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最美教師先進(jìn)事跡材料

時間:2023-11-06 07:23:50 事跡材料 我要投稿

最美教師先進(jìn)事跡材料2篇[精]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的最美教師先進(jìn)事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美教師先進(jìn)事跡材料2篇[精]

最美教師先進(jìn)事跡材料1

  xx,1987年出生,20xx年參加工作。十年來,他憑借著對教育事業(yè)的無限忠誠,對學(xué)生的無私關(guān)愛,對理想的執(zhí)著追求,在小學(xué)教育這塊熱土上,模范履行自己的神圣職責(zé),默默奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水,用智慧和心血滋潤著孩子們的心田。

  一、親近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  新型的師生關(guān)系不在是過去的師道尊嚴(yán),而是老師做學(xué)生的朋友。在平時我留心學(xué)生的一舉一動,詢問其他學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的性格特點、思想狀況、家庭情況,主動親近他們,關(guān)心愛護(hù)他們,不斷調(diào)整他們的思想狀態(tài)。我們班的汪碩同學(xué)由于父母外出經(jīng)常不在家,他爺爺年事已高,疏于管理教育,在課堂上他經(jīng)常思想開小差、做小動作,作業(yè)不能按時完成任務(wù),經(jīng)常和其他同學(xué)打架,發(fā)現(xiàn)這一問題后,我隨即做他的思想工作,尋找他身上的優(yōu)點:熱愛勞動,熱情,關(guān)心他人,但是由于性情急躁,表現(xiàn)方式不對,常常造成很多錯誤,我從班上找到一位學(xué)習(xí)好的學(xué)生,幫助他,監(jiān)督他,改變他上課聽課不認(rèn)真,愛做小動作的毛病。經(jīng)過一段時間,成績提高了很多。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會親近老師。親其師,才能信其道,學(xué)生對老師沒有抵觸情緒,學(xué)生愿意與老師交往,愿意親近老師,才會聽老師的話,班級工作才能更好地開展,教學(xué)活動才能有序進(jìn)行。

  二、平等對待學(xué)生,尊重學(xué)生。

  教育就是給每一個學(xué)生進(jìn)步的希望。班上的學(xué)生是正在成長中的少年,有很強(qiáng)的自尊心,特別是在這個性十足的年代,學(xué)生的臉面非常重要,很看重自己,所以無論哪個同學(xué)取得成績,哪怕是一點點進(jìn)步,都給予不同程度的表揚,平等對待,多鼓勵他們。鼓勵往往是前進(jìn)的動力,鼓勵能喚起學(xué)生積極向上的勇氣。我班的個別同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,課堂上注意力分散,寫字潦草,做作業(yè)不認(rèn)真,我對他提出要求后,不斷地與以前做對比,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步就鼓勵,經(jīng)過一段時間,他的各門成績都進(jìn)步很大,事后問其原因,他說是老師的鼓勵讓我非常喜愛學(xué)習(xí)。在課堂上,特別是在合作、探究某一個問題的時候,充分尊重學(xué)生,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,使他們各抒己見,樂于表達(dá)。每一個學(xué)生都回答問題,每一個問題的回答都有所不同,我充分尊重學(xué)生,努力去發(fā)現(xiàn)每個問題的閃光點,不論優(yōu)差生都予以適當(dāng)?shù)乜隙,實踐證明,經(jīng)過一段時間,平時不愛回答問題的人變得樂于說話,樂于和老師交流了。尊重能喚起人的自信心,而自信心就是學(xué)生前進(jìn)的又一動力,作為教師不能不尊重學(xué)生,更不能輕視、忽視他們,否則他們會遠(yuǎn)離你、疏遠(yuǎn)你,不聽你的話,你的教學(xué)工作還怎么展開。

  三、相信學(xué)生,發(fā)揚民主,做好班級管理,以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生,開展多種活動,形成良好學(xué)風(fēng)。

  班級是一個集體,學(xué)生是其中一員,他們都是主人翁,要相信他們,他們都有讓班級在各方面都好起來的愿望,要發(fā)揚民主,把學(xué)生們好的主意都集中起來,制定班級管理辦法,這樣學(xué)生們的積極性提高了,都非常愿意參與班級管理,每個學(xué)生都變得非常主動,這樣無論是在班級紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上勁頭更足了,學(xué)風(fēng)更濃了。在這里班主任的作用也是非常重要的,以身作則,樹立榜樣,要求學(xué)生不做的老師首先不做,老師做表率,教育學(xué)生向榜樣看齊,玩的人少了,學(xué)的人多了,落后的人少了,進(jìn)步的人多了。在班上開展豐富多彩的活動,帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣,如“一幫一”活動在班上找一位學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助一名學(xué)習(xí)差的學(xué)生,在各方面監(jiān)督、督促其完成平時老師布置的`各項任務(wù),效果不錯。在班上評出字寫得好的,作文寫得好的,英語寫得好的貼在后黑板上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。摘抄名言警句,讓同學(xué)們說自己最喜愛的理由。安排詩文朗誦比賽,培養(yǎng)學(xué)生們有感情地讀,深入體會作者情感,更深理解文本內(nèi)容,體驗閱讀,進(jìn)入情境,對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極作用,實踐證明學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也大有改觀。

  四、做好家校聯(lián)系工作。

  家庭為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支撐,沒有家庭的支持,學(xué)生的學(xué)習(xí)也會受到影響,做老師的要努力做好家訪工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的成長環(huán)境。

  五、以遠(yuǎn)大理想激勵他們。

  一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,沒有目標(biāo),沒有動力。在班級的讀書>故事會上,利用書上的偉大人物,勵志故事,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志和奮發(fā)向上的昂揚精神。我要求他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),明確自己的人生奮斗目標(biāo),要學(xué)會面對生活,從容面對逆境、困難、挫折,明白實際與理想之間存在的差距,可以通過自己的努力去跨越,對理想的追求即為學(xué)習(xí)的動力。

  總之,我有一顆愛心和寬容的心,做學(xué)生的引路人,由于我對班級各項工作的重視,常抓班務(wù),促學(xué)習(xí),紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,多年來不斷取得好成績,受到學(xué)校和家長的一致好評。以后的路還很長,永無止境,我會繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)。

最美教師先進(jìn)事跡材料2

  我叫xx,女,生于1982年9月,20xx年鄭州大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè)開始從事教育教學(xué)工作,碩士研究生學(xué)歷,20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作,目前任基礎(chǔ)部體育教師。工作六年以來兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在從事教育工作期間,我一直在努力成為一個優(yōu)秀的教師而努力,讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo),學(xué)高為師,德高為范是我的自律信條。在平常的學(xué)習(xí)和教學(xué)中,追求了解學(xué)生實際,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,既注重了知識的傳授,又注重學(xué)生能力的培養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。在連續(xù)三年的校運動會開幕式和組織成績上,連獲三年第一名,成績名列前茅,整體教學(xué)效果好,受到了學(xué)校,社會的一致好評。16年18年連續(xù)也三年年終考核為校級優(yōu)秀教師。

  一、學(xué)習(xí)知識:自覺主動,孜孜不倦。

  我從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

  二、研究學(xué)問:認(rèn)真教學(xué),潛心教研。

  我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的.孩子。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒。排練運動會的團(tuán)體操,每年都是時間緊任務(wù)重,學(xué)生們知道這是個艱苦的事情,每天都要利用課余時間進(jìn)行排練,更是極不情愿,提前好幾個月,一開學(xué)我就開始做思想工作,女生到了愛美的年齡是無論如何不愿意被曬黑的,我是從家里帶好吃的,帶零食,帶飲料,好話說盡,只為讓孩子們開心的面對我們接下來的考驗,有時候去超市的時候也不忘記買些孩子們喜歡吃的東西,家人問我,這都是中學(xué)生喜歡吃的,你買來干嘛?我說當(dāng)然是犒勞一下我訓(xùn)練的孩子們。因為孩子們所吃的苦,連我都看在眼里,心疼一百倍。20xx年的運動會開幕式,大家還記得我們有男生的棍術(shù)表演,小男生的手上都磨出了泡,還在繼續(xù)訓(xùn)練,不耽誤我們的進(jìn)度。20xx年和20xx年,我家的小家伙才一兩歲,我們要進(jìn)行排練的時候,我甚至要帶上孩子一起參加,老公在旁邊看著,有時候眼睜睜看著孩子摔倒,磕傷碰傷無能無力,我心中也有懊悔,為什么會這樣拼,只為了干好本職工作,努力證明自己的存在。也曾經(jīng)連續(xù)兩年帶著中專的學(xué)生去參加健美操大賽,每天晚上跑到交通學(xué)院,沒有場地沒有鏡子,摸黑訓(xùn)練,早上五點多就起床化妝,為的只是能拿到一個好的成績,讓我們的孩子們也見識見識,我們以外的世界是什么樣的,雖然成績不是太讓人滿意,但是我們付出了努力,我們上了一個更大的舞臺,這里可以警醒我們不滿與現(xiàn)狀的心,我們要朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  也正是因為我平時在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)讓人滿意,但是我們付出了努力,我們上了一個更大的舞臺,這里可以警醒我們不滿與現(xiàn)狀的心,我們要朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  也正是因為我平時在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。孩子們才會在關(guān)鍵的時候,支持我,有集體主義的精神在里面。能夠顧全大局,積極的面對。

  三、勤奮刻苦,持之以恒。關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。

  我校處在上升期,生源的不斷擴(kuò)大,使得我們所處的特殊的地理環(huán)境,特殊的生源。有很多學(xué)生按照安排去里陜州區(qū)的交通學(xué)院的校區(qū),心理上起了很大的變化,雖然我不是輔導(dǎo)員,但是我非常關(guān)心他們,并且把他們當(dāng)作自己的孩子一樣,噓寒問暖,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況,使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。心理都很健康,很樂觀,對學(xué)習(xí)、生活充滿信心,其中胖胖的何藝萍,因為胖不能參加體育活動,心理上總是有點不開心,我讓她積極的幫助大家整理衣服,管理器材,她瞬間找到了定位,開心的不得了。這樣的例子舉不勝舉,我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方,班風(fēng)班貌好。

  參加素質(zhì)拓展教育這項工作,沒有最好,只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取更大進(jìn)步

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