中職三好學(xué)生事跡材料【匯編4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編精心整理的中職三好學(xué)生事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中職三好學(xué)生事跡材料 篇1
當(dāng)今社會競爭激烈,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,特別是“就業(yè)難”已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大難題。職業(yè)教育的發(fā)展,為我國各行各業(yè)提供了輸送了大批的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才,改善了許多就業(yè)人員的技術(shù)結(jié)構(gòu),有力地支撐了我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)快速發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。職業(yè)教育正迎來了姹紫嫣紅的春天。
所謂職業(yè)技術(shù)學(xué)校,就是在一邊學(xué)習(xí)文化知識的同時更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能,專業(yè)的知識技能已成為我們現(xiàn)在生存和發(fā)展的必需。現(xiàn)代社會需要各種各樣的人才,學(xué)歷已經(jīng)不等于能力,水平比文憑更重要,只要有一技之長就能力足于社會,就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,職業(yè)教育讓每個孩子都能夠成就“天生我材必有用”的理想。只要稍加留意,就能看到在我們的周圍,或你家的親戚朋友中,你的左鄰右舍里,許多靠自身技術(shù)專長致富的人。過去人們講“知識就是財富”。這種提法現(xiàn)在認(rèn)為是既不貼切,更不科學(xué)的,F(xiàn)實(shí)而又科學(xué)的提法應(yīng)該是:“技能就是財富,專業(yè)決定品質(zhì)”。只有技能,才能創(chuàng)造未來,只有技能才能實(shí)現(xiàn)人生價值。有了良好的技能,必然是就業(yè)有保障,發(fā)展有前途。
本世紀(jì)頭20年,是我國全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、增強(qiáng)我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),加快培養(yǎng)和造就一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才,建立培養(yǎng)體系完善、評價和使用機(jī)制科學(xué)、激勵和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制。
著名作家柳青說過: “人生的道路是漫長的,然而緊要的只有幾步,特別是人年輕的時候!背踔挟厴I(yè),是上高中將來考大學(xué),還是上職業(yè)學(xué)校盡快就業(yè),選擇已經(jīng)擺在面前,有的學(xué)生和家長可能早已確定了前進(jìn)的目標(biāo),堅(jiān)定了考高中、上大學(xué)決心;有的同學(xué)雖上高中,考大學(xué)無望,尚在徘徊觀望,猶豫不決,甚至自問:我這樣靠什么立足于社會?為此,職校的老師兩次來我們學(xué)校進(jìn)行講座,我們也積極配合職校,分發(fā)宣傳畫報,并且?guī)W(xué)生到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,采取各種宣傳形式提高學(xué)校的知名度,提高職校在人們心中的地位,光纜學(xué)生,為社會培養(yǎng)技術(shù)人才,及應(yīng)用型人才。大力加強(qiáng)高技能人才工作,是增強(qiáng)我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。高技能人才作為我國人才隊(duì)伍的重要組成部分,作為我國產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表和技術(shù)工人隊(duì)伍的`核心骨干,在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培養(yǎng)一批掌握精湛技藝和高超技能的高技能人才和高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,才能在激烈的國際競爭中具有更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢,才有可能實(shí)現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。
可見,職業(yè)教育是社會發(fā)展的需要,是培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃,發(fā)展職業(yè)教育,適應(yīng)社會需求,利于學(xué)生就業(yè),確實(shí)前景廣闊,隨著國家對職業(yè)教育發(fā)展的重視,以及人們對職業(yè)教育認(rèn)識的不斷提高,我們相信,職業(yè)教育的特色和優(yōu)點(diǎn)一定會更好,更大地得到顯現(xiàn),職業(yè)教育一定會越辦越好,一定會為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
另外,我縣是人口大縣,又是農(nóng)業(yè)大縣,要把人口大縣變成人才資源大縣,實(shí)現(xiàn)“合陽崛起”,不是一件容易的事。這不僅需要高素質(zhì)的建設(shè)者,還需要大批具有初、中級技能的勞動者。要實(shí)施這一偉大戰(zhàn)略,中等職業(yè)教育是突破瓶頸,是重中之重。同樣,社會的發(fā)展,也需要數(shù)以萬計(jì)掌握一定技能的高素質(zhì)勞動者,中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重任,現(xiàn)如今“招生難”、“難招生”制約著職校的發(fā)展,我們必須樹立改革意識,加強(qiáng)職校的招生宣傳工作。
中職三好學(xué)生事跡材料 篇2
20xx年我校中職工作取得了較好的成績,能圓滿完成縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),本人也因此被單位推薦為中職招生工作先進(jìn)個人。現(xiàn)將本人在中職工作中的點(diǎn)滴做法作一總結(jié)匯報:
一、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
本人作為校長,對中職招生工作極為重視,在縣局召開中職招生工作會后,我校立即行動,積極響應(yīng),成立了查灣中心校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,分管校長、教導(dǎo)主任為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員,把中職招生作為招生工作的重要方面,確保中職招生各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。
二、明確分工,強(qiáng)化責(zé)任
為確保能圓滿完成縣局下達(dá)我校的指標(biāo)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組成員作了明確分工:組長負(fù)責(zé)全盤工作,統(tǒng)一思想?yún)⑴c招生過程的各個環(huán)節(jié),監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組成員的各項(xiàng)工作進(jìn)展;副組長負(fù)責(zé)具體工作;班主任和各成員分片包干、摸排登記,做好每位學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生填寫志愿,選擇合適的.學(xué)校。
三、多措并舉,落實(shí)到位
根據(jù)我校實(shí)際情況,我校采取許多切實(shí)有效的措施,確保招生任務(wù)完成。
1.加強(qiáng)招生宣傳,營造良好的招生氛圍
宣傳工作是招生工作中的首要一環(huán),在招生期間,學(xué)校加大宣傳力度,到處張貼宣傳標(biāo)語和口號,讓職校來人進(jìn)校宣傳、進(jìn)班宣傳,老師向?qū)W生宣傳職校性質(zhì)特點(diǎn),宣傳職校的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和特長愛好,指導(dǎo)學(xué)生選擇一所理想的學(xué)校和專業(yè)。在向?qū)W生宣傳的同時,還專門向?qū)W生家長宣傳,讓學(xué)生家長能夠理解和接受。
2.落實(shí)任務(wù),分解指標(biāo),層層簽訂責(zé)任狀
為保證我校職校指標(biāo)能超額完成,我校將縣局分配的指標(biāo)量化分解到班級,班級分解到每位教師,領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長包班。同時,班主任和領(lǐng)導(dǎo)組簽訂責(zé)任狀,授課教師和班主任簽訂責(zé)任狀,責(zé)任狀上明確各自的責(zé)任和義務(wù)。這樣充分調(diào)動了每位班主任、授課教師的積極性,形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。
3.兌現(xiàn)獎懲,表揚(yáng)先進(jìn)
招生工作一結(jié)束,考核組即進(jìn)行招生工作統(tǒng)計(jì),我校實(shí)行職校招生工作一票否決制,對完成或超額完成指標(biāo)的教師學(xué)校不僅在經(jīng)濟(jì)上給予獎勵,而且在評優(yōu)、評先、晉職晉級上給予一定的優(yōu)惠權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對未完成任務(wù)的教師找來談心,分析原因,找出問題癥結(jié)所在,再督促其補(bǔ)缺補(bǔ)差。
4.進(jìn)村入戶,不讓一位學(xué)生流失
對暑期外出沒有返校的學(xué)生,學(xué)校找出其戶籍所在地,并和村兩委聯(lián)系,積極和外出學(xué)生父母聯(lián)系,向他們說明孩子學(xué)習(xí)的重要性,介紹上職校有利的、實(shí)惠的一面,動之以情、曉之以理,最終說服家長,大多數(shù)孩子又返回來重新上學(xué)。
5.組織必要的參觀考察活動
對思想有波動,拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長,在勸說無效的情況下,學(xué)校組織他們到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察(僅限縣內(nèi)職高),讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職校負(fù)責(zé)解決。我校先后組織學(xué)生參觀了舒城師范學(xué)校、舒茶職高、柏林職高、舒城高級職業(yè)中學(xué)等,讓許多家長和學(xué)生對職高有一個真正的了解,有的學(xué)生當(dāng)場就作下決定。通過這種方式,讓許多學(xué)生重返學(xué)校課堂。
以上是我校及我本人在職校招生中的一點(diǎn)做法,成績只能代表過去,不足之處還很多,在今后工作中,本人決心克服缺點(diǎn),向高水平的學(xué)校和教師看齊,以爭取更好的成績,讓我校職校招生工作成為我校的一個工作亮點(diǎn)。
中職三好學(xué)生事跡材料 篇3
詹xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多次被評為學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。
一、在思想上
能夠按照嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關(guān)心社會時事政治,斷提高思想政治素質(zhì),樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
二、在學(xué)習(xí)上
勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,本著“讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的`原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),斷提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。于20xx年代表揭陽市參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽汽車運(yùn)用與維修技能競賽榮獲汽車二級維護(hù)(含四輪定位)團(tuán)體項(xiàng)目二等獎。為揭陽爭得了榮譽(yù)。在要求自己進(jìn)步的同時,他還調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。
三、在工作上
身為團(tuán)組織委員,能起模范帶頭作用。協(xié)助班主任做好班級管理工作,努力使班集體越來越優(yōu)秀。他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”。在文體活動中力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時間;钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校舉行的“中國移動杯”廣播操比賽上,更是與班里的同學(xué)積極配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,取得優(yōu)異的成績。四、在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
中職三好學(xué)生事跡材料 篇4
詹xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,多次被評為學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。
一、在思想上,能夠按照嚴(yán)格要求自己。具有堅(jiān)定的政治信念,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關(guān)心社會時事政治,不斷提高思想政治素質(zhì),樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,培養(yǎng)高尚的`道德品質(zhì)。
二、在學(xué)習(xí)上,勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。于20xx年代表揭陽市參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽汽車運(yùn)用與維修技能競賽榮獲汽車二級維護(hù)(含四輪定位)團(tuán)體項(xiàng)目二等獎。為揭陽爭得了榮譽(yù)。在要求自己進(jìn)步的同時,他還調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請教,以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。
三、在工作上,身為團(tuán)組織委員,能起模范帶頭作用。協(xié)助班主任做好班級管理工作,努力使班集體越來越優(yōu)秀。他所在的班級多次被學(xué)校評為“文明班”。在文體活動中力爭上游。認(rèn)真上好體育課,課余時間;钴S于運(yùn)動場上。在學(xué)校舉行的“中國移動杯”廣播操比賽上,更是與班里的同學(xué)積極配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,取得優(yōu)異的成績。四、在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
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