（集合）美德少年事跡材料14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美德少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡材料 篇1
拾金不昧——李小萌
李小萌是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，XX年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的'路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺無(wú)望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī)，居然有人接聽電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”
這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢感謝，他毅然回絕!
美德少年事跡材料 篇2
小白同學(xué)是一名性格活潑開朗，樂(lè)觀向上、講文明、懂禮貌的新時(shí)代好少年。她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。她求知欲強(qiáng)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，敢于提問(wèn)，作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，始終保持樂(lè)觀向上、積極努力的進(jìn)取精神。課堂上，專心聽講，積極發(fā)言，敢于提問(wèn)，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握。課外，她像一條貪得無(wú)厭的書蟲，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。
她自從擔(dān)任班干部，強(qiáng)烈的責(zé)任心促使她恪盡職守，工作上一絲不茍，為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)。她天天放學(xué)后為班級(jí)打掃衛(wèi)生，經(jīng)常耽誤了回家的時(shí)間，她熱心的工作獲得師生一致好評(píng)。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的.心血和汗水，老師上完課離開教室，她會(huì)主動(dòng)督促同學(xué)們盡快完成作業(yè)交上來(lái)，把作業(yè)收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
“嚴(yán)格要求自己、從我做起；以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛”，她是這么想的，也是這么做的。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗襪子，讓親情其樂(lè)融融；對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小白同學(xué)就有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，她堅(jiān)信只要有理想、有追求，一定會(huì)創(chuàng)造出美好明天。
美德少年事跡材料 篇3
小白不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，而且她還尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，幫父母做自己力所能及的家務(wù)。她還樂(lè)于助人，對(duì)需要幫助的人，她都熱心幫助。不僅如此，她還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)和技能。
美德事跡：
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書，又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教，如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛好：畫畫，它是我人生中的樂(lè)趣。有些日子，我為了能夠參加畫展，利用課余時(shí)間修改畫，晚上還會(huì)畫到很晚，堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
在生活中，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始，我切的菜長(zhǎng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習(xí)，漸漸掌握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家，我會(huì)陪伴著她，安慰她，直到她的`家長(zhǎng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻
站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我：“真是個(gè)好孩子!”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗!
美德少年事跡材料 篇4
××，今年12歲，是××小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾××同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎？”曾××爽快地答應(yīng)：“好��！”××拿到玩具，愛不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾××，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠(chéng)實(shí)守信的`行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西？要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。
當(dāng)他打開包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)××下課后得知掉錢的人正在趕來(lái)的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿
出一沓錢要表示感激之情�！痢翑嗳痪芙^了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎？他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦�？吹桨⒁萄酆�(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生！
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，××就出名了！因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)！
待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××！
美德少年事跡材料 篇5
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì)熱心的.幫助他們。在家里，我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁�，主�?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí)，我會(huì)語(yǔ)氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。
美德少年事跡材料 篇6
作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可�！氨M責(zé)奉獻(xiàn)”之星實(shí)至名歸。
小白，一個(gè)人如其名的陽(yáng)光少年，一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長(zhǎng)，一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書，一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
她是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時(shí)，她積極競(jìng)選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時(shí)起，她就時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：“班榮、我榮，我要有能力承擔(dān)這個(gè)團(tuán)支書的職位，為七七班爭(zhēng)光”。她主動(dòng)參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉，雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡材料 篇7
我叫小白，是初20xx級(jí)7班的普通一員。我做人做事都講究一個(gè)“度”。這個(gè)“度”包含我對(duì)時(shí)間的重視度，個(gè)人言行的尺度，處事待人的氣度，及我對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。這一點(diǎn)，是在我的學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)出來(lái)。
我曾擔(dān)任過(guò)班上的地理科代表，在充當(dāng)老師的小幫手方面極具經(jīng)驗(yàn)。例如，如果下節(jié)課是地理課，我就會(huì)在下課后以最快的速度沖向辦公室，先向老師問(wèn)好，然后一邊提上老師的課程用具，一邊詢問(wèn)老師有什么關(guān)于課前、課堂上的吩咐及要求。隨后回到教室做課前準(zhǔn)備。比如，打開電腦，放下屏幕，打開投影儀，最重要的是整理好講桌——這是我從小學(xué)就養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)槲艺J(rèn)為，只有講桌干干凈凈的，老師才會(huì)有一個(gè)好心情上好每一堂課。
如果說(shuō)我身上養(yǎng)成了一絲的好習(xí)慣，那都得益于母親對(duì)我嚴(yán)格的教育。母親不僅教我懂得了自己應(yīng)盡的禮教——言語(yǔ)上的禮貌，行為上的文明。也教會(huì)我如何幫助別人，讓我養(yǎng)成處處做好幫手的習(xí)慣。
去年夏天的一夜，天上下起了瓢潑大雨，外公家的豬舍經(jīng)過(guò)一夜狂風(fēng)暴雨的破壞，已經(jīng)變成了“殘?jiān)珨啾凇�。為了不使可憐的牲畜無(wú)家可歸，重建工作迫在眉睫。村子里的壯年都來(lái)幫忙，母親也加入了重建隊(duì)伍中。
一天中午，毒辣辣的太陽(yáng)高高的'掛在天空上，牲畜們都躲在涼棚底下乘涼，樹上的知了也懶得叫了，忙碌了一上午的工人們躲在樹蔭下小憩一會(huì)兒�？赡赣H還在忙碌著，她為了給工人們解渴，燒了一些開水�？烧l(shuí)知，正當(dāng)母親端著一大盆開水，準(zhǔn)備拿去給工人們喝的途中，不慎跌下了石階，打翻了一整盆開水。就這樣，滾燙的開水灑在了母親的腿上。大家立即把媽媽送去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，媽媽的燙傷比較嚴(yán)重，不僅要細(xì)心護(hù)理，而且在出院后還要臥床靜養(yǎng)一段時(shí)間。
由于父親一直在外工作，成年的哥哥也在外當(dāng)兵。所以，照顧母親承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的擔(dān)子就落在了我的身上。
因?yàn)橐s協(xié)興的第一班早班車去上學(xué)，所以我每天早上5點(diǎn)鐘就要起床。起床后，做一些簡(jiǎn)單的早飯，然后打一盆洗臉?biāo)私o母親。母親洗完臉后，我把早飯端到母親的床上，自己則匆匆吃幾口，叮囑母親幾句，就跑去趕公車。
下午放學(xué)后，因?yàn)樾南胫赣H。我總是班里跑得最快的一個(gè)�；氐郊液螅蚁冉o母親換藥。然后一邊洗碗，一邊煮飯。煮飯倒是挺簡(jiǎn)單的，米一放，水一摻，打開開關(guān)就可以了�？蓭椎佬〔�，卻是難倒了我堂堂七尺男兒。先不管三七二十一了——我先把菜洗凈后放在菜板上，正準(zhǔn)備切菜時(shí)，卻感覺怎么拿刀都不對(duì)。這拿筆桿子和拿刀把子果然不同。不管怎么說(shuō)，切菜這個(gè)步驟可還算順利。然后我便開始炒菜，把菜倒入鍋中，立即傳出“滋啦啦，”的聲音。最終，一盤毫無(wú)色、香、味的菜被我從鍋中盛起......吃完飯后，我還會(huì)把全家充滿“汗香”的衣服洗凈�，F(xiàn)在，母親已經(jīng)康復(fù)。但我已習(xí)慣像個(gè)男子漢一樣承擔(dān)家里的擔(dān)子。我會(huì)不斷地努力，以激勵(lì)自己將母親教與我的、我所擁有的向所有人展現(xiàn)出來(lái)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，承擔(dān)起自己的責(zé)任。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)努力，勇往直前，做得更好!
美德少年事跡材料 篇8
作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可�！氨M責(zé)奉獻(xiàn)”之星實(shí)至名歸。
小白，一個(gè)人如其名的陽(yáng)光少年，一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長(zhǎng)，一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書，一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
她是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時(shí)，她積極競(jìng)選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時(shí)起，她就時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：“班榮、我榮，我要有能力承擔(dān)這個(gè)團(tuán)支書的職位，為七七班爭(zhēng)光”。她主動(dòng)參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)上交每一份資料。她利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真填報(bào)團(tuán)員資料，上報(bào)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)完成情況；學(xué)會(huì)了操作電腦和使用辦公軟件，還學(xué)會(huì)了熟練的打字，從對(duì)電腦一竅不通成為一名電腦“word高手”，這一切都是為了班級(jí)。為班級(jí)而戰(zhàn)！可以說(shuō)，團(tuán)體意識(shí)在她身上得到了生動(dòng)體現(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在她身上當(dāng)之無(wú)愧。
她是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的小組長(zhǎng)。假期中，她帶領(lǐng)七七班翱翔三組同學(xué)多次開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)，為其他同學(xué)做了榜樣，開了個(gè)好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間，使他們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境；他們到望春園撿拾垃圾，倡導(dǎo)市民們樹立“見垃圾不撿可恥，亂扔亂丟更可恥”的觀念，使?jié)恢懈叨鹊?環(huán)境保護(hù)意識(shí)在市民中廣為宣傳，使“全國(guó)文明城市”的形象更深刻的展現(xiàn)在人們心中！日常學(xué)習(xí)中，她幫助和監(jiān)督小組落后同學(xué)，時(shí)刻提醒同學(xué)們上課不開小差，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她從不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，成�?jī)優(yōu)異的她帶領(lǐng)小組同學(xué)共同努力、共同奮斗，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
她是一個(gè)善良有愛心的好女兒。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，能夠理解和體貼父母，幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活。爸爸值班不在家，她就主動(dòng)幫媽媽看妹妹，打掃衛(wèi)生，抹桌洗碗，洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，不攀比，每天做完作業(yè)都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長(zhǎng)輩，她主動(dòng)問(wèn)好，與人為善，深得鄰居和家長(zhǎng)的喜愛。
一年的團(tuán)支書工作，對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不容易的。她感受過(guò)團(tuán)支書的不易，尤其是一名優(yōu)秀的團(tuán)支書，更是難上加難。她也曾想過(guò)打堂鼓，但是最后憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力還是堅(jiān)持了下來(lái)。今天，她更加堅(jiān)定了自己的信念，既然選擇，就要勇于去承擔(dān)、勇于去奉獻(xiàn)、勇于做到最好！
欲戴皇冠，必承其重，她盡職盡責(zé)，為班集體的榮譽(yù)默默奉獻(xiàn)，她是大家心中的美德少年！盡管她的事跡不是那么的感人，但是終會(huì)有那么一天，她會(huì)努力成為那顆璀璨耀眼的星！
美德少年事跡材料 篇9
自立、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校八年一班的學(xué)生---xx同學(xué)。
這位剛剛上初中二年級(jí)的小女孩，三年前被查出患了紅斑狼瘡，讓這個(gè)本已步履蹣跚的家庭，變得幾乎難以為繼：父母早年離異，紛紛棄她而去；目前治病和生活的全部花銷要靠七旬的爺爺奶奶當(dāng)環(huán)衛(wèi)工來(lái)支撐著，每月3000元左右的收入，還不夠支付她的醫(yī)藥費(fèi)；由于病種特殊、報(bào)銷比例很低，已經(jīng)超過(guò)了爺爺奶奶的工資。早年留下的`積蓄，也已經(jīng)見底。
雖然爺爺奶奶從未對(duì)小柯藍(lán)訴過(guò)苦，但她知道兩位老人不容易。爺爺奶奶經(jīng)常至少要忙到晚上10點(diǎn)半才能下班回來(lái)。小柯藍(lán)想到爺爺奶奶每天上班很累，希望自己可以盡所能地把家里的事做一做，更希望爺爺奶奶一回家就能吃上熱騰騰的飯菜。爺爺奶奶去上班的時(shí)候，她會(huì)掃掃地，燒燒水，把爺爺奶奶出門時(shí)吃的飯碗洗干凈，她只能做些小小的事，雖然她還想做的更多身患重病的小柯藍(lán)時(shí)常會(huì)發(fā)低燒、胸悶、嚴(yán)重時(shí)甚至連呼吸都感到痛。為避免因請(qǐng)病假而落下功課，她總是默默承受著身體的疼痛，盡力不讓別人知道。有好幾次班級(jí)同學(xué)見柯藍(lán)臉色很差想去報(bào)告老師，都被她拉住了。她總是懇求地說(shuō)：“我不想回家，我害怕落下新課。 ”這樣懂事而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子怎能不讓人心痛��？
時(shí)間回到xx年2月。此時(shí)寒假正進(jìn)入尾聲，小柯藍(lán)也憧憬著新學(xué)期的到來(lái)，生活平靜而又充滿希望。然而命運(yùn)弄人，挫折再次降臨到這個(gè)不幸的孩子身上。 2月2號(hào)晚上，小柯藍(lán)的胸口突然劇烈疼痛。在服用藥物也無(wú)法緩解病情的情況下，她被緊急送往醫(yī)院。醫(yī)生的處理暫時(shí)減輕了小柯藍(lán)身體上的疼痛，但是也讓她內(nèi)心變得沉重起來(lái)，因?yàn)槎碌乃肋@次住院耗盡了爺爺奶奶的全部積蓄�？滤{(lán)是問(wèn)過(guò)醫(yī)生的，她想自己雖然不能幫忙干活賺錢，但如果好好休息，就有可能減少檢查和吃藥的劑量，這樣一來(lái)，就能減輕爺爺奶奶的生活壓力。
另外她心里也清楚，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，凡身體一勞累，病情就會(huì)加重，這樣爺爺奶奶就要花更多的錢。雖然她很舍不得學(xué)校、老師和同學(xué)們，但她還是向?qū)W校提交了休學(xué)申請(qǐng)。為了保護(hù)孩子的上學(xué)夢(mèng)，全校師生及領(lǐng)導(dǎo)們紛紛動(dòng)員身邊力量去幫助她。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間到她住的小屋里，鼓勵(lì)她繼續(xù)完成初中的學(xué)業(yè)。
在FM1007記者關(guān)于柯藍(lán)情況的報(bào)道播出后，xx同學(xué)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。家里也陸續(xù)收到了社會(huì)各界的善款。不僅如此，半夏堂醫(yī)生愿意為柯藍(lán)提供治療在大家的幫助下，她的病情也漸漸地得到了控制，小柯藍(lán)開始重拾對(duì)生活的信心。現(xiàn)在她已經(jīng)回到了往日的校園里，與同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)。
她樂(lè)觀，積極，甚至在臉上看不到病痛的痕跡，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢越】档卦诮淌依飳W(xué)習(xí)。小柯藍(lán)說(shuō)，自己很喜歡讀書，每次安靜地閱讀，思緒在書里的故事里游走，是自己最放松的時(shí)候。但對(duì)于大學(xué)生活，她說(shuō)她想過(guò)，不過(guò)那只是之前的一念而過(guò)，生怕“期望太大，失望也更大�！比缃�，她又開始憧憬著自己大學(xué)的生活。她說(shuō)，要是能在大學(xué)里讀書，哪怕就呆一天，自己就很滿足了。
她x一位自強(qiáng)、自立、活潑開朗的孩子。讓我們祝福她吧。
美德少年事跡材料 篇10
我叫小白，生于20xx年2月，是銅川市第三中學(xué)六年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都良好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂(lè)于助人
我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的'同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，在日常生活中，我愛好廣泛。讀課外書、唱歌、跳舞等等。每個(gè)假期，我都會(huì)要求自己讀2-3本課外書以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也會(huì)堅(jiān)持積累書中的好詞好句以提高寫作水平。我愛唱歌愛跳舞，多次參加校藝術(shù)節(jié)以及各類文藝活動(dòng)，為班級(jí)取得榮譽(yù)。我還會(huì)參加各類文體比賽，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡己所能為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)，我能協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。因此，我多次獲得“優(yōu)秀班干部”以及“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，我還參加了自主管理會(huì)，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職，積極配合老師的工作，自己的管理能力也得到了一定的鍛煉。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，和各位老師的辛勤培育都是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，更加認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
美德少年事跡材料 篇11
張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，>班主任多次對(duì)他的評(píng)語(yǔ)為：愛學(xué)習(xí)，勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽到他獨(dú)特的見解；課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，學(xué)校組織的年級(jí)語(yǔ)、數(shù)綜合競(jìng)賽積極參加，多次獲得一、二等獎(jiǎng)。每年的校運(yùn)會(huì)他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目，也獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。
在老師的'指導(dǎo)幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認(rèn)真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級(jí)管理工作。班上的勞動(dòng)，不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正；處處維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)。
在同學(xué)心中，張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目，會(huì)和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶�，假期和周末中還會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽話、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí)，他在家里會(huì)把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對(duì)穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔，很節(jié)儉，每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來(lái)，曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下，他會(huì)在假期和周末中安排時(shí)間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
張文瑄同學(xué)堅(jiān)持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料 篇12
小白是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠(chéng)實(shí)守信
小白的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真
小白酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的.知識(shí)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn)，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
小白向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，小白經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡材料 篇13
大家好，我是南陽(yáng)市第三十九小xx班的小白。我很榮幸能被評(píng)為美德少年。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過(guò)馬路的'時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧！”說(shuō)著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌�，因�(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè)。今天，我做到了！
讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，快樂(lè)自己的美德少年吧！
美德少年事跡材料 篇14
XXX，男，20xx年12月出生，XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技?jí)粝搿敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)器人制作二等獎(jiǎng)、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級(jí)總冠軍”等榮譽(yù)。
20xx年9月，剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)小樹的通知，雖然那時(shí)他識(shí)字不多，社區(qū)通知也不能完全看懂，但他知道，自己是社區(qū)的小主人，建設(shè)綠色家園，自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的.動(dòng)員下，父母也參與了進(jìn)來(lái)。正是在他和全家人的悉心照料下，小樹漸漸長(zhǎng)大，社區(qū)多了一處綠色，多了一片樹蔭……20xx年6月，XXX同學(xué)作為XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，并將自己積攢了幾年的課外書全部捐贈(zèng)給該學(xué)校的同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來(lái)到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué)，開展捐書互助活動(dòng)，與那里的孩子們度過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)。對(duì)此，XX電視臺(tái)少兒頻道進(jìn)行了特別報(bào)道。有一天，他放學(xué)一回家便扔下書包敲響了鄰居家的門，原來(lái)這一天有“地球一小時(shí)”活動(dòng)，他動(dòng)員鄰居們也參與進(jìn)來(lái)，低碳生活。至此，XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是每次洗澡，都在身旁放個(gè)塑料桶接住流下的水，而后用來(lái)沖馬桶，這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。
XXX還是一個(gè)生活節(jié)儉，從不亂花錢的同學(xué)。幾年來(lái)，他把積攢下來(lái)的零用錢都用于慈善活動(dòng)。20xx年至20xx年，XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計(jì)捐贈(zèng)圖書30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達(dá)尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們，累計(jì)捐款達(dá)500元。
【美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
“美德少年”事跡材料01-05
美德少年的事跡材料08-23
美德少年事跡材料12-31
美德少年事跡材料08-13
（精選）美德少年事跡材料07-27
美德少年事跡材料【熱】01-03
【熱】美德少年事跡材料01-03
【熱門】美德少年事跡材料01-03
美德少年先進(jìn)事跡材料01-03
美德少年事跡材料【推薦】01-04