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(精)孝心少年事跡材料
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的孝心少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
孝心少年事跡材料 篇1
姓名：小楠
性別：女
所屬地區(qū)：福建省龍巖市連城縣第二中學
簡介：x年8月小楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺，散失了自理能力。那時的她才兩歲半，全家人陷入了無限的悲痛中，原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來，她不再像以前那樣經(jīng)常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。
【孝心故事】
至親至愛無怨無悔
她是連城縣第二中學七年級(6)班的小楠。
物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛，你若不離不棄，我必生死相依。成為現(xiàn)階段人們尋找真愛的標語，她深切地感受到這愛的真諦。
x年8月小楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4-6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺，散失了自理能力。那時的她才兩歲半，全家人陷入了無限的悲痛中，原本嬌氣愛哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來，她不再像以前那樣經(jīng)常無理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來了很大的變化，最辛苦的是媽媽，媽媽用她瘦弱的身軀挑起了生活所有的重擔，媽媽只好放棄自己心愛的工作無微不至的照顧著這個家，照顧受傷的爸爸和年幼的小楠。這十幾年來，為了讓爸爸快點好起來，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著家務外，還有一門必做的功課給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個多小時，一次按下來把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣媽媽還是每天堅持著。看著媽媽那艱辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發(fā),小小楠心疼不已,心里難受極了。為此，每天放學回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來減輕媽媽一些負擔。她開始學做簡單的'家務：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時間她也在一旁學著媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小小楠的雙手也不停下。
x年是小楠小學剛畢業(yè)的那年，她陪爸爸去北京做康復治療，因為醫(yī)院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時都很節(jié)儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢，有時就連中午飯都只是吃一個饅頭配咸菜應付過去，她心酸不已，問爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著對小楠說:在外不方便，外面的東西不衛(wèi)生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來麻煩。小楠鼻子又一陣陣的發(fā)酸，女兒知道爸爸是為了這個家。在醫(yī)院，她每天推著爸爸去做各種康復，看到爸爸滿頭大汗時，小小楠會給他遞上毛巾，有時康復強度大，小楠就在旁邊鼓勵爸爸。到了晚上，小小楠學著媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小小楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫(yī)生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。
康復是一件很枯燥的事，那里的訓練師對每位病人的要求都很嚴格，還記得有一次她爸爸在訓練大廳練習站立的時候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因為怕在公眾場合里有人會笑話他，他急了，他無法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿都發(fā)泄在女兒的身上，當時小小楠可委屈了，但她絲毫沒有表露出自己的情緒，而是趕緊找來了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小小楠還是忍不住的跑出了訓練廳到?jīng)]人的角落哭了。
爸爸因為自己身體突然間的變化時常發(fā)脾氣，有時他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，小楠心里很難過，再看看爸爸急躁的樣子她沒有別的辦法，只是想著辦法去逗爸爸開心，爸爸看著女兒這樣他也就會和母女一起開心。媽媽辛苦時她就會咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺得累了。十一年過去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵下，身體狀況漸漸的有所好轉(zhuǎn)。他重新走進社會，重新找回自我，重新回到自己的工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風下雨他都堅持上班，坦然的面對生活。
爸爸的堅強激勵了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂觀堅強的面對生活。在學校，她勤奮刻苦，努力學習，遇到困難從不退縮，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力，遨游在知識的海洋里，她感到無比快樂。
在老師的諄諄教誨中，不斷進步。樂于助人，同學有困難，總是熱心幫助別人，奉獻自己的愛心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時間她參加了古箏、書法特長班，在�？萍俭w藝節(jié)、校運會、校漢字聽寫大賽中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參加這些活動，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等，由此愛上了文學與寫作，喜歡把自己所思所想的寫成文字，她的作文常作為范文在班級交流，在縣現(xiàn)場作文大賽中，獲得了二等獎。
古話說得好：鴉知反哺，羊知跪乳，小楠用她的行動感謝了父母的養(yǎng)育之恩，也為身邊同學樹立了好榜樣。
孝心少年事跡材料 篇2
姓名：小芳
性別：女
所屬地區(qū)：廈門市云頂學校
簡介：一個年僅x歲的女孩。她常說：其實我真的沒有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。
【孝心故事】
小肩膀，大力量
小芳，女，x年5月生，x年榮獲廈門市思明區(qū)文明學生稱號，x年x月被授予廈門市自立自強美德少年提名獎，x年被授予全國最美中學生稱號�，F(xiàn)就讀于廈門市云頂學校七年四班。
小芳，x年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開心地玩耍，小芳卻在家里剪線頭。長時間機械重復動作讓小芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任。
x年，小芳讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學習壓力大，弟弟小，才剛上小學，小芳毫不猶豫的擔起家中的重任。
從那以后，小芳每天早晨6點就起床，做早飯、送弟弟上學、自己上學、放學接弟弟、做午飯、下午上課、放學接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，小芳的一天忙得團團轉(zhuǎn)，連睡午覺的時間都沒有，所以下午有時會打瞌睡。
一開始，小芳對家務并不熟悉，鍋沒燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢，小芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，小芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
小芳一家住在城中村里x多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的'上鋪是姐姐的床，下鋪是小芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是小芳和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學習。陽臺除了晾衣服，還是廚房，小芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負擔，小芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。小芳給玩偶縫眼睛，一不小心會扎到手，久了眼睛累、手酸，沒縫好還得返工�？p一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個暑假里賺3x0元。她寄了1x0元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學費和貼補家用。
媽媽捧著小芳的手，心疼地說:手指都有些變形了。小芳右手中指的第一個關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個繭。小芳把手藏起來說:家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里。小芳的生活是辛苦的，但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。
小芳不僅在家里細心地照顧家人，在學校也很關(guān)照同學，熱心公益。在讀小學期間，小芳班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次小芳都站出來幫小露說話，你們不能把垃圾放在這里。小露不怎么和別人交流，小芳就一次次接近她，和她說話，盡管一開始，小露對小芳不理不睬。但小芳沒有放棄，慢慢地她會對小芳笑了，下課還愿意和小芳出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給小芳。3年過去了，如今都上了中學，在小芳的影響下，身邊的同學變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級，但每天小芳都會在課間找小露聊天，放學的時候主動留下幫助小露學習。
x年3月7日，云頂學校舉行第二屆云頂學校學生志愿服務團開團儀式。七年四班的小芳作為小義工志愿服務團團長，帶領(lǐng)x5名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助，因此，他們將回饋社會，為班級、為學校貢獻自己的力量。
學校知道小芳的家庭困境后，為她申請了補助金，她很努力，成績也不錯，學校同時又為她申請獎學金。小芳的媽媽說，小芳是最省心的，基本上不用花錢，學校的獎學金夠小芳的花銷，還能買些書。
這就是小芳，一個年僅x歲的女孩。她常說：其實我真的沒有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。
孝心少年事跡材料 篇3
20xx年12月初，母親重病突然加劇，離開了人世。
母親在彌留之際握著余xx的手，一手指指身邊的弟弟和妹妹，她竭盡全力地想說著什么，但最終還是無力的什么也說不出來，就這樣的永別了。余xx深知母親臨終前的永遠托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半，妹妹才剛滿半歲……
但現(xiàn)實就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余xx能夠照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情很多，作為姐姐的.她必須擔起母親的這份重托。
在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余xx就擔起家里的所有家務：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。
這一年來，爸爸背著妹妹干活，余xx就帶著弟弟邊做家務邊上學。在上學的路上，她的背上背著弟弟，手提著書包，風里雨里從不間斷。所有上學的日子里，一根背帶、一瓶涼水、一包尿褲、一筒紙巾，它們每天都伴著余xx上學。
課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余xx每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟，然后再回教室繼續(xù)聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來，小余xx才少了一份課堂上對弟弟的擔憂。
有時弟弟打瞌睡了，余xx不得不用左手來抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè)；有時弟弟哭鬧或者大小便來了，為了不影響上課，她就只能向老師請假，把弟弟帶到教室外來哄哄他，或給他換尿褲……一年來，小余xx在學校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。
平時老師都很心疼余xx，弟弟有時哭鬧了，老師就送些零花錢給弟弟，或是號召全班同學誰有糖果誰就主動送給弟弟，并在班上說余xx的弟弟就是“全班同學的弟弟”，這樣能夠求得許多課堂的安寧。
每到插秧和收谷子的這兩個農(nóng)忙季節(jié)里，余xx都會請幾天假，回家?guī)蛶透赣H。
因為家庭情況特殊，耽誤了很多學習時間，余xx比其他同學付出的努力更多，大多都是利用課余和家務之外的時間來補習她的功課。自入學以來，她的學習成績在班上一直名列前茅。
20xx年，余xx被評為了省級美德少年。她的事跡在學校同學之間傳播。不知不覺地，周圍的同學也受到她的感染，也開始向余xx學習。在班上有一名叫韋xx的同學，以前學習很一般，她每天與余xx一起上學、放學，當她看到余xx那么辛苦，她禁不住問余xx：“你平時這么辛苦，又要做家務，又要照顧弟弟、妹妹，怎么還能抽出時間學習，完成作業(yè)呢？”余xx回答她：“無論再忙、再累，再苦，我都要努力學習，因為我知道，只有好好學習才可能是我唯一的出路，只有好好學習，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活”。聽了余xx的這番話，她感動極了，從那以后，韋xx也開始認真地學習，回到家里也開始主動幫助父母做一些家務，現(xiàn)在她的成績進步越來越大了。
孝心少年事跡材料 篇4
姓名：小芝
性別：女
所屬地區(qū)：會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學
簡介：小芝，會澤縣迤車鎮(zhèn)梨園小學五年級三班班長。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個駝背。面對生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。
【孝心故事】
從懂事開始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴所有農(nóng)家活，她都慢慢學會了，并且做得很嫻熟。小小的一個人，說的話卻像個大人：爸媽身體不好，我多做一點，他們就少累一點。在家里，小芝從不像別的孩子問父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒玩具，就看電視;沒零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學校打乒乓球，小芝卻想著媽媽，媽媽的背是駝的不能背重物，她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對媽媽說：媽媽別擔心，不重，我背得動。
媽媽身體不好，時不時就病倒，爸爸眼睛看不見，每當這時，總是小芝用稚嫩的雙肩來承擔，摸黑去買藥，帶媽媽去醫(yī)院。
小芝不僅幫助自己的父母，對于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。
村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時候連水都不能從吊井里打出來喝，小芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學了，還要去打兩桶水放著。對周圍的鄰居小芝也經(jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對她贊不絕口，小芝卻很平靜，她覺得這是自己應該做的。
她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，一直是校級優(yōu)秀學生，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生干部和縣級優(yōu)秀學生。小芝熱愛學習，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，同學有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，直到弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當她聽說鎮(zhèn)里一名小學生身患白血病時，她毅然從自己撿廢品補貼家用的.錢中省出x元捐款，當她了解到一些地方無生活用水時，她為愛心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。老師不在的時候，她總是自覺管好紀律，帶領(lǐng)同學們朗讀、聽寫，主動幫助學困生。夏天，教室里沒窗簾，很熱，小芝帶領(lǐng)同學們用報紙糊窗簾，為同學們遮擋太陽;冬天，門邊特別冷，一進一出總有寒風吹，小芝就和同學換座位，自己去坐門邊，毫無怨言。積極參與學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。周末排路隊回家，她總是能起表率作用，帶領(lǐng)同學們嚴格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當看到低年級的小同學提不動水的時候，她會主動上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會委婉地勸說;同學生病的時候，她會主動陪同去醫(yī)院看病。
面對生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對命運的捉弄，她就像貝多芬一樣緊緊扼住命運的咽喉，用自己勤勞的雙手，用堅強樂觀的心態(tài)，去迎接生活中一個又一個未知數(shù)。
孝心少年事跡材料 篇5
姓名：小花
性別：女
所屬地區(qū)：魯布革鄉(xiāng)多依完小
簡介：小花，女，苗族，x99年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級。
【孝心故事】
大山里的一株勁草
小花，女，苗族，xx年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是山高石頭多，出門就爬坡。全村不過二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經(jīng)濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。小花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁漏洞百出，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的天窗，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對她的砥礪
十四歲的小小花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方，找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景�？此⌒∧昙o，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，常夸她真是一個懂事能干的孩子�？倳谒依镒罾щy的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!
二、學習對她的沉淀
從小小花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。
在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成老師布置的作業(yè)，同學不懂的.問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為道德標兵、三好學生等榮譽稱號。
三、懷揣著夢想
家庭的變故和現(xiàn)實的無奈，使得小小花背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸?shù)木瘛Ｋ⒉粣壅f話，但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而對于母親她則說不知道，因為她已經(jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希望學更多的知識，長大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務。這樣的理想很簡單，也很樸實。
孝心少年事跡材料 篇6
孝心是什么?--是她用柔嫩的雙手為媽媽點上一支小小的艾柱，讓媽媽遠離疼痛。她就是一個外表文靜，內(nèi)心狂熱，一個不需要父母操心又孝順的好孩子--高藝菲。
曾經(jīng)有人問她：“高藝菲，你的愛好是什么?”她毫不猶豫的說：“愛勞動�！倍嗝纯蓯奂冋娴幕卮�。平日里她跟媽媽生活在一起，因此她跟媽媽的感情特別好，也特別會關(guān)心媽媽。由于她的媽媽是長期面對電腦工作，頸椎毛病特別嚴重，每月都會因此頭暈、頭痛。記得有一次，媽媽老毛病犯了，家里正好有艾艾貼，一種簡單方便的艾灸�？催^媽媽使用過幾次的她，走到媽媽的身邊親切地說：“媽媽，你又頭痛了，讓我?guī)湍阕霭陌�，灸完之后你就會舒服的`!”，然后像模像樣的用打火機點燃蠟燭，取出艾貼點上，當陣陣艾香傳入鼻中才回過神，就聽她說“媽媽，脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上，時不時輕輕地問媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時端來溫水讓媽媽喝，媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣，只要媽媽頸椎一不舒服她就會用自己學到的方法給媽媽做艾灸，從未停止....
她就是這樣一個懂得“小中醫(yī)”的小女孩，一次一次用自己的實際行動來孝敬自己的媽媽。
孝心少年事跡材料 篇7
自3歲半開始，爸爸媽媽已有七年不在我身邊，這七年來，全由爺爺奶奶照顧我，如今，他們已滿頭鶴發(fā)，還要為我操勞。張鐘文的一篇精選作文《父母不在身邊的日子》感動了眾多網(wǎng)友。
張鐘文3歲時，父親逝世，母親改嫁，為了怕他傷心，家人將真相一直隱瞞，長大后的鐘文，也漸漸懂事，面對善意的謊話，怕爺爺奶奶傷心，他也選擇了將這個機密一直保留在心里。
父母不在身邊，爺爺奶奶已經(jīng)年邁，生活的重擔，壓在了小鐘文稚嫩的肩膀上。
每天一早，疊被子，切菜，做家務，鐘文已經(jīng)輕車熟路，幾年前，為了鐘文能上鎮(zhèn)上的好學校，他們從十幾里外的老家龍鳳村，來到王范鎮(zhèn)，為了省錢，一家三口擠在不足10平米的屋子里。家里還有幾畝田，租給別人換來一年500斤的口糧，加上低保和困難兒童補助，一個月300多元的'收入，即是祖孫三口的溫飽依靠，雖然鐘文其實不明白這些，但小小年紀的他已懂得了節(jié)約。
為了能增加點收入，晚上寫完作業(yè)，鐘文就和爺爺出門撿塑料瓶，積少成多，攢在一起可以換書本。
在學校，張鐘文表現(xiàn)很優(yōu)秀，不僅學習成績好，還在班上擔任學習班長，愛好書法和寫作的鐘文還年年拿獎狀，班主任張少霞說，張鐘文非常懂事，會主動替教師操心，處處時時是別人的楷模，總是用
孝心少年事跡材料 篇8
姓名：包繼翔
性別：男
所屬地區(qū)：宣威市西寧街道靖外明德小學
簡介：母親狠心出走，父親癱瘓，奶奶、爺爺相繼去世，只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應有人疼愛、有人呵護的包繼翔，面對無情的打擊，為了讀書和照顧癱瘓的父親，無奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個苦難的家，在宣威市西寧街道明德小學附近租一間20余平方米簡易房，帶著癱瘓的父親上學。
【孝心故事】
帶著父親上學
2019年2月，一個嬰兒哇哇落地，降生到西寧街道赤水村委會切卡這個美麗的小山村——他就是包繼翔。他的到來，給這個家庭帶來無比的喜悅與希望。但好景不長，2019年，小繼翔的母親患了嚴重的類風濕關(guān)節(jié)炎，反復住院花光了家里僅有的一點積蓄，但病仍未好轉(zhuǎn)，關(guān)節(jié)腫大，周身疼痛無力。經(jīng)濟上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受，為不拖累這個家，她狠心拋下一歲多的孩子離家出走，至今杳無音信。
苦難接踵而來。2019年，小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時，因坑道塌方致殘，導致高位截癱。出事后，父親長期臥床，照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重擔就落到爺爺和奶奶肩上。每天奶奶按時給小繼翔的父親洗臉、倒水、端飯、檫背、排便、排尿時，小繼翔就站在床邊，歪著頭睜大眼睛看著奶奶怎么做。那時，小繼翔想不通，父親這么大的人，為什么老是躺著不起來，還要奶奶照顧。后來，隨著他漸漸長大，他懂了，父親再站不起來了。
2019年至2019年，奶奶、爺爺分別因車禍和病離開了他們，一次次變故，讓原本幸福的家變得支離破碎，只留下不能完全自理生活的.小繼翔和癱瘓的父親。從此，小繼翔失去了依靠。原本還應有人疼愛、有人呵護的小繼翔，在叫天天不應，叫地地不靈時，只能過早地用稚嫩的肩膀勇敢地撐起這個苦難的家。為了讀書和照顧癱瘓的父親，在親戚和朋友的幫助下，他們在明德小學的附近租了一間20余平方米的簡易房，一邊讀書一邊照顧癱瘓的父親。
簡易房里，包其勇頭躺著的床一方，用木方打了一個頂，從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩，左右兩根各栓著一個木把，哪是包其勇翻身時用的;中間打結(jié)的尼龍繩，則是他用來上下移動頭部和上身的�？坷锉闶切±^翔的床鋪，和一輛輪椅、一個簡易沙發(fā)、一臺陳舊的電視機。灶臺上，一套簡單的做飯炊具。
"只有我堅強了、開心了，孩子才堅強。我常常鼓勵孩子要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折。"包其勇說。在他出事后，他曾想過這樣活著拖累孩子和家人，不如自己早早了斷痛快些，但看到兒子還那么小、那么可憐，還有年邁的父母，包其勇又打消了死的念頭，他要好好活著，留在父母身邊，陪在孩子身邊看著他長大。
為照顧癱瘓的父親，小繼翔要學會買菜、做飯、炒菜等，而父親便是他的老師，每次洗菜或做飯時，父親在一旁指導著他。起初要么菜里鹽放少了，或咸了;要么飯糊了，或稀了，總有不好的時候，時間久了，小繼翔儼然練成了"小廚師"，有時候他會在作文里自夸一下自己的廚藝。每天早晚，小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿。每天早上6點半小鬧鐘一響，小繼翔就起床燒好水，幫父親洗臉和翻身，然后帶著餐具到學校上完早操，吃完早點，再給父親帶上一份。父親吃完早點后，小繼翔洗好餐具，把家里收拾打掃干凈，倒上一杯開水讓父親吃上一次藥，才急忙趕到學校上早課。起初，小繼翔每隔兩節(jié)課就跑回家看望父親一趟，怕父親想解小便或想喝水，而父親生怕耽誤孩子的學習，每天盡量少喝水或不喝水，一直不讓孩子上課期間回家。每天學校的午餐、晚餐時間，同齡的孩子吃完飯后要么休息，要么邀約幾個同學去玩，而小繼翔卻沒有時間去睡去玩，從學校打完飯回到出租屋，照顧好父親吃好后，他才有時間趕回學校做作業(yè)。每年暑假，許多家長帶著孩子到外旅游，小繼翔很羨慕，他曾對父親說："爸爸，你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了。"
最艱難的事莫過于幫父親翻身、排小便、洗衣服。父親下肢癱瘓使不上力，百來斤體重對孩子來說太過于沉重，每次翻身，小繼翔都面臨著考驗，父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把，用力把上身微微撐起，然后由他抬起雙腿。起初，父子倆的力總用不到一塊，抬起、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪，就這樣，一遍遍地重復，直到他熟練地配合父親用巧勁翻身。天氣好的時候，小繼翔把父親挪到輪椅上，推著父親出去曬曬太陽，把一天在學校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時，小繼翔脫掉鞋子，跪在父親的旁邊，用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓，直到父親的小便排出。有時，由于他的力氣小，再用力按壓也無法將尿排出，沒奈何，父親只能握緊拳頭，將掌心那面貼緊小腹，讓小繼翔抓住上方的繩子，用一只腳使勁按壓，直至把尿排出。父親的大便非常難解，每次解便，都不要小繼翔幫忙，解大便時，父親常常要用手指輔助才能把大便解出來，可每次小繼翔都事先拿來手紙和端來一盆熱水，放在床邊的木凳上，等父親解完大便，再用肥皂幫父親洗手，把裝著大小便的塑料袋扎好口，放在床下的垃圾桶里。每次檫背，父親打開頭上中間的那條繩結(jié)，用勁往上一拉，將上半截身子升起，小繼翔用毛巾抹上香皂，脫掉鞋子，爬到床上，撩起父親的后衣襟，從上至下給父親一遍又一遍檫著，每檫一次，他要漂洗一次毛巾，直到父親舒服為止。每兩三天要給父親洗一次衣服，每次都是五六件。父親長期臥床，上衣的領(lǐng)口、袖口特別臟，小繼翔就用肥皂搽上，用刷子先把這兩處洗干凈，然后再合起來揉。漂洗時，由于他手小、力氣小，父親的衣服大、著水重、擰不動，他就從一頭雙手握著衣服用勁反擰，擰干水一截放在盆里，再擰一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服，小繼翔都感到手臂生疼，特別是寒冷的冬天，小繼翔洗完衣服，刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫，每在這時，小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景，要是奶奶還活著的話，一定不要他洗衣服，想著、想著，鼻子一酸，淚水不由自主地奪眶而出。
由于身體的緣故，小繼強和父親一直分開睡，每次給父親檫背時，看著父親下肢漸漸萎縮的肌肉，小繼翔心里十分難過，他含著眼淚說："爸爸，我想跟你睡一起，哪怕一個晚上。"對于一個10歲的孩子，多么需要父親一份呵護與疼愛，多么需要一個撒嬌而溫暖的懷抱。然而，這些父親心里都知道，但他無法把這份愛給他，因為孩子睡覺時總愛動、愛踹，而他的皮膚一踹就破，踹破了就很麻煩。
小繼翔在家里不但是個堅強的孩子，孝敬父親，而且在學校里與同學們?nèi)谇⑾嗵帲瑢W習成績很好。和他同年級相處較好的朋友沈天云、李浩說："他上課遵守紀律，專心聽講，愛舉手發(fā)言。他善解人意，從不跟人吵架，即使把他足球弄個洞也不計較，他的學習成績都比我們好。"
為解決家庭經(jīng)濟困難，父親從朋友那里領(lǐng)來刺繡的活，每天坐在床上一針一線地繡，繡好后，請朋友銷售。去年12月，父親刺繡的一幅"八駿圖"在昆明航模展上拍賣得4000元。小繼翔則利用假期，跟二叔上山挖何首烏、黃芩等中草藥材，曬干后出賣給藥店。
得知小繼翔的遭遇后，社會各界的人士，紛紛伸出愛心之手，對小繼翔和他的父親進行援助：每逢馬街趕集，老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來看望他們，并給他們捎來雞蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會把小繼翔和他的父親納入農(nóng)村低保，西寧街道黨對小繼翔進行愛心助學。
為讓小繼翔健康成長，安心上課，有更多的時間學習和照顧父親，學校免費為父子倆提供三餐。每學期開學和"六一"節(jié)，學校要給小繼翔送去新買的衣服、書包，玩具和作業(yè)本、課外讀物，逢年過節(jié)，學校要派人看望他們，給他們帶來溫暖。
小繼翔說："感謝有這么多人關(guān)心我，希望爸爸健康快樂，即使我今后考上初中、高中或者大學，我也會帶著爸爸上學，讓我天天陪伴他、照顧他，讓他快樂生活。"
孝心少年事跡材料 篇9
20xx年，文敏剛出生不到一個月，養(yǎng)父養(yǎng)母就收養(yǎng)了她，由于養(yǎng)父母不能生育，養(yǎng)父對文敏倍加疼愛。20xx年11月，文敏的養(yǎng)父患病去世，留下了一個貧困破敗的家和一個生活不能自理的養(yǎng)母。養(yǎng)母患有耳聾的毛病、智力有障礙且精神有問題，基本的.正常交流都很困難，每天都會出門到處游走，文敏放學如果發(fā)現(xiàn)養(yǎng)母沒在家，就立馬到她常去的地方找，有時候還會找鄰居幫忙。為了照顧好養(yǎng)母，文敏放棄住校，每天都要往返學校4趟，每一趟需要半小時的時間。
遇到周末趕集日，她早上起來和養(yǎng)母吃完早餐，就燒水幫養(yǎng)母洗頭。她會買些養(yǎng)母愛吃的餅干，還會挑一件小禮物送給養(yǎng)母。
就在養(yǎng)父病重期間，文敏的親生父母擔心孩子照顧不了養(yǎng)母，多次找上門來，要她回去居住，文敏都婉言拒絕了。“繼父不覺歸西去，養(yǎng)女思情淚傷悲；想父言淚如雨下，寨老情難與報恩�！边@是養(yǎng)父去世后，文敏請寨鄰幫她寫的挽聯(lián)，如今，這兩幅對聯(lián)仍貼在文敏家的門上。
文敏家原本有6、7畝地，養(yǎng)父去世以后，在寨鄰的幫助下，她在家門口種起了蔬菜，今年還種了2畝玉米，這幾天放學以后，她還要忙著收玉米。
文敏在學校學習很努力，學習成績在班上排在前十名，她還喜歡參加各類活動，和同學們在一塊也很陽光。
孝心少年事跡材料 篇10
姓名：小祝
性別：女
所屬地區(qū)：宣威西寧靖外明德小學
簡介：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。小祝的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。她有堅定的信念：繼續(xù)努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
【孝心故事】
小祝，女，x年3月x日出生，現(xiàn)在在宣威市西寧街道靖外明德小學五年級(27)班學習，是一名德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。
小祝生活在一個特殊的家庭姐姐離家出走、母親離世、父親重度殘疾、奶奶雙目失明像她這個年齡，本該是躺在父母懷抱里撒嬌的年齡，可對于小祝來說，父母的關(guān)愛似乎是那么的遙遠，生活饋贈給她的更多的是苦難。然而，面對困境，小祝用自己稚嫩的雙肩，擔起了照顧殘疾父親及雙目失明的奶奶的責任，她成了父親的拐杖和奶奶的眼睛，成了整個家庭的支柱。知道小祝情況的人都說，這孩子是靖外壩子里一朵小苦菜花。姐姐離家出走后，啞巴母親離開了人世，身患重度殘疾的父親和雙目失明的奶奶就靠她一個人照料，一家祖孫3人相依為命，日子真的'過得艱難。她一邊操持家務喂豬、澆菜，洗衣、做飯，服侍父親和奶奶，一邊擠時間讀書。她是一個特別熱愛學習的孩子，生活的苦難沒有削弱她對知識的渴求，反而讓她對讀書的理解超越了同齡人，她說：我的家庭情況決定了，我必須學習，只有知識才能改變我的命運。但她也曾幾次被迫輟學在家，在老師和學校領(lǐng)導得知情況后，給予了物質(zhì)和精神上的幫助，她的遭遇也引起了社會和愛心人士的關(guān)注�，F(xiàn)在學校幫她解決了一家人的吃飯問題，地方政府給予補助，落實了城鎮(zhèn)低保讓她能靜心學習，有更多的時間讀書。
她是一個知恩圖報的人。自從回到學校以后，她更加珍惜讀書的機會。在一次和她的談話中，她告訴我：現(xiàn)在有這么多人在幫助我，我沒什么能回報他們的，唯有努力讀書，將來做個有用的人回報社會,報答幫助過我的人。我也會去幫助更多的人，讀書有出息了才有能力去幫助別人。每到節(jié)日，老師們總能收到她自制的祝�？ㄆ蚴菐拙渑牡脑�。
在學習上，她能夠勤學苦練，刻苦鉆研各學科知識。入校以來，在老師、同學的幫助下，通過自己不懈的努力，把耽誤的內(nèi)容一步步補了上來，現(xiàn)在幾乎每次的月考及期中、期末考試，她都能在年級名列前茅。在學習成績上，她具有良好的心態(tài)，心胸開闊，她常常幫助那些學習有困難的同學，團結(jié)大家一道進步，因此，她的身邊總圍繞著一群好朋友。
在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事都放心地交給她去做。
作為主管紀律和衛(wèi)生的班委，她總是做的多說的少，任勞任怨。每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日她總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么團隊活動、主題班會活動，她也非常積極，為班級送來所需的物品、道具，從不吝嗇;親自動手布置教室、場地，出謀獻策，并參與策劃和主持。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。
她講清潔，愛衛(wèi)生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來不嫌臟。樓道里、校園門口、操場上，隨處可見她彎彎腰，撿出一片凈土。
她倡導低碳生活，生活中節(jié)水節(jié)電，從不浪費糧食，在她的帶動下，低碳、節(jié)約已經(jīng)在家里和班上形成了共識。
小祝同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。小祝的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。她有堅定的信念：繼續(xù)努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
孝心少年事跡材料 篇11
孝心是一縷和煦的陽光，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰；孝心是一股輕柔的春風能把炎熱帶出干渴的心靈；孝心是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
要以為上面這句至理名言是出自什么名家之口——它只不過是一位貴州少年習以為常、滲入生活的人生感悟。這個懂事的大男孩叫田應志，由于父母要外出打工還債，他獨自一個人擔負起了照顧93歲奶奶、患病哥哥以及年幼妹妹的重任。今年中考，他還以年級第三的成績考入了省級示范高中······
家里的主心骨
田應志的哥哥從小就患有小兒麻痹和癲癇病，家里為了給哥哥治病欠下了大筆的債務。2009年起，田應志的爸爸媽媽不得不外出打工，為家里還債。這樣，照顧一家人的任務就落到了當時不到10歲的小應志身上。就這樣，田應志不僅要一邊讀書，還要承擔起家里幾乎全部的工作。除了照顧奶奶、哥哥和妹妹，他還要打理家里的3畝旱地和4畝水田，面積將近有一個足球場那么大。
在別人家的孩子尚在父母的呵護下成長的時候，田應志卻已經(jīng)開始學著下地做農(nóng)活。每到周末，村里的山地上總會出現(xiàn)田應志忙碌的身影。以前還沒有牛的時候，犁地只能靠鋤頭一點一點地挖；山路很陡，地里種的玉米只能靠背簍一點一點地裝，摘滿一個背簍來回就要一個多小時。短短幾年過去了，家里的這些農(nóng)活他已經(jīng)做得有板有眼了。
和哥哥一起上學
田應志的哥哥從小就患上了小兒麻痹和癲癇病，不要說上學，就是日常的穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得弟弟幫忙。為了讓哥哥能夠像正常的孩子一樣到學校讀書，田應志主動承擔起了照顧哥哥的任務。當時，已經(jīng)上二年級的他主動要求降級和哥哥同上一年級。從此，無論是在上學、放學路上，還是在家、在學校，都能看到一個邁著畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個隨他左右的人，那便是田應志哥倆，田應志也成了哥哥的“貼身保鏢”。
哥哥曾經(jīng)在自己的日記里寫道：“在坎坷的人生路上，是親情給予了我持久的動力、是親情給予了我無私的幫助和依靠，讓我感受到無比的溫馨和安慰……”田應志中考前，哥哥為了讓田應志考出一個好的成績，瞞著弟弟主動找到老師要求退學。田應志聽說后立即找到校長，并且說服哥哥繼續(xù)讀書。
全家一定會更加開心
今年中考，田應志以年級第三的成績考入了省級示范高中。為了繼續(xù)照顧哥哥妹妹以及奶奶，田應志曾經(jīng)一度想放棄繼續(xù)讀書的念頭。不過好在爸爸得知了這個消息，決定回家，讓小應志放心地去讀書。田應志對于一家人的團聚也有著無限的憧憬，他說：“等爸爸媽媽回來后，全家人生活在一起，一定會更加開心，哥哥的狀態(tài)也一定會慢慢地好轉(zhuǎn)起來。”
六年前開始，田應志的父母就常年在外務工，家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應志利用周末和假期來打理。
除了農(nóng)活，田應志最牽掛的是哥哥。3歲時，哥哥田應權(quán)患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應志幫忙。因為身體原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學，田應志承諾一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危，這才圓了哥哥的求學夢，九年的時間，從坡腳村到學校8公里的路上，總是可以看到哥倆風雨無阻的身影。
2013年9月，兩兄弟同時上初中。開學的第一件事，田應志就找到學校老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學生宿舍。然而，哥哥擔心影響田應志的學習，卻瞞著田應志向?qū)W校提出了自己要退學的請求。田應志立即找到了校長，終止了哥哥的退學行為。
2016年中考，田應志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學，還是留在家里照顧家人，田應志陷入了兩難。在家里，田應志一遍一遍地教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔心自己到更遠的地方讀書，妹妹和哥哥、奶奶吃不上可口的飯菜。
現(xiàn)在，遠方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門，就近找些零工補貼家用，照顧家人。
“在坎坷的`人生路上，是親情給予了我持久的動力、是親情給予了我無私的幫助和依靠，讓我感受到無比的溫馨和安慰……”這摘自一名學生的日記，學生的名字叫田應權(quán)。讓田應權(quán)最銘感于心的，是十多年來一直貼身照顧他的弟弟田應志。
田應志1998年7月出生在興仁縣屯腳鎮(zhèn)坡腳村，在今年參加的中考考試中，以504分的高分被興義五中錄取。由于家庭的貧困，田應志父母常年在外打工，家里有手腳殘疾且患有癲癇病的哥哥，有93歲高齡的奶奶和年幼的妹妹，田應志成了家里的頂梁柱，是他用稚嫩的肩膀扛起了本不該屬于他的那份“責任”。2015年，田應志榮獲興仁縣“十佳美德少年”、黔西南州美德少年、貴州省美德少年，2016年5月，田應志榮登貴州好人榜“孝老愛親”好人，2016年9月，田應志入選全國“最美孝心少年”，并受邀到中央電視臺參加全國最美孝心少年頒獎典禮。
為圓哥哥求學夢弟弟選擇降級陪讀
哥哥田應權(quán)在3歲時不幸患小兒麻痹癥，致手腳扭曲變形而落下終身殘疾，走起路來是一步三搖，隨時都有跌倒的可能，就連吃飯都非常吃力，基本失去了生活的自理能力。光是有這樣的病也還罷了，命運偏偏捉弄人，之后不久，哥哥又患上了癲癇病，病情發(fā)作時，那恐怖、猙獰的場面讓人膽戰(zhàn)心驚，而且發(fā)病頻率非常之高，有時一天要發(fā)作四五次，看到哥哥那痛苦的模樣，年幼的田應志便發(fā)誓這輩子一定要照顧好哥哥。
經(jīng)過幾年疾病的痛苦折磨，哥哥到了上學的年齡，卻不能像其他孩子一樣去上學，因為父母擔心哥哥會在上下學途中發(fā)生意外。在每天上學哥哥目送自己出門時的眼神里，田應志看出了哥哥的心思，心里有說不出的酸楚，于是他苦苦哀求父母，并承諾自己一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危。終于有一天，父母答應了他的請求，別提哥倆有多高興，因為終于可以圓哥哥的求學夢了。為了能更好地照顧哥哥，當時已經(jīng)上二年級的他主動要求降級和哥哥同上一年級。父母、學校被他的愛心深深打動，同意了他的請求。從此，無論是在上學、放學路上，還是在家、在學校，都能看到一個邁著畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個隨他左右的人，那便是田應志哥倆，田應志成了哥哥的“貼身保鏢”。
為緩解家庭困難堅強少年扛起當家的責任
為了給哥哥治病，家里背上了沉重債務，一度陷入非常困難的境地，迫于生計，父母想外出打工掙錢養(yǎng)家糊口和償還債務，但家里怎么辦？田應志明白父母的心思后，便主動同父母商量，讓他們放心去打工掙錢，自己能照顧好家里。2009年春節(jié)后，田應志父母踏上了漫長的打工之路，在打工期間，父母為了不耽誤工時很少回家。家里家外就由田應志和年邁的奶奶打理。從此，他下地干農(nóng)活、幫助奶奶料理家務，照看年幼的妹妹，幫殘疾患病哥哥穿衣服、洗臉、洗腳……
在田應志看來，干農(nóng)活、做家務、照顧哥哥妹妹雖然很辛苦，但都沒什么，他最擔心的就是哥哥的癲癇病發(fā)作，發(fā)作時的情景實在是慘不忍睹：口吐白沫，在地上翻滾著，顫抖著，抽搐著。他每次都冒著被哥哥咬傷的危險，把哥哥摟在懷里，哥哥口中的白沫順著他的身上往下流，待哥哥抽搐的身體漸漸恢復了平靜，他就打來清水幫哥哥抹臉搓手，為哥哥換上清潔衣服，然后守在哥哥身邊安慰著，這感人而凄涼的一幕幾乎每天都在發(fā)生。
“照顧哥哥是我的責任，只要哥哥沒發(fā)生更大的意外，就是我最大的欣慰�！碧飸菊f。
為了人生理想患難兄弟互勉共進
寒來暑往，年復一年。兩兄弟在漫長而艱難的歲月里漸漸長大，2013年9月，這對難兄難弟同時來到了離家更遠的屯腳中學上初中。開學的第一件事，田應志就找到學校的老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校領(lǐng)導為之感動，同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間在一樓的學生宿舍。
2015年9月，兄弟倆步入九年級。然而，開學不久哥哥卻瞞著田應志向?qū)W校提出了退學的請求，在學校老師的耐心勸導下，哥哥田應權(quán)道出了自己的心聲：他說這些年來，他拖累弟弟的太多太多，現(xiàn)在九年級了，學習壓力會越來越大，他怕自己影響了弟弟的學習和前程，自己退學了，弟弟就會有更多的學習時間。當田應志聽到這一消息后，立即找到學校領(lǐng)導，說什么也不讓哥哥退學，在學校的辦公室里，兄弟倆泣不成聲的感人場面讓學校領(lǐng)導、老師動容落淚。最后，在學校老師的耐心勸導下，哥哥放棄了退學的念頭。于是，田應志又攙扶著一步三搖的哥哥慢慢回到教室，繼續(xù)兄弟倆的求學夢。
擔任田應志近三年的班主任楊貞富老師說：“田應志同學不但品質(zhì)好，學習成績也很優(yōu)秀，他雖然為照顧哥哥耗費了大量的時間和精力，但他學習非�？炭�，不知有多少次，都是查夜老師的到來才把他“攆出”教室。在全級300多名學生中，成績一直名列前茅，今年中考，他有望考上一所很好的重點高中�！�
田應志說：“我最大的理想就是能當一名醫(yī)生，想通過自己的努力把哥哥的病治好，同時能為更多疾病患者減輕痛苦�！�
孝心少年事跡材料 篇12
彭xx是江岸區(qū)育才寄宿二小三年級（三）班的學生，現(xiàn)年9歲。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的班干部；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，他從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細，媽媽有一次發(fā)燒了，連端茶倒水都很困難，是把他飯菜端到媽媽面前，吃完后，還幫著收拾。只要媽媽有需要，跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，他是個德才兼?zhèn)涞?好學生。他學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。 在社會上，他是個遵紀守法的小小好公民。
他熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，他極富有愛心，幫助別人，快樂自己。每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小彭澤昊就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
這就是彭澤昊，一個小小年紀就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風雨，雛鷹展翅任翱翔。
孝心少年事跡材料 篇13
姓名：王澤盼
性別：男
所屬地區(qū)：七星關(guān)區(qū)阿市鄉(xiāng)頭莊村
簡介：這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內(nèi)心的堅強與成熟超過許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛親的故事。
汽車沿著蜿蜒的山路前行，兩個小時的車程，記者來到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機，山坡上的樹木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車，走進王澤盼的家。
王澤盼感冒還未痊愈，在家休養(yǎng)身體。他的`母親朱明鳳見有人來，客氣地招呼大家進屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅，詢問王婭梅的相關(guān)情況。
朱明鳳說，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣了值錢的東西，帶著女兒四處求醫(yī)，但病情不見好轉(zhuǎn)。從此，王婭梅離不開背帶，連上廁所都要人背。
屋漏偏逢連夜雨，災難再次降臨在這個不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重擔全部壓在朱明鳳一個人的肩上。
朱明鳳平時除了照顧女兒，還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口，有時甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。
王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過王澤盼的家庭，真想不出詞語來形容他家的悲慘。
看著母親含辛茹苦，當時年僅6歲的王澤盼毅然接過母親的背帶，肩負起照顧姐姐的重任。母親上山干活時，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。
王婭梅回憶說，弟弟5歲時，就開始背著她到處去玩。6歲時，弟弟就接過母親的背帶，負責照顧她了。后來，弟弟上學了，她就一個人呆在家里，每天看電視打發(fā)時間，等弟弟放學回家陪她玩。
在王婭梅的心里，王澤盼是個聽話的孩子�！盁o論我提什么要求，弟弟都會照著去做。有時背帶把他的肩膀勒青了，他都不說。”王婭梅說。
在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來越堅強，性格也變得樂觀起來。記者在采訪時，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開導和鼓勵他，讓他說出自己的想法。
10歲，背著姐姐去上學
王婭梅由于不能走路，沒有辦法去上學。她看著同齡人都背著書包去學校，心里只有羨慕。
王澤盼讀三年級時，背著姐姐去學校玩�！暗谝淮慰匆妼W校這么漂亮，心里高興得不得了！”王婭梅回憶說。
在王婭梅的記憶里，她走得最遠的，就是離家2公里遠的頭莊小學。
20xx年的一天，王婭梅把想去上學的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實現(xiàn)愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學。
朱明鳳找到學校，得到學校的支持，王婭梅如愿以償?shù)厣狭藢W。但是，學校離家有2公里，每天兩個來回，就是8公里。因此，農(nóng)閑時，王婭梅由母親背著去上學；農(nóng)忙時，王婭梅就由弟弟背著去上學。
志不立，天下無可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學的責任。每天早上7時，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學。放學后，王澤盼又背起姐姐回家。
王婭梅上三年級時的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒讓姐姐落下一門功課。
在王澤盼家的墻上，記者看到了一張張獎狀：“20xx年秋季學期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?0xx年秋季學期期末統(tǒng)考成績?nèi)壍谝幻薄?/p>
“我不能放棄她，如果不背姐姐上學，她就沒有機會上大學了�！蓖鯘膳胃嬖V記者。
“只要你想讀書，我一直會背著你上學，陪你上大學！”聽了弟弟王澤盼的話，王婭梅感動得流下淚來。
14歲，既是男兒當自強
20xx年11月，王澤盼被畢節(jié)市教育局評為“美德少年”。
此后，王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播，中央電視臺、《人民日報》微博、貴州電視臺等媒體廣泛關(guān)注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。
今年1月，畢節(jié)市殘聯(lián)為王婭梅送來了輪椅，七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)為王婭梅送來了1000元慰問金。從此，王澤盼用輪椅代替背帶，推著姐姐去上學。
今年5月，王澤盼被評為“最美七星關(guān)人”。這位訥于言而敏于行的少年，成為了阿市鄉(xiāng)的“名人”。王澤盼的事跡在阿市鄉(xiāng)廣為傳頌。
今年9月，頭莊學校的中學部被并到阿市中學。王澤盼轉(zhuǎn)學到阿市中學上學。從此，王婭梅由母親接送上學。
“弟弟剛轉(zhuǎn)學的那段時間，我都哭了，這些年習慣依靠他，突然轉(zhuǎn)學了，心里空落落的……”王婭梅說。
王方品告訴記者，因為王婭梅需要照顧，朱明鳳只好在家，平時接送王婭梅上學，其他時間就去地里干農(nóng)活。
王澤盼平日住校，只有周末才能回家。他回家后，就照顧姐姐，陪姐姐玩耍和聊天。王婭梅因此也知道了他在學校里的事情。
王澤盼在生活和學習上都省吃儉用。每個周末，家里給他車費讓他坐車回來，但他還是走路回來，舍不得花錢。
窮人的孩子早當家。在家里，無論是家務活還是照顧姐姐，王澤盼都是一個真正的“男子漢”，用勤勞的雙手去擁抱生活，用堅強的臂膀去體驗生活。
“既是男兒當自強，昂步挺胸大家做棟梁�！边@位靦腆的山村少年，在桀驁不馴的大山里，在風吹雨打中，必將早日成長為參天大樹。
下午1時30分，記者離開頭莊小學時，王澤盼用有力的雙手，抱著姐姐向教室走去，臉上終于露出久違的笑容
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