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美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-12-17 08:38:40 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡材料【共9篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編整理的美德少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德少年事跡材料【共9篇】

美德少年事跡材料1

  小白不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,而且她還尊敬師長,孝敬父母,幫父母做自己力所能及的家務(wù)。她還樂于助人,對需要幫助的人,她都熱心幫助。不僅如此,她還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些特長和技能。

  美德事跡:

  我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過,和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語書,又不認(rèn)識隔壁班的人,借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她,她很是感謝,后來,我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學(xué)問問題,和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請教,如果我會的話我一定會講解給他聽,直到他聽懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。

  然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話從來不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療,不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當(dāng)時(shí)我很想說一些關(guān)心她的.話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說聲謝謝,謝謝語文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!

  對待學(xué)習(xí),我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書,每每拿到新書都如饑似渴,恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛好:畫畫,它是我人生中的樂趣。有些日子,我為了能夠參加畫展,利用課余時(shí)間修改畫,晚上還會畫到很晚,堅(jiān)持不懈。最后終于被選上參加了畫展,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在生活中,我會跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始,我切的菜長短不一,要多難看有多難看,后來我慢慢練習(xí),漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,我會陪伴著她,安慰她,直到她的家長回來。

  一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

  過年時(shí),公交車常常很擁擠,我上了公交車,好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn)。我立刻

  站起來,將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我:“真是個(gè)好孩子!”

  由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng),家長的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表揚(yáng)。不過,在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

美德少年事跡材料2

  大家好,我是南陽市第三十九小xx班的小白。我很榮幸能被評為美德少年。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。

  有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人,斑白的`頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

  今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌牛驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!

  讓我們都來做個(gè)幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

美德少年事跡材料3

  作為一名班干部,她堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可!氨M責(zé)奉獻(xiàn)”之星實(shí)至名歸。

  小白,一個(gè)人如其名的陽光少年,一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長,一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書,一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  她是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時(shí),她積極競選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時(shí)起,她就時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:“班榮、我榮,我要有能力承擔(dān)這個(gè)團(tuán)支書的'職位,為七七班爭光”。她主動(dòng)參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,按時(shí)上交每一份資料。她利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真填報(bào)團(tuán)員資料,上報(bào)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)完成情況;學(xué)會了操作電腦和使用辦公軟件,還學(xué)會了熟練的打字,從對電腦一竅不通成為一名電腦“word高手”,這一切都是為了班級。為班級而戰(zhàn)!可以說,團(tuán)體意識在她身上得到了生動(dòng)體現(xiàn),責(zé)任擔(dān)當(dāng)在她身上當(dāng)之無愧。

  她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的小組長。假期中,她帶領(lǐng)七七班翱翔三組同學(xué)多次開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng),為其他同學(xué)做了榜樣,開了個(gè)好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間,使他們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境;他們到望春園撿拾垃圾,倡導(dǎo)市民們樹立“見垃圾不撿可恥,亂扔亂丟更可恥”的觀念,使?jié)恢懈叨鹊沫h(huán)境保護(hù)意識在市民中廣為宣傳,使“全國文明城市”的形象更深刻的展現(xiàn)在人們心中!日常學(xué)習(xí)中,她幫助和監(jiān)督小組落后同學(xué),時(shí)刻提醒同學(xué)們上課不開小差,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她從不會因?yàn)榘嗉壥聞?wù)而耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,成績優(yōu)異的她帶領(lǐng)小組同學(xué)共同努力、共同奮斗,是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

  她是一個(gè)善良有愛心的好女兒。在家里,她尊敬長輩,能夠理解和體貼父母,幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活。爸爸值班不在家,她就主動(dòng)幫媽媽看妹妹,打掃衛(wèi)生,抹桌洗碗,洗衣服,讓親情其樂融融。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,不攀比,每天做完作業(yè)都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長輩,她主動(dòng)問好,與人為善,深得鄰居和家長的喜愛。

  一年的團(tuán)支書工作,對于一個(gè)初一的學(xué)生來說是非常不容易的。她感受過團(tuán)支書的不易,尤其是一名優(yōu)秀的團(tuán)支書,更是難上加難。她也曾想過打堂鼓,但是最后憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力還是堅(jiān)持了下來。今天,她更加堅(jiān)定了自己的信念,既然選擇,就要勇于去承擔(dān)、勇于去奉獻(xiàn)、勇于做到最好!

  欲戴皇冠,必承其重,她盡職盡責(zé),為班集體的榮譽(yù)默默奉獻(xiàn),她是大家心中的美德少年!盡管她的事跡不是那么的感人,但是終會有那么一天,她會努力成為那顆璀璨耀眼的星!

美德少年事跡材料4

  小白同學(xué)是一名性格活潑開朗,樂觀向上、講文明、懂禮貌的新時(shí)代好少年。她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  她學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。她求知欲強(qiáng),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,敢于提問,作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒,始終保持樂觀向上、積極努力的進(jìn)取精神。課堂上,專心聽講,積極發(fā)言,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識都能理解掌握。課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時(shí)間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。

  她自從擔(dān)任班干部,強(qiáng)烈的責(zé)任心促使她恪盡職守,工作上一絲不茍,為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)。她天天放學(xué)后為班級打掃衛(wèi)生,經(jīng)常耽誤了回家的時(shí)間,她熱心的工作獲得師生一致好評。學(xué)校里的`各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師上完課離開教室,她會主動(dòng)督促同學(xué)們盡快完成作業(yè)交上來,把作業(yè)收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  “嚴(yán)格要求自己、從我做起;以身作則,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛”,她是這么想的,也是這么做的。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。打掃衛(wèi)生,洗碗筷、洗襪子,讓親情其樂融融;對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小白同學(xué)就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,她堅(jiān)信只要有理想、有追求,一定會創(chuàng)造出美好明天。

美德少年事跡材料5

  我叫小白,生于20xx年2月,是銅川市第三中學(xué)六年級一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都良好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘,在日常生活中,我愛好廣泛。讀課外書、唱歌、跳舞等等。每個(gè)假期,我都會要求自己讀2-3本課外書以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),也會堅(jiān)持積累書中的好詞好句以提高寫作水平。我愛唱歌愛跳舞,多次參加校藝術(shù)節(jié)以及各類文藝活動(dòng),為班級取得榮譽(yù)。我還會參加各類文體比賽,比如運(yùn)動(dòng)會,盡己所能為集體爭得榮譽(yù)。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的`任務(wù),我總是做得有條不紊。身為班長,我能協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律,還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。因此,我多次獲得“優(yōu)秀班干部”以及“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。同時(shí),我還參加了自主管理會,擔(dān)任會長一職,積極配合老師的工作,自己的管理能力也得到了一定的鍛煉。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,和各位老師的辛勤培育都是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,更加認(rèn)真努力,爭取更大的進(jìn)步!

美德少年事跡材料6

  小白是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實(shí)守信

  小白的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

  小白酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  三、樸實(shí)無華心地善良

  小白向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的.醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,小白經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡材料7

  我叫小白,是初20xx級7班的普通一員。我做人做事都講究一個(gè)“度”。這個(gè)“度”包含我對時(shí)間的重視度,個(gè)人言行的尺度,處事待人的氣度,及我對責(zé)任的承擔(dān)。這一點(diǎn),是在我的學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)出來。

  我曾擔(dān)任過班上的地理科代表,在充當(dāng)老師的小幫手方面極具經(jīng)驗(yàn)。例如,如果下節(jié)課是地理課,我就會在下課后以最快的速度沖向辦公室,先向老師問好,然后一邊提上老師的課程用具,一邊詢問老師有什么關(guān)于課前、課堂上的吩咐及要求。隨后回到教室做課前準(zhǔn)備。比如,打開電腦,放下屏幕,打開投影儀,最重要的是整理好講桌——這是我從小學(xué)就養(yǎng)成的習(xí)慣,因?yàn)槲艺J(rèn)為,只有講桌干干凈凈的,老師才會有一個(gè)好心情上好每一堂課。

  如果說我身上養(yǎng)成了一絲的好習(xí)慣,那都得益于母親對我嚴(yán)格的教育。母親不僅教我懂得了自己應(yīng)盡的禮教——言語上的禮貌,行為上的文明。也教會我如何幫助別人,讓我養(yǎng)成處處做好幫手的習(xí)慣。

  去年夏天的一夜,天上下起了瓢潑大雨,外公家的豬舍經(jīng)過一夜狂風(fēng)暴雨的破壞,已經(jīng)變成了“殘?jiān)珨啾凇。為了不使可憐的牲畜無家可歸,重建工作迫在眉睫。村子里的壯年都來幫忙,母親也加入了重建隊(duì)伍中。

  一天中午,毒辣辣的太陽高高的掛在天空上,牲畜們都躲在涼棚底下乘涼,樹上的知了也懶得叫了,忙碌了一上午的工人們躲在樹蔭下小憩一會兒?赡赣H還在忙碌著,她為了給工人們解渴,燒了一些開水?烧l知,正當(dāng)母親端著一大盆開水,準(zhǔn)備拿去給工人們喝的途中,不慎跌下了石階,打翻了一整盆開水。就這樣,滾燙的`開水灑在了母親的腿上。大家立即把媽媽送去了醫(yī)院。醫(yī)生說,媽媽的燙傷比較嚴(yán)重,不僅要細(xì)心護(hù)理,而且在出院后還要臥床靜養(yǎng)一段時(shí)間。

  由于父親一直在外工作,成年的哥哥也在外當(dāng)兵。所以,照顧母親承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的擔(dān)子就落在了我的身上。

  因?yàn)橐s協(xié)興的第一班早班車去上學(xué),所以我每天早上5點(diǎn)鐘就要起床。起床后,做一些簡單的早飯,然后打一盆洗臉?biāo)私o母親。母親洗完臉后,我把早飯端到母親的床上,自己則匆匆吃幾口,叮囑母親幾句,就跑去趕公車。

  下午放學(xué)后,因?yàn)樾南胫赣H。我總是班里跑得最快的一個(gè)。回到家后,我先給母親換藥。然后一邊洗碗,一邊煮飯。煮飯倒是挺簡單的,米一放,水一摻,打開開關(guān)就可以了。可幾道小菜,卻是難倒了我堂堂七尺男兒。先不管三七二十一了——我先把菜洗凈后放在菜板上,正準(zhǔn)備切菜時(shí),卻感覺怎么拿刀都不對。這拿筆桿子和拿刀把子果然不同。不管怎么說,切菜這個(gè)步驟可還算順利。然后我便開始炒菜,把菜倒入鍋中,立即傳出“滋啦啦,”的聲音。最終,一盤毫無色、香、味的菜被我從鍋中盛起......吃完飯后,我還會把全家充滿“汗香”的衣服洗凈。現(xiàn)在,母親已經(jīng)康復(fù)。但我已習(xí)慣像個(gè)男子漢一樣承擔(dān)家里的擔(dān)子。我會不斷地努力,以激勵(lì)自己將母親教與我的、我所擁有的向所有人展現(xiàn)出來,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值,承擔(dān)起自己的責(zé)任。我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)努力,勇往直前,做得更好!

美德少年事跡材料8

  作為一名班干部,她堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的.責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可!氨M責(zé)奉獻(xiàn)”之星實(shí)至名歸。

  小白,一個(gè)人如其名的陽光少年,一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長,一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書,一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  她是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時(shí),她積極競選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時(shí)起,她就時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:“班榮、我榮,我要有能力承擔(dān)這個(gè)團(tuán)支書的職位,為七七班爭光”。她主動(dòng)參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉,雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡材料9

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的'活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng),還做到了尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動(dòng)向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),我會輕聲細(xì)語,不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),我會語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請老師先行,在公共場所,我會輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。