng)；當(dāng)孩子做了好人好事，成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，我頒發(fā)喜報(bào)告知家長(zhǎng)。我把與家長(zhǎng)的溝通當(dāng)作對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。我本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的`教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和我一起分享孩子們成功的快樂(lè)。
作為老師，時(shí)時(shí)刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險(xiǎn)。要學(xué)會(huì)忍耐和寬容，寬容是一種美德，又是一種教育方法。在教學(xué)中，我就遇到這樣的事情：今年，我所教的班級(jí)中有一個(gè)叫劉洪程的學(xué)生，上課經(jīng)常走神兒，橡皮、鉛筆、紙團(tuán)都是極好的玩具，玩的時(shí)候那真叫“全神貫注”，他的表情總是漠然的。有一次上課，我正講得帶勁，忽然看見(jiàn)劉洪程又在亂動(dòng)。我控制不住自己情緒，厲聲說(shuō)：“你不認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)留下。”誰(shuí)料到他竟“哇哇”大哭起來(lái)，本來(lái)靜謐的課堂被他攪得一塌糊涂，一節(jié)有效的課堂馬上被視為無(wú)效了。我咬牙切齒地說(shuō)：“哭吧，你哭得越厲害越是讓你留下!”我想這一招肯定奏效，誰(shuí)知哭聲更加響亮。這種局面僵持下去是無(wú)法收拾的，一定要學(xué)會(huì)忍耐扭轉(zhuǎn)乾坤。于是，我和顏悅力因素、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果參差不齊。作為教師，要想每個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jī)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，必然要援助后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
印象很深刻的是發(fā)生在20xx年我教的學(xué)生劉興馳身上的事情。開(kāi)學(xué)的第一天，劉興馳很積極，也很活潑，上課舉手回答問(wèn)題，課下和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。可是好景不長(zhǎng)，在以后的日子里，上課經(jīng)常心不在焉，成績(jī)下滑。我和家長(zhǎng)談心，明白了這個(gè)特殊的家庭，父母鬧離婚，因?yàn)榧彝サ挠绊�，�?nèi)心很孤獨(dú)。我由此對(duì)這個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了同情之心，覺(jué)得自己要盡全力幫助這個(gè)孩子，有時(shí)，還送給他學(xué)習(xí)用品。
此后幾天，劉興馳的確有了進(jìn)步。可沒(méi)持續(xù)多久，我再次覺(jué)得失望。一個(gè)星期一的早晨，劉興馳說(shuō)沒(méi)帶作業(yè)，我信以為真。后來(lái)幾天里，上課不聽(tīng)講，課下經(jīng)常和同學(xué)打架。我雖然很生氣，但是絕不能放棄。把他叫到辦公室談心，從他的媽媽?zhuān)募彝�，他的行�?dòng)以及他的將來(lái)，他的責(zé)任。這一次，劉興馳流出了真實(shí)的悔恨的眼淚。我相信他不會(huì)辜負(fù)老師的期望。新學(xué)期，劉興馳變成了一個(gè)有禮貌懂事的孩子，我是多么欣慰啊！
劉xx也是一位特殊家庭的孩子，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，寫(xiě)字認(rèn)真，真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。誰(shuí)也沒(méi)想到，這么一個(gè)乖巧的孩子，媽媽竟然雙目失明。我得知這個(gè)消息，不僅可憐起這個(gè)學(xué)生來(lái)，對(duì)她的關(guān)心越來(lái)越多，送給她學(xué)習(xí)用品和日常穿的衣服。學(xué)校里對(duì)貧困生有資助，我特別給她報(bào)了名。當(dāng)她拿到嶄新的書(shū)包和文具盒時(shí)，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。出乎我的意料，她幾乎像變了一個(gè)人似的，上課經(jīng)常心不在焉，成績(jī)下降很快。于是把她叫到辦公室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“學(xué)校老師知道你家的情況，多么關(guān)心你，你卻辜負(fù)了老師的一片心意，你太讓老師失望了，想想你對(duì)得起為你操勞的媽媽嗎？”話音未落，她的眼睛濕潤(rùn)了。以后，劉慧琳變成一個(gè)更加努力的孩子。
教師的崗位是平凡的，我沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事業(yè)。在自己的工作崗位上默默耕耘著。我體會(huì)到了教師的幸福，是學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力。
作為一名年輕老師，我知道自己必須走在同事們前頭，無(wú)論哪項(xiàng)工作只能比別人做得更多更好。每一篇教學(xué)論文，我都認(rèn)真地完成。每一項(xiàng)活動(dòng)，我都積極參加。參加工作以來(lái)，我不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同伴學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年，《低段寫(xiě)字教學(xué)嘗試點(diǎn)滴》獲省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，《用和諧師生關(guān)系促學(xué)困生轉(zhuǎn)化》獲市級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)，20xx年，班主任管理論文《做有魅力的班主任》獲縣一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任，所教的班級(jí)被評(píng)為縣優(yōu)秀班集體，《淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的有效性》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書(shū)、育好人，用心做好每件事情，用心完善每個(gè)細(xì)節(jié)，用心去親近每一位學(xué)生，是我永遠(yuǎn)的追求。不管以后的路多么坎坷，我都一如既往，在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。愿所有的老師共同努力，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)教育最壯麗的詩(shī)篇吧！
道德模范事跡材料 篇2
師明全，男，現(xiàn)年56周歲，系紅塔區(qū)研和鎮(zhèn)賈井小學(xué)的一名教師。
1975年7月師明全從玉溪師校畢業(yè)分配到研和宋官小學(xué)任教。1976年父親去逝，家中失去主要的勞動(dòng)力，從此他和母親以及還在上小學(xué)的妹妹三人相依為命，生活一度陷入困境�！痢聊隇榉奖阏疹櫦彝�，申請(qǐng)調(diào)到賈井小學(xué)。
師明全1978年結(jié)婚，妻子是農(nóng)民，一家人的生活一直還算過(guò)得去，到1986年里添了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子還沒(méi)有滿月就住了3次院，醫(yī)生診斷是先天性腦溢血，后來(lái)導(dǎo)致大腦反應(yīng)遲鈍，右手無(wú)力，伴有中風(fēng)病，每天三次藥從未間斷過(guò)，田地里的農(nóng)活一點(diǎn)也不會(huì)做，二十二年來(lái)，他一直沒(méi)有嫌棄他，都在為他求醫(yī)治病，只盼能有奇跡出現(xiàn)。
師明全母親現(xiàn)年78歲，自從1976年父親去逝后，為了維持一家人的生活，操勞過(guò)度，患上哮喘病，1988年到城里看病，在街上被車(chē)撞傷，腳已骨折，開(kāi)車(chē)人逃逸了。那段時(shí)間，他每天上完課就去守護(hù)。母親病好以后，從此就喪失了做農(nóng)活的能力，在家勉強(qiáng)做一點(diǎn)家務(wù)活。近十多年母親的哮喘病越來(lái)越重了，幾米外就能聽(tīng)到她喘氣的聲音，口痰漸多，師明全為他求醫(yī)問(wèn)藥，端屎端尿，冬天為她買(mǎi)了電熱毯、熱水袋、電熱器。為不讓老母親沾一點(diǎn)冷水，多年堅(jiān)持給她洗衣物，毫無(wú)怨言地照顧她的生活起居。
20xx年5月的一天，師明全的妻子在秧田里干活時(shí)突然暈倒，是村中的人把她送回家，后送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查是腦積水，非做手術(shù)不可，要在頭上打孔安一根引流管，把腦腔里的積水引流到體外，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大，手術(shù)的費(fèi)用很高。師明全一時(shí)之間想不出辦法，只能把病危的妻子忍痛先拉回家，為此，全家人焦急萬(wàn)分。當(dāng)夜師明全徹夜未眠，想著這些年年邁的母親和患病的兒子，眼淚不禁奪眶而出，幾天幾夜急得吃不下飯。這些年自己好不容易挺過(guò)來(lái)，如今生活剛有點(diǎn)起色，可是天不如人愿，妻子又得了重病。巨額的手術(shù)費(fèi)像一塊大石頭壓在心上。忙完工作后，師明全不得不騎上自行車(chē)四處奔波到處籌錢(qián)，有時(shí)到深夜才拖著疲憊的身子回家。那天，他剛回到村頭，便隱約聽(tīng)到一陣哭聲，像是從家里傳出來(lái)的，便加快腳步來(lái)到家里。只見(jiàn)母親與妻子抱在一起痛哭。妻子見(jiàn)到他便嗚咽著說(shuō)：“孩子他爸，我能與你成為夫妻，就已知足了。這些年辛苦你了，為了孩子，家中已無(wú)積蓄，我的病你就不用再操心了，生死由命。手術(shù)我不做了，若我先走，你好好照顧母親、孩子，我在九泉之下也會(huì)感謝你的�！笨粗徊⊥凑勰サ钠拮樱蹨I對(duì)妻子說(shuō)：“錢(qián)借不夠，賣(mài)房子我也要給你治病，你要想開(kāi)一點(diǎn)。我一定會(huì)和你攜手走下去的�！痹谟H戚朋友的大力支持下，手術(shù)順利做了，從死神手里奪回了妻子的一條命。
在一個(gè)月左右的住院期間，師明全忙完工作就往醫(yī)院趕，為的是盼望妻子早日康復(fù)。出院后，每個(gè)月都陪她到醫(yī)院復(fù)查，經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)，也許是感化了上蒼，妻子終于能做一些較輕的農(nóng)活，但天天都要吃藥，維持治療。
多年來(lái)，處在這樣的家庭中，面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，面對(duì)妻兒老小病的病殘的殘，心中充滿了苦與痛，生活也充滿累與憂，但師明全一想到他們是自己的至親與摯愛(ài)，他們與自己血脈骨肉相連，朝夕相伴，給自己一個(gè)完整的家庭，作為家中的主心骨，他不能垮。作為男人，作為家庭的頂梁柱，他勇敢地把這一份責(zé)任、親情與義務(wù)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。師明全說(shuō)：“他們給予我的也并非全是痛苦。我的勞動(dòng)與付出，同樣得到了他們的回報(bào)。妻子的摯誠(chéng)與堅(jiān)強(qiáng)，母親的寬容與理解，兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，家里家外、村里老小、單位的理解支持，還有來(lái)自社會(huì)各方面的幫助，使我們得到了很多的寬慰，我堅(jiān)信，一家人在一起的日子是值得珍惜的！為了維持一家人的生活，我就是苦點(diǎn)累點(diǎn)，遠(yuǎn)比他們受病痛、受折磨要好很多，負(fù)起孝老愛(ài)親的責(zé)任，是我義不容辭的！也是為人子女為人父母起碼的道德與良知！”俗話說(shuō)，幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。命運(yùn)既然這樣安排，他也只能坦然面對(duì)，每每聽(tīng)到老母親急促的`喘息，他心如刀絞，恨不得能為她分擔(dān)病痛；當(dāng)看到殘疾兒子顫微的身影，他只能把快樂(lè)和幸福變?yōu)樯萃麍?jiān)信，他的始終不舍不棄，一定會(huì)感動(dòng)蒼天，一定能走出這些困境。盡管我無(wú)時(shí)不得不為孩子、妻子、母親的衣、食、住、行操勞，但他想，健康的人不也是衣食住行一日三餐過(guò)來(lái)的嗎？想到這些，他真的坦然了。何況，病妻與他結(jié)緣，二十余載共患難，他又怎能不與她同生死？
工作時(shí)，師明全珍惜分秒，全力做好，下午和星期天，抽時(shí)間幫助家中管好責(zé)任田，有時(shí)到山上挑點(diǎn)柴。村中的人都說(shuō)像他這樣的工人在村里沒(méi)有。師明全到學(xué)校是教師，回家是農(nóng)民。
這些年，師明全盡好兒子的孝道，盡到丈夫和父親的義務(wù)。他是一個(gè)普通的人民教師，雖然沒(méi)有做什么大事，但卻做了這些感天動(dòng)地的事。師明全堅(jiān)守自己責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定對(duì)家庭的信念，面對(duì)重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人兒、為人夫、為人父的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，最大限度地傳承下去，用真心待人，以摯情愛(ài)人，讓孝老和愛(ài)親成為不滅的長(zhǎng)明燈，照亮這樣一個(gè)命運(yùn)多舛的家庭！
道德模范事跡材料 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好!
晁倩的愛(ài)心讓人欽佩，安寧的孝道讓人感動(dòng)!今天站在這里與各位同事共同探討愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，深感榮幸!我是這樣理解的：“崗”是我們賴(lài)以生存的崗位，所以我們要愛(ài)崗;“業(yè)”是我們用畢生去追求的事業(yè)，所以我們要敬業(yè);我們只有在心愛(ài)的崗位上用一生去追求事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以我們樂(lè)于奉獻(xiàn)。
于丹在《于丹趣味人生》是這樣說(shuō)的：人在忙碌，在工作的時(shí)候創(chuàng)造的是意義;在休閑、玩的時(shí)候創(chuàng)造的是意思。當(dāng)意義與意思能平衡的時(shí)候，這就是生命的境界。我覺(jué)得，生活全是意義，一點(diǎn)沒(méi)意思的話，是沒(méi)有意境的;當(dāng)你總是游手好閑的話，那也沒(méi)有意思。我所期待的意境就是意思與意義的平衡，這就是我理想的狀態(tài)。著名的肝膽外科專(zhuān)家黃志強(qiáng)教授、吳孟超教授耄耋之年仍戰(zhàn)斗在無(wú)影燈下，這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，正是：愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神具體體現(xiàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我想他們已達(dá)到了自己人生的意境。
我們大家能在這里工作、學(xué)習(xí)，成為同事，都是因?yàn)楣餐睦硐氩抛叩揭黄鸬�。因�(yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作，“為病人看病，為病人解除病痛的折磨”，才使我們的工作有了意義;在工作中要善于找到與患者及家屬打交道的藝術(shù)，讓患者及家屬滿意而歸，才使我們的工作有了意思。
只有我們把熱愛(ài)的工作當(dāng)成一生的事業(yè)，才可能愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。我們科在張力副院長(zhǎng)、高福春主任的領(lǐng)導(dǎo)下，是一支非常具有活力、非常具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
有人說(shuō)：同一件事情如果你連續(xù)干8次，就養(yǎng)成了習(xí)慣，成了自然。不知從何時(shí)起，我和同事們把夜間加班成了習(xí)慣，我們白天處理住院病人、做手術(shù)，晚上加班3-4個(gè)小時(shí)，完善出院病歷，等工作處理妥當(dāng)，才放心回家。高福春主任作為科室領(lǐng)導(dǎo)，一年365天，和大家一樣早來(lái)晚歸，同甘共苦。我們犧牲個(gè)人休息時(shí)間，放棄與家人相處的時(shí)間，來(lái)醫(yī)院加班，雖沒(méi)有加班費(fèi)，但沒(méi)有一句怨言。我們只是在平凡的.崗位上做著一件非常普通的事情，我們只有一個(gè)目標(biāo)，就是要把工作做得更好!
還記得去年，一位叫潘某某的病人，因嚴(yán)重胸腹聯(lián)合傷住入我科，雙肺挫傷、血?dú)庑�、多發(fā)肋骨骨折、肝破裂，生命垂危，48小時(shí)內(nèi)6次進(jìn)出手術(shù)室，我們的值班醫(yī)生和值班護(hù)士，全天侯守護(hù)，我們的張力副院長(zhǎng)、高福春主任更是一夜之間往醫(yī)院跑了3、4次，有時(shí)回到家還來(lái)不及脫衣服，電話鈴就響了，“噌”的一下，趕緊又跑到醫(yī)院。就這樣，我們一次次把病人從死亡線上拽了回來(lái)。
還有一次，病人田某某，因左肺癌于我科行左全肺切除術(shù)(請(qǐng)北京專(zhuān)家)，手術(shù)非常順利，麻醉也非常平穩(wěn)，神智恢復(fù)，拔掉氣管插管，但從手術(shù)床翻身搬到平車(chē)上時(shí)，意外出現(xiàn)了，患者沒(méi)了意識(shí)，血氧、血壓測(cè)不出來(lái)，脈搏微弱，胸管內(nèi)無(wú)血引出。大家一下子懵了，問(wèn)題到底出在哪?是縱膈擺動(dòng)?心源性休克?還是肺栓塞?怎么胸管沒(méi)血液引出?無(wú)論如何，趕緊搶救!重新插管、接呼吸機(jī)、抬上手術(shù)床，升壓、補(bǔ)液、爭(zhēng)分奪秒!請(qǐng)內(nèi)科董曉梅副院長(zhǎng)、心內(nèi)科李國(guó)主任急會(huì)診，“嘀嗒，嘀嗒”，20分鐘過(guò)去了，病情仍無(wú)好轉(zhuǎn)，怎么回事?病人危在旦夕!這種情況以前還真沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)。我腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，對(duì)!現(xiàn)在急需驗(yàn)血!趕緊采血化驗(yàn)。10分鐘后，結(jié)果回報(bào)，血色素47g/L。進(jìn)一步胸腔穿刺抽出血性液。終于搞清楚了，是胸腔大出血!趕緊二次開(kāi)胸探查止血，同時(shí)聯(lián)系血液、快速輸血!原來(lái)是肺靜脈撕脫出血。幸虧處理及時(shí)、得當(dāng)!病人獲救了，沒(méi)有留下任何后遺癥。
到底有多少危重病人從我們手里轉(zhuǎn)危為安，我們也數(shù)不清。我們苦、我們累，有時(shí)我們真想放棄，但一想到生命的寶貴，再苦再累我們也認(rèn)!
為了把工作做得更好，每天晨會(huì)成了議事堂。除了交班，每個(gè)大夫還要把昨天的手術(shù)經(jīng)過(guò)講一遍，大家一起來(lái)分析，看有沒(méi)有紕漏。把當(dāng)天要做的手術(shù)說(shuō)一遍，看有沒(méi)有禁忌癥。醫(yī)患之間、護(hù)患之間、醫(yī)護(hù)之間，有沒(méi)有小矛盾、小誤會(huì)，有沒(méi)有潛在的隱患，都要講出來(lái)，及時(shí)處理，消除隔閡，加強(qiáng)防范。收到了很好的效果。也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
劉錫明教授曾說(shuō)過(guò)，人生定位分三種：合格，優(yōu)秀，卓越。我想，如果把我們的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干的話，如果把我們的事業(yè)當(dāng)成一生追求的目標(biāo)的話，如果我們想追求卓越人生的話，那就讓我們熱愛(ài)我們的崗位、追求我們的事業(yè)、奉獻(xiàn)我們的熱血吧，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)只是追求卓越人生路上的一塊磚、一塊瓦。對(duì)生活，要知足;對(duì)學(xué)問(wèn)，要知不足;對(duì)工作，要不知足。這就是我所追求的人生意境。
道德模范事跡材料 篇4
2018年11月15日，中心黨支部組織全體黨員收看《榜樣3》專(zhuān)題節(jié)目，同為一名全科醫(yī)生，我對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生——xxx的事跡印象特別深刻，感悟特別多。節(jié)目組鏡頭帶我們走進(jìn)貧困的中國(guó)鄉(xiāng)村，那里的村民生活艱難、環(huán)境惡劣、交通不便、就醫(yī)困難，但是卻有一位白衣天使守護(hù)在鄉(xiāng)村百姓的身邊。鏡頭讓我們看到了xxx醫(yī)生感人至深的行醫(yī)故事，他用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神詮釋了對(duì)大山百姓的熱愛(ài)和回報(bào)，用純樸的行動(dòng)履行了一名共產(chǎn)黨員的承諾。
xxx--一位年輕的“80后”醫(yī)生，留守農(nóng)村，行醫(yī)多年背爛17個(gè)“限量版”單肩背包，騎壞了數(shù)輛摩托車(chē)……在他身上我感受到了人性的大愛(ài)大美，讓我為之動(dòng)容、落淚。他為了父老鄉(xiāng)親而錯(cuò)過(guò)了致富的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了陪伴家人的時(shí)間，卻給一方百姓帶來(lái)了健康和安樂(lè)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感染了我。
xxx作為一名共產(chǎn)黨員，他首先想到的.是為“大家”，而顧不上自己的“小家”，他舍己為人的精神是我們所有黨員學(xué)習(xí)的.榜樣。強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓他變得不平凡，給予我精神上、思想上的洗禮。xxx醫(yī)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父老鄉(xiāng)親純真的感情，他用純凈的心靈引領(lǐng)我們，用崇高的品質(zhì)感染我們，教會(huì)我們?cè)谄D苦的環(huán)境中，用自己的雙手和雙腳去改變環(huán)境，完成使命。
我也是一名黨員醫(yī)生，當(dāng)務(wù)之急要以xxx為榜樣，反思自我，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)他至高無(wú)尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；作為一名醫(yī)生，要以他為榜樣，變感動(dòng)和激動(dòng)為行動(dòng)。
我們每位醫(yī)生，在自己崗位上承擔(dān)著治病救人的任務(wù)，工作直接關(guān)系著百姓的健康和千家萬(wàn)戶的幸福，讓我更加深刻體會(huì)到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性，所以我要一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，幫助患者減輕痛苦，重獲健康。
道德模范事跡材料 篇5
申同學(xué)是202班的班長(zhǎng)，在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，申同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，
作為二年級(jí)的小學(xué)生，申同學(xué)每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的'同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
申同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛(ài)好體育、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)，上學(xué)年被評(píng)為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jī)，
今年通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試、榮獲全國(guó)第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級(jí)的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!
道德模范事跡材料 篇6
在石門(mén)縣壺瓶山深處，59歲的教師小剛扎根鄉(xiāng)村小學(xué)40年，多次放棄轉(zhuǎn)崗進(jìn)城的機(jī)會(huì)，把一個(gè)個(gè)寒門(mén)學(xué)子送出大山。他用結(jié)實(shí)的肩膀和寬闊的胸懷為鄉(xiāng)村學(xué)生撐起一片艷陽(yáng)天，被評(píng)為石門(mén)縣首屆“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范。
羅坪鄉(xiāng)栗子坪教學(xué)點(diǎn)位于距石門(mén)縣城120公里的西北山區(qū)，七年前，這里還是石門(mén)縣最偏遠(yuǎn)、條件最差的.教學(xué)點(diǎn)，全校僅有1名教師、12名學(xué)生。得知消息后的小剛，辭掉了安溪完全小學(xué)校長(zhǎng)一職，主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)到條件艱苦的栗子坪教學(xué)點(diǎn)擔(dān)任教師兼負(fù)責(zé)人。
據(jù)了解，栗子坪教學(xué)點(diǎn)輻射周邊3個(gè)行政村，常年有適齡學(xué)生70多人。可因?yàn)榻虒W(xué)點(diǎn)條件簡(jiǎn)陋，稍微有點(diǎn)條件的村民就會(huì)把孩子送到10公里外的安溪完小，或去縣城學(xué)校租房陪讀。小剛到任后，第一件事就是改善村小的辦學(xué)條件。通過(guò)多方奔走，小剛爭(zhēng)取上級(jí)資金200萬(wàn)元和自籌資金40萬(wàn)元新建了教師周轉(zhuǎn)房和幼兒教室，對(duì)原有房屋和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了提質(zhì)改造。而今，栗子坪教學(xué)點(diǎn)被稱(chēng)為“童話式的城堡學(xué)�！�，辦學(xué)條件和辦學(xué)水平達(dá)到了常德市一流。血汗沒(méi)有白流，學(xué)校條件改善了，學(xué)生紛紛回流，由曾經(jīng)的12名增加到現(xiàn)在的95名，創(chuàng)造了石門(mén)縣教學(xué)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)增多的“栗子坪奇跡”。
“走教育耕耘之路，灑盡青春永無(wú)悔。”小剛以他對(duì)教育無(wú)比摯愛(ài)的情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的信念，仍將默默地耕耘在山區(qū)教育的沃土上，精心培育桃李，把青春和熱血都獻(xiàn)給大山中的孩子們。
道德模范事跡材料 篇7
X，女，中共黨員，xx歲，XX區(qū)xx局人事教育科科。
XX自xx年參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持把群眾利益放在第一位，工作、生活中一向把救人于難、解人之困當(dāng)做自我的義務(wù)和職責(zé)。因此，在從稅二十余年的歷程中，她先后數(shù)十次為災(zāi)區(qū)同胞、貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童等弱勢(shì)群體捐款贈(zèng)物獻(xiàn)愛(ài)心，累計(jì)
金額達(dá)數(shù)萬(wàn)元。
2008年“5.12“汶川大地震發(fā)生后，該縣XX小學(xué)的365名學(xué)生于當(dāng)年8月群眾來(lái)XX三中異地復(fù)課，她感到這些災(zāi)后幸存的孩子心靈創(chuàng)傷未愈，此刻又遠(yuǎn)離親人，無(wú)疑是最需要親情呵護(hù)、熱忱救助的幼苗。于是，她主動(dòng)與在四年級(jí)一班復(fù)課的董鄧燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童結(jié)成親情對(duì)子，做了災(zāi)區(qū)孩子的“愛(ài)心媽媽“。為幫忙孩子們擺脫地動(dòng)山搖、駭人聽(tīng)聞的地震陰影，重樹(shù)奔向未來(lái)的人生信念，她不僅僅在衣食住行與激勵(lì)學(xué)習(xí)等方面用盡了親生母親般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，而且利用多個(gè)節(jié)假日把幾個(gè)孩子接到家中一齊生活。就這樣，孩子們?cè)凇皭?ài)心媽媽“的關(guān)心下順利的完成了一年時(shí)間的異地學(xué)習(xí)生活。此刻，這些孩子都已回到了自我的故鄉(xiāng)，但是XX“愛(ài)心媽媽“的使命并沒(méi)有總結(jié)，還時(shí)常為孩子們送去購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的助學(xué)金，打電話關(guān)心這些孩子的成長(zhǎng)狀況，并表示：她永遠(yuǎn)是孩子們的“愛(ài)心媽媽“，直到她們長(zhǎng)大成人，大學(xué)畢業(yè)。XX精心呵護(hù)和傾力救助災(zāi)區(qū)兒童的典型事跡，不僅僅在遼闊的羌寨及XX各界傳為佳話，而且在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華每日電訊》、《中國(guó)婦女報(bào)》、《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》、《中國(guó)民族報(bào)》等50多家新聞媒體上廣為傳播，成為2009年度全國(guó)聞名的新聞人物。
2009年12月7日晚，xx省XX市XX區(qū)代市鎮(zhèn)流杯村一組村民蔣長(zhǎng)春、唐小英夫婦在浙江臺(tái)州打工時(shí)，因煤氣中毒雙雙而亡，留下9歲的女兒蔣啟玲、7歲的兒子蔣啟峰和71歲的老母。年幼的姐弟倆與年邁力衰的奶奶相依為命，日子過(guò)得十分艱難。得知蔣家婆孫三人的境遇后，富有愛(ài)心的XX主動(dòng)與姐弟倆結(jié)成親情對(duì)子，這次她當(dāng)起了孤兒的“愛(ài)心媽媽“。XX均表示，將盡自我最大的努力，幫忙孩子盡快走出失去雙親的`陰影，讓姐弟倆充分感受到博大母愛(ài)和社會(huì)大家庭的溫暖，在無(wú)微不至的親情關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地生活、安心地學(xué)習(xí)、健康、地成長(zhǎng)。每逢節(jié)假日，她都會(huì)專(zhuān)程到流杯村去看望這對(duì)特殊的兒女，為姐弟倆送去學(xué)習(xí)和生活用品，并輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，幫忙孩子梳洗，讓姐弟倆切身感受到了“愛(ài)心媽媽“母親般的親情關(guān)愛(ài)。
2010年6月給XX收到一封特殊的來(lái)信，寫(xiě)信人是一名在押犯，叫陳志強(qiáng)。信中陳志強(qiáng)告訴XX，他正在XX高坪監(jiān)獄第七監(jiān)室服刑，其妻離去，留下一僅1歲女兒，由其體弱多病母親和年邁養(yǎng)父照顧。在《法制日?qǐng)?bào)》上看到XX的“愛(ài)心“事跡后，一向放心不下自我女兒的他報(bào)著求助的心理于請(qǐng)求XX幫忙照料年幼的女兒。本著救助社會(huì)失足青年，XX主動(dòng)回信，要求他安心服刑，認(rèn)真改過(guò)自新，爭(zhēng)取重新做人，并到其家里了解了相關(guān)狀況。之后，XX多次到其父母和女兒現(xiàn)居住地南充探望，帶去家庭生活用品，并明確表示，在陳志強(qiáng)服刑的八年時(shí)間里，將會(huì)一如既往的關(guān)心照料其女兒的學(xué)習(xí)生活。還多方為其年邁的養(yǎng)父聯(lián)系工作，盡自我最大的努力挽救這個(gè)家庭，幫忙他重新鼓起生活的勇氣。
無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)道義，樂(lè)于助人美名揚(yáng)，XX的事跡得到了社會(huì)各界的肯定，先后被XX省婦聯(lián)、XX省國(guó)稅局聯(lián)合授予“全省三八紅旗手“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，XX區(qū)委表彰為“優(yōu)秀婦女工作者“，XX日?qǐng)?bào)社評(píng)選為“2009年度感動(dòng)XX的十大百姓人物“，XX區(qū)婦聯(lián)授予“愛(ài)心行動(dòng)優(yōu)秀志愿者“稱(chēng)號(hào)。
道德模范事跡材料 篇8
“下輩子還要做老師”
“下輩子還要做老師”，憑著對(duì)教師職業(yè)的滿腔熱情和執(zhí)著的信念，參加工作二十五年的XXX老師探索出一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，多年來(lái)她的教育成果豐碩，教學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，成為xx縣數(shù)學(xué)骨干教師。學(xué)生心目中的“好姐姐”
xx常說(shuō):“當(dāng)老師的，就得有愛(ài)心，耐心、細(xì)心，否則就成不了一名好老師。”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的，雖然已過(guò)不惑之年，但在學(xué)生心目中XXX永遠(yuǎn)年輕，就像他們的姐姐一般，孩子們總是親熱地稱(chēng)呼她為“慧珠姐”。這一切源于她善于研究、愿意俯下身子與孩子們溝通。雖然不是語(yǔ)文老師，但她一直堅(jiān)持批改孩子的周記，孩子們?cè)敢庠谥苡洷旧舷蛩齼A吐心聲，她從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。xx屆七(1)班的XXX父親因癌癥病逝，留下三個(gè)孩子和一大筆債務(wù)。母親為了償還債務(wù)，不分白天黑夜地開(kāi)出租車(chē)掙錢(qián)。家庭的境遇讓她對(duì)學(xué)業(yè)失去了信心，她在周記中向XXX訴說(shuō)了困境。xx看在眼里急在心里，一次次找她談心，經(jīng)常和她母親聯(lián)系，從日常生活中給予幫助，還向?qū)W校反映情況，為她申請(qǐng)到了社會(huì)的資助。經(jīng)過(guò)她的努力，XXX終于振作起來(lái)，對(duì)生活充滿了信心，還成了一名優(yōu)秀得力的班干部。
家長(zhǎng)心目中的“好班主任”
xx說(shuō):“愛(ài)是教育的源泉。”她就是憑著一顆愛(ài)心走在教育的大路上。作為一位班主任，她關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。xx年3月，因連日大雨，七(3)班的XXX同學(xué)家里老屋倒塌，11月份父親查出肝癌，xx得知后從微薄薪水中資助學(xué)生，接著發(fā)動(dòng)本班學(xué)生捐錢(qián)四千多元，還向XXX反映了情形，全校師生一共捐錢(qián)一萬(wàn)五千多元，為她一家解決了燃眉之急。之后XXX的父親因病重不治分開(kāi)了人世，她媽媽發(fā)來(lái)信息說(shuō):“XXX，謝謝您!是您讓我們一家感受到了人間的大愛(ài)，是您讓孩子爸爸帶著人間溫暖分開(kāi)人世�！�
面對(duì)青春期的孩子們，她一方面教育孩子們一定要懂得感恩，要求他們換位思考，體貼父母。另一方面又向家長(zhǎng)宣傳新時(shí)期孩子的心理特征，建議家長(zhǎng)加強(qiáng)研究，做孩子的知心朋友，科學(xué)育子。
同事心目中的“好榜樣”
xx年8月，學(xué)校安排xx上初中任教，擔(dān)任初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)工作并兼任了班主任。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)31歲，對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)也有所遺忘，面對(duì)挑戰(zhàn)，她毅然選擇了接受，每天自學(xué)課本知識(shí)，遇到不懂的向同事虛心請(qǐng)教。那三年可以說(shuō)她過(guò)得非常辛苦，忙教學(xué)，忙家務(wù)，照顧年幼的兒子，可是也收獲頗豐，雖然是初次任教初中，但她的教學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅，不少學(xué)生由原來(lái)的怕數(shù)學(xué)變成了愛(ài)數(shù)學(xué)。迄今為止，XXX在初中部任教已有十二年，她不僅教學(xué)成績(jī)突出，還積極參與各類(lèi)競(jìng)賽，數(shù)次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì)。
領(lǐng)導(dǎo)心目中的“好教師”
xx總是全身心地投入到工作中，心中裝著學(xué)生，無(wú)論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。她工作能力突出，又勇于承擔(dān)，每逢有緊急任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)第一個(gè)想到她，而她也從不找借口推脫，總是克服各種困難完成任務(wù)。xx年3月，當(dāng)時(shí)主管業(yè)務(wù)的`副校長(zhǎng)先是和她商量讓她輔導(dǎo)初中部的七巧板，她答應(yīng)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒該副校長(zhǎng)又打來(lái)電話說(shuō)，小學(xué)部的七巧板找不到合適的老師輔導(dǎo)，問(wèn)她能否順便一起輔導(dǎo)，她也毫不猶豫地接下任務(wù)。其實(shí)xx對(duì)七巧板也是一竅不通，接下任務(wù)后，她邊學(xué)邊教，孩子們的成績(jī)突出，xx也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱(chēng)號(hào)。
恬淡并非平庸而是隨性，不是不思長(zhǎng)進(jìn)，只是不羨慕別人奢侈豪華，低調(diào)處置懲罰人生事。教師的清貧，不是每個(gè)人都能夠耐得這一份寂寞。xx經(jīng)常掛在嘴邊的話“我喜歡做老師，下輩子還要做老師”。如今，她仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，以飽滿的激情奮戰(zhàn)在她所深深?lèi)?ài)著的教育奇跡。
道德模范事跡材料 篇9
沈李航，現(xiàn)就讀于杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)507班，20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓(xùn)練和比賽；在課堂上，他是最專(zhuān)注的，下課向老師請(qǐng)教問(wèn)題，他總是沖在第一個(gè)；他從沒(méi)有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí)，恰恰相反，他總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無(wú)形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
沈李航是杭州市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛(ài)籃球的他，要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周需在課后乘坐公交車(chē)獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開(kāi)始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大，加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn)，每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲，在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球（丙組）賽中，拱墅區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭(zhēng)奪賽中，他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場(chǎng)，打滿全場(chǎng)四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊(duì)員們不急不躁，彼此鼓勵(lì)，一分分的追。在最后一節(jié)，沈李航抓住外圍三分球機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)投成功，3分入賬！隊(duì)員們信心倍增，隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了全場(chǎng)觀眾的歡呼喝彩！又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績(jī)，他作為主力隊(duì)員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開(kāi)始，沈李航就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來(lái)，他在各類(lèi)籃球比賽中獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類(lèi)賽事，不斷的磨煉成長(zhǎng)，逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì)他不懼挫折的人生態(tài)度
沈李航是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。20xx年，他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)（乙組）隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好，需要反復(fù)練習(xí)，直到做的.動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè)，他對(duì)自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來(lái)了回報(bào)，在他參加的第三次區(qū)長(zhǎng)杯足球賽中，賣(mài)小乙組喜獲亞軍的好成績(jī)，順利挺進(jìn)市長(zhǎng)杯賽。盡管前面兩年比賽沒(méi)有取得較理想的成績(jī)，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地?zé)捑土怂环�、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競(jìng)技與快樂(lè)。
三、田徑賽場(chǎng)讓他擁有更加堅(jiān)韌強(qiáng)大的內(nèi)心
20xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴(yán)寒和天黑，6:50分準(zhǔn)時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4x100米第7名，4x400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐，賽后接受了賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說(shuō)：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的，無(wú)論成敗，我們都為你感到自豪！
沈李航同學(xué)不僅各項(xiàng)成績(jī)突出，曾獲得陽(yáng)光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他還是個(gè)樂(lè)于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說(shuō)：“給同學(xué)講解的過(guò)程，也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過(guò)程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步�！币宦纷邅�(lái)，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，那自覺(jué)向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
道德模范事跡材料 篇10
xxx，鎮(zhèn)群豐村人，1987年至先后擔(dān)任該村四屆村主任和三屆村支書(shū)。二十多年來(lái)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們不辭辛苦，艱苦創(chuàng)業(yè)，使群豐村從一個(gè)不通公路、沒(méi)有資金的落后村，變成今天村民富裕、村容整潔、村風(fēng)文明的明星村。贏得了村民的好口碑，多次被評(píng)為縣市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀農(nóng)村干部。
重承諾，立志為民辦實(shí)事
群豐村地處巖頭鎮(zhèn)禮張西源山區(qū)，全村250戶757人，6個(gè)自然村分布在2公里的山腰間。由于自然條件較差，交通不便，群豐村是個(gè)窮村。新官上任，表示一定要為村民辦實(shí)事。他做的第一件事就是辦糧食加工廠。群豐村離鎮(zhèn)區(qū)路途較遠(yuǎn)，道路又窄，農(nóng)民收了稻谷沒(méi)處加工，自掏腰包，買(mǎi)了碾米機(jī)等糧食加工設(shè)備，村民足不出戶就加工稻谷、小麥和玉米了。
為了讓村里的孩子有整潔的校舍，帶領(lǐng)村兩委，把群豐小學(xué)的教室進(jìn)行了修繕，安裝了新的窗戶，更換了課桌椅，寬敞明亮的教室里傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
擔(dān)重任，籌款打通致富路
上世紀(jì)七八十年代，群豐村外出的通道是只有寬一米左右的山路和臺(tái)階，購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)物資和生活用品只有用肩挑和獨(dú)輪車(chē)，往返十幾或幾十公里到巖頭或縣城集市。發(fā)動(dòng)村民投工投勞，經(jīng)過(guò)兩年的努力，鋪設(shè)了一條寬5米的機(jī)耕路。
，全縣實(shí)施康莊工程。決定要借村村通公路的'政策機(jī)遇，將砂石路改造成水泥路。又多次召開(kāi)村民代表大會(huì)，商量籌資筑路方案，自己以身作則，帶頭捐款籌款，并將公路填挖方部分實(shí)行責(zé)任制，分到各家各戶，以降低成本。在社會(huì)各界的支持和村民的艱苦奮斗下，通村公路如期完工，砂石路成了水泥路，路面也加寬到了6米，還開(kāi)通了客運(yùn)班車(chē)。隨后，再次完成了群豐至登高山的道路硬化工程，并籌集資金50余萬(wàn)元實(shí)施了村莊整治工程，群豐村變得干凈整潔了，交通狀況得到改善，為村民致富創(chuàng)造條件。
肯吃虧，善處糾紛促和諧
在村里，是一個(gè)熱心腸。每到逢年過(guò)節(jié)，他都走門(mén)串戶，到東家看看西家瞧瞧，噓寒問(wèn)暖，有什么困難熱心幫助解決。還是個(gè)肯吃虧、不計(jì)較的“和事佬”。村民張某的下水管道堵塞，污水流淌到趙家的自留地上，給地里作物造成影響。兩家發(fā)生口水戰(zhàn)，互不讓步，鬧到村委會(huì)要求解決。傾聽(tīng)完雙方敘述后，二話沒(méi)說(shuō)就到現(xiàn)場(chǎng)清理污水管道。花了一天的時(shí)間，弄得滿身都是污水。人們都被的舉動(dòng)震動(dòng)了，當(dāng)事人看到后也都紅了臉，再也不好意思鬧矛盾了，兩家和好如初。群眾看到村干部的行動(dòng)后，也感到村干部不容易，心平了、氣順了、意見(jiàn)少了，團(tuán)結(jié)互助和諧多了。
盼致富，不遺余力引項(xiàng)目
村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，一直讓放心不下。多年來(lái)，四處奔波，巖頭鎮(zhèn)黨委政府也非常重視，針對(duì)該村實(shí)際，決定培育和發(fā)展櫻桃基地，促進(jìn)農(nóng)民增收，山村脫貧致富。該基地以馬后山自然村為中心，向整個(gè)行政村輻射，總面積1000畝，形成生產(chǎn)、休閑、觀光、旅游、娛樂(lè)為一體的高效生態(tài)園。如今基地建成，每到四、五月份，來(lái)自義烏、蘭溪、金華等周邊市民駕車(chē)前來(lái)群豐村櫻桃基地采摘鮮紅的櫻桃，仙華山景區(qū)還與群豐村聯(lián)合推出游仙華山免費(fèi)采摘櫻桃活動(dòng)，吸引了四面八方的游客。
上�？蜕炭吹搅巳贺S村靠近仙華山的自然條件優(yōu)勢(shì)，與村里一起成立了浦江縣成岳種植有限公司，群豐村農(nóng)民以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)以股份制形式入股，將村里閑置的土地利用起來(lái)，經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目為種植、養(yǎng)殖、農(nóng)家旅社、餐飲、旅游開(kāi)發(fā)等，公司每年每畝支付200元的保底分紅，以后視公司規(guī)模擴(kuò)大、行情趨好、資產(chǎn)增值而增加分紅，為村民帶來(lái)穩(wěn)定的收入。
高風(fēng)尚，心底無(wú)私天地寬
胸懷坦蕩，心底無(wú)私，辦事出于公心，對(duì)于事關(guān)村建設(shè)和未來(lái)的大事，都要召開(kāi)會(huì)議集體討論，實(shí)行村務(wù)公開(kāi)；他十分重視村組織建設(shè)，積極發(fā)展和培養(yǎng)年輕人入黨，為農(nóng)村基層組織注入活力；他大膽改革，勇于創(chuàng)新，采用民主推薦、公開(kāi)選拔的方法，讓全村黨員和群眾推選新一代村干部，并有意識(shí)讓他們“掛職”鍛煉。目前，群豐村兩委班子團(tuán)結(jié)，積極肯干，心系村民，得到了群眾的支持和擁護(hù)。已近花甲之年的從村支書(shū)的崗位上退了下來(lái)。長(zhǎng)年超負(fù)荷的工作，積勞成疾，患上了嚴(yán)重的肺病，在家休養(yǎng)。在談到他對(duì)群豐村的貢獻(xiàn)時(shí)，非常謙虛，說(shuō)：“成績(jī)是大家的，不是我一個(gè)人的，還有很多工作我沒(méi)做好�！�
群山無(wú)言筑豐碑。在村民眼里，在群眾心中，就是這樣一個(gè)不尚空談、實(shí)實(shí)在在的好黨員，一個(gè)不求索取、無(wú)私奉獻(xiàn)的好干部，一個(gè)用一腔熱血、譜寫(xiě)群豐華彩篇章的大寫(xiě)的人。
道德模范事跡材料 篇11
市道德模范先進(jìn)事跡——助人為樂(lè)類(lèi)
女，24歲，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行省分行營(yíng)業(yè)部。
xx，是農(nóng)業(yè)銀行省分行營(yíng)業(yè)部一名普通員工，當(dāng)我們對(duì)“義工”還很陌生的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始從事義工工作了。七年來(lái)，每周六、日，她風(fēng)雨不改到老人院陪伴老人、到少年宮輔導(dǎo)特殊兒童、帶智障人士逛公園、到殘疾人家服務(wù)、去社區(qū)清理垃圾、去公園清除入侵植物、為貧困學(xué)生募集圖書(shū)、到邊遠(yuǎn)山區(qū)探訪留守兒童。只要有需要人幫助的地方，都能見(jiàn)到她嬌小的身影，燦爛的笑容。八年來(lái)，她做義工的時(shí)數(shù)達(dá)到3000多個(gè)小時(shí)。由于表現(xiàn)突出，在她被省發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)選為“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
作為山區(qū)服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，她時(shí)刻記掛著邊遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的生活，每年她都會(huì)組織志愿者到山區(qū)探訪留守兒童。年初，南方發(fā)生了百年不遇的冰雪災(zāi)害，她了解到她曾探訪的山區(qū)兒童由于受到雪災(zāi)影響，無(wú)法回校讀書(shū)，家里的農(nóng)作物也因大雪全部枯萎，生活極其困難。為此，她向總部提出建議，并親自策劃了雪災(zāi)送暖活動(dòng)，組織志愿者到清遠(yuǎn)陽(yáng)山塘樓小學(xué)探訪留守兒童，為當(dāng)?shù)?50位小學(xué)生送上保溫瓶及保暖物資，使小朋友在冰雪天氣也能吃上熱飯。
八年的義工生活讓她看到了“人間自有真情在”，體會(huì)到了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間”這句歌詞的真正意義。是的，就是在這種充滿溫暖、歡樂(lè)的義工生活里，她在一步步地成長(zhǎng)著；她的行為也在不斷地感染著周?chē)嗟娜藚⑴c到義工群體中去，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量，讓這個(gè)社會(huì)充滿更多的愛(ài)和溫暖。
就如自己所說(shuō)的那樣：“作為一名義工，是累跟快樂(lè)并存著的`。當(dāng)義工，可以讓我享受到快樂(lè)，雖然你付出，人家不一定會(huì)記住你，但是你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，因?yàn)槟阍诋?dāng)義工的過(guò)程中，可以學(xué)習(xí)到在課本上、工作中學(xué)不到的知識(shí)，可以發(fā)揮你人生中另一個(gè)舞臺(tái)，享受做義工的過(guò)程。希望更多人和我們一起做志愿者，幫助更多的人，幫助自己，尋找人生的另一個(gè)舞臺(tái)！”
xx獲“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
道德模范事跡材料 篇12
xx，男，生于1968年，中共黨員，xx村xx組人，是個(gè)地地道道的農(nóng)民。作為一名農(nóng)民，“敢闖敢為，愛(ài)心十足”是他的真實(shí)寫(xiě)照。
1990 年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每天過(guò)著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè) 體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，辦起了加工廠，一邊加工糧食，一邊磨豆腐。同時(shí)還建了約180平方的孵化雞苗房，原本貧困的.家庭，現(xiàn)在負(fù)債累累，由于他勤奮好學(xué)，鉆研 技術(shù)，為人誠(chéng)實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，但天有不測(cè)風(fēng)云，1991年洪水，所有的一切都在汪洋大海之中，什么都沒(méi)了。負(fù)了一身的債，想 重新開(kāi)始，沒(méi)有錢(qián)，上有老下有小，一大家人要吃飯，欠的賬要還，選擇了打工還債。
1993年，來(lái)到xx一建設(shè)工地打工，一名普通的建設(shè)工人，由于他勤奮刻苦，技術(shù)精湛，在許多地方給公司節(jié)約了不必要的開(kāi)支，很快得了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，當(dāng)上帶班組長(zhǎng)，工地負(fù)責(zé)人，漸漸成長(zhǎng)為一名小老板。
風(fēng)藝術(shù)團(tuán)"。就這樣，大家在一起唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問(wèn)他為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，他就很?chē)?yán)肅地說(shuō)到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛(ài)戴的李團(tuán)長(zhǎng)。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。