- 相關(guān)推薦
照顧老人先進(jìn)事跡材料
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的照顧老人先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。
照顧老人先進(jìn)事跡材料1
我叫xxx，是陳相九年一貫制學(xué)校七年三班的學(xué)生，我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽還有我，一個(gè)很普通三口之家。從小就看著爸爸、媽媽每天忙碌的身影，懂得了父母養(yǎng)育我的艱辛。所以我每天一回家吃了飯就做作業(yè)，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，干點(diǎn)零活，雖然我過(guò)得比別人忙碌，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)竭盡全力地去幫助媽媽做些零活，只有這樣心里才會(huì)舒服些。
“百善孝為先"，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不僅在學(xué)習(xí)方面很努力，而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，在家里、在學(xué)校都有了很好的口碑。雖然我沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值得感人的故事，但是我?guī)Ыo大家的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。記得一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來(lái)，我半夜起來(lái)為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時(shí)，還不小心燒了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔(dān)心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒(méi)有吭。
不僅對(duì)父母是這樣，我對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃。孝敬長(zhǎng)輩最可貴的'是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶也特別孝順，在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，我在學(xué)校也是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，我見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，*時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。于是成為了老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，我想只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。，老師就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩�？傊乙獜男W(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育了我們；學(xué)會(huì)感激社會(huì)，感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì)教育了我們；學(xué)會(huì)感激大自然，感激大自然對(duì)我們的恩賜，感激大自然給予了我們；學(xué)會(huì)感激祖國(guó)，感激祖國(guó)給我們的榮譽(yù)，感激祖國(guó)呵護(hù)了我們，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
照顧老人先進(jìn)事跡材料2
孝敬父母，這個(gè)詞并不陌生，可是，又有誰(shuí)真正的孝敬過(guò)父母，當(dāng)我信心十足的幫媽媽做完家務(wù)，我才知道了媽媽每天要干多少活，每天都要那么累。當(dāng)我和爸爸去上班，我坐在爸爸的辦公室里，一咋眼的功夫爸爸就已經(jīng)去忙了，爸爸不停的來(lái)回奔波，根本就沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)候爸爸忙的我連面都見(jiàn)不到。以前，我總是認(rèn)為爸爸媽媽養(yǎng)我給我錢是理所當(dāng)然的。總覺(jué)得自己每天讀書(shū)要比爸爸媽媽每天工作要更累一些。所以，我常常都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
但自從我看到一位和我年齡幾乎一樣的少年，在馬路旁邊發(fā)傳單，心中就想：這么熱的天，還在這里發(fā)傳單，真是辛苦呀。但又想一想：如果他想買什么東西的話，直接和他的父母要錢來(lái)買不就行了嗎，何必在這烈日炎炎的天氣下發(fā)傳單呢？正在這時(shí)，那個(gè)少年把傳單遞給了我一份，我這時(shí)是既感到敬佩，又感到無(wú)地自容。同時(shí)，我也用我的.雙手接下了他給我的傳單。
現(xiàn)在想起來(lái)，還依然覺(jué)得耿耿于懷。因?yàn)槲颐看纬燥埖臅r(shí)候總是挑三揀四的，更不要說(shuō)為父母分擔(dān)了。
有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺(jué)得自己太自私了。學(xué)校里，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會(huì)感激半天；馬路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會(huì)受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會(huì)視若無(wú)睹。
當(dāng)那天我親自嘗試后，我都知道了爸爸媽媽有多辛苦，所以我每到有空閑的時(shí)間，就在家中做一些力所能及的家務(wù)。雖然做得不是很好，但每當(dāng)媽媽看到我做家務(wù)的時(shí)候，總能看到媽媽臉上的神情很激動(dòng)，并且還連連不斷地夸贊我長(zhǎng)大了。
是啊，在人的一生之中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)總是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：在甜甜的兒歌聲中入睡；在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)；在父母的擔(dān)心之下邁開(kāi)了人生的第一步。
“百善孝為先”，一片孝心動(dòng)天下。
照顧老人先進(jìn)事跡材料3
我現(xiàn)在擔(dān)任的五年級(jí)，有一個(gè)智障兒童，平時(shí)他上下樓走不穩(wěn)，容易摔跤，平時(shí)我經(jīng)常扶他上下樓，還號(hào)召本班學(xué)生都來(lái)幫一幫他，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下，都獻(xiàn)出愛(ài)心，行動(dòng)起來(lái)，再也沒(méi)人敢欺負(fù)他了。平時(shí)他連話都說(shuō)不清楚，但有一天，他媽媽帶他上學(xué)時(shí)，他走進(jìn)教室，和媽媽說(shuō)，我很愿意上學(xué)，同學(xué)們對(duì)我好，老師很喜歡我。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了他模糊的表達(dá)，都為他鼓掌，夸他懂得感恩了。
我班還有一名腦癱的女孩，叫xx的同學(xué)，她頭腦反響慢，學(xué)習(xí)很吃力，每當(dāng)我講課她跟不上，聽(tīng)不懂時(shí)，我總是走到她面前，再次耐心的給她單獨(dú)輔導(dǎo)，在和家長(zhǎng)溝通好時(shí)，我經(jīng)常在中午放學(xué)晚走，謄出時(shí)間給她輔導(dǎo)，然后她媽媽到教室接她回家，當(dāng)她在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，我總是及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，xx同學(xué)在期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)檢測(cè)終于取得了90分的好成績(jī)，孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)對(duì)我的工作非常支持，并獲得了家長(zhǎng)們的稱贊。
教育學(xué)生上，我很注重對(duì)后進(jìn)生的耐心輔導(dǎo)，總是給予他們特殊的.照顧，我班有個(gè)雙差生叫陳雪健的同學(xué)，在去年剛接班的時(shí)候，他從不會(huì)聽(tīng)講，上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，甚至在學(xué)校經(jīng)常偷同學(xué)的筆、本等學(xué)習(xí)用具。全校師生都很無(wú)奈的一個(gè)學(xué)生，可這一年中，我經(jīng)常和他談心，比方每天課間十分鐘，只要一有點(diǎn)空兒我就和他交流，讓他說(shuō)出自己的苦惱和平時(shí)自己和同學(xué)打架的原因，他總是說(shuō)自己不能容忍別人的行為，這樣我了解了他內(nèi)心的脆弱，教育他要學(xué)會(huì)寬容別人，讓他學(xué)會(huì)換位思考，同時(shí)讓他說(shuō)出班上他最佩服的同學(xué)是何耀俊時(shí)，我要求讓他平時(shí)要以何耀俊為典范，嚴(yán)格要求自己，幾個(gè)月下來(lái)和他談心交流，雖然他也反復(fù)過(guò)，可是他打架的次數(shù)逐漸減少，現(xiàn)在幾乎不打架了，當(dāng)他把地掃得干干凈凈時(shí)，我及時(shí)在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，記得他從來(lái)不會(huì)笑的臉上，露出了綻開(kāi)的笑容。
還有在今年我校春游時(shí)，以前陳雪健的父母和老師都因?yàn)樗懿睿桓易屗ゴ河�，那天他找到了我，說(shuō)：“老師，我和大家一起去玩，一定聽(tīng)話！”我和他父母商量決定讓他去春游，他父親和老師共同看著他去玩，春游回來(lái)后，他在日記中寫道：“這是我最快樂(lè)的一天，也是我第一次和同學(xué)們一起去游玩，是我感謝老師的日子，老師我喜歡你，因?yàn)槟憬o了我很多溫暖，也很感謝我的父親，他給了我偉大的父愛(ài)。雖然不是我的親生父親�！弊x完他的日記我熱淚盈眶了，一個(gè)很冷漠的孩子，壞的出了名的孩子，終于懂得了感恩，陳雪健進(jìn)步了！他以前
從來(lái)不寫作業(yè)，可是最近他也完成作業(yè)了，字寫得工工整整，這些真讓我感動(dòng)！讓五一班的同學(xué)著實(shí)感動(dòng)了！，一份耕耘，一份收獲。多年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，屢次受到上級(jí)部門的表彰。二十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我眷戀農(nóng)村這片土地，我更眷戀農(nóng)村的孩子，我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一最光芒的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
【照顧老人先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
照顧老人的保姆合同04-18
照顧老人保姆合同04-17
照顧老人保姆合同書(shū)03-12
照顧老人保姆合同10篇04-23
照顧老人保姆合同15篇04-21
先進(jìn)班級(jí)事跡材料03-04
先進(jìn)中隊(duì)的事跡材料02-21
先進(jìn)班組事跡材料01-01
先進(jìn)事跡材料01-03