小學(xué)生三好事跡材料
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三好事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三好事跡材料1
王志江在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
王志江同學(xué)在小學(xué)就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－王志江同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
小學(xué)六年來(lái)，王志江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；六年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
王志江同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然王志江同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的`副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
王志江同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。
王志江同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)生三好事跡材料2
xx，女，xx中學(xué)xx班學(xué)生，共青團(tuán)團(tuán)員，品行端正，積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
思想上，該生高度自覺(jué)，作為一名共青團(tuán)員，時(shí)刻以團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，并且，該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗，外向隨和，樂(lè)于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動(dòng)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難會(huì)盡最大努力克服，采取了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也獲得了喜人的成績(jī)，該生各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里都是名列前茅。同時(shí)，該生在班級(jí)中能起到良好的帶頭示范作用，帶動(dòng)了本班學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步。
體育健康上，該生認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后還主動(dòng)參與學(xué)校組織的體育活動(dòng)，與同學(xué)一同開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。已達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)xx項(xiàng)目并獲得好成績(jī)。
xx同學(xué)在其他方面表現(xiàn)也十分突出。該生xx水平較高，多次參加學(xué)校、區(qū)、市組織的xx比賽并獲得成績(jī)；工作能力強(qiáng)，在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任xx一職，盡職盡責(zé)，為學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的工作做出突出貢獻(xiàn)，同時(shí)在本班擔(dān)任xx，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，受到老師、同學(xué)的一致認(rèn)同和肯定。
我是xx學(xué)校xx班xx，在學(xué)習(xí)和工作中取得一定的成績(jī)，現(xiàn)特申請(qǐng)參加“市三好學(xué)生”的評(píng)選。
首先，在思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的'路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏。
其次，作為一名學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上積極做好榜樣作用。我經(jīng)常通過(guò)去圖書(shū)館和上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)目的明確，認(rèn)真刻苦。（加自己所獲得的成績(jī)或獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
最后，在生活上，積極樂(lè)觀，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)，樂(lè)于助人，積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事，朋友是我最寶貴的財(cái)富，并且我們班是一個(gè)不甘落后、積極向上的班級(jí)，在大學(xué)的兩年多時(shí)間內(nèi)，我們遇到過(guò)困難遇到過(guò)挫折，但是在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的互相幫助下，我班還是獲得了先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不積極向上。
小學(xué)生三好事跡材料3
活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，富有集體榮譽(yù)感，是個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。作為一名班干部更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)需要幫助的同學(xué)耐心指導(dǎo)，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)大膽指出。專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。每個(gè)學(xué)期都要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密的安排時(shí)間，從不偏科。當(dāng)老師不在時(shí)能把班里管理的`井井有條是老師的得力小助手，是同學(xué)們的”小老師”。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的”三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，每次作業(yè)都能整潔質(zhì)量高的完成。因?yàn)閷?xiě)的一筆好字，讓大家交口稱(chēng)贊。利用課下時(shí)在老師帶領(lǐng)下努力研究拼插機(jī)械人與小汽車(chē)，豐富可課余生活讓自己變得更充實(shí)。
光榮榜
校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部
校級(jí)魅力學(xué)生
愛(ài)國(guó)主義題材征文三等獎(jiǎng)。
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