（熱）美德少年事跡材料范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編收集整理的美德少年事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年事跡材料范文1
我叫xx，是xx市鼓樓區(qū)林則徐小學(xué)六年四班的學(xué)生。
十二年前的七月里，我出生在一個小縣城--建寧。從我剛認(rèn)知這個世界起，我便知道我有一個“生病”的姐姐。從小，我家人就告訴我，因為姐姐生病了，所以才有我。從那時起，我便知道，以后照顧姐姐，是我義不容辭的責(zé)任。我家并不算富裕，但是為了姐姐可以在xx做康復(fù)訓(xùn)練，我爸爸媽媽就把我和姐姐都帶到了xx。我也就在xx開始了學(xué)習(xí)生活了。在我很小的時候，我最多聽到的語言是：“ xx，去看看姐姐醒了嗎？”因為姐姐生病了，沒有語言，如果醒來，也沒聲音，大人們又都在做事，如果姐姐醒來了，他們才能把姐姐抱出來喂飯�！皒x，去看看姐姐有沒踢被子？” “xx，姐姐在笑什么？”“xx，姐姐現(xiàn)在在干什么？”幼小的我每天也就奔跑在姐姐和我的游戲中。
印象最深的，因為幼小我不會像媽媽那樣用湯匙喂姐姐吃飯，只能用手喂，所以經(jīng)常被咬一口，小時候的我感覺好疼，會哭。漸漸長大了，我就學(xué)會如何喂姐姐飯了。
也許是家庭的原因，也就讓我知道了，每個人都必須有責(zé)任感和愛心。在學(xué)校，我是一個陽光，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，也是老師的好幫手。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得不錯的成績。同時，能積極團結(jié)和幫助同學(xué)，我有許多的好朋友，鐵哥們。這些好朋友們里，有一些學(xué)習(xí)不算太好的，只要有問題，我都會第一時間幫助他們。當(dāng)然，我的課外生活也是很豐富的。我興趣廣泛，籃球，足球，羽毛球，個個都是我的最愛。當(dāng)然還有我最愛的機器人和電腦在機器人領(lǐng)域中，我也取得了優(yōu)秀的成績。曾經(jīng)代表學(xué)校多次獲得市，區(qū)獎項。我也多次被評為區(qū)三好生，校三好生，優(yōu)秀干部等等。因爸爸還在老家工作，不經(jīng)常在家，媽媽又要上班，所以接送我的任務(wù)就經(jīng)常由爺爺來完成。每當(dāng)我坐在爺爺?shù)腵自行車后面，看到爺爺吃力得蹬著自行車，我便暗自下定決心，一定要多為家人多分擔(dān)些家務(wù)。在家里，我也會做一些力所能及的家務(wù)。洗碗，倒垃圾，衛(wèi)生，幫家人準(zhǔn)備餐具，買菜等都是我日常的工作。只要有時間的時候,我都會主動的幫助家里分擔(dān)家務(wù).我的爸爸在老家工作,媽媽又太忙,家里的家務(wù)活都是由爺爺奶奶來承擔(dān),每次我看到他們辛苦勞動的背影,我都會想:等我長大了,一定要讓爺爺奶奶過的清閑些,幸福些。所以平時，我都不會麻煩爺爺奶奶做一些簡單的事情，除非是必須，否則我都是自己完成。
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)生活的路還很漫長�？晌颐靼�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我要一步一個腳印，憑借自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。讓我用自己的一份力，創(chuàng)造一個更美好的明天！
美德少年事跡材料范文2
自立、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校八年一班的學(xué)生---xx同學(xué)。
這位剛剛上初中二年級的小女孩，三年前被查出患了紅斑狼瘡，讓這個本已步履蹣跚的家庭，變得幾乎難以為繼：父母早年離異，紛紛棄她而去；目前治病和生活的全部花銷要靠七旬的爺爺奶奶當(dāng)環(huán)衛(wèi)工來支撐著，每月3000元左右的收入，還不夠支付她的醫(yī)藥費；由于病種特殊、報銷比例很低，已經(jīng)超過了爺爺奶奶的工資。早年留下的積蓄，也已經(jīng)見底。
雖然爺爺奶奶從未對小柯藍訴過苦，但她知道兩位老人不容易。爺爺奶奶經(jīng)常至少要忙到晚上10點半才能下班回來。小柯藍想到爺爺奶奶每天上班很累，希望自己可以盡所能地把家里的事做一做，更希望爺爺奶奶一回家就能吃上熱騰騰的飯菜。爺爺奶奶去上班的時候，她會掃掃地，燒燒水，把爺爺奶奶出門時吃的飯碗洗干凈，她只能做些小小的事，雖然她還想做的更多身患重病的小柯藍時常會發(fā)低燒、胸悶、嚴(yán)重時甚至連呼吸都感到痛。為避免因請病假而落下功課，她總是默默承受著身體的疼痛，盡力不讓別人知道。有好幾次班級同學(xué)見柯藍臉色很差想去報告老師，都被她拉住了。她總是懇求地說：“我不想回家，我害怕落下新課。 ”這樣懂事而又堅強的孩子怎能不讓人心痛�。�
時間回到xx年2月。此時寒假正進入尾聲，小柯藍也憧憬著新學(xué)期的到來，生活平靜而又充滿希望。然而命運弄人，挫折再次降臨到這個不幸的孩子身上。 2月2號晚上，小柯藍的胸口突然劇烈疼痛。在服用藥物也無法緩解病情的情況下，她被緊急送往醫(yī)院。醫(yī)生的處理暫時減輕了小柯藍身體上的疼痛，但是也讓她內(nèi)心變得沉重起來，因為懂事的她知道這次住院耗盡了爺爺奶奶的全部積蓄。柯藍是問過醫(yī)生的，她想自己雖然不能幫忙干活賺錢，但如果好好休息，就有可能減少檢查和吃藥的劑量，這樣一來，就能減輕爺爺奶奶的生活壓力。
另外她心里也清楚，學(xué)業(yè)越來越重，凡身體一勞累，病情就會加重，這樣爺爺奶奶就要花更多的錢。雖然她很舍不得學(xué)校、老師和同學(xué)們，但她還是向?qū)W校提交了休學(xué)申請。為了保護孩子的上學(xué)夢，全校師生及領(lǐng)導(dǎo)們紛紛動員身邊力量去幫助她。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到她住的小屋里，鼓勵她繼續(xù)完成初中的`學(xué)業(yè)。
在FM1007記者關(guān)于柯藍情況的報道播出后，xx同學(xué)受到了社會各界的廣泛關(guān)注。家里也陸續(xù)收到了社會各界的善款。不僅如此，半夏堂醫(yī)生愿意為柯藍提供治療在大家的幫助下，她的病情也漸漸地得到了控制，小柯藍開始重拾對生活的信心�，F(xiàn)在她已經(jīng)回到了往日的校園里，與同學(xué)們在一起快樂地學(xué)習(xí)。
她樂觀，積極，甚至在臉上看不到病痛的痕跡，因為她相信總有一天可以健康地在教室里學(xué)習(xí)。小柯藍說，自己很喜歡讀書，每次安靜地閱讀，思緒在書里的故事里游走，是自己最放松的時候。但對于大學(xué)生活，她說她想過，不過那只是之前的一念而過，生怕“期望太大，失望也更大。”如今，她又開始憧憬著自己大學(xué)的生活。她說，要是能在大學(xué)里讀書，哪怕就呆一天，自己就很滿足了。
她x一位自強、自立、活潑開朗的孩子。讓我們祝福她吧。
美德少年事跡材料范文3
xx，女，11周歲，xx市錢塘小學(xué)五年三班學(xué)生，方聲洞大隊副大隊長。她熱愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美
德、學(xué)生守則、社會公德，具有較強的社會責(zé)任感和良好的創(chuàng)新精神，成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長笛、拉丁舞、科技等方面有著不俗的表現(xiàn)，綜合素質(zhì)高。她連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)校大隊干部，積極參與各項集體活動，曾在區(qū)慶‘六一’表彰大會暨美育教育成果展演中獻詞，多次主持校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團書法現(xiàn)場展示，手把手教過南非中小學(xué)校長及基礎(chǔ)x部長等國際友人書法，也多次為社區(qū)居民義務(wù)撰寫春聯(lián)。
作為副大隊長，xx對待工作十分盡責(zé)，如主持大隊每周一升旗儀式，提前落實好各中隊隊員的國旗下講話稿、主題晨會表演的內(nèi)容，并負責(zé)寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊委及各中隊，負責(zé)學(xué)校日常行為規(guī)范的檢查評比、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等常規(guī)工作，她經(jīng)常早出晚歸，細心地配合輔導(dǎo)員老師得力的小助手。
在班級工作中，她以身作則，服務(wù)意識強，講求方法，大膽創(chuàng)新，如管理班級的`紀(jì)律、分發(fā)作業(yè)、認(rèn)真記錄安全教育五分鐘內(nèi)容、出好每一期的班級黑板報等。再如在少先隊活動課上，制作PPT精心選用隊員學(xué)習(xí)體驗生活照片，結(jié)合事例也是圍繞隊員生活，講求方法，得到了師生好評。
xx崇德向善，十分樂于助人，班里同學(xué)嘔吐生病了，她會陪伴同學(xué)，送去問候，遞上紙巾，進行安撫，幫助同學(xué)減輕痛苦；同學(xué)遇到難題，她總是耐心地進行解答；在各種獻愛心、眾籌等公益活動中，她能發(fā)揮自己的特長，為社會做出力所能及的貢獻。曾到省博物院擔(dān)任義務(wù)小講解員，到左海海底擔(dān)任小導(dǎo)游，用心背誦長達上千字的解說稿，講解的時候有模有樣，大方的表現(xiàn)、精彩的解說讓不少游客贊不絕口。
她也曾到xx盲人院福樂家園、走上街頭為市民獻寫春聯(lián)，為重癥學(xué)友籌集善款；還曾參加市紀(jì)念“國際志愿者日”長笛公益音樂會，用長笛音樂呼吁全社會共同參與到公益活動中來。她的表現(xiàn)為師生們所稱道，在隊員中起到了楷模和表率作用。 xx盡責(zé)奉獻，崇德向善，在引領(lǐng)未成年人道德風(fēng)尚中有較大影響，曾被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部、 xx市
更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，帶動更多身邊的隊員成為“美德少年”。
美德少年事跡材料范文4
大家好，我叫黃天語，來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會主動伸出自己的`雙手;學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，因為我認(rèn)為，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大后一定會成為祖國的棟梁之才。
美德少年事跡材料范文5
星期一早晨，記者來師院附小采訪時，正好遇學(xué)校每周例行的升旗儀式，武凡意同學(xué)便是學(xué)校升國旗儀式的主持人，同學(xué)們列隊集合好之后，升旗儀式開始了。
為了主持好每一次升國旗儀式，武凡意同學(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真，精心準(zhǔn)備，以端莊大方的儀態(tài)出現(xiàn)在全校師生面前，師生們在莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中受了愛國主義教育。在學(xué)校里，除了擔(dān)任升旗儀式的主持人外，武凡意同學(xué)還是“校園直通車”、“學(xué)海拾貝”等廣播節(jié)目的主持人，每一期節(jié)目的播音稿，都是她自己親自編寫的，夏天來了，武凡意同學(xué)這次特意準(zhǔn)備了一期食品衛(wèi)生安全的節(jié)目。
雖然在學(xué)校里每天都忙得團團轉(zhuǎn)，但武凡意同學(xué)卻樂此不疲，她說，通過主持廣播節(jié)目，不僅自己學(xué)了很多的課外知識，普通話得了鍛煉提高，而且通過主持學(xué)校的廣播節(jié)目，老師和同學(xué)們都熟悉了她的聲音，讓她有了更多的小伙伴。
活潑開朗，學(xué)習(xí)刻苦的武凡意同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)上還是參加其它活動，她都有一股不服輸?shù)?拼勁，她說，自己全面發(fā)展的秘訣就是熱愛，只有去熱愛，才會有激情。
在擔(dān)任師院附小四(1)班的班長后，武凡意同學(xué)熱心為班集體爭取榮譽，在學(xué)習(xí)中熱心幫助同學(xué)，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)，并協(xié)助老師做好班級管理工作。在學(xué)校，武凡意同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，回家里，她是一個尊老孝老的好孩子，由于年邁的奶奶常年患病在家，行動不便，她除了做一些力所能及的家務(wù)活外，還要幫著家里照顧患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同學(xué)放學(xué)回家后，還會盡可能的幫奶奶洗臉、梳頭、按摩身體，用輪椅推著奶奶戶外曬曬太陽，看看風(fēng)景，逗奶奶開心。
10歲的武凡意雖然歲數(shù)還小，但人生的第一步走得很好，相信她會通過自己的努力，一步一個腳印，走出更加美好的人生，留下更多精彩的童年軼事。
美德少年事跡材料范文6
xx同學(xué)是閩侯縣上街紅峰小學(xué)五年（5）班的組織委員。她樂觀開朗，勤奮好學(xué)，面對艱難的家庭情況，體貼懂事，自立自強。她“尊老愛親”的樸實的美德猶如臘梅在逆境中綻放光彩。
xx同學(xué)的父母都是雙腿不便的殘疾人，爺爺常年臥病在床，奶奶是個清潔工，一家子就靠政府每個月幾百元的補助金，和一點微薄的打工收入維持生活。為了給爺爺治病，每年還要開支幾萬元的醫(yī)藥費，常常跟親戚們東挪西湊，生活捉襟見肘。在這樣特殊的家庭里，她從不抱怨自己的出身，打小就是大人眼里最為懂事的孩子。當(dāng)別的孩子還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。她3歲時，就開始學(xué)會自己吃飯，學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，她從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會代替爸媽招呼客人坐，為客人端茶送水。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她每天放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓父母操心。做完功課，她主動幫媽媽洗菜洗碗，洗衣晾衣、打掃房間，一刻也不肯空閑。媽媽擔(dān)心她做家務(wù)影響學(xué)習(xí)，她總是笑著說：“學(xué)習(xí)也講究勞逸結(jié)合嘛，我做家務(wù)等于是休息�！� xx的父母靠做點小手工維持生活，一天要工作十幾個小時，晚上常常累得直不起腰，原本不便的雙腿更加酸痛。父母的辛勞xx看在眼里疼在心里，她暗地里學(xué)習(xí)了一些按摩手法，先在自己身上反復(fù)試驗，直到動作嫻熟、力道適度為止。父母下班后，她總是拉著他們坐下，先送上熱騰騰的茶水，再幫他們捶背揉肩，按摩雙腿，還給他們唱歌、講笑話。
父母工作的'辛勞因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一天晚上，媽媽加班，在回家時因為雨天路滑摔倒了，半邊身子都受了傷，臉x腫，連晚飯也沒吃，就躺下休息。 xx立即放下手中的功課，用冷水浸濕毛巾敷在媽媽紅腫的臉龐，再幫媽媽的傷腿上藥。媽媽休息時，她煮了碗面，送到媽媽床前，看著媽媽吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽熟睡過去后，她才安心地做完了作業(yè)睡覺。接下來的日子，她攬下了大部分的家務(wù)活，每天幫媽媽上藥腿推拿，直到媽媽痊愈。
xx不僅為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，還精心照顧年邁的爺爺、奶奶。燁倩的爺爺常年臥病在床，奶奶每天起早貪黑掃馬路，生活起居很是不便，燁倩就成了他們的好幫手。她每日三餐為病床上的爺爺端飯、送水、按摩日益瘦弱的身體，還常常講故事、做手工逗爺爺開心。遇上晴朗的好天氣，她就推著爺爺出門曬太陽。爺爺常跟人說：“我這把老骨頭，能多活幾年，多虧了這孫女啊�！蹦棠坦ぷ髌饋沓３３圆簧蠠犸埐耍兔刻旒毿牡貛湍棠虦�(zhǔn)備便當(dāng)。不管刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，年邁的奶奶都要完成馬路的清潔工作，xx心疼極了。每到周末或寒暑假，當(dāng)人們還在夢鄉(xiāng)的時候，她瘦小的身影就會出現(xiàn)在大街上，跟奶奶一起扛起大掃把清潔馬路。奶奶逢人就夸孫女懂事，是貼心的“小棉襖”。
在鄰居們眼中，xx是個懂事、勤快的好孩子。從小到大，她的衣服、玩具都是親戚朋友的小孩穿過、用過的，她總是樂呵呵的接受。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽要獎勵她時，她也從不要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書。爸爸媽媽的生日，她總會送上精心制作賀卡和小禮物�？吹洁従拥臓敔斈棠绦袆硬槐�，她常常會幫忙拎東西、扔垃圾，有時還會幫忙跑腿。
在公共場所，她是個有愛心的孩子。遇上路邊的流浪老人，她會把自己做手工掙得的零花錢毫不猶豫地送出去；公交車上，她寧愿忍受暈車的不適，也會把座位讓給老人、孕婦。
在學(xué)校里，她刻苦學(xué)習(xí)，熱情地幫助同學(xué)講解難題。作為班干部，她工作負責(zé)，獲得同學(xué)們的一致好評。
xx同學(xué)尊老愛親，勤奮好學(xué)，熱心助人的事跡，為她自己贏得廣泛的贊譽。
美德少年事跡材料范文7
xx，xx市施程小學(xué)二年三班學(xué)生，在班級擔(dān)任班委。在老師們的言傳身教，父母的悉心熏陶下，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，十分愛護集體榮譽，除了老師布置給她的班級任務(wù)外，不論是學(xué)校的黑板報還是大掃除，她每次都樂于參與，真誠付出，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。2015-2016年度被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。
她興趣廣泛、富有毅力。她參加過語訓(xùn)、舞蹈、美術(shù)、硬筆、古箏、游泳等方面的培訓(xùn)，并一直堅持古箏的學(xué)習(xí)。并把自己的本領(lǐng)運用到幫助他人的志愿服務(wù)中去。2015年，她參加了校外培訓(xùn)中心舉辦的“情系玉樹 情暖人間”的公益表演，并在現(xiàn)場向地震災(zāi)區(qū)捐獻兒童書籍三冊。
她樂于助人、善良執(zhí)著。在家里，她在“好學(xué)篤行，孝行善心”的嚴(yán)明家風(fēng)的影響下，她誦讀和學(xué)習(xí)孝經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)，以及涉獵各門類有益書籍，懂得孝敬老人，關(guān)心父母，不僅主動幫忙做家務(wù)，還很懂得感恩和節(jié)儉，從不向長輩提物質(zhì)要求，不與人攀比衣著、用品。在社會中，她不僅想當(dāng)稱職的小公民，而且熱心公益。
2015年，她參加了學(xué)校組織的“勞動光榮，手拉手獻愛心”關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童公益行動，她把家長為自己新買的一件大衣捐給了災(zāi)區(qū)孩子。
2016年，班上一名同學(xué)家長在家長微信群里發(fā)出了經(jīng)過認(rèn)證的愛心捐助貼，受助人是她在美術(shù)學(xué)習(xí)班認(rèn)識的一位患白血病的小女孩。她聽說了這件事，委托家長在微信里向同學(xué)轉(zhuǎn)去了100元并從此開始關(guān)注“輕松籌”等公益平臺。
2017年2月，她看到由愛心人士發(fā)起的“春天因愛而絢爛，請幫幫這些可愛的孩子”的求助貼，得知湖北貧困縣某小學(xué)的幾位孩子，由于家貧和身殘，面臨失學(xué)，她請家長給貧困孩子捐了壓歲錢200元，奉獻著愛心。
2017年1月16日，她在家長的帶領(lǐng)下，來到xx地鐵一號線站臺，想要報名加入志愿者隊伍。在服務(wù)中心了解了志愿者有嚴(yán)格年齡限制的實際情況后，她向一位志愿者大哥哥詢問志愿者的服務(wù)事項后，在地鐵站工作人員的幫助和指點下，為乘客指引買票，幫助老奶奶開電梯門，做了一些力所能及的事，體會到了志愿者的無私奉獻精神。
2017年1月19日，她在家長們的帶領(lǐng)下，組織了十多名同班同學(xué)，走進倉山區(qū)對湖街道萬里社區(qū)服務(wù)中心開展“雛鷹假日小隊”志愿者服務(wù)活動。他們分組幫老人們打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，給老人們送上愛心水果和親手制作的`新年禮物，在實踐中培養(yǎng)了敬老愛老的傳統(tǒng)美德，樹立了勞動光榮的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了助人為樂的道德情操。
在學(xué)校的關(guān)懷引導(dǎo)下，在班主任的教育培養(yǎng)下，她逐漸茁壯地成長為一個樂于助人，孝心明理的少先隊員，以“勿以善小而不為”為做人準(zhǔn)則的她表示，在中國傳統(tǒng)美德的影響下，在今后的學(xué)習(xí)和成長道路上，會以雷鋒等助人為樂的榜樣為目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)踐行美德，用愛心和誠心去為實現(xiàn)美麗中國夢貢獻力量。
美德少年事跡材料范文8
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會隨便丟棄。她不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤勞簡樸。生活中，當(dāng)她走過洗手池的`時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢時，她總會攢著。有時會用來買書，有時會用來買學(xué)習(xí)用品，但更多時候，她會歸還給父母。
王同學(xué)一個來自土右旗蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德少年事跡材料范文9
孫xx認(rèn)為，美德不是一個理想一張標(biāo)簽，它應(yīng)該成為一種習(xí)慣，時時伴隨我們成長，讓我們學(xué)會在磕絆后笑得堅強。
她在學(xué)校敏而好學(xué)，不恥下問。凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂于助人，與同學(xué)交好。相處融洽，做事處處為他人著想。有著“己所不欲，勿施于人”的美德。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，課后及時復(fù)習(xí)及鞏固知識。遇到課上不懂的及時問老師，同學(xué)以補不足。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。
在家中，與老人相處。孫xx經(jīng)常主動做些家務(wù)，看有什么能幫到他們，或是聽他們一遍又一遍講著過去的往事。孫xx想，奶奶只是想有人陪在身旁。她常說，每每當(dāng)亮亮上學(xué)后，總是做什么事都沒了精神。如過可以，孫xx希望可以一直陪在她的身旁。孫xx在班中擔(dān)任副班長一職，將班級榮譽放在首位。工作上，他認(rèn)真踏實，勤勤懇懇。在班主任與班長的幫助下，短短半年，共同創(chuàng)造了一個積極和睦的班集體。在班中與每一個性格鮮明的同學(xué)相處時，讓他逐漸了解到許多為人的準(zhǔn)則。他堅信，他能秉著“己所不欲，勿施于人”的'態(tài)度把心放大，讓任何有口無心大小瑣事都變得可以饒恕。他希望自己能夠配得上別人的尊重，所以他樂意傾聽每個人的話，這也使他在很多時候都有所領(lǐng)悟。在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間，他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ浇值懒x務(wù)打掃衛(wèi)生。那天下小雨，他們不顧地上的泥濘，將小區(qū)打掃得窗明幾凈。雖然辛苦，但他明白幫助他人的快樂。當(dāng)他看到街道負責(zé)人舒心的笑容，他知道，將它一直傳遞，并執(zhí)著地?zé)釔鬯?/p>
美德少年事跡材料范文10
她是個品學(xué)兼優(yōu)，自信開朗，活潑大方的女孩，她熱衷于公益事業(yè)，經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。班上有同學(xué)生病請假了，她主動幫助同學(xué)記筆記，放學(xué)后帶著筆記和作業(yè)去同學(xué)家給他們講解。
在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學(xué)，給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加，經(jīng)常把工作交待給她做，她也總是能盡心盡力做好。在家里，她時常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。業(yè)余時，她喜歡看書，聽音樂，在已經(jīng)拿到了中央音樂學(xué)院古箏演奏的九級證書了。
她追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美紙箱里的.三瓶奶裝進食品袋里,媽媽問她干什么,她顧不上回答就跑;外班一位同學(xué)從小患紅斑狼瘡,這學(xué)期病情又加重了,她家庭困難,經(jīng)濟拮據(jù),她知道這件事后把自己的零花錢全部拿出來交給這個班的老師;前段時間天氣干燥，班里好多同學(xué)發(fā)燒感冒，她就趁周末去地里拔了蒲公英，給同學(xué)們泡水喝，有個同學(xué)不舒服嘔吐在課桌和地上，她找來紙和煤渣主動清理干凈。
學(xué)校里，處處可見xx主動擺放物品、撿拾垃圾的身影。公交讓座，手機上輕松籌，幫人推車，主動攙扶，走到哪里，她就把好事做到哪里。
美德少年事跡材料范文11
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請教。生活中，她一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
“美德”少年事跡材料
李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的'努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績突出
她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴
李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情
剛進初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料范文12
我叫xx，今年13歲，就讀于xx市馬尾區(qū)魁岐小學(xué)五年（4）班，擔(dān)任xx市魁岐小學(xué)學(xué)生副校長，并兼任大隊長，執(zhí)勤隊長等職務(wù)。
做為大隊長我能夠做到團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物，并以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)橥瑢W(xué)們樹立了好榜樣；我在班級工作中，能及時地完成老師交給的各項任務(wù)，是老師的得力小助手；我時時刻刻注意自己的言行，在德智體美勞等方面都突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。平時我愛好：看書、畫畫、唱歌、打籃球、游泳和騎自行車等等。我主持過學(xué)校的“ xx級新生入隊儀式”、“迎新晚會”、“表彰大會”等等，參加的比賽有：團活動有合唱隊，籃球隊。
一、競選學(xué)生副校長，參與學(xué)校管理
xx年10月份，魁岐小學(xué)決定在全校同學(xué)中選拔12名大隊委并從中選出一位學(xué)生副校長。已經(jīng)身為執(zhí)勤隊長的xx同學(xué)聽到這個消息，義無反顧的投入到競選活動中去。他對同學(xué)們說，雖然身我為執(zhí)勤隊長，自己要處理很多執(zhí)勤隊的事情，但是，如果能夠競選成功，自己可以更加積極參與到學(xué)校的管理中。通過一輪又一輪的選拔，他憑借自己的努力競選成功，被評選大隊長兼任學(xué)生副校長。果然，如他自己所言：他提高了自己各方面的素質(zhì)，認(rèn)真對待學(xué)校的工作，以飽滿的熱情，積極創(chuàng)新，有錯就改，接受別人給予的意見，同時也堅持自己的原則，與大家一起玩耍，一起成長。
二、涵養(yǎng)優(yōu)良品行，爭做“美德少年”
做為班干部，xx同學(xué)具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是不夠的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件快樂的事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大的進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。五年（4）班有一個學(xué)困生，為了幫助他解答學(xué)習(xí)上的疑難，他總是利用下課時間耐心細致地進行講解，直到他聽懂為止。在他的熱心幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
他不但樂于助人，而且總是以身作則。每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些累活總是帶頭干，搶著干，并且毫無怨言。特別是在做學(xué)校廁所衛(wèi)生的時候，更是這樣。每次勞動回來，大家會發(fā)現(xiàn)他的褲角總是濕漉漉的。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。因此，在同學(xué)們的心目中，他當(dāng)之無愧就是“最美少年”。
三、制定學(xué)習(xí)計劃，成績名列前茅
多年來，xx同學(xué)總以“平凡的腳步也可以走完偉大的行程�！弊鰹樽约旱淖毅�，他從不放松自己對學(xué)習(xí)的要求。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間。課前，他認(rèn)真預(yù)習(xí)，努力做到存疑上課；課堂上，他專心聽課，獨立思考，大膽提出自己的`問題；課后，他及時復(fù)習(xí)，完成各科作業(yè)，從不偏科。每學(xué)期的學(xué)科考試中，他的成績總是名列前茅。多年來，他獲得了無數(shù)的榮譽，有“區(qū)優(yōu)秀少先隊員” 、“區(qū)xx年舉辦的電腦繪畫比賽中獲一等獎” “區(qū)xx年舉辦的紅領(lǐng)巾講壇比賽中獲三等獎”等，成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然取得了如此過人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，以持之以恒的態(tài)度對待學(xué)業(yè)，不敢有一絲一毫的松懈。
這就是他—— xx，一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。是他，吹起了先鋒的號角，引領(lǐng)著魁岐小學(xué)的全體少先隊員在實踐社會主義核心價值觀的道路上不斷前行。
美德少年事跡材料范文13
xx，xx教育學(xué)院附屬第三小學(xué)四年二班學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，心地善良，是一位心中有他人，并堅持把愛心付之行動的人。從二年級開始，在父母的幫助下，他堅持助學(xué)助困，成了遠近聞名的“最美少年”。
舉手投足愛心溫暖校園
xx同學(xué)年紀(jì)雖不大，卻有一顆溫暖他人的大愛心。在學(xué)校，他不僅是老師心目中的好助手，也是同學(xué)眼里可信賴的好班長。他每天都在書包里多帶一些筆和紙，以備同學(xué)急需；看到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，就主動當(dāng)起“小老師”；但凡有同學(xué)身體不舒服，他就熱心陪伴著去學(xué)校醫(yī)務(wù)室；遇到同學(xué)鬧矛盾，就悉心幫忙調(diào)解；每次班級的桌椅有破損，也是他送去學(xué)校后勤處找老師修好。在家里，他尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事，是父母的小幫手。
義賣多肉幫助患重病學(xué)童
xx年，xx剛上二年級，他注意到學(xué)校有位同學(xué)，與同齡的孩子相比，個子矮小肥胖，每天到校都要家長接送。他把這件事放在心里，他了解到該同學(xué)姓高，自幼兒園起就患上尿毒癥，需長期依靠激素治療，導(dǎo)致她的發(fā)育受到嚴(yán)重阻礙，且行動不便，拖累了家人。xx回家后，上網(wǎng)了解尿毒癥的知識，看在眼里，急在心里，他感同身受地對父母說：高同學(xué)真可憐。自那時起，xx就開始思考怎么幫助她，他始終銘記自小父母對他的教育：每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩不僅是回報幫助過自己的人，更要為需要幫助的人做一些力所能及的事，用自己的努力和付出去回報社會。最終，xx想到了通過種植多肉植物義賣來籌集善款捐贈這個方法。在父母的支持和幫助下，他用多年積蓄的壓歲錢購買一批多肉小苗、種植土與花盆，認(rèn)真培育起了多肉植物，并創(chuàng)立“一心奕意”愛心捐贈公眾號。在過去的三年里，他風(fēng)雨無阻，堅持學(xué)習(xí)之余就種植、養(yǎng)護多肉植物，利用周末與節(jié)假日參加各種集市義賣多肉，并將所有義賣款捐贈給需要幫助的人。
在義賣的過程中，xx用真誠的言行感動了眾多志同道合的愛心人士，帶動了更多人向這些患重病的學(xué)童伸出援助之手。迄今為止，xx已向多名患病兒童捐贈五千多元義賣款。他常常在裝有捐贈義賣款的信封里附上字條，寫上幾句溫暖話語，鼓勵他們要勇敢堅強。出于保護病痛孩子的心理，“一心奕意”對患病兒童的捐贈不拍攝任何照片，并且主要通過患病兒童所在學(xué)校的校家委或班級家委轉(zhuǎn)交義賣款。
書贈農(nóng)民工孩子泉州市德化三中霞溪分校是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，校舍簡陋，嚴(yán)重缺乏課外讀物。當(dāng)?shù)弥@一消息后，熱愛看書的他默默給自己定了一個新的捐贈目標(biāo)。經(jīng)過幾次的地攤擺賣并籌集到一定的義賣款后，xx就委托父母幫他尋找購書渠道，自己也到網(wǎng)上圖書商城精心挑選適合初中生的課外讀物。 xx年5月1日，xx向泉州市德化三中霞溪分校捐贈了七千多元的課外讀物。接過圖書，霞溪分校的林志寬校長感動地說xx是他遇到的最小捐贈者，真是人小愛心大。 xx表示，“幫助別人，快樂自己”是他的座右銘，他會一直把多肉義賣堅持下去，捐書也將繼續(xù)，因為他希望能讓更多孩子不會因為沒書看而失落。
“我的手不大，但很溫暖”，這是xx堅持的理念。他說慈善不分大小，有愛就有溫暖。而當(dāng)被問及義賣打算堅持多久，小小的他總是說“一心奕意”只有起點，沒有終點，他將把它作為一份永久的事業(yè)堅持下去。義賣三年來，他孜孜不倦、無怨無悔地堅持著，憑借自己稚嫩的雙手與辛勤的勞動去踐行感恩的生活態(tài)度。他在義賣的過程中也向眾人宣傳愛心互助的理念，鼓勵大家一起加入到有愛的行動中來。
只問耕耘，不問收獲。 xx這個勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩正用愛撐起一片晴空，詮釋助人為樂的幸福和快樂。
xx，xx市施程小學(xué)二年三班學(xué)生，在班級擔(dān)任班委。在老師們的言傳身教，父母的悉心熏陶下，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，十分愛護集體榮譽，除了老師布置給她的班級任務(wù)外，不論是學(xué)校的黑板報還是大掃除，她每次都樂于參與，真誠付出，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。
xx-xx年度被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。
她興趣廣泛、富有毅力。她參加過語訓(xùn)、舞蹈、美術(shù)、硬筆、古箏、游泳等方面的培訓(xùn)，并一直堅持古箏的學(xué)習(xí)。并把自己的本領(lǐng)運用到幫助他人的志愿服務(wù)中去。 xx年，她參加了校外培訓(xùn)中心舉辦的`“情系玉樹情暖人間”的公益表演，并在現(xiàn)場向地震災(zāi)區(qū)捐獻兒童書籍三冊。
她樂于助人、善良執(zhí)著。在家里，她在“好學(xué)篤行，孝行善心”的嚴(yán)明家風(fēng)的影響下，她誦讀和學(xué)習(xí)孝經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)，以及涉獵各門類有益書籍，懂得孝敬老人，關(guān)心父母，不僅主動幫忙做家務(wù)，還很懂得感恩和節(jié)儉，從不向長輩提物質(zhì)要求，不與人攀比衣著、用品。在社會中，她不僅想當(dāng)稱職的小公民，而且熱心公益。
xx年，她參加了學(xué)校組織的“勞動光榮，手拉手獻愛心”關(guān)愛災(zāi)
xx年，班上一名同學(xué)家長在家長微信群里發(fā)出了經(jīng)過認(rèn)證的愛心捐助貼，受助人是她在美術(shù)學(xué)習(xí)班認(rèn)識的一位患白血病的小女孩。她聽說了這件事，委托家長在微信里向同學(xué)轉(zhuǎn)去了100元并從此開始關(guān)注“輕松籌”等公益平臺。
xx年2月，她看到由愛心人士發(fā)起的“春天因愛而絢爛，請幫幫這些可愛的孩子”的求助貼，得知湖北貧困縣某小學(xué)的幾位孩子，由于家貧和身殘，面臨失學(xué)，她請家長給貧困孩子捐了壓歲錢200元，奉獻著愛心。
xx年1月16日，她在家長的帶領(lǐng)下，來到xx地鐵一號線站臺，想要報名加入志愿者隊伍。在服務(wù)中心了解了志愿者有嚴(yán)格年齡限制的實際情況后，她向一位志愿者大哥哥詢問志愿者的服務(wù)事項后，在地鐵站工作人員的幫助和指點下，為乘客指引買票，幫助老奶奶開電梯門，做了一些力所能及的事，體會到了志愿者的無私奉獻精神。
xx年1月19日，她在家長們的帶領(lǐng)下，組織了十多名同班同學(xué)，走進倉山區(qū)對湖街道萬里社區(qū)服務(wù)中心開展“雛鷹假日小隊”志愿者服務(wù)活動。他們分組幫老人們打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，給老人們送上愛心水果和親手制作的新年禮物，在實踐中培養(yǎng)了敬老愛老的傳統(tǒng)美德，樹立在學(xué)校的關(guān)懷引導(dǎo)下，在班主任的教育培養(yǎng)下，她逐漸茁壯地成長為一個樂于助人，孝心明理的少先隊員，以“勿以善小而不為”為做人準(zhǔn)則的她表示，在中國傳統(tǒng)美德的影響下，在今后的學(xué)習(xí)和成長道路上，會以雷鋒等助人為樂的榜樣為目標(biāo)，x，繼續(xù)踐行美德，用愛心和誠心去為實現(xiàn)美麗中國夢貢獻力量。
美德少年事跡材料范文14
xx，男，13歲，xx縣東門小學(xué)六（1）中隊中隊長。他充滿愛心，積極向上，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為一名小學(xué)生，他認(rèn)為誠信就是要從生活中一點一滴的小事做起，誠實地對待每一個人和每一件事。
誠實守信從履行每一個小小的承諾做起。xx同學(xué)說出來的話，總是能做到。班上有位同學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)不好，成績不理想，誰都不愿意幫助他，所有的人對他都失去了信心。老師請至璞幫忙帶這個同學(xué)，他二話不說，一口答應(yīng)下來，并向老師承諾一定會負責(zé)到底。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，他總是抽出時間，幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，有的題目他會不厭其煩地講上好幾遍，直到同學(xué)弄懂為止。雖然有些累，但是他一直堅持著。因為他認(rèn)為守信是做人的基本，自己已經(jīng)答應(yīng)老師了，他就要努力做到。平時同學(xué)在學(xué)習(xí)上有需要幫助的，同學(xué)們都愿意找他。他們都認(rèn)為xx很負責(zé)任，講的明白，而且有耐心。
在日常生活中，xx同學(xué)時刻注意自己的言行舉止，努力做一個誠實守信的好少年。有一次，他跟父母去書店挑了一張中國地圖和一張世界地圖，并把它們打卷后交到收銀臺。付完款離開書店后，他無意中看到小票上的價格不對，一張16元，兩張怎么也還是16元？他馬上意識到，一定是剛才收銀員忙中出錯，誤認(rèn)為自己只買了一張。他想也沒想，就跟父母說：“我們應(yīng)該回去把錢補給他們，是嗎？”他的這一舉動讓店員感動，讓父母欣慰。當(dāng)老師和同學(xué)們知道后，都紛紛夸他是個誠實的`孩子。
在父母的悉心熏陶，老師的言傳身教下，他力爭做一個表里如一，言行一致的人。每當(dāng)他看到環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)下雨、不畏嚴(yán)寒酷暑在打掃街道、清理垃圾的時候，他就默默地告訴自己：一定要做個環(huán)保小衛(wèi)士，盡自己的微薄之力，為美化環(huán)境做些力所能及的事。他說到做到。外出游玩的時候，他總是不忘隨身帶上塑料袋，從不亂扔垃圾。當(dāng)他看到同學(xué)隨地扔垃圾的不文明行為，他會主動上前制止，并跟同學(xué)將這些廢紙撿起來，找到垃圾箱，把它們丟棄其中。
在家里，他從來都不會向父母撒謊，即使考試成績不理想，他也會如實告訴父母。遇到煩心事時，會與爸爸媽媽商討。表弟表妹年紀(jì)小，不懂事，經(jīng)常吵架，互相指責(zé)對方說話不算數(shù)，他就耐心地跟他們講古時候季布一諾千金的故事，告訴他們做人要守信用，答應(yīng)別人的事要說到做到。
“至璞之境”既可寓意最為淳樸、天真的自然之地，又可寓意無尚高潔的大化之境。 xx的爸爸媽媽為他取名“至璞”就是希望他擁有淳樸、誠實的高潔美德。他沒有辜負爸爸媽媽的厚望，誠實守信從履行每一個小小的承諾做起，從日常生活中的細微之處做起，他做到了。
美德少年事跡材料范文15
勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長......薩拉齊第一中學(xué)三（1）班的王同學(xué)，在老師家長眼里早成了“小大人”。班級里總有王同學(xué)忙碌的.身影，清潔衛(wèi)生、幫助同學(xué)解題、維持秩序......在家里王同學(xué)也是個大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......
王同學(xué)獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽，但她不認(rèn)為自己是最好的，她總是帶著大家一起前進，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。
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