(經(jīng)典)誠(chéng)實(shí)守信事跡材料15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 1
xx同學(xué)說(shuō)出來(lái)的'話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開(kāi)教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開(kāi)，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個(gè)雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開(kāi)門�？墒遣磺桑噳牧�。她急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門，沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信，就說(shuō)明xx同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 2
xxx，男，8歲，奧依亞伊拉克鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生，該同學(xué)是不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年，他堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。
他純潔善良，誠(chéng)實(shí)守信，聰明活潑，自信大方，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行“做一個(gè)誠(chéng)信的人”。郭蕊彤同學(xué)在班中身兼數(shù)職：班長(zhǎng)，紀(jì)律監(jiān)督員，語(yǔ)文科代表，英語(yǔ)科代表，黑板報(bào)宣傳員等。任務(wù)多了，工作自然忙了，但他從不借故耽擱任何一項(xiàng)工作。
如當(dāng)他帶領(lǐng)同學(xué)鍛煉結(jié)束回到教室，發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)工作還在進(jìn)行中，顧不得擦去額頭上的汗水，也顧不得喝上一口水，就拿起粉筆畫起了插圖。有同學(xué)勸他回家，他笑笑說(shuō)：“這也是我的'工作，應(yīng)該和你們一起做�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)中閃爍著一顆對(duì)工作摯愛(ài)的心。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 3
小許，男，漢族，本科學(xué)歷，生于1986年3月，陜西咸陽(yáng)人，20xx年加入公司，現(xiàn)任維修隊(duì)專業(yè)工程師。
自從加入公司以來(lái)，他始終秉承“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”的理念，扎根基層，將站隊(duì)當(dāng)作自己的家，將同事當(dāng)作自己的親人。場(chǎng)站的安全運(yùn)行，是責(zé)任，是義務(wù)，更是命令。許亮同志用自己滿腔的熱情，任勞任怨，默默無(wú)聞，樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德譜寫著當(dāng)代天然氣工人生生不息的音符。
從場(chǎng)站到維修隊(duì)，崗位在變，任務(wù)在變，不變的是對(duì)工作的.擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活的熱情。工作上他始終以“受命之日，寢不安席”來(lái)勉勵(lì)自己，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，總是在第一時(shí)同事和朋友的熱情也贏得了大家的贊譽(yù)。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 4
老張，一個(gè)普普通通的農(nóng)村教師，任教十多年來(lái)，她模范遵守公民基本道德規(guī)范，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，真誠(chéng)地對(duì)待周圍的每個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
誠(chéng)信做人，品德高尚
自參加工作以來(lái)，張老師對(duì)教學(xué)充滿著無(wú)限的激情，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。每天早早地來(lái)到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，等家長(zhǎng)把孩子送來(lái)的時(shí)候，教室內(nèi)窗臺(tái)、桌椅等各個(gè)角落已是潔凈如洗，教室外片紙難尋。下午放學(xué)后，學(xué)校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來(lái)，自行車、電動(dòng)車已是寥寥無(wú)幾。張老師的教室門還開(kāi)著，擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進(jìn)行著。五歲的女兒好像已懂事，拿著比自己稍矮一點(diǎn)的帶把掃帚幫著媽媽掃地，剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾……等完成這些工作后，收拾好自己的備課袋，已是門崗催促著要鎖門了。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學(xué)前班，每個(gè)孩子都有一雙天真無(wú)邪的眼睛，有學(xué)習(xí)的興趣，也有無(wú)理的'調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣，讓幾十個(gè)不懂事的孩子注意力集中起來(lái)，這是需要思考的問(wèn)題。張老師從家里拿來(lái)孩子的玩具當(dāng)教具，孩子從玩中接觸知識(shí)，興致高昂。但四十分鐘的課堂對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了，注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，開(kāi)始張麗做各的調(diào)皮事兒了。面對(duì)這種情況，張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來(lái)的繪本，開(kāi)始了講故事，把孩子們帶到了一個(gè)個(gè)童話世界里，一雙雙小手托著小臉蛋，眼睛一眨一眨聽(tīng)得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事，從兒歌到繪
畫，孩子們喜歡上了她。小臉臟了，小手臟了，張老師端來(lái)水洗一洗，流鼻涕了找張老師擦一擦，去廁所張老師領(lǐng)著去，孩子尿褲子了脫下來(lái)?yè)Q上自己孩子備用的褲子，為了方便孩子每天堅(jiān)持打掃廁所……家長(zhǎng)、同事看在眼里，感動(dòng)在心里。
誠(chéng)懇做事，信守承諾
誠(chéng)懇做事，信守承諾這是張老師做人的準(zhǔn)則。為了孩子，早送晚接老師都要見(jiàn)家長(zhǎng)，這是老師和家長(zhǎng)的約定，如果放學(xué)后，孩子沒(méi)人接，張老師一定要把他送回家。有一次送一個(gè)孩子回家，家里沒(méi)人，給家長(zhǎng)打電話也聯(lián)系不上，張老師帶著女兒和學(xué)生在家門口一直等著，天逐漸黑了，家長(zhǎng)還沒(méi)有回來(lái)，女兒不停地哭鬧，但張老師還是堅(jiān)持著，為的是不讓家長(zhǎng)一到家見(jiàn)不到孩子而著急四處去找。最后家長(zhǎng)等來(lái)了，家長(zhǎng)不停地自責(zé)，而后流下了感動(dòng)的淚水。還有一次幼兒何開(kāi)勝?gòu)募規(guī)Я?00元錢和一串鑰匙，她怕孩子家長(zhǎng)急用發(fā)現(xiàn)后趕緊給家長(zhǎng)打電話聯(lián)系，其實(shí)家長(zhǎng)在家正找著呢，開(kāi)勝的媽媽知道后很高興也很感激。張老師的這種以誠(chéng)待人，這份誠(chéng)懇做事的態(tài)度溫暖著身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛(ài)去做些小事。”誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)信不在事的大小，誠(chéng)信體現(xiàn)的是做人最起碼的誠(chéng)實(shí)。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的理想，為了孩子的發(fā)展，張老師用自己的誠(chéng)實(shí)、自己的愛(ài)，在平凡的農(nóng)村教育崗位上耕耘著、探索著、追求著…
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 5
自20xx年創(chuàng)立清真餐館以來(lái)，以物美價(jià)廉為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，以舒適環(huán)境為載體，贏得同行人士和廣大顧客的一致認(rèn)可和贊譽(yù)。
近年來(lái)，我縣的餐飲業(yè)發(fā)展較快，但具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)，經(jīng)得起時(shí)間歷練的餐廳餐館就屈指可數(shù)了。對(duì)于外來(lái)人口稀少，農(nóng)民又習(xí)慣于在自家燃火煮飯的鄉(xiāng)村，飯館生意時(shí)有時(shí)無(wú)，多數(shù)人有資金、能力也不愿意在當(dāng)?shù)刈霾惋嬌�。十幾個(gè)客人一桌酒菜的標(biāo)準(zhǔn)只有二、三百元，對(duì)于稍有規(guī)模的餐館來(lái)說(shuō)，利潤(rùn)也只是勉強(qiáng)夠成本。但是，本著“顧客是上帝”的信念，把到飯館就餐的顧客分為兩類：以面食為主食的實(shí)惠型大群體顧客和以炒菜為主的享受型小群體顧客。來(lái)就餐的客人，即便是5元的牛肉面，也努力讓客人吃得盡量好一些，舒心一些。她要親自下廚嚴(yán)把飯餐的質(zhì)量關(guān)，要求服務(wù)員必須熱忱接待，決不可怠慢客人。
人無(wú)信不立。早在創(chuàng)業(yè)之初，就提出了誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，并在過(guò)去的xx年里始終貫徹如一。作為以吃食主業(yè)的餐飲業(yè)，十分重視食品安全，把它作為誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、恪守道德的基礎(chǔ)和前提。在原輔食材采購(gòu)源頭、管理體制、制作流程等每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)，都制訂了獨(dú)特且行之有效的安全衛(wèi)生防范措施。
特別是原輔食材的采購(gòu)，對(duì)于餐飲業(yè)、食品加工業(yè)確保菜品食品安全至關(guān)重要。因此，堅(jiān)持每天親自購(gòu)買新鮮蔬菜，逢集在集市上買，平日到菜農(nóng)家里上門購(gòu)買。確保購(gòu)進(jìn)的.菜品的質(zhì)量，從源頭上保證為顧客提供衛(wèi)生、安全、健康、環(huán)保的綠色餐飲。
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律，執(zhí)行物價(jià)規(guī)定，堅(jiān)持明碼標(biāo)價(jià)，倡導(dǎo)明白消費(fèi)。而且堅(jiān)持以“進(jìn)店讓顧客有舒適感、接待讓顧客有親切感、介紹菜品給人信任感、用餐帶給顧客真情感、顧客離店有留戀感”為主要內(nèi)容的“五感”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深受顧客好評(píng)。
堅(jiān)持以員工為本，以誠(chéng)信待員工，著力服務(wù)員工、關(guān)愛(ài)員工，推進(jìn)道德建設(shè)，構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)隊(duì)。
在主導(dǎo)下，餐館與員工簽訂勞動(dòng)合同，從未拖欠員工工資，即使在農(nóng)忙期間，員工要回家務(wù)農(nóng)，也沒(méi)有辭退一名員工，并全額按時(shí)發(fā)放工資；免費(fèi)為員工提供三頓工作用餐；員工的喜事送去真心的祝福，喪事送去安慰和關(guān)心……對(duì)員工的關(guān)心和平易近人，讓在餐館工作的員工覺(jué)得餐館就像“自己家”。
因?yàn)槭冀K堅(jiān)守誠(chéng)信服務(wù)的信念，她開(kāi)辦的清真餐館良好的聲譽(yù)，也得到業(yè)內(nèi)人士的尊重和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)，也因此，清真餐館成為了xxxx鄉(xiāng)餐飲業(yè)的“常青樹(shù)”。
正是以自己良好的職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則、樂(lè)于助人的良好品行得到了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)。面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)，終保持著一顆平常心，她時(shí)常這樣說(shuō)：人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)。我能做到的，就是先讓自己誠(chéng)信起來(lái)，當(dāng)?shù)玫酱蠹业男湃蔚臅r(shí)候，無(wú)論干任何事，都能長(zhǎng)久。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 6
如今這社會(huì)上有許多的推銷員，有人推銷保險(xiǎn)，有人推銷手機(jī)，更多的是電視上的購(gòu)物推銷，而我不同，我是拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的“推銷員”。
說(shuō)起拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信，大家可能會(huì)覺(jué)得奇了怪了，這不是一種品質(zhì)嗎？我干嘛要推銷它呀。那得從幾年前我身上發(fā)生的一件事情說(shuō)起了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我走到武漢路的時(shí)候，看到腳下有一個(gè)鮮紅色的錢包，我把錢包打開(kāi)后看到里面有好幾張紅色的百元大鈔和一個(gè)人的身份信息，我當(dāng)時(shí)高興壞了，快速地跑回了家，我把書包一甩，一屁股坐在床上，看著紅色錢包里面的百元大鈔暗暗竊喜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一筆小數(shù)目，我可以用這些錢來(lái)買一些我最心儀的課外書和一些零食。但是我腦袋里突然有一種愧疚感，想到這不是我的錢，我拿來(lái)用真的好嗎，現(xiàn)在的`失主會(huì)不會(huì)很著急，這個(gè)念想在我的心里揮之不去，為了這件事情我心神不寧，吃飯也吃不香，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，那個(gè)紅色錢包一直在我的腦海里晃來(lái)晃去，當(dāng)天下午我做出一個(gè)決定，我決定把這個(gè)錢包交給警察叔叔，于是下午一放學(xué)我就飛快地跑到武漢路辦事處，我磕磕巴巴的對(duì)警察叔叔說(shuō)“警察叔叔，我在武漢路撿到一個(gè)錢包，里面有很重要的身份證和銀行卡。”警察叔叔看了以后立馬聯(lián)系了失主，通知他來(lái)辦事處取錢包，失主到了以后非常感謝我，問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我抱著做好事不留名的心態(tài)，沒(méi)有告訴他我在哪個(gè)學(xué)校，我飛快的跑回了家，懸著的那顆心終于掉了下來(lái)，但是最后失主還是找到了我的學(xué)校。周一升完國(guó)旗后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校師生面前表?yè)P(yáng)了我，雖然我當(dāng)時(shí)很不好意思，但是我也覺(jué)得這次我做的很不錯(cuò)，心里非常開(kāi)心。后來(lái)每當(dāng)我想起校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我就暗暗提醒自己，要繼續(xù)做并且一直做一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，我要把這種美德傳遞下去，讓身邊人都擁有它，因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓更多的人快樂(lè)，我也會(huì)更快樂(lè)！
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 7
小許，男，湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)604中隊(duì)中隊(duì)委員。
自從進(jìn)入小學(xué)，在老師的言傳身教，父母的熏陶下，讓他小小的心里種下了一粒向善向上的種子，使他茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。他有一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，總是樂(lè)于助人、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。尤其是在“誠(chéng)信守禮”方面，他的成長(zhǎng)事跡已成為全校隊(duì)員的學(xué)習(xí)榜樣。被評(píng)為2020年湖州市“新時(shí)代好少年”（誠(chéng)實(shí)守信）。
“拾金不昧”爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年
從小，爸爸就教育他，做一名好孩子要先從講誠(chéng)信做起，小小的心靈牢牢地記住了這句話。那是在四年級(jí)暑假，他隨同家人出門旅行，在云南昆明機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳等候飛機(jī)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)旁邊座位上不知道哪位乘客遺留下了一個(gè)黑色的大包，爸爸打開(kāi)一看原來(lái)里面是一臺(tái)單反相機(jī)和一個(gè)黑色的小皮夾。他想，丟失相機(jī)的人一定是非常的著急，相機(jī)里面一定是藏著珍貴的照片，并且還有一個(gè)小錢包呢。因?yàn)榧庇谮s著登機(jī)的時(shí)間，在爸爸的陪同下，他把相機(jī)包送到了機(jī)場(chǎng)值班警察那里，并再三交代警察叔叔說(shuō)，我們要趕飛機(jī)了，請(qǐng)警察叔叔一定要找到失主，警察滿口答應(yīng)并給予他一個(gè)大大的贊。
“助人為樂(lè)”踐行守禮好習(xí)慣
無(wú)論在哪里，踐行文明好習(xí)慣成為了他的代言詞，他的言行不僅立足自身成長(zhǎng)，更是在感動(dòng)著身邊的少先隊(duì)員和老師們。五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里面一位少先隊(duì)員在周末假期里，不小心手臂骨折摔斷了打著石膏，中午在學(xué)校食堂就餐時(shí)候非常不方便，他主動(dòng)默默無(wú)聞地給這位隊(duì)員打餐，生活中也時(shí)常給與幫助。后來(lái)，這位隊(duì)員的媽媽在接送孩子放學(xué)的.時(shí)候告訴了小許的爸爸，對(duì)小許給他孩子的幫助表示感謝。這時(shí)候他爸爸才知道小許真的長(zhǎng)大了，幫助有苦難的隊(duì)員，默默無(wú)聞的真誠(chéng)助人為樂(lè)。
一直以來(lái)，他的誠(chéng)信事跡影響著少先隊(duì)員們，他的守禮行動(dòng)感染著身邊人。他，一個(gè)富有朝氣誠(chéng)信守禮的好少年，一個(gè)行動(dòng)實(shí)踐文明的的好少年，他詮釋了新時(shí)代少年兒童的優(yōu)良品德，散播誠(chéng)信的種子，散發(fā)禮儀的芬芳！
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 8
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠(chéng)信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛(ài)。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷�，而是扎扎�?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次，小明數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對(duì)過(guò)答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我這道題做錯(cuò)了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎(jiǎng)了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說(shuō)：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得�！甭�(tīng)了他的話，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個(gè)新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買好，下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他，他不能不守信用�？粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車開(kāi)向了回家的方向。
真誠(chéng)友愛(ài)的小使者
小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手；并以此為樂(lè)。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì)，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的.老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛(ài)的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 9
這是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、幸福美滿的家庭。他們民主平等、夫妻和睦；他們尊老愛(ài)幼、教子有方；他們熱心公益、鄰里和睦；他們真誠(chéng)坦蕩，誠(chéng)信待人。他們用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫卷。
這是誠(chéng)實(shí)守信家庭中的丈夫李發(fā)明，他為人師表，教學(xué)水平高，教育方法獨(dú)特，誠(chéng)信待人，熱情大方，與人為善……jpg
李發(fā)明同志是民勤六中的一名普普通通的教師，在多年的教育教學(xué)工作中，他始終踐行著“盡本分、守信用”的諾言，教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行，獨(dú)特的人格魅力來(lái)取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。人們稱他為“信得過(guò)的人”。他有一個(gè)和諧幸福的家庭，一家三口互敬互愛(ài)、溫馨和諧，鄰居們羨慕不已，都贊口稱道：這是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家庭。
誠(chéng)信從教，信守承諾
初為人師，李發(fā)明潛心鉆研教材，虛心向同行請(qǐng)教，錘煉教學(xué)藝術(shù)。幾年過(guò)后，他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是教學(xué)理論，還是教學(xué)實(shí)踐都走在前沿。多年來(lái)，他一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)同事、家長(zhǎng)、學(xué)生，盡心盡力為他們辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
真誠(chéng)坦蕩，誠(chéng)信待人
一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在李發(fā)明老師身上都能體現(xiàn)，他以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為“名利”而弄虛作假，而以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)自己的那份執(zhí)著和誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的`思想素質(zhì)和道德素質(zhì)起潛移默化的熏陶作用。一次周末，家長(zhǎng)打電話讓他開(kāi)教室門給學(xué)生取書，他和家長(zhǎng)約定十點(diǎn)鐘，結(jié)果等家長(zhǎng)兩小時(shí)，他毫無(wú)怨言。
教育子女，亦父亦友
李發(fā)明老師不但會(huì)教育自己的學(xué)生，還會(huì)教育自己的女兒。他和妻子在百忙之中不忘對(duì)女兒的用心教育，把女兒李昕彤培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。李昕彤學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，多次被評(píng)校級(jí)“三好學(xué)生”，縣級(jí)“讀書之星”，縣級(jí)“優(yōu)秀少年”。正是他人格所在，在女兒心中，他亦父亦友。
與人為善，和睦鄰居
眾所周知，城市里的鄰居之間感情淡漠，有的甚至老死不相往來(lái)。然而李發(fā)明老師居住的小區(qū)，他們的鄰里關(guān)系卻相處的十分融洽。無(wú)論上班怎么忙，鄰居家里有事他都積極熱情的去幫忙。他樂(lè)于助人，與人為善，大家都認(rèn)為他是個(gè)好人，是個(gè)熱心人。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 10
xx，出生于xx年，xx年x月參加工作，xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,小學(xué)x級(jí)教師，多次評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在她多年的教育教學(xué)工作中,始終恪守著“學(xué)高為師，德高為范”這樣的信念。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
在二十一年的教學(xué)生涯中,她一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動(dòng)去幫助大家排憂解難，與同事誠(chéng)信交往。正是因?yàn)楸舜诵湃危c同事之間的工作變得更加默契，合作起來(lái)也變得那么愉快。和她共過(guò)事的人對(duì)她評(píng)價(jià)都很高，說(shuō)她為人熱情，信得過(guò)。在家長(zhǎng)眼中，她也是個(gè)熱心腸的人。不管是當(dāng)班主任還是科任教師，哪位家長(zhǎng)到學(xué)校詢問(wèn)學(xué)生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動(dòng)上前詢問(wèn)、幫助，深得學(xué)生的.愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。
人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模�！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識(shí)和才能來(lái)傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵(lì)學(xué)生。
因此，在平時(shí)的教育中，她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾主動(dòng)彎腰撿拾；打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地。對(duì)待學(xué)生她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說(shuō)大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。她經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)按照約定及時(shí)地鼓勵(lì)孩子們，也許是一個(gè)小文具，也許是一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都詮釋著她對(duì)孩子們的誠(chéng)信，學(xué)生們也很信任她，時(shí)常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽(tīng)話不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，對(duì)于教育教學(xué)還不熟練的她，總是主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽(tīng)課、評(píng)課，請(qǐng)同年級(jí)組教師指導(dǎo)教學(xué)，她的謙虛誠(chéng)懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務(wù)得到提升，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在學(xué)校前列，成為了學(xué)校教學(xué)骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給她的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到�！薄白鋈艘嬲\(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心�！睌S地有聲的話語(yǔ)彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來(lái)，她堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。今后，她還將堅(jiān)守自己的信念，在三尺講臺(tái)上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅！她將用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺(tái)上熠熠閃。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 11
何為誠(chéng)信？從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。道德教育的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假�？鬃右苍f(shuō)過(guò)“自古皆有死，民無(wú)信不立”“人而無(wú)信，不知其可也”……誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)文明古國(guó)的儒教，幾千年來(lái)，受到人們的自省信奉和推崇。
在我看來(lái)，誠(chéng)信是做人最基本的道德立足點(diǎn)，是人與人之間遵循相識(shí)所要遵循的基本道德規(guī)范，人處在形形色色的社會(huì)中，處處充滿了機(jī)遇，也處處充滿了挑戰(zhàn)，而一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人則，首先就給自己的生活鋪平了一條道路網(wǎng)，沒(méi)有一個(gè)人愿意與經(jīng)常說(shuō)謊或說(shuō)話不算數(shù)的人交朋友，沒(méi)有一個(gè)老板愿意店長(zhǎng)雇用做事大意，沒(méi)有責(zé)任心的員工，一個(gè)人缺乏誠(chéng)信，就很難在社會(huì)上立足。
我是六（1）中隊(duì)的陳詩(shī)意，作為一名小學(xué)生，我就自于點(diǎn)滴小事做起，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待唉每一個(gè)人和每一件事兒，從生活中一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)雞毛蒜皮自己的誠(chéng)信。平日真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)，撿到東西及時(shí)退回。在學(xué)習(xí)中，作業(yè)盡量做到獨(dú)立完成，按時(shí)上交，沒(méi)有拖欠或不交這樣一來(lái)作業(yè)的情況。也許因?yàn)檫@樣，我得到老師和同學(xué)的信賴，讓我在班級(jí)擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng)。我在干部民主選舉會(huì)上振振有詞地表達(dá)了自己的'決心：認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全心全意為同學(xué)產(chǎn)品服務(wù)，說(shuō)到做到，請(qǐng)同學(xué)們相信我！搬去這學(xué)期我們的教室搬到了馬路旁邊，聲音大一點(diǎn)就會(huì)使路人覺(jué)得我們班很吵，而且我們已經(jīng)六年級(jí)了，有些男同學(xué)說(shuō)起話來(lái)聲音也粗，總不能讓他們不說(shuō)話吧？想到我開(kāi)學(xué)初班干部選舉時(shí)的諾言，我站了出來(lái)，讓男同學(xué)聲音輕一點(diǎn)。在中午排路隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們的聲音驚天動(dòng)地，使人震耳欲聾。我一想起我是中隊(duì)長(zhǎng)，是班級(jí)里的主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，而且應(yīng)該管好其他學(xué)生，所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來(lái)，但作用不大，我轉(zhuǎn)念一想：何不讓把其他班干部一同管火速呢？于是我找到體育產(chǎn)業(yè)委員冉順利……經(jīng)過(guò)一番努力，終于以使同學(xué)們安靜下來(lái)了。在上學(xué)期，我的同桌并不聰明，有時(shí)老師教的選擇題他會(huì)聽(tīng)不懂，每當(dāng)他向我請(qǐng)問(wèn)時(shí)，我會(huì)放下手頭的工作，用心用力地能夠幫助他，使他弄懂問(wèn)題。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是富饒無(wú)垠的大地，它的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠(chéng)信的陣地，開(kāi)玩笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 12
xx，女，27歲，自20xx年參加工作以來(lái)，一直在xxx建材城財(cái)供科擔(dān)任出納工作。
“以誠(chéng)取信，以信取勝”是xxx的服務(wù)理念，作為一個(gè)大型的建材市場(chǎng)，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，就必須對(duì)客戶做到誠(chéng)實(shí)守信，用誠(chéng)信的服務(wù)才能贏得客戶的充分信任，這個(gè)理念一直被每個(gè)職工深深牢記在心中。xxx建材城從1998年創(chuàng)業(yè)，到今天成為x乃至全國(guó)都有良好口碑和影響力的大型建材市場(chǎng)，是與全體員工始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信和熱情服務(wù)分不開(kāi)的。
xx作為xxx建材城財(cái)供科的一名普通職工，也時(shí)時(shí)刻刻將誠(chéng)實(shí)守信作為自己職業(yè)的基本原則。作為一個(gè)大型市場(chǎng)的出納，每天都有大小幾十甚至一百多起業(yè)務(wù)要通過(guò)財(cái)務(wù)處理，現(xiàn)金的進(jìn)出流量大，每天需要面對(duì)不同類型的客戶，工作任務(wù)量大而繁瑣，要做到工作忙而不亂，又讓客戶感到滿意，實(shí)在是一件不容易的事情，作為服務(wù)窗口部門的一名職工，張祺同志始終堅(jiān)持真心真誠(chéng)對(duì)待客戶，用自己的行動(dòng)贏得了客戶的信任和好評(píng)。
一次，財(cái)供科收到xx公司兩千多元的轉(zhuǎn)賬支票，而幾天前，該公司已經(jīng)通過(guò)現(xiàn)金繳納過(guò)這筆款項(xiàng)，再三核實(shí)后，張祺馬上情況反映給了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人，核實(shí)后，立即打電話通知了對(duì)方，并把多付的兩千多元給退了回去。事后該公司經(jīng)辦人員感慨道，還是國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)在啊。
還有一次，由于當(dāng)時(shí)繳費(fèi)的客戶相當(dāng)多的緣故，一位客戶一時(shí)疏忽將一疊一千元的現(xiàn)金遺失在了繳費(fèi)窗口。張祺發(fā)現(xiàn)后，先是通過(guò)盤點(diǎn)當(dāng)天的現(xiàn)金和單據(jù)，然后對(duì)當(dāng)時(shí)繳費(fèi)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查核實(shí)后，找到了那名遺失現(xiàn)金的客戶，并通知了那位客戶領(lǐng)回遺失的.現(xiàn)金。
像這樣因?yàn)榭蛻糇约菏韬龃笠舛鴮?dǎo)致多交費(fèi)用或者遺失現(xiàn)金，或者交給出納的一萬(wàn)塊一捆的現(xiàn)金中多出一張甚至幾張百元現(xiàn)金的事情時(shí)有發(fā)生，不勝枚舉，每一次，張祺同志都堅(jiān)持原則，用一個(gè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)范著自己的行為，從不貪圖客戶遺失的錢財(cái)。張祺同志在平凡的工作崗位上用誠(chéng)實(shí)守信的理念服務(wù)客戶，她用實(shí)際行動(dòng)使廣大經(jīng)營(yíng)客戶對(duì)xxx建材城產(chǎn)生了極大信任，也贏得了xxx建材城作為國(guó)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的良好口碑，為xxx建材城從而不斷發(fā)展壯大夯實(shí)了基礎(chǔ)。
因?yàn)閤xx城財(cái)供科歷年來(lái)工作業(yè)績(jī)突出，科室多次被xx造林局評(píng)為先進(jìn)基層科室。因市場(chǎng)服務(wù)誠(chéng)實(shí)守信，xxx建材城被金牛區(qū)評(píng)為“價(jià)格誠(chéng)信”單位。這正是對(duì)像xxx這樣普普通通，在平凡工作崗位上，誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的最好闡釋。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 13
我是卓洛鄉(xiāng)上園子村一社包社干部，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，群眾是我最主要的服務(wù)對(duì)象，忙忙碌碌中感情深了，相互更加了解了，可讓我內(nèi)心久久難以忘懷的是發(fā)生在我身邊的一件事。經(jīng)請(qǐng)示，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)同意，我將這件富含正能量，誠(chéng)實(shí)守信的事情傳播給更多的人。
時(shí)間回到今年的2月份，生態(tài)文明小康村建設(shè)入戶資金撥付后，有天我的電話響起，是馬福明打來(lái)的，電話中他焦急的告訴我，他家的一折通上多出10000元，詢問(wèn)是不是我們把資金打錯(cuò)了，我急忙聯(lián)系同事，才發(fā)現(xiàn)將另一戶群眾的入戶資金打到馬福明賬戶上。我當(dāng)時(shí)心急如焚，擔(dān)心馬福明不會(huì)返還入戶資金。相反，馬福明次日將10000元錢，如數(shù)返還給了該享受的那戶人家，當(dāng)時(shí)我很意外，我沒(méi)想到他能主動(dòng)的把錢拿來(lái)，其過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么麻煩，只是虛驚一場(chǎng)，感激之情油然而生，感激他能包容我的失誤、感激他不為眼前利益所動(dòng)，感激之外更多的是感動(dòng)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在金錢擺在面前而能區(qū)分是非，確實(shí)難能可貴。
之后，我去他們家入戶走訪時(shí)與他談心過(guò)程中提起這件事，他說(shuō)：“我們莊稼漢人老實(shí)本分，不是我們的'一分都不能拿，他家里也急用錢，我怎么能昧良心呢。現(xiàn)在國(guó)家的政策這么好，生態(tài)文明小康村建設(shè)改變了我們農(nóng)村的面貌，出進(jìn)都是硬化路，家家都是青瓦白墻，確實(shí)干了大好事，我們?cè)俨蛔杂X(jué)就是故意添堵不識(shí)趣”。包村期間，馬福明的鄰居們都對(duì)他贊賞有加，都說(shuō)他是金子一般的人，紛紛豎起大拇指。
通過(guò)這件事，我深切體會(huì)到還是好人多。包村工作雖然繁重復(fù)雜，群眾工作不好搞，但是只要秉持服務(wù)群眾、端正態(tài)度的原則開(kāi)展工作，就能收到良好的效果，一定程度上也能化解很多矛盾，消除群眾的排斥心理。在農(nóng)村還有很多像馬福明這樣誠(chéng)實(shí)守信、善良淳樸的人，作為基層一線工作者，就要向他們虛心學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也要把這樣的好人好積極的宣傳出去，樹(shù)立典型，讓更多的人向他們一樣多做善事、多做好事，提高自我道德素質(zhì)和思想覺(jué)悟。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 14
xx自2014年12月進(jìn)入中國(guó)郵政集團(tuán)xx省xx市分公司xx支局成為了一名投遞員，一直誠(chéng)實(shí)守信、任勞任怨，堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做事、本本分分做人”的初心理念，用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)高效的工作服務(wù)xx的千家萬(wàn)戶。
一、在本職工作中踐行誠(chéng)實(shí)守信
xx性格靦腆，不善表達(dá)，但始終堅(jiān)持將無(wú)論刮風(fēng)下雨，將每一封信、每一份報(bào)紙、每一個(gè)包裹在約好的時(shí)間按時(shí)送到每一個(gè)客戶手上。他留意到一些年事已高的孤寡老人行動(dòng)不便，就主動(dòng)在送報(bào)紙、信件的同時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話，捎帶糧油等生活用品，代繳水電費(fèi)等等。每次答應(yīng)了老人的.事情，一定做到�！袄侠蠈�(shí)實(shí)做事、本本分分做人�！碑�(dāng)有人提到xx做的這些好事時(shí)，他總是很靦腆地地解釋，“況且我也沒(méi)做什么�！�
二、在公益活動(dòng)中推進(jìn)誠(chéng)實(shí)守信
作為“人民幣反假郵路”宣傳員，xx一直積極主動(dòng)參加xx郵局開(kāi)展以“守住錢袋子“，“金融安全”，“防范電信詐騙”等金融知識(shí)為主題的宣傳活動(dòng)。對(duì)于講解反假幣知識(shí)的講解，xx拙于口舌，就大力發(fā)放反假幣宣傳折頁(yè)。有些居民不識(shí)字，詢問(wèn)xx，他便逐字逐句地認(rèn)真地讀宣傳折頁(yè)。有人建議xx遇到這種情況，可以讓他們?nèi)ム]局咨詢。xx總是認(rèn)真地解釋道：“我都先告訴他們，我們局長(zhǎng)說(shuō)的比我好。我一般都給暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去我們郵局的人讀，而且，我做過(guò)反假培訓(xùn)的，只是擔(dān)心講不清楚，所以才讀的。”
三、在日常生活中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信
xx駐軍是xx的主要服務(wù)對(duì)象之一。5年，1825天，他始終堅(jiān)持每天上午將當(dāng)日的報(bào)刊雜志送達(dá)并取回需要出口的郵件，下午再將當(dāng)日到達(dá)的郵件送去。由于部隊(duì)的特殊性，很多郵件只能放在代收點(diǎn)，無(wú)法及時(shí)聯(lián)系到收件人，他只能一條短信一條短信地通知。每晚利用休息時(shí)間到代收點(diǎn)檢查郵件，對(duì)于未領(lǐng)取的郵件或遺失在快遞點(diǎn)的東西進(jìn)行二次甚至多次聯(lián)系，如果聯(lián)系不上都是親自去送，確保郵件能夠按時(shí)到收件人手中�！澳氵@每晚都過(guò)來(lái)看東西有沒(méi)有被拿走，是有加班工資嗎？”代收點(diǎn)的負(fù)責(zé)人總是這么打趣xx。xx總是紅著臉，輕輕地說(shuō)：“我過(guò)來(lái)看看也不耽誤事，他們保家衛(wèi)國(guó)不容易，我能做的不多，只能看看他們有沒(méi)有拿郵件�！� xx用著強(qiáng)烈的責(zé)任感和為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命感，做著一件件平凡而細(xì)微的事，一遍遍地走過(guò)xx郵路，用行動(dòng)詮釋著“一封信，一顆心”，誠(chéng)實(shí)守信，切實(shí)履行郵政人普遍服務(wù)與非普遍服務(wù)的職責(zé)。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 15
xx自2002年就和妻子從老家xx來(lái)青從事環(huán)衛(wèi)工作，一干就是16年。這16年來(lái)，他勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)，為轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量。2018年12月1日，他毅然將在馬路上撿到的16800元現(xiàn)金上交，希望能夠早點(diǎn)找到失主。
12月1日下午，xx在四流南路開(kāi)封路路口進(jìn)行道路保潔時(shí)撿到兩摞百元大鈔。由于事發(fā)地點(diǎn)離中心醫(yī)院很近，他擔(dān)心這是別人救命的錢，就站在原地等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)，但是一直到他下班都沒(méi)有人回來(lái)尋找，于是xx立即打電話給公司經(jīng)理報(bào)備此事，并把錢款如數(shù)的交到了公司，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這可能是別人救命的錢，丟了這么多錢失主一定很心疼，一定要盡快找到失主。公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視媒體等方式全力尋找失主，于次日晚7時(shí)左右，通過(guò)派出所民警找到失主，如數(shù)歸還，失主拿著失而復(fù)得的'巨款，連聲道謝，并取出部分現(xiàn)金想表達(dá)謝意，被xx婉拒，表示不是自己的東西不能拿，拾金不昧是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
其實(shí)xx的生活十分拮據(jù)，他還要供正準(zhǔn)備考研究生的小女兒上大學(xué)，當(dāng)被問(wèn)到“為什么毫不猶豫的就把錢上交了，自己留著花不是更好么？”他說(shuō)：“別人掉了這么多錢肯定怪心疼的，萬(wàn)一還是救命的錢怎么辦�！彼麡銓�(shí)的回答感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，所有人都在心中問(wèn)自己：要是自己撿到了這么多錢，會(huì)毫不猶豫的上交么？
工作中的xx，不怕苦、不怕累、不怕臟，在環(huán)衛(wèi)第一線一干就是16年。這16年的時(shí)間里他一直堅(jiān)守在平凡的崗位，勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)盡職，他負(fù)責(zé)的路段干凈整潔、秩序井然�，F(xiàn)在的xx，又回到了他的工作崗位，繼續(xù)守護(hù)著他的轄區(qū)，可能無(wú)數(shù)人從身邊經(jīng)過(guò)都不會(huì)在意這樣的一個(gè)平凡的環(huán)衛(wèi)工，但是他用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃艘粋�(gè)新時(shí)期普通環(huán)衛(wèi)工人的品德和信念！
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