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好人好事事跡材料

時間:2023-07-20 14:57:20 事跡材料 我要投稿

好人好事事跡材料14篇(合集)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的好人好事事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好人好事事跡材料14篇(合集)

  好人好事事跡材料 篇1

  為世博做貢獻,為團旗添光彩

  ----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學英勇攔阻攜帶危險品的乘客

  我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學積極參與世博交通安全志愿者服務,扎實奉獻在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時許,正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險品,第一時間與民警取得聯(lián)系,協(xié)調現(xiàn)場民警勸阻了該名乘客的上車,并及時匯報組織,這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚。受到表彰的`王志超則表示,這完全是自己應該做的,作為志愿者并不是在站點擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。

  好人好事事跡材料 篇2

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。自己活著,就是為了使別人過得更美好。社區(qū)老黨員張用政用一生在踐行這句話。

  年過8旬的他不管什么時候發(fā)現(xiàn)地上的垃圾,都會彎下腰將垃圾撿起來丟進垃圾桶;在街上遇到亂停亂放的車輛,都會主動上前請車主將車輛停放規(guī)范;遇到道路不平穩(wěn)或者損壞,都會主動用準備好的工具將道路填平。張用政老人出生于1936年3月,1975年入黨,家住客館街97—99號,1991—20xx年任交通下街居委會,共擔任四屆的黨支部書記,于20xx年離職。但是老人充分發(fā)揮一名先進共產黨員的模范帶頭作用,離崗不離職,一直以來都在為身邊的居民默默地奉獻。有一次社區(qū)網(wǎng)格管理員中午回家的路上,看見一位老同志正在地面上敲打著什么,路面上擺放著一些簡單的工具和凳子。走近了詢問才發(fā)現(xiàn),原來老人是早上出門散步的時候看到人行道上的踩磚損壞。老人說“我路過的時候看到街路面損壞,影響了居民的正常行走,怕那些眼睛不好或則像我這種走路都比較困難的群眾會有足諸多不便”。當被問起“別的年輕人都不管而你為什么要主動來修理”,他說“我是黨員干部,帶頭為民辦好事這是應該的啊”。一句簡單的話語,無不打動著在場觀看的行人。使我們內心深刻被觸動,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的`更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

  無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。年邁80的老黨員同時尚且如此,更何況年輕的我們。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。希望我們一起向我們身邊的好人好事學習,一起為我們美好和諧的社會做出貢獻。

  好人好事事跡材料 篇3

  xxx,女,共產黨員,村小組長。多年來,她始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心,熱心于社會公益慈善事業(yè),盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事,通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資,為貧困家庭和社會公益事業(yè)提供資金援助,為黨分憂、為困難群體解難,在百姓心中樹立了崇高的形象。

  她想他人之所想,急他人之所急,關注社會弱勢群體,傾其所有奉獻自己的愛心,想方設法幫助那些需要幫助的人,十幾年如一日。她不光積極奉獻自己的愛心,還多方呼吁社會各界人士加入到慈善事業(yè)中來,共同回報社會,為那些需要幫助的人提供援助之手。

  xxx不僅僅助學,關心公益事業(yè),還長期的照顧身邊的老人。她全身心地投入到敬老愛幼的公益事業(yè)中,身體力行,為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外,她還積極組織社會各界人士,通過多種渠道募集善款,救助貧困老人。

  她無私奉獻、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人,她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力,為社會做出力所能及的貢獻。她不光是一個助人為樂的'模范,也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人,都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率,社會的雷鋒,是婦女中的佼佼者。

  好人好事事跡材料 篇4

  他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責平潭街西社區(qū)的日常警務,也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅僅是一位大家公認的.好警察,還成了37位老人的“好兒子”,他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

  老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會早早過來巡查治安,順便再買點菜,這些菜是買給一位行動不便的老人的。早市結束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務室,接待完辦事的居民后打了一個電話。

  中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,

  好人好事事跡材料 篇5

  xxx是初二三班的兩名學生。自從進入初中以來總是力所能及的幫忙別人,并一向以《中學生行為規(guī)范》來嚴格要求自我,是我們所有同學學習的榜樣。

  當有同學因為生病或其他原因不能完成衛(wèi)生值日時,他們兄弟兩個會主動幫忙同學完成值日;當有同學因為飯卡中沒有錢而為吃飯發(fā)愁的時候,他們兩個會用自我的飯卡幫這位同學打飯;當同學的學習用品掉在地上的時候,他們會主動幫同學撿起來;

  當?shù)孛嬗欣臅r候,他們總是及時“彎彎腰,伸伸手”,將垃圾放入垃圾袋中;

  在宿舍里,他們的被褥整理的整整齊齊,他們的值日完成的干干凈凈,從未出一次差錯;在教室里,他們的桌面整潔,書籍擺放整齊,上課坐姿端正;

  在學校里,他們禮貌待人,尊敬師長,每次見到教師都主動問好;他們就是這樣在生活的點點滴滴之中做著一些平凡的.事情,但他們的一舉一動都是發(fā)自內心的,是善良的,是高尚的。

  班級推薦詞

  沒有豪言壯語,無需驚天動地,你們用一個普通學生最平凡的善舉,最單純的初衷,幫忙那些需要幫忙的同學,讓他們感受到同學之間的關愛,班團體的溫暖;用自我的一言一行來影響著其他同學,詮釋著什么是才一個合格的中學生。班級因為有了你們,而永遠春意融融。初二三班全體同學一致推薦xxx同學為班級好人好事模范榜樣學生!

  好人好事事跡材料 篇6

  世界上有兩樣東西最美好:一個是頭頂上燦爛的星空,還有一個是美好的道德。自從我讀了胡錦濤主席寫的八榮八恥后,感觸極大。其中“服務人民為榮,背離人民為恥”這一條讓我不禁想到了一生都在為人民服務的雷鋒叔叔和時傳祥叔叔。

  雷鋒叔叔在小的時候,心中都已經撒滿了為人民服務的種子。他主動背小伙伴過河,將老大娘背過荊棘叢生的小路;時傳祥,一生都在為別人清理廁所,他是那么無怨無悔,盡職盡則。面對別人的嘲笑,他滿不在乎。幾十年的風風雨雨在時傳祥的肩上磨出了一大塊老繭,這不正是他無私為人民服務的見證嗎?

  聽到這里,同學們,你們的心情怎樣?是慚愧?是滿不在乎?別急著聽下文,先想想,想想自己的答案……在我十二年的人生道路上,為人民服務的事寥寥無幾,記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下的花園散起步來。樓下花園里香氣怡人,環(huán)境非常優(yōu)美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻置若惘然,我想這棟樓的清潔員會掃的。可誰想到,就在我剛想離開之際,一雙胖乎乎的小手伸了出來,很自然地撿起了地上的碎紙屑,她沖我快樂地笑了笑,便轉身跑向垃圾桶……這個小小的動作卻讓我一下子感到羞愧難當。我是多么可恥啊,連一個這么小的女孩都比不上,我還佩當少先隊員嗎?看著胸前飄揚的紅領巾,我不由自主的低下了頭……

  如今我終于明白,其實服務了別人,自己也會得到快樂。記得上星期有一次作文課,我很快就寫完了,同學們見了,紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑,不一會兒,我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”,可一個個作文本還在接踵而至……我不由得犯愁了,可看到同學們信任和期盼的眼神,我接受了這個艱巨的.的任務。經過我的努力,總算改完了,雖然這時的我已是筋疲力盡,可是看到了同學們的臉上露出了滿意的笑容,我心里感到了無以倫比的幸福。這一次,我真真切切的體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

  雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的!弊鳛橐幻W生,服務人民,并不是要我們去做驚天動地的大事兒,而是要從身邊做起,從小事兒做起。我堅信贈人玫瑰,手里一定會留下余香的!

  朋友們,讓我們從這一刻開始,以為人民服務為榮,以背離人民為恥,讓“八榮八恥”成為我們人生的指路明燈吧!

  好人好事事跡材料 篇7

  金柏澤,男,45歲,漢族,西秀區(qū)舊州鎮(zhèn)把士村把士組村民,年輕有為,樂于助人,為人忠厚仁義,村里的青年都親切的稱呼他叫五叔,也是村里年輕一輩爭先學習的楷模。

  仁義立身

  “人活著,仁字當頭,不論貧窮富貴,仁義二字都要牢記心間!边@是五叔經常教育年輕一輩說的話。他還常說,名這東西不是虛有其表,而是你多年言行實踐造就的一股風,若你腳踏實地一步一個腳印的走,步步為營,顧慮周全,不以利字當頭,你的這股風吹到哪兒,哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華,損人利己心中無他,你這股風到哪兒,人人惶恐唯恐避之不及,也常常教育我們“君子瓜田不納履,李下不整冠。”對,他正式這樣的人,讓人敬佩,讓人敬仰更讓人值得學習的君子。

  愛家庭,愛妻兒,孝父母

  他愛家庭、愛妻兒,年輕有為卻從無緋聞,一身干凈利落讓人欽佩。同樣的,他勤勞孝順,一雙兒女都自己和妻子親自撫養(yǎng)長大,哪怕曾經創(chuàng)業(yè)艱難,也從未將照顧兒女的重任托付給老母親,只是默默的孝順。他樂于助人,雖然全家現(xiàn)在都是住在鎮(zhèn)上,但是對于村里的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及,都會盡力幫忙,村委會有公益活動,他從來不遺余力,每次都是第一個到,村里大小巷子,經常都會有他的身影,他雖年輕,但說話有分量,村里大小糾紛事務,他總能說句公道話。

  紅色英雄金柏澤

  20xx年3月22日,為維護我村治安,保證村民安居樂業(yè),不受黑惡勢力影響,降低夜間犯罪率,我村村支兩委會議決定,發(fā)動村民志愿者組織一個夜間治安巡邏隊,我們在電話里給金柏澤說明情況,他毫不遲疑的說了一個好字當即掛了電話,當時志愿者招募會時間定在3月22日晚7點半,但是七點不到,金柏澤的身影就出現(xiàn)在我村村委大樓前,我們打趣的問到:“五叔,怎么這么早啊,是不是還沒吃晚飯就來了?”誰知他神情嚴肅,面帶批評的說“你們幾個小鬼還和我開玩笑,這是好事,也是我們應該做的事,吃飯是小事,我能不著急來嗎?”會議開始,我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之后,在志愿者集體推薦下,金柏澤擔任治安巡邏隊隊長,負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束,金柏澤帶治安巡邏隊,穿著紅馬甲,在把士村大小巷子進行巡邏,觀察有沒有夜間犯罪隱患,告訴村民夜間出行注意安全,有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此,把士村夜里多了一群紅色英雄,像超人一樣默默保衛(wèi)者把士村的安全。

  做個對社會有用的人

  有人不解,你不缺錢,干嘛那么積極的去做這些事,何況這些都是白辛苦沒錢賺的事,他豪氣大笑道:“就是有錢賺又能有幾個錢?這是我作為把士村的一員該做的事,和錢沒關系,全是我心中一股熱氣讓我不得不去做,我可以做個窮人,也可以做個富人,這些都不重要,也不會影響到我的人生,但我必須做一個對社會有用的人,做后輩的'楷模,哪怕我的身影微不足道,也足以讓我的人生充滿光彩!

  他是一個充滿仁義和感恩的人,他的這種精神正式我們這個社會所提倡的,也是值得我們大家學習的,在這個和諧社會不能沒有“仁”字,人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特征所在,若當今社會從此以孝為先,以仁為本,每個人都像金柏澤一樣充滿仁義,這個社會將變得更加和諧。

  好人好事事跡材料 篇8

  舒建軍,男,37歲,退伍軍人,20xx年11月3日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢班長一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。

  吉紅茂,男,34歲,20xx年3月2日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢員一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。

  20xx年1月30日晚18點58分左右,吉家商場B館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自我的車,一向在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包,認定有利可圖又便于下手,便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門,剛準備進車時,谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去,一人抓住應女士,一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余,拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時,正在周圍照常進行安全巡查的吉紅茂聽到了呼喊聲,立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開,一人往金湖路方向跑去,而谷某某則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長舒建軍一聽到對講機資料,一刻也沒有多想,立刻邊跑邊用對講機與吉紅茂確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來,較后的一人憑身形能夠看出是自我的同事吉紅茂后,舒建軍確定較前跑著的那個人即為搶劫人員,他立刻加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝,盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍,可是舒建軍憑借在部隊學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍,將其制服在地,與從各個崗位奔趕至現(xiàn)場的全班成員一齊把谷某某帶到C館大門口。為防止其死命掙扎,全班人員

  圍成人墻,將其團團圍住。此時,距離事發(fā)僅大約2-3分鐘,禾山派出所的.警車已開至進口。舒建軍和吉紅茂與眾人一齊將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的警方過后,又繼續(xù)照常執(zhí)行商場安全巡查任務。

  舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場巡檢人員,在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時,能臨危不懼,挺身而出,這樣的見義勇為行為不是偶然的,而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中,二人在平凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作,卻始終兢兢業(yè)業(yè),臺風中,暴雨中,處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由于表現(xiàn)優(yōu)異,二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務明星”等榮譽。

  舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡,在當?shù)睾蜕鐣弦鹆藦娏业姆错懀艿綇V大當?shù)厝嗣袢罕姷慕豢诜Q贊,廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。

  好人好事事跡材料 篇9

  跨越海峽的“父子”情

  20xx年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自于寶島臺灣《大愛工行,仁義之師》的表揚信,隨后,新民晚報、僑報、新華網(wǎng)等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺灣爸”》的文章,詳盡描述了從20xx年到20xx年整整十年工行員工朱捷的無私關懷與幫忙臺胞楊銀岳先生的事跡。20xx年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫忙,兩個人長達十年的忘年交就此開始。在之后的服務中,朱捷得知老人患有嚴重的糖尿病,就買了測量儀,利用自我曾在部隊從事專業(yè)醫(yī)護的技術主動承擔了老人的血糖測試和胰島素注射。老人家境富裕時,朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個工行員工就應做的。”楊老先生于20xx年投奔寧波老家親戚,直至20xx年一向定居慈溪,此間經歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經濟狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故后,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動,朱捷與同棟的一樓住戶進行了多次溝通,將六樓房屋進行置換,不知不覺中,楊老已經成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的'“好兒子”。在生命的最后一段時光,他的生活費用都是由小朱帶給的。

  20xx年8月26日,老人安詳?shù)剞o世,享年83歲。由于無法找到老人的親屬,朱捷承擔了楊老先生的后事。最后。透過與臺灣的;鶗c民政部門多次聯(lián)系,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心愿。

  好人好事事跡材料 篇10

  昨日,居家養(yǎng)老服務對象蘭姨的兒子,緊緊握住梁書記的手,感動地說:“梁書記,請你幫我找一下一個叫阿田的居家養(yǎng)老服務員,我要多謝她救了我媽媽的命,如果不是她,我媽媽已經不在了,居家養(yǎng)老服務就是好……”。

  事情追回到今年3月19日那天午時,居家養(yǎng)老服務員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生,突然看見蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上,袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話求救,但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個時候,袁順田同志臨危不亂,一心想著迅速救人,為了爭取時間,她一邊用自我的手機呼叫120救護車,一邊向距離蘭姨最近的.女婿單位跑去求救,在同一時間,救護車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家,迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因為袁順田同志臨危不亂,沉著鎮(zhèn)定,處事果斷,為搶救贏來了時間,使蘭姨得到及時搶救,脫離了生命危險。還有一次,是在今年3月初的一天,袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生,剛到不久,突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響,隨著響聲一看,只見煤氣爐周圍一團大火,袁順田同志臨危不懼,立即沖上前把煤氣瓶關上,并迅速滅了火,避免了一場火災的發(fā)生。以上這兩件事故,如果不是有服務員在場,臨危不懼,遇事不亂的話,后果真的不堪設想。

  袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務員學習,所以,我們要把居家養(yǎng)老報務工作不斷發(fā)展擴大,讓我們的愛心傳遍社會每個角落。

  好人好事事跡材料 篇11

  5月15日,星期天,下午5點30分,正在礦社區(qū)衛(wèi)生服務站附近遛彎的牛光利接了個電話,就快步走進了社區(qū)衛(wèi)生服務站,告知正在值班醫(yī)生王艷萍,礦機修廠一職工,突發(fā)右手活動不靈,需緊急出診。王艷萍聽后,二話沒說,拎起急救箱,就和牛光利走出大門,開上自己的私家車飛奔現(xiàn)場。

  一到現(xiàn)場,牛光利和王艷萍馬上給患者做起了檢查。原來這是一位多年的高血壓患者,突然右手不能持物,活動受限,高度懷疑腦血管意外,急需到總院行頭顱CT檢查。但此時患者身邊既無家屬,又無交通工具,怎么辦?時間就是生命,病情容不得等待,牛光利和王艷萍當即決定開車親自送患者到總院,并在路上聯(lián)系上了患者家屬到總院會合。

  到了總院急診室,牛光利和王艷萍,跑前跑后,又幫患者掛號、繳費、進行CT檢查,直到和患者家屬一起辦完手續(xù),安排好住院后,兩人才放心離去。此時時間已近晚上10點。

  當一個人需要幫助的`時候,能夠及時最大努力的給予。作為醫(yī)者,不僅是解除了患者身體上的痛苦,更是給予了精神上的慰籍和心靈上的溫暖。

  好人好事事跡材料 篇12

  當你在路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢在物欲橫流的當今社會,人們崇尚“一切向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學做到了。

  3月20日晚上,初二三班譚笑同學上完晚自習后回到宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下,先回到了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班教師,讓教師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是,譚笑同學去三樓,把錢交給了值班教師,并把撿錢的經過講述了一下。值班教師高興的說:“譚笑同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

  同時,譚笑同學在班內是班委,是教師的得力助手,總是在自我力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的`同學,為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候,班主任組織大家一齊學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候,譚笑同學主動承擔這個任務,聯(lián)系自我的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級部的學生都一人一本。

  不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學用自我的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師,助人為樂,這種良好的風氣已經在初二三班逐步構成。

  好人好事事跡材料 篇13

  “向上”是孩子健康成長的動力源泉,--同學有著強烈的“向上”追求。她追求的想法。從咿呀學語到理解家庭啟蒙、幼兒教育、小學教育,她一直在追求一種向上的思維:“做一個好孩子,做一個好學生”。尊敬師長,團結同學,遵紀守法,待人禮貌,自覺遵守小學生的行為規(guī)范和社會公德。她受到鄰居、父母、老師和同學的高度贊揚。進入小校園后不久,通過學習,當她了解到少先隊組織是孩子們的先進組織時,她始終把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,鍛煉少先隊員的先進性,向上學習。她在學習上一絲不茍,有一種可貴的動力和韌性。她追求全面發(fā)展。她興趣廣泛。除了認真學習課本知識,她還喜歡閱讀、繪畫、體育和音樂。

  她有責任感。在學校里,她努力成為老師和學生的好助手。當她工作時,她總是奔向最臟和最重的'工作。她從不懈怠,善于觀察,好學,好問。根據(jù)她的想象,她經常在家里做些小東西,種植一些小植物。實踐使她吸收甜蜜,有豐滿和豐滿的翅膀。

  好人好事事跡材料 篇14

  他是一名大學生奔赴鄉(xiāng)村支教,卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給李老師,我們放心!”轉變差生,他有絕招;數(shù)學教學,方法獨到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

  他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺,是他耕耘的熱土,更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會,是他的工作特色。在他的眼里,沒有差生;在他的班上,沒有差生!

  他,就是李秀凱老師。

  工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,默默奉獻,從不計較個人得失。以“教書育人”為己任,把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業(yè),在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

  一、以德樹人,傾注師愛。

  蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛,去呵護一顆顆童心。

  李秀凱老師深知:一個人如果思想品德不好是危險品,他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

  20xx年春,他剛接過三年級二班的班主任,那個班由于換老師頻繁,班級紀律渙散,學生沒有養(yǎng)成良好的`行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了,他就委婉的說:“哪位同學用老師的鋼筆,不用的時候再還給老師”,一個多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,李老師利用隊日時間,進行了一次品德教育,讓學生找一找班內近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學表現(xiàn)不好,讓表現(xiàn)不好的同學表個態(tài)。也許是李老師的班會起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺上,值完班后再拿包時,發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學時,李老師把這件事告訴了全班同學,并告訴同學們,李老師為他感到驕傲,因為他能夠戰(zhàn)勝自己,知錯就改。李老師說,沒有一個人,不會犯錯,可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此,班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象,拾金不昧卻蔚然成風。

  20xx年春天,學校舉行給南方受災地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發(fā)現(xiàn),班里有幾個同學竟然沒有捐贈,為了保護他們的自尊心,同時又對他們進行教育,李老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,李老師還沒到教室,那幾個孩子就氣喘吁吁跑來,爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的,只要教育得法。李老師一直這樣說。

  愛學生,就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候,李老師正在進行一次單元測試,突然,有一個女生報告,劉X尿褲子了,李立即走過去,看到地面上有水,旁邊其它同學捂著嘴笑,有的還笑出了聲音,這時尿褲子的女孩臉紅了,無地自容,李老師問,你怎么不報告呢?孩子回答說:“我報告了,你沒聽著”,李老師立即說:“這不是你的錯,都怪老師沒聽著。以后有要緊的事,大點聲!逼渌瑢W停止了笑。事后,這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師,她孫女把此事都告訴了她,她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心,得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。

  這類事例不勝枚舉。是啊,金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑。

  二、不斷充電,提高師藝

  教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識,不斷提升專業(yè)水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出,一份收獲。每次大小考試,他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課,當成一種享受。

  三、以人為本,竭盡師責

  人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動,為這句話做了最好的演繹。

  1、勇挑重擔,無私奉獻。

  工作中,他任勞任怨,勇挑重擔。從20xx年3月10日,李老師自從調到吳家以來,就擔任了兩個班的數(shù)學課兼一個班的班主任,工作任務繁重。但對待教學,他依然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他已經記不清,教學以來,他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說,第一不是他追求的目標,他只想讓學生們,學有所成,學有所獲。沒有人看不到他的付出,他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他,只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜里,繼續(xù)投入到平凡的教育教學工作中了。

  現(xiàn)在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子,共有80多個孩子,80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任,他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

  2、體弱多病,從未落下一堂課。

  誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動不已。

  由于積勞成疾,他身體欠佳,20xx年春天,連續(xù)打吊瓶12天,為了不給學生耽誤課,本來用三個小時打完,他要求醫(yī)生用兩個小時打完,這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說,依然早出晚歸,以校為家。為了不影響工作,他沒有利用工作時間治療,而是把治療的時間放在“五一”假期里,下針八天沒請過一天假,未落下一堂課;20xx年,元旦前夕,他在下樓時,不小心,把腳崴了,整個腳面都腫了,腳面成了青的,腳心也是青的,鞋子穿不進去,在家里穿拖鞋一步也走不動,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子,要他請假,但為了那幾十個孩子,他硬是忍著劇烈的疼痛,每天每天,面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說,講臺就是教師的陣地,即使倒下,也要倒在講臺上。

  四、立身煉志,正師德。

  李秀凱老師管理的班級,班風正,學風濃,班級比較和諧,班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中,深深感悟到:班級管理事無巨細,班級是一個大家庭,管理好一個班級并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動,要善于動腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

  書山有路,他是拓荒者;學海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現(xiàn)實!

  有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。

  如果說,每個孩子都是明天的太陽,那么,李秀凱老師,正用滿腔的愛,托起了他們!

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