新時代好少年申報材料

新時代好少年申報材料1

　　xx區(qū)第二實驗小學，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好學生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗，樂于助人，是同學們的知心朋友；她自強自律，品學兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的xx同學。

　　在學校，無論什么事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的`贊揚，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求。

　　多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。在學習上，她刻苦努力，勤于動腦。一有時間，她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xx左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒，與家人一起支持低碳生活，已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習慣了默認出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收�！岸嘧鍪�，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

　　在社會，她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

　　這就是新時代的好少年xx，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。

新時代好少年申報材料2

　　xx樂于助人、關心集體，勤奮學習、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。她是個活潑開朗、熱情、善良的孩子。在父母眼里，她是個愛親人、愛勞動、誠實守信的好孩子；在老師眼里，她是個愛學習、勤思考、勇敢頑強的好學生；在同學眼里，她是個愛同學、愛集體、積極上進的好伙伴；在鄰居眼中，她是個講文明、懂禮貌的好少年。

　　在學校，她以良好的思想品質，勤奮好學的學習態(tài)度，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學們心中的榜樣。作為班干部的她處處以身作則，事事為別人著想，盡職盡責；她關心集體，愛護公物，主動為老師分憂、為同學服務，起到了少先隊員模范帶頭作用。她富有愛心，樂于助人，每次遇到有困難的人都會伸出援助之手；她待人隨和，謙恭禮讓，從不與同學發(fā)生矛盾，遇事能夠寬容對待，且還是班里的小小調解員，經常幫助同學們解決一些小矛盾，小糾紛。她還是一個興趣廣泛的孩子，她喜歡讀書、唱歌、畫畫、鋼琴等。她很小的時候就對書產生了濃厚的興趣，一直到現(xiàn)在都保持著良好的讀書習慣。通過讀書使她的視野開闊了，增長了知識，閱讀也使她懂得了怎樣去做一個優(yōu)秀的學生。

　　在家里，她始終秉承著“孝”、“禮”、“強”“善”的家訓。做到孝順，守禮，堅強，友善。她孝敬老人，尊敬長輩，在家里經常幫爸媽做家務，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女；每個星期都回老家看望爺爺、奶奶和姥姥，陪他們聊天；她把燦爛的笑臉傳遞給了每一個愛她和她愛的人。

　　在學校，她以良好的思想品質，勤奮好學的學習態(tài)度，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學們心中的榜樣。作為班干部的她處處以身作則，事事為別人著想，盡職盡責；她關心集體，愛護公物，主動為老師分憂、為同學服務，起到了少先隊員模范帶頭作用。她富有愛心，樂于助人，每次遇到有困難的人都會伸出援助之手；她待人隨和，謙恭禮讓，從不與同學發(fā)生矛盾，遇事能夠寬容對待，且還是班里的小小調解員，經常幫助同學們解決一些小矛盾，小糾紛。她還是一個興趣廣泛的.孩子，她喜歡讀書、唱歌、畫畫、鋼琴等。她很小的時候就對書產生了濃厚的興趣，一直到現(xiàn)在都保持著良好的讀書習慣。通過讀書使她的視野開闊了，增長了知識，閱讀也使她懂得了怎樣去做一個優(yōu)秀的學生。

　　在家里，她始終秉承著“孝”、“禮”、“強”“善”的家訓。做到孝順，守禮，堅強，友善。她孝敬老人，尊敬長輩，在家里經常幫爸媽做家務，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女；每個星期都回老家看望爺爺、奶奶和姥姥，陪他們聊天；她把燦爛的笑臉傳遞給了每一個愛她和她愛的人。

　　在社會，她是一個熱心腸的小小“公益活動家”。每個假期都組織“雛鷹小隊”進行社會實踐活動，熱心組織同學們到養(yǎng)老院看望老人，參加公益勞動，為老人們送去溫暖和笑聲；還經常組織同學們到社區(qū)義務打掃衛(wèi)生，清除垃圾，清理各種街頭小廣告等等，社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。她的愛心和誠心在行動中傳到達生活每個角落，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

新時代好少年申報材料3

　　該同學思想品質好，學習認真刻苦，成績名列級部第一，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，對班級工作大膽認真負責，是班主任的得力助手。能夠做到自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，模范遵守社會道德規(guī)范，勤儉自強，誠實守信，尊老愛親，積極進取，助人為樂，德智體美全面發(fā)展，具有較強社會責任感，能夠以實際行動弘揚雷鋒精神，在同學們中有一定的影響力、公信力和模范帶頭作用。

　　勤儉自強：該同學從小養(yǎng)成良好的艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好習慣，衣著整潔，樸素大方，省吃儉用，從不亂花一分錢，積極參加力所能及的勞動；始終保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，向上向善。

　　誠實守信：該同學具有較強的誠信意識，在平日交往中待人真誠友善，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起物質誘惑，拾金不昧。

　　尊老愛親：該同學從小接受父母的`教誨，懂得感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；有一次父親在勞動中不幸摔傷，幾天幾夜陪床守護，做到守望相助、盡心盡責。

　　積極進�。涸撏瑢W勤奮好學，刻苦鉆研，全面發(fā)展，品學兼優(yōu)；關心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂、為同學服務，贏得師生廣泛好評。平日里，她總是在上課前提前預習各科，把問題記下來，上課時認真聽講，把預習時記下的問題聽懂記住，上課還有不懂的問題課下向老師請教，直到徹底弄懂為止。

　　助人為樂：該同學能夠做到學雷鋒，見行動，助人為樂，發(fā)揚互助友愛精神，積極參加志愿服務活動，主動幫助有困難的同學，積極參與社會公益活動，為遭遇不幸的地方或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難，她是當代的小雷鋒。

新時代好少年申報材料4

　　xx，是xx區(qū)第六中學的一名中學生。她在學習上認真刻苦，勤學好問，有獨立鉆研與合作精神，在班級工作上盡職盡責，是老師的好幫手，同學的好榜樣。她敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新，興趣愛好廣泛，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。她有著積極向上、豐富多彩的課余生活，熱愛生活，愛閱讀，彈鋼琴、舞蹈、唱歌等都是她的.愛好。她從小品行端正，懂禮貌，守紀律，講誠信，愛祖國，勤儉節(jié)約，自立自強，熱愛勞動，樂于助人，團結同學，孝敬父母，尊敬師長，樂觀自信。自入學以來，她時時刻刻做到嚴以律己，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后作業(yè)認真完成，做到今日事，今日畢。自覺積極參加勞動，總是搶先干苦活累活。遇到困難，她從不放棄，堅強的意志戰(zhàn)勝困難，用頑強的毅力挑戰(zhàn)自我，是一個有理想，有目標，并且肯為自己的理想不懈奮斗的有志少年。她積極參加學校的各項活動，在班級中起領導帶頭作用。她有高度的社會責任感，曾走進社會，進行社會調查活動；也熱心公益，常參加社區(qū)義務勞動、愛心捐款、給敬老院和社區(qū)的空巢老人送溫暖等社會志愿活動。無論是在學校還是在社會，xx同學都能起到一定的影響力、公信力和模范帶頭作用，受到老師同學、鄰里親友的一致贊賞和認可。

新時代好少年申報材料5

　　xx,男,12歲，是xx區(qū)實驗小學六年級六班的一名學生。從一年級至今，一直擔任班里的班長，是老師的得力助手。xx同學從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學、樂于助人、有責任心、品學兼優(yōu)的好學生，是父母眼里的好孩子，是同學們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛，愛閱讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發(fā)展的新時代好少年。

　　在家里，他特別懂事孝敬父母、體貼父母，對奶奶更是關愛有加，八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣，但他經常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條，有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶，給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的'家務，洗衣服、做簡單的飯菜，看到媽媽干活累了，總會關切的說：“媽媽，快休息會兒，我給您捶捶背，我?guī)湍愀苫睢�，讓媽媽總是感到很欣慰�?/p>

　　在學校里，不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個沖在前面，有一次音樂課上，班里有一個同學生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的學生，他們所有人都把鼻子捂了起來，只有xx同學高高的舉起了手說：老師您繼續(xù)上課，我去幫他處理吧”！于是，xx同學拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學們服務的小公仆。

　　學校組織的活動他也積極參加，他經常組織他們小隊的同學利用節(jié)假日開展校外實踐活動，如尋訪先模人物、走進敬老院慰問老人等。他還經常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖：夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲；冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套，讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖，所有購買物品的費用都是他發(fā)動小伙伴們自籌，他就是這樣一位“愛心小使者”。

　　xx同學由于各方面表現(xiàn)突出，一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“好習慣標兵”；曾先后兩次被評為區(qū)級“三好學生”。在校外，也取得了優(yōu)異的成績：英語一級滿分、二級滿分，獲得了英語協(xié)會頒發(fā)的證書、美術“希望杯”銀獎等。

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