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學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

時間:2023-06-27 07:14:25 事跡材料 我要投稿
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學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的學校衛(wèi)生工作先進事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料1

  學校食品安全工作,關系到師生的身心健康和安全、事關學校和社會的穩(wěn)定,責任十分重大。一年來,我積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定,主要工作如下:

  1、認真學習貫徹黨的路線方針政策,遵守學校的各種規(guī)章制度,政治覺悟高,思想作風正派。有強烈的事業(yè)心和責任感,為人師表,踏實肯干,工作得到廣大家長和師生的高度評價。

  2、切實履行學校食堂事務長的食品安全監(jiān)管職責。

  對進庫物資及時驗收,凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質量,防止霉變、過期(保質期)。食品加工堅持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣,及貼簽存入冰柜。

  3、嚴把食品原材料采購關

  必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品,實行集中采購,統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質量,保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調味品等。

  在新的一年里,我將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結經(jīng)驗,力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。

  一年來,我校食品安全工作在上級部門的正確指導下,我校積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定。主要工作如下:

  (一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結合我校實際,制定了相關的各種制度。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。

  (二)、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校食品衛(wèi)生安全領導小組,實行目標責任制,校長宋留所任組長,分管的副校長任副組長,主抓食品安全工作,相關人員配合抓,制定了相關的.制度和職責,層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的相關內容,平時做到有檢查,有記錄。

  (三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  (四)、加強學生食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內容,做到大小會議要求宣傳到位,強調到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動,增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。

  (五)、截止目前,全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。

  今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料2

  時間過的好快,轉眼一年又結束了,回想一年來我校的衛(wèi)生工作,有成績,也有不足,現(xiàn)總結如下:

  一、環(huán)境衛(wèi)生:

  ①教室:室內地面整潔,桌凳排放整齊,室內張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心,提高學習動力;學生定情輪換座位,室內通氣透光都很好。

 、谛@衛(wèi)生:各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域,學生對自己班級的衛(wèi)生區(qū)域打掃、保持的很好,學校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同,不斷地對校園進行美化、綠化。這樣,全校師生共同創(chuàng)建了一個安靜、清新、優(yōu)美、氣氛協(xié)調的環(huán)境,使校園成為發(fā)展學生精神文明的陣地,起到了陶冶學生性格、凈化學生心靈的作用。

 、鬯奚幔簩W生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所,它的衛(wèi)生狀況如何,直接關系到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中,學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛(wèi)生工作。為保證學生宿舍的衛(wèi)生,學校領導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度,包括值日生制度,學生個人衛(wèi)生公約,衛(wèi)生檢查制度以及相應的獎懲、措施,并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負責,每個學生宿舍的管理分工明確,循環(huán)有序,每天一小掃,每周一大掃,每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好,日常生活用具擺放的很整齊。

  二、學生日常生活衛(wèi)生:

  學校安排了合理的作息時間,通過黑板報、廣播、講座,宣傳一些有關日常衛(wèi)生常識,如平時隨身待手絹,常剪指甲,常理發(fā),勤刷鞋,勤換襪,勤換內衣,早晚洗臉,睡前洗腳,自用牙刷,自用水杯等。大部分同學,特別是女同學這些日常衛(wèi)生做的很好,這不僅有助于個人身心健康發(fā)展,也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。

  三、學生心理衛(wèi)生:

  現(xiàn)在的中學生大部分是獨生子女,由于在家父母的嬌生慣養(yǎng),百依百順,過分溺愛,使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退,形成了過分自私自利,狂妄自大,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的爭勝心理常常使他們產(chǎn)生強烈的嫉妒心,焦慮、依賴、孤獨這都是學生常見的現(xiàn)象。再對這一實際,我們學校采取了大量的措施,如開校會、班會,利用板報、廣播,個別談心等方式對學生進行道德教育,法制教育和理想、思念教育,使他們不但獲得知識、技能,更重要的是獲得了正確的理想、信念,人生觀和世界觀,形成正確的自我意識,健康的`個性和良好的道德品質及頑強的意志品質。

  四、日常診療工作:

  學校領導對此非常關心,十分重視,在資金非常困難的情況下,拿出一定的資金購買了一些藥品,在學校領導的支持下,衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病,這樣降低了學生的因病缺課率,也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象。

  總之,一年來,學校的衛(wèi)生工作取得了一些成績,但也還存在不少問題,如學生的早戀,人際關系緊張等問題,這有待我們今后的努力。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料3

  我負責學校的體衛(wèi)藝工作,深知青少年一代的健康成長,關系著國家和民族的未來。良好的學習生活環(huán)境加上良好的身心素質是青少年健康成長的重要條件,要取得這些重要條件,學校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學校的工作貢獻了自己的一份力量。

  一、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件:

  制定制度及計劃,完善管理過程,學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關系到他們成年后的體質,甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,制定了學校衛(wèi)生管理制度,每學期開學初制定衛(wèi)生工作計劃,設立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄,每周五對一周情況進行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學生進行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座,把學生衛(wèi)生健康教育放在首位。

  課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責。每天的校園的`每個角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻出了自己的汗水。

  二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療:

  學校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢,監(jiān)測學生健康狀況,發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況,在體檢工作中,認真組織學生分批進 行檢查,對于體質較弱的學生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質,報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣轉變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書,將衛(wèi)生防疫責任落實到人,做到人負其責,同時做好對相關人員的培訓工作,每個學期的開學初我都要對學校相關從業(yè)人員進行培訓,讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

  三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作

  食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負責人,我對食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務處和食堂管理員具體抓,對伙房工人實行嚴格的上崗培訓,崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證,各項設施、工具均高檔次配備,符合衛(wèi)生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制,專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治,部分設備進行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。

  四、開設健康教育和環(huán)境教育課程。

  根據(jù)我縣中小學健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內容和目標要求,積極采取各種措施,認真落實,健康教育開課率均達到100%,做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結,保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室,加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座,不定期搞個案輔導,有咨詢和個案情況記錄,提高了健康教育工作的針對性。

  今后我將一如既往的堅持自己的工作,努力將學校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業(yè);為廣大師生的生命安全,維護校園穩(wěn)定,構建和諧校園而努力奮斗。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料4

  根據(jù)上級文件精神,實行分級管理,各負其責的原則,經(jīng)過全校師生職工的共同努力,學校衛(wèi)生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀,學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固,衛(wèi)生管理工作的經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學化發(fā)展水平不斷提高,F(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生工作總結如下:

  一、領導高度重視,組織機構健全

  我校把愛國衛(wèi)生工作擺在學校工作的議事日程上,成立了由校長任組長的愛國衛(wèi)生工作領導小組,以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經(jīng)費。定期召開領導小組會,分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題,做到了愛國衛(wèi)生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲,確保了愛國衛(wèi)生工作處處有人管、事事有人問,有效地促進了愛國衛(wèi)生工作順利開展。

  二、豐富教育形式資料,培養(yǎng)禮貌衛(wèi)生習慣

  我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式,大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識,在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室,在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志,有效地培養(yǎng)了廣大師生職工的禮貌衛(wèi)生習慣。還經(jīng)過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講禮貌)衛(wèi)生活動,進行“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德),“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衛(wèi)生活動周”等資料的教育,提高了我校師生職工自我保健意識和本事,增強了禮貌公德意識,培養(yǎng)了禮貌素質。

  三、完善衛(wèi)生制度,嚴格落實職責

  我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則,嚴格落實職責承包制,制定和完善了一系列的.衛(wèi)生管理制度,認真履行職責制。工作中經(jīng)過定崗、定人、定區(qū)域,堅持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評比,根據(jù)檢查情景,進行打分并通報,年終納入目標考核,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項制度落到實處,各項職責落在人頭。

  四、狠抓環(huán)境建設,塑造良好形象

  一年來,我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置,安排經(jīng)費,定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具,備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設施,衛(wèi)生器材設施配備到位,改善工作環(huán)境;添購花木美化學校;垃圾池,做到定期消毒,按時清運無積存。我校環(huán)境設施建設到達了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求,在轄區(qū)內堅持了我校良好的窗口形象。

  五、狠抓消毒工作,預防傳染病發(fā)生

  我校定期安排消毒,并做好消毒記錄。各室要做好開窗通風工作。對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)、隨時消滅”的原則,及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實,有效預防了傳染病發(fā)生。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料5

  為加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作,維護學校正常教學秩序,確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生,我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學校.幼兒園進行專項檢查,現(xiàn)將檢查情況總結如下:

  一、傳染病防治

  1、學校能認真做好傳染病疫情登記和上報,積極開展晨檢、午檢工作,負責晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作,對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人,對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理,多數(shù)學校預留了隔離觀察室,加強了教室、寢室等場所定期消毒工作,并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育,加強對學生防治傳染病的宣傳工作。

  2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好,學;径奸_設了健康教育知識講座,健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。

  二、食品安全

  1、食品安全管理:各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作,做到管理組織網(wǎng)絡齊全,制定并落實了校長負責制,建立健全食品衛(wèi)生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓,定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。

  2、食品衛(wèi)生(餐飲服務)許可證和健康證明:所有學校(幼兒)食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證,從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。

  3、食品的采購和儲存:各學校能夠認真落實衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》,加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作,特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理,做到有專人驗收,并有記錄臺帳,。對廢棄的食用油脂,小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同,大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議,每天對廢棄油脂進行處理。

  4、食品加工衛(wèi)生:各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作,食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象,能夠落實餐具清洗消毒制度,大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。

  三、生活飲用水方面

  有7個學校使用自來水,14個學校.幼兒園使用井水,一個二次供水。

  四、存在問題

  1、兩證管理方面,個別幼兒園在餐飲服務(衛(wèi)生)許可證管理方面,未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數(shù)學校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。

  2、個別學校在食品采購和驗收上,把關不嚴,未和供應商簽訂供貨協(xié)議,索證索票資料不齊全,存在標識不全或無生產(chǎn)日期的食品;少數(shù)學校冰箱管理不到位,存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。

  3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位,無儲藏室,從業(yè)人員衛(wèi)生意識不強。

  4、少數(shù)學校食堂食品留樣不規(guī)范,有的沒有使用專用食品留樣容器,有的未標明留樣日期和時間,有的`留樣食品不足100g,有的沒有留樣記錄或記錄不全。

  5、食品倉庫管理不到位:存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現(xiàn)象,部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。

  6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合,春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠,感冒等人數(shù)有起落,部分制度落實不佳,因各種原因,學生體檢工作未能完全開展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等,各學校臺帳不規(guī)范,有通病,只有內容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。

  五、處理情況

  1、對存在問題的學校,衛(wèi)生監(jiān)督員已下達限期改正的監(jiān)督意見書,各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料6

  2022年3月,疫情的反復再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗,也是挑戰(zhàn),既是學習,也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,xxx老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

  一、勇?lián)厝,她是最負責任的衛(wèi)生員

  疫情當前,防控就是命令。xxx老師積極投身于學校防疫工作。作為學校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔當,每日匯總全校師生員工及親屬的相關數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認真負責,兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質保量地完成了學校交給的疫情防控任務。

  xxx老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學習也需要指導。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機握在手中,只要一有工作任務,就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。

  二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

  說到xxx老師,認識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風格,更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。

  作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學生的認真負責態(tài)度。疫情以來,她認真學習相關疫情防控知識,利用直播課的方式教導學生們要做好自我防護。同時,為落實“停課不停學”的新情況,在校領導和教務處的帶領下,實驗小學水北分校老師們積極響應落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署,xxx老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學的準備工作。為了給畢業(yè)班同學們上好課程,龔老師把生物鐘調整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進行上課素材和課件的準備?紤]到同學們手邊沒有教材等相關資料,在進行素材的準備時,龔老師把所需要理解的內容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進行分析和講解,力爭打造出高質量的線上教學課程,并在線上課程結束后為同學們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。

  除此之外,xxx老師還積極投身到學校的“學生健康維護”活動中。她時刻關注學校的.通知,做好上傳下達的任務。每天認真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關注班級群內通知的家長,她都會一一打電話通知并確認學生具體情況。合理安排學生們在“停課不停學”期間的作息計劃,及時為學生們解答疫情防控問題。

  “離校不離疫情防控、停課不停教書育人”,這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應急之舉,更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關鍵時刻,不忘初心、牢記使命,勇于擔當,砥礪前行,用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料7

  自x年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責任!”當聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔,義不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

  積極防控,落實排查

  疫情防控形勢嚴峻,在學校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風,學生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴格按照學校的要求落實。

  網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達學校防控精神,并一個學生一個學生進行追蹤,落實學生疫情排查情況。在高三學生外出培訓期間,為每一個學生建立了單獨的健康檔案,時刻掌握學生的動向,確保每位學生的身體健康和生命安全。

  愛崗敬業(yè),潤物無聲

  在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點半到校,晚上7點多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學生開班會做總結,認真統(tǒng)計每個學生網(wǎng)上學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學生網(wǎng)上教學順利開展。

  她通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息,力爭在班級內起到積極的引導和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的.點化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學生。x年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向學校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導學生,并鼓勵學生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學生心中開花結果。

  堅守本色,精心研教

  “停課不停教,停課不停學”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人!

  從未接觸過網(wǎng)絡教學的她,認真學習操作、不懂就趕緊向學校的計算機老師請教,在正式上課之前幾經(jīng)練習,熟練掌握操作技巧。要上出讓學生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學視頻,為學生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進行答疑解惑;超負荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!

  在抗擊疫情最嚴峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,把工作抓在手上,把責任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料8

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

  一、領導重視、管理規(guī)范、資金保障。

  學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的.支持力。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,橫幅宣傳兩次。

  3、與德育工作相聯(lián)合,組織開展有特色的專題活動。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學期的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。學校定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細致扎實,呼吸道傳染病嚴重危害人類身體健康。學校開展了大量而具體的工作,在成立了工作領導小組,制定了各項工作的方案和制度,如疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、等等。

  四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了教育局和督學室檢查,結合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。強調操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、個人衛(wèi)生教育不斷。學校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在每月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學生形象。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料9

  本學期,我校牢固樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預防和治療,切實做好防病工作的原則,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。

  一、領導高度重視,加大了工作力度

  1、組織保障。

  調整了學校衛(wèi)生領導小組,由校長任組長,各部門負責人及班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  2、制度保證。

  (1)建立了學校衛(wèi)生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責,各部門分工負責,團結協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務,效果較好。

  (3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。

  (4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

  二、關心學生的.身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生

  1、能關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。

  2、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

  3、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。

  三、做好季節(jié)性的預防工作

  1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

  2、這學期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買三無產(chǎn)品食用等工作。

  四、常規(guī)性工作

  1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。

  2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好疫苗補接種工作,本學期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學生,不出現(xiàn)任何意外。

  4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,要求學生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。

  5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。

  6、多項舉措,嚴防各類疾玻我校根據(jù)上級相關文件通知,結合學校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。

  (1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長;

  (2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。

  (3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  總之,在學校領導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料10

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應學校號召,在學校領導帶領下作為教師志愿者之一,與學生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務活動。在志愿服務之余,時刻關心學生的.生活和心理健康問題,組織學生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學們的心理焦慮問題。

  在x年春季學期開學之際,孫老師主動報名接送返校學生的志愿者工作,在西站共接送返校學生140余人。作為電信學院微電子所研究生兼職輔導員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學生送去防疫用品,組織學生召開線上會議,傳達學校政策,鼓勵學生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設備管理及值日計劃,幫助同學們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料11

  陳老師疫情期間格外關注學生的學業(yè)和生活,她要求學生每周一匯報上一周的學習情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的.方式與學生討論學生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助學生總結經(jīng)驗、解決問題、修改譯文,不僅使學生在知識和技能層面有所收獲,而且向學生們展示了嚴謹?shù)膶W術態(tài)度,為學生們樹立了合格譯者的榜樣。

  此外,陳老師非常關心學生們,每次放假和返校,她都會關心學生是否安全抵達。疫情期間,她關注各位學生在家的情況,與學生們談心,化解學生的焦慮情緒,關心學生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學生們發(fā)微信,詢問學生們的近況,囑咐學生們保持良好心態(tài),告訴學生們有任何學習問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量,也給學生送去溫暖和希望!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料12

  我們學校是一所省級規(guī)范化學校。長期以來,我們堅持教育教學優(yōu)質,隊伍建設優(yōu)化,學生隊伍建設優(yōu)良的指導思想,規(guī)范學校管理,推進素質教育,取得了較好的效果。同時我們學校也充分認識到衛(wèi)生工作的重要性和必要性,堅持把衛(wèi)生工作放到學校工作的重要位置,認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)和規(guī)章,加強學校衛(wèi)生工作,加大對傳染病的防控,生活飲用水衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,廁所衛(wèi)生的管理和檢查,消除了衛(wèi)生安全隱患,提高了學校衛(wèi)生工作水平,切實保障了廣大師生身體健康,F(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作進行匯報,不當之處敬請批評指正。

  一、學校傳染病防控工作

  傳染病防治工作是學校的一項重要工作。學校根據(jù)非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗,制定了學!秱魅拘约膊鳖A案》,成立了相應的領導小組,設立了衛(wèi)生室,隔離室,制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執(zhí)行學生考勤制定,晨午檢工作制度,學生返校體檢合格制度。同時學校利用黑板報,宣傳欄,學校廣播站宣傳相關預防知識,同時利用健康教育課對學生進行相關教育。學校根據(jù)相關要求,嚴格執(zhí)行疫情報告制度,沒有出現(xiàn)遲報,瞞報,漏報情況。

  二、學校水衛(wèi)生情況

  學校供水分兩部分,一部分是學校自備水井,主要承擔學校教學樓衛(wèi)生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學校綠化苗木用水等;一部分是全區(qū)統(tǒng)一的自來水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學校家屬區(qū)生活用水。自來水有相關衛(wèi)生許可證,符合《國家飲用水衛(wèi)生標準》水質監(jiān)測,設施的清理、消毒,衛(wèi)生的管理以及相關材料均有遙墻街道辦事處自來水給水站負責和保存,其按月到學校抄表并收取自來水水費。

  三、學校學習環(huán)境衛(wèi)生

  學校高度重視學生學習環(huán)境衛(wèi)生的建設,相關教室的人均使用面積,教室內黑板距離學生的`位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關標準。學校專門配置了可以升降的學生專用桌椅,根據(jù)具體情況可以隨時調整,學校在07年對傳統(tǒng)的水泥黑板進行了改造,各項指標達到了相關要求。教室的粉飾,窗戶的采光,室內的照明符合相關要求,保障了學生的用眼衛(wèi)生,和學習衛(wèi)生。

  四、學校公共場所衛(wèi)生

  學校廁所建設位置,規(guī)模符合相關標準,且?guī)Y構安全,通風條件良好,照明設施齊全。同時學校建有大型沼氣池,對學生糞便進行及時的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節(jié)約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲物質,夏日廁所中沒有蚊蠅等。學生宿舍符合國家相關標準,做到了學生一人一床,室內有獨立的衛(wèi)生間,涼臺,通風條件良好。學生宿舍、教室安裝有大型地暖空調,保障了學生冬夏居住的溫馨與舒適。

  學校有專門的圖書綜合樓,相關建筑牢固,符合相關標準,室內通風良好,照明設備完善,沒有與學生閱覽影響的設施設備。

  五、學校衛(wèi)生室情況

  學校配備了衛(wèi)生室,衛(wèi)生室內各種制度健全,并有相關衛(wèi)校專業(yè)畢業(yè)的老師進行管理。學校衛(wèi)生室根據(jù)學校實際發(fā)展需要,配備了相關的器械,設備和各種常用藥品。做到了小問題學校處理,較大問題鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處理。因種種原因,學校沒有專門醫(yī)師,沒有按規(guī)定使用醫(yī)療機構名稱,印章,沒有處方的權利,沒有專業(yè)的消毒設施設備。

  六、學生食堂情況

  學校設有專門的學生食堂,食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關要求,有國家下發(fā)的食堂衛(wèi)生許可證,營業(yè)執(zhí)照等相關證件,學校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學,合理,有序。學校定期檢查食堂衛(wèi)生,食品采購索證,食品本身衛(wèi)生情況,對飯菜的品質,價格進行及時的監(jiān)控,對師生反映的問題能及時的處理。

  總之,學校衛(wèi)生安全工作是事關師生身體健康的重要工作,沒有這項工作的保證,就無從談學校教育教學,教學質量,素質教育,辦學效益等,今后我們學校將以本次檢查為契機,繼續(xù)加強衛(wèi)生工作的領導與管理,確保我校各項工作的順利進行。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料13

  董xx同學是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

  在學校里,董xx是學校紅領巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

  二、堅持綠色出行,做文明使者

  多年來,董xx同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的'實際行動感染著周圍的人。

  三、熱心環(huán)保活動,共筑碧水藍天

  董xx同學在校內外積極發(fā)起和倡導環(huán);顒,她帶領全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴寒,一次次的環(huán);顒又卸紩兴龍远▓(zhí)著的身影。

  四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

  她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅xx年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,xx年8月獲中國國際鋼琴藝術節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。

  綠色環(huán)保是一種習慣,綠色環(huán)保是一種時尚。董xx同學將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料14

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。

  一、求真務實

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間,她帶領幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座;線下開展防病實戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的.實踐、反思與提升。

  二、示范引領

  扎實經(jīng)驗,同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域,提升、輻射,為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。

  三、研究創(chuàng)新

  潛心思考,實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領導一致好評,更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。

  作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻自己的光和熱!

學校衛(wèi)生工作先進事跡材料15

  20xx年上學期己經(jīng)過去,我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境、衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面在原有的基礎上都有了明顯的提高,F(xiàn)將學校衛(wèi)生工作總結如下,敬請大家提出寶貴意見。

  一、領導重視,教師齊心

  學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組成部分,是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛(wèi)生工作,結合學校實際,學校建立了衛(wèi)生工作領導小組,組長張書記,成員有校安衛(wèi)辦、保健教師、年級組負責人。領導成員分工職責明確,副校長抓健康教育課的質量,負責校園建設,環(huán)境衛(wèi)生,校安衛(wèi)辦負責值日生監(jiān)督和檢查,保健教師負責衛(wèi)生宣傳常見病、多發(fā)病的防治工作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

  二、做好學校衛(wèi)生工作計劃,強化基礎教育,培養(yǎng)良好習慣,提高衛(wèi)生保健意識

  利用健康教育課,向學生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分,健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此,近幾年來學生的常見病的.發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有利于身體的心理健康,提高學習效率,振奮精神面貌,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

  三、完善制度,重過程看結果

  每學期我校都組織學生進行視力檢查,其中視力低下,齦齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下,是逐年上升的狀況,已經(jīng)成為影響學生健康的突出問題。針對這種情況,除了在健康教育課上講解眼保健知識外,我校還聯(lián)系眼科醫(yī)院入校檢查,達到很好的防范效率,同時經(jīng)常督促學生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀、寫姿勢,發(fā)揮學生保護視力的主動性。

  四、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案

  我們平時注意衛(wèi)生資料的積累,每學年分類整理一次,按規(guī)定要求裝訂成冊,衛(wèi)生檔案資料齊全。教育局領導在檢查我校愛國衛(wèi)生工作時給予了高度的評價,每次活動有計劃、小結、照片等,非常詳細。這為我校每年申報省市級愛國衛(wèi)生先進單位作好了積極。今后,我校將進一步作好各項教育工作和安全衛(wèi)生工作,不斷提高衛(wèi)生工作質量,為培養(yǎng)跨世紀高素質人才而努力。

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