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袁隆平感人事跡材料
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袁隆平感人事跡材料1
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。”借著暑假的機(jī)會(huì),我閱讀了《袁隆平的故事》這本書(shū)!
一拿到這本書(shū),我就津津有味地讀了起來(lái):主人公袁隆平從小就有兩個(gè)夢(mèng),一是田里的水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長(zhǎng),顆粒像花生米一樣大,二是河禾下乘涼夢(mèng)。可惜袁隆平爺爺逝世于2021年5月22日,享年91歲。
袁隆平爺爺是時(shí)代的先鋒,是國(guó)家的脊梁,是中華民族的精神之魂,也是每一個(gè)青少年的人生榜樣。他平凡而普通,但是卻有著崇高的人格和偉大的胸襟。袁隆平爺爺是當(dāng)之無(wú)愧的東方“稻神”。
從這本中讓我體會(huì)到袁隆平爺爺?shù)男量,袁隆平爺爺每天都深入稻田研究水稻。一開(kāi)始一畝只產(chǎn)700多斤稻米,這樣算下去,一年只能養(yǎng)活一半的`人口。袁隆平爺爺每天研究,創(chuàng)造了一畝能達(dá)到2千斤左右的稻米,徹底解決了中國(guó)14億人口的吃飯問(wèn)題。
有一次我在吃飯的時(shí)候,剩了好多飯粒。媽媽就說(shuō):“不可以剩米粒喲,快點(diǎn)吃。”可我已經(jīng)飽了,就說(shuō):“倒了吧!比缓髬寢尵桶衙罪埖沽。袁隆平爺爺那么辛苦地種糧食,而我卻在這浪費(fèi),我后悔至極。
還有一次,我在吃飯的時(shí)候又剩了不少飯,這時(shí)我想到了袁隆平爺爺,我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“浪費(fèi)可恥”,就這樣我把飯吃完了。
袁隆平爺爺不但解決了中國(guó)吃飯的問(wèn)題,也解決了很多其他國(guó)家的吃飯問(wèn)題。袁隆平爺爺雖然走了,但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
袁隆平感人事跡材料2
“榮譽(yù)不屬于我個(gè)人,屬于整個(gè)中國(guó)”
在袁隆平連連獲獎(jiǎng)載譽(yù)歸來(lái)后,有媒體的記者采訪他時(shí)問(wèn)道:“對(duì)于您的貢獻(xiàn),您自己作何評(píng)價(jià)?”
他平靜地說(shuō):“這不是我個(gè)人的榮譽(yù),是我們中國(guó)的榮譽(yù),我只是一個(gè)學(xué)科帶頭人,一名代表。我講一個(gè)故事:1997年8月,我去墨西哥參加作物遺傳與雜交種優(yōu)勢(shì)利用的國(guó)際討論會(huì),并被授予先驅(qū)科學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào)。這次會(huì)議有60多個(gè)國(guó)家的`600多位科學(xué)家參加,其中12位是中國(guó)人。我因?yàn)楹炞C的關(guān)系,遲去了兩天,在舉行儀式的頭一天下午才到。我到了后,那12個(gè)中國(guó)人喜出望外,說(shuō),袁老師你終于來(lái)了,我們急死了,你來(lái)了之后,我們的地位就提高了。因?yàn)樵?名被授予先驅(qū)科學(xué)家稱號(hào)的人之中,其余4名都是美國(guó)人。那一刻,我深深體會(huì)到,榮譽(yù)不屬于我個(gè)人,屬于整個(gè)中國(guó)!
袁隆平感人事跡材料3
1960年罕見(jiàn)的天災(zāi),帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒,袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),他輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能安睡。他想起舊社會(huì),人民受統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫,受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,缺衣少食,流離失所。今天,人民當(dāng)家作主,但仍未擺脫饑餓對(duì)人們的威脅。他決心努力發(fā)揮自己的才智,用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、20xx斤的'水稻新品種,讓糧食大幅度增產(chǎn),用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。
袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)春秋的試驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的分析整理,又經(jīng)過(guò)8年歷經(jīng)磨難的“過(guò)五關(guān)”,到1974年配制種子成功,隨著雜交水稻的培育成功和在全國(guó)大面積推廣,袁隆平名聲大震。在成績(jī)和榮譽(yù)面前,袁隆平公開(kāi)聲稱現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點(diǎn)是“三個(gè)有余、三個(gè)不足”,并組織助手們,從育種與栽培兩個(gè)方面,采取措施加以解決。
隨著雜交水稻在世界各國(guó)試驗(yàn)試種,雜交稻已引起世界范圍的關(guān)注。袁隆平近年來(lái),先后應(yīng)邀到菲律賓、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、意大利、埃及、澳大利亞8個(gè)國(guó)家講學(xué)、傳授技術(shù)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或進(jìn)行技術(shù)合作研究等國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得建國(guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)之后,從1985~1988年的短短4年內(nèi),又連續(xù)榮獲了3個(gè)國(guó)際性科學(xué)大獎(jiǎng)。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說(shuō):“我們把袁隆平先生稱為?雜交水稻之父?,因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類(lèi)帶來(lái)了福音。”
袁隆平,從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來(lái),從一個(gè)山村中等農(nóng)校的青年教師,成長(zhǎng)為舉世矚目的名人,登上了“雜交水稻之父”的寶座。
袁隆平感人事跡材料4
他的辦公室里面已經(jīng)擺滿了各種獎(jiǎng)牌和證書(shū)。但老頭子還是堅(jiān)持在第一線做科研。每年一到冬天,他都要到三亞基地去。
有次他爬田埂,旁邊人想扶他一把,被他一下?lián)蹰_(kāi)了,"你以為我老了啊,我躥田埂比你年輕人還快當(dāng)!"
成名成家的袁隆平好像仍然喜歡自在隨意的生活。
他偶爾出差逛街,看到便宜衣服,就先在自己身上比試一下,然后又在助手身上比試一下,買(mǎi)上一大堆,回來(lái)就人人都發(fā)一件。有次到香港中文大學(xué)去作報(bào)告,他就扎了條剛在街邊用10元錢(qián)買(mǎi)的領(lǐng)帶。
1998年,湖南一個(gè)事務(wù)所評(píng)定"袁隆平品牌"價(jià)值一千億元,楊瀾到海南去采訪他:"您回家跟自己的太太談?wù)撨@件事的時(shí)候,她有什么看法"
結(jié)果,他的回答是,"從來(lái)沒(méi)有談。"他之后跟助手說(shuō),"我就是個(gè)過(guò)路財(cái)神。"還在1987年,聯(lián)合國(guó)教科文組織獎(jiǎng)給他1.5萬(wàn)美元獎(jiǎng)金,他全部拿出來(lái),設(shè)立了一個(gè)雜交水稻基金,專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)有成就的'中青年科技工作者。
他經(jīng)常跟人說(shuō)起他以前做過(guò)兩次的夢(mèng):田里的水稻長(zhǎng)得像高梁一樣高,稻穗像掃帚一樣長(zhǎng),顆粒像玉米一樣大,他和助手們走累了,就在稻子下面聊天乘涼。
剛開(kāi)始,周?chē)撕呛堑男,時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn)他滿腦殼就惦記這個(gè)事情。他把身邊英語(yǔ)好的年輕助手都盡量送出國(guó)去深造,為的是他的第二個(gè)理想:要讓雜交水稻推廣出去,"造福全世界"。
他的助手廖伏明感慨說(shuō),"袁老師又有追求又能自在,是個(gè)幸福的人。"
袁隆平感人事跡材料5
作為大科學(xué)家,袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像,每年都要收到許多來(lái)信。有一次,他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來(lái)信,信中除了表達(dá)對(duì)他的崇敬以外,還道出了這位小朋友對(duì)前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來(lái)信,袁隆平深受感動(dòng),立即鋪開(kāi)紙,拿起筆,動(dòng)情地題寫(xiě)道:
“……生活是完美的,我們這個(gè)世界是完美的,并且會(huì)越來(lái)越完美。你雖然看不見(jiàn),但你的心能感受到,周?chē)臓敔、伯伯、叔叔們都在關(guān)心你,幫忙你。你是一個(gè)有志氣有夢(mèng)想的'孩子,好好用功讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大了,必須會(huì)有比別人更加光明的前途。不知你聽(tīng)過(guò)大音樂(lè)家貝多芬的故事沒(méi)有,這位大作曲家雖然雙目失明,卻從小發(fā)奮圖強(qiáng),在鋼琴的鍵盤(pán)里創(chuàng)作了美妙的樂(lè)章,讓音樂(lè)伴隨著人類(lèi)走向史詩(shī)般如癡如醉的境界,努力吧,孩子,你雖為盲童,但前途光明……”
看得出來(lái),袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的,對(duì)于一個(gè)素昧平生而來(lái)自遠(yuǎn)方的信,袁隆平尚且能夠認(rèn)真對(duì)待,并動(dòng)之以情,情真意切地親筆回信,從中,我們不難讀懂這位科學(xué)家的心地是何等的善良,社會(huì)職責(zé)感是何等的強(qiáng)烈,情操和人格是何等的美麗。
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