個人先進(jìn)事跡材料(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家收集的個人先進(jìn)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人先進(jìn)事跡材料1
xx如今已在本崗位連續(xù)工作20個年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導(dǎo)，小事不計較，樂于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用。
一、所在崗位是一面旗幟
xx在工作中時刻牢記著企業(yè)核心價值觀。她所在的主控室“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，成績卓著，一年一個新臺階。xxxx年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號”稱號，xxxx年繼續(xù)被認(rèn)定為全國“青年文明號”，xxxx年和xxxx年連續(xù)被xx煤業(yè)授予“優(yōu)秀黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗”。
這些榮譽的取得和旗幟風(fēng)采與xx這位最資深成員的不懈努力是分不開的。
二、工作的重要，不斷提升自身素質(zhì)。
xx所在的主控室是xx第一地面生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，是煤炭加工公司的“六個中心”和“一個窗口”，擔(dān)負(fù)著公司的'生產(chǎn)組織、系統(tǒng)啟停機的集中控制、設(shè)備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產(chǎn)監(jiān)督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調(diào)度微機員的她，大事是“統(tǒng)帥”，小事是“秘書”，表現(xiàn)出色。
她在工作中所說的每一句話都是一道命令，每寫的一行字都是一條記錄，稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認(rèn)識到了這一點，事事都做得井井有條。在工作中，總是認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事情，不懂就問，不會就學(xué)。她深諳“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統(tǒng)點多、線長、面廣，要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動，只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一有空閑時間就往現(xiàn)場跑，深入觀察。
三、團(tuán)結(jié)友愛，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
團(tuán)結(jié)是xx所在團(tuán)隊的特點，常言道：“三個女人一臺戲”。xx所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人，若相處的不好，可能要經(jīng)�！把輵颉绷�，可她與姐妹們相處的很好，虛心向姐妹們學(xué)習(xí)，遇事?lián)尭稍谙�，爭先恐后。工友們所有心里話都愿跟她講。她任勞任怨，無怨無悔，見榮譽就讓，見困難就上，深得敬佩。她擔(dān)負(fù)著“秘書”的職能，既要上傳，又要下達(dá)。她深知“xx服務(wù)”理念的內(nèi)涵以及“和為貴”的魅力，對各方面的詢問與電話都耐心地解釋清楚，周到耐心，受到贊譽。
四、歷經(jīng)磨練，日趨成熟。
經(jīng)過刻苦鉆研和虛心學(xué)習(xí)，技術(shù)全面。在她的心中，企業(yè)的`效益總是擺在首位。工作中嚴(yán)格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關(guān)，每上一車煤，她都要精心策劃配比，外運裝一列火車，她都要反復(fù)查閱各種煤質(zhì)基礎(chǔ)資料;精心的配比，滿足了用戶需求。
個人先進(jìn)事跡材料2
一、盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作。
作為社區(qū)創(chuàng)文志愿者服務(wù)隊的隊長的他，不但要承擔(dān)社區(qū)和轄區(qū)幫扶單位文明創(chuàng)建的聯(lián)絡(luò)，而且他還在社區(qū)創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)下主動擔(dān)負(fù)起社區(qū)的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等創(chuàng)建活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的實施方案》、《關(guān)于成立永興社區(qū)創(chuàng)建文明縣城的組織機構(gòu)》等文件，并結(jié)合社區(qū)工作實際，按照文明縣城創(chuàng)建測評細(xì)則，將創(chuàng)建工作進(jìn)行了分解，將社區(qū)下屬的各居民小組創(chuàng)文的目標(biāo)任務(wù)按片區(qū)又進(jìn)一步細(xì)化、分解，落實到人、責(zé)任到人，對文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進(jìn)作用。
二、以身作責(zé)，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
他在文明創(chuàng)建活動中，處處以身作責(zé)，時時身先士卒，經(jīng)常深入小區(qū)樓院、串門入戶，面對面做好創(chuàng)建宣傳，認(rèn)真聽取群眾意見，就群眾反映問題進(jìn)行匯總和及時反饋，并幫助群眾解決力所能及的問題。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開展一系列創(chuàng)文宣傳活動。他自學(xué)文明禮儀各種書籍后，對轄區(qū)居民進(jìn)行文明禮儀知識進(jìn)行培訓(xùn)3場;邀請了縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科普性知識講座12場;在他的影響下，社區(qū)涌現(xiàn)出一批文明創(chuàng)建先進(jìn)個人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的`小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時處理，不能處理的，都及時的向社區(qū)創(chuàng)文辦進(jìn)行反饋，由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門及時處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區(qū)居民逐漸認(rèn)同創(chuàng)文、并積極參與其中。
三、總結(jié)鞏固創(chuàng)文成果，創(chuàng)新宣傳方法。
他協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦不斷創(chuàng)新工作方式和方法，總結(jié)經(jīng)驗，積極探索長效管理機制。鞏固創(chuàng)建成果，
他組織志愿者36名長期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所進(jìn)行文明勸導(dǎo)，使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他充分利用社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創(chuàng)建全國文明縣城"宣傳資料，在加強現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外，他還創(chuàng)新了宣傳方法，申請了移動政務(wù)易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創(chuàng)文的各種知識宣傳到轄區(qū)居民手中，提高了轄區(qū)居民文明縣城創(chuàng)建的知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng)文由知曉率不高到人人主動參與的轉(zhuǎn)變。
王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)文志愿者。
個人先進(jìn)事跡材料3
經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報先進(jìn)個人。該同志一年來能夠努力學(xué)習(xí)，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務(wù)。主要有以下特點：
一是政治覺悟高。
該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關(guān)心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。全年撰寫心得體會五篇。
二是服務(wù)態(tài)度好。
窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權(quán)更正人現(xiàn)場更正申請材料內(nèi)容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表揚。
三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。
該同志注重自身修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立正確的.世界觀，人生觀，不斷增強組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項。
四是業(yè)務(wù)技能精。
該同志能夠自覺服從工作需要，在“�！睒I(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責(zé)任心重。他能在工作中鉆研，在學(xué)中干，在干中學(xué)。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發(fā)生一起失職事件。
個人先進(jìn)事跡材料4
xx，男，中共黨員，研究生學(xué)歷。20xx年9月?lián)伟嘀魅喂ぷ�，從�?dāng)上班主任那時起，潛心工作、努力進(jìn)取，全身心的投入到班級管理和教學(xué)當(dāng)中，充分彰顯了新時代教育工作者的風(fēng)采。
愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生
從教以來，他腳踏實地的工作，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，注重把品德教育貫穿于教學(xué)活動中，對待學(xué)生用真心、傾真情。他本著“教育無小事，處處皆教育”，為人師表尤為重要的思想在工作中嚴(yán)格要求自己，在工作中不斷進(jìn)取。對待學(xué)生方面，不以成績定優(yōu)劣，關(guān)心關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。班級管理上，他以尊重學(xué)生為教育理念，充分信任學(xué)生，實行民主決策、民主管理，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、管理積極性，使學(xué)生在自我教育中成長。
博愛相濟(jì)，教書育人
班主任工作是一門藝術(shù)，作為一名班主任，必須有一顆博大的'胸懷，只有博愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈。他常說：“我不但是學(xué)生的老師，還是他們的知心朋友。”針對楊琳琦、袁子釗、龔加梁等幾名后進(jìn)生的實際情況，他常利用課余時間跟他們談?wù)勑模私馑麄兊男睦硖卣�，讓他們感到老師的溫暖和親切感；利用周末時間進(jìn)行家訪，了解他們的生活環(huán)境，盡力幫助他們在生活上的困難；他還號召全班同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上盡可能地關(guān)心他們，鼓勵他們，讓他們激起學(xué)習(xí)興趣，奮發(fā)向上、勇于拼搏、敢于戰(zhàn)勝困難，取得成功的信心。不到一個學(xué)期，這幾名學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有了明顯的進(jìn)步，性格也活躍開朗起來，班級也因此形成了一股團(tuán)結(jié)向上，助人為樂的良好班風(fēng)。
追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。在教育教學(xué)工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，盡力獻(xiàn)出自己應(yīng)有的才華和一份對教育事業(yè)的愛心；廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，他常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽。
作為一名教育工作者，他絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，深知后面的路還很長。在教育這片田園里勤奮耕耘，他堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師！
個人先進(jìn)事跡材料5
夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。我—一名普通小學(xué)教師兼班主任，年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了整整35年。
在這35年的時間里，我把滿腔的熱情獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。每天上課鈴聲把我?guī)нM(jìn)教室，落葉的余暉送我離開校園。平平安安送走每屆學(xué)生是我最大的.快樂，快快樂樂和學(xué)生一起學(xué)習(xí)讓我感到從教的樂趣。
首先，我愛生如子。在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉。在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。我以學(xué)生的快樂為自己的快樂，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我所接班級中一
個人先進(jìn)事跡材料6
工程部在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮職工在企業(yè)經(jīng)營管理工作中主力軍的作用，激發(fā)員工熱愛本職、鉆研技術(shù)、創(chuàng)新管理、提高效益的工作熱情和創(chuàng)造力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，始終把確保大廈正常運轉(zhuǎn)、計劃保養(yǎng)、應(yīng)急維修、更新改造、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)作為工作的目標(biāo)和任務(wù)，為公司品牌建設(shè)、經(jīng)營發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
一、強化培訓(xùn)工作、增強全員素質(zhì)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，工程部近年來，一直注重加強員工的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，強化員工的服務(wù)意識，注重培養(yǎng)員工具有良好的職業(yè)道德和較高的技術(shù)水平，為大廈正常運營做好后勤保障。工程部的員工們深知，公司經(jīng)營的成功來自于優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)來源于公司各部門的密切合作，工程部作為二線部門，中心工作就是確保大廈所有設(shè)施設(shè)備的正常運行。
近年來，工程部人員流動頻繁，補充的新員工對工程部的工作不熟悉、不適應(yīng)，維修技術(shù)水平參差不齊，維修保養(yǎng)質(zhì)量難以保證。為了提高他們的'操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保工程質(zhì)量，工程部在常規(guī)的培訓(xùn)過程中，專門制定了新員工不同崗位的培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，并結(jié)合維修案例對他們進(jìn)行強化培訓(xùn)，工作中采取老員工傳幫帶等方法，在較短的時間內(nèi)使新員工提高了技術(shù)水平達(dá)到獨立當(dāng)班的目標(biāo)。各崗位對員工進(jìn)行維修技術(shù)的演練培訓(xùn)，強化維修技能;并對維修工作中的服務(wù)技巧、維修案例進(jìn)行了培訓(xùn)，使部門全員的維修保養(yǎng)技術(shù)得到提高。在加強新員工培訓(xùn)的同時，工程部還根據(jù)各類設(shè)備設(shè)施特點和要求，對員工有針對性地進(jìn)行強化培訓(xùn)，重點培訓(xùn)消防應(yīng)急預(yù)案、工程搶修應(yīng)急預(yù)案、用電安全、勞動防護(hù)、空調(diào)節(jié)能運行方法等;結(jié)合消防水系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電、空調(diào)、弱電系統(tǒng)進(jìn)行實際應(yīng)用培訓(xùn)，讓所有員工都能熟練運用，規(guī)范操作;在強化動手能力培訓(xùn)、故障分析培訓(xùn)、服務(wù)技巧培訓(xùn)的同時，重點對消防"三會三化"、"四個能力"建設(shè)、消防應(yīng)急預(yù)案、工程搶修應(yīng)急預(yù)案、用電安全、勞動防護(hù)等安全知識按季度進(jìn)行了反復(fù)培訓(xùn)，保證了工作安全;并根據(jù)公司服務(wù)規(guī)范化的要求，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性，使員工的服務(wù)意識得到了提高。并按照國家法律法規(guī)要求持證上崗，1人次參加鍋爐操作培訓(xùn)，3人次參加電工操作培訓(xùn)，1人次參加電梯操作培訓(xùn)，1人次參加消防操作培訓(xùn)，均取得合格證書。
由于培訓(xùn)工作抓得實、抓得細(xì)，工程部員工的操作技能和業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，為創(chuàng)一流的服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、牢固樹立創(chuàng)新和節(jié)能環(huán)保意識、創(chuàng)一流工作業(yè)績工程部自公司開業(yè)以來，一直堅持主人翁的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。全體員工一心撲在工作上，想公司所想，急公司所急，千方百計通過自身的努力為大廈節(jié)能降耗、降本增效獻(xiàn)計獻(xiàn)策，加強資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出了貢獻(xiàn)。
1.自己動手，精打細(xì)算，節(jié)約更新改造資金，為解決公司三個停車場車位劃線，花園魚池清運淤泥，二號門照明系統(tǒng)改造，大廈生活水池清洗，在沒有升降梯同時對大堂中庭玻璃門、窗完成全年兩次的清洗，工程部全員員工身體力行，克服種種困難、認(rèn)真執(zhí)行每項任務(wù)，主要依靠自己的力量，帶領(lǐng)員工奮戰(zhàn)在施工第一線。
2.提高技術(shù)創(chuàng)新能力、抓好節(jié)能降耗通過多年來的節(jié)能工作，基本上將水電氣能耗降低到較低的數(shù)值，要想繼續(xù)降低能耗或保持低能耗水平具有一定的難度，這就需要將節(jié)能工作常抓不懈。在日常的工作中，隨時檢查用水器具，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。在能源控制方面，堅持每月對水電氣進(jìn)行能耗分析，掌握能耗情況，做到科學(xué)節(jié)約用水用電和用氣。
三、強化保障意識、確保大廈正常運轉(zhuǎn)、提供一流服務(wù)為確保大廈健康運營，必須確保大廈設(shè)備設(shè)施完好與有效，工程部詳細(xì)制定了維護(hù)保養(yǎng)年度計劃和月度計劃，按專業(yè)層層分解落實，按周、月、季度、年度具體實施，各專業(yè)人員跟蹤檢查計劃執(zhí)行情況和維護(hù)保養(yǎng)質(zhì)量，堅決杜絕"走過場"現(xiàn)象發(fā)生。針對酒店設(shè)備現(xiàn)狀和存在問題，組織攻關(guān)對技術(shù)夾層空調(diào)主管道滲漏水、消防聯(lián)動自動水系統(tǒng)控制、客房部分空調(diào)、衛(wèi)生間排風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行整改。在加強計劃保養(yǎng)的同時，對事關(guān)大廈經(jīng)營的關(guān)鍵設(shè)備，如供電、供氣(汽)、供水運載設(shè)備等給予高度關(guān)注，以上設(shè)備發(fā)生故障，工程部均能在第一時間處理修復(fù)，今年工程部接到書面報修540次，電話報修4200次，除特殊客觀條件不允許情況外，報修項目均能得到及時解決。
四、有一支積極進(jìn)取、奮勇爭先、具有團(tuán)隊精神的骨干隊伍工程部之所以能夠取得進(jìn)步和成績，這與該部門骨干隊伍的建設(shè)緊密相連，部門經(jīng)理、領(lǐng)班全部來自于一線員工，他們敬業(yè)愛崗、技術(shù)精湛、工作勤奮，對大廈有著深厚的感情。工程部的全體員工有著良好的工作態(tài)度，只要是大廈經(jīng)營需要不管份內(nèi)份外都能服從大局，積極配合，他們沒有太多的語言表達(dá)，有的只是踏踏實實、默默無聞的工作，他們的樸實無華，得到了全公司干部員工的好評和贊許。
五、落實安全責(zé)任制，屬地責(zé)任管理制度，增強全員安全節(jié)能意識，安全生產(chǎn)一直是工程部的工作重點，根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，部門嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，每天值班人員每班次對各區(qū)域安全巡檢不少于2次，重點檢查電房、機房、泵房、等重點區(qū)域，各工種人員每天2次以上對設(shè)備、設(shè)施運行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即報告并及時處理，對消防設(shè)施定期檢測，確保設(shè)備始終處于正常運行狀態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行動火制度，杜絕習(xí)慣性違章操作，確保施工安全。為確保大廈供電設(shè)備安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在配電柜不停電的情況下，利用紅外測溫儀對電柜線排進(jìn)行檢測，做好防護(hù)工作，為電力設(shè)備的安全運行作了有力的保障。近年來工程部在維修施工中未發(fā)生安全事故，大廈設(shè)備設(shè)施運行正常，安全穩(wěn)定、年檢合格，從未發(fā)生過重大設(shè)備事故。
工程部的全體員工將一如既往發(fā)揚成績、完善自我、努力工作，進(jìn)一步加大技術(shù)創(chuàng)新力度，在節(jié)能減排、降本增效工作中取得新的業(yè)績，為公司的經(jīng)營發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
個人先進(jìn)事跡材料7
范老師，女，中共黨員，1968年3月出生，1990年7月參加工作，承擔(dān)初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，20xx年晉升高級教師。20xx年至今，先后任五大連池市第一中學(xué)、第二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長。無論是教學(xué)一線，還是業(yè)務(wù)管理，她始終不忘“立德樹人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教學(xué)全過程。
潛心教學(xué)，追求卓越。
自1990年大學(xué)畢業(yè)起，范老師扎根教學(xué)一線，教學(xué)方法獨特，成為學(xué)生的良師益友。任教化學(xué)學(xué)科15年間，所教學(xué)生成績及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全市第一，輔導(dǎo)劉青海、管重等27名學(xué)生連年分獲全國奧林匹克化學(xué)競賽國家級一等獎、省級一等獎。
深耕教改，探索創(chuàng)新。
20xx年3月，范老師任五大連池市第一中學(xué)業(yè)務(wù)副校長。她以“樸實、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)探索教學(xué)管理新途徑，學(xué)校連續(xù)8年中考成績位列全市第一。她潛心問道，積極推動課程改革，曾受邀參加江蘇省舉辦的`“全國學(xué)洋思經(jīng)驗交流會”并代表黑龍江省作題為《在洋思旗幟引領(lǐng)下務(wù)實高效推進(jìn)教學(xué)改革》經(jīng)驗介紹；20xx年4月，黑河市課改現(xiàn)場會在該校召開，她主持會議并作題為《學(xué)洋思促課改走特色教學(xué)之路》經(jīng)驗交流。
注重教研，培優(yōu)教師。
范老師始終認(rèn)為科研是學(xué)校與教師可持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。她注重教研專業(yè)引領(lǐng)，理論指導(dǎo)實踐；組織學(xué)校開展“教研伴我行”、“教壇風(fēng)采”示范課、“同課異構(gòu)”、初高中教法銜接、小組合作學(xué)習(xí)、作文評改等活動，引導(dǎo)教師推行課堂教學(xué)“新模式”，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)活動”榮獲現(xiàn)場觀摩課一等獎，并應(yīng)邀參與人民教育出版社教材編寫；20余人次獲得“一師一優(yōu)”課省部級一等獎。
藝體育人，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。
調(diào)任五大連池市第二中學(xué)后，針對這所以農(nóng)村學(xué)生為主的寄宿制中學(xué)，范老師大膽推進(jìn)改革，基于學(xué)生基礎(chǔ)差、眼界窄等情況，結(jié)合封閉式管理特點，打造“學(xué)會一項陪伴終生的藝體特長”的教學(xué)特色，將“藝體活動課”與音體美學(xué)科課堂等有機結(jié)合，形成較為完善的藝體育人體系。校合唱團(tuán)代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲第一名。20xx年9月，黑河市藝體課改現(xiàn)場會在該校召開，范老師就題為《給學(xué)生多開一扇心窗》作經(jīng)驗介紹。
一分耕耘，一分收獲。她先后被評為國家級實驗教學(xué)先進(jìn)個人、全國化學(xué)競賽園丁獎、全省巾幗建功立業(yè)十大標(biāo)兵、省級教學(xué)先進(jìn)個人、黑河市優(yōu)秀教育工作者、黑河市師德師風(fēng)先進(jìn)個人等榮譽稱號。所在學(xué)校先后被評為國家級創(chuàng)新教育先進(jìn)集體、省教科研先進(jìn)單位、省級創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校、省“三育人”先進(jìn)集體等。
三十一載丹心熱血，育人甘作鋪路石，十八年扎根管理一線，砥礪實現(xiàn)教育夢想，范老師始終牢記“為黨育人，為國育才”使命，在崗位上堅守盡責(zé)，不斷追求卓越，描繪出一名黨員、一名教師堅實的人生底色。
個人先進(jìn)事跡材料8
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，全國人民眾志成城、共克時艱，投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)“疫”路上涌現(xiàn)出的典型人物和事跡，走進(jìn)了我們的視野，他們的事跡深深鼓舞著我們，凝聚起社會的正能量，燃起我們打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
李紅同志作為一名退伍軍人、一名有著25年黨齡的老黨員，梁溪區(qū)行政綜合執(zhí)法大隊環(huán)衛(wèi)中隊的副中隊長李紅同志，堅守初心、勇?lián)姑谝咔樗僚爸H主動請纓，第一時間加入梁溪區(qū)抗擊疫情機關(guān)黨員志愿服務(wù)隊，為社區(qū)的家家戶戶送上了防疫的“保護(hù)傘”，用實際行動詮釋了基層黨員志愿者的擔(dān)當(dāng)。他說：“我是一名退伍軍人，若有戰(zhàn)、無召也必回，在疫情面前永不退役�！�
投身基層，用行動高筑疫情防護(hù)墻。社區(qū)是疫情防控的第一線，是聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的主戰(zhàn)場。塔影苑社區(qū)目前管轄6個住宅小區(qū)，共有常住人口9700余人，外來人員和出租戶占有較大比重，疫情防控的工作強度和難度相對較大。為了使防控工作有條不紊地進(jìn)行，李紅同志在塔影苑社區(qū)防控小組的安排下，加入了社區(qū)防疫志愿隊。沒有全副武裝的“戰(zhàn)袍”，有的僅僅只是一副口罩、一件紅馬甲，他便成為了抗疫前線上一道靚麗的風(fēng)景線。他自愿放棄雙休，夜以繼日、任勞任怨，嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，實行地毯式排查，甄別疫情高風(fēng)險地區(qū)來錫人員。疫情當(dāng)前，他是無所畏懼的“逆行者”，冒著可能被感染的風(fēng)險，積極為塔影苑社區(qū)居家隔離人員測量體溫、為他們解決各類生活所需;疫情當(dāng)前，他是仔細(xì)全面的“消毒員”，為避免居民接觸感染，主動了解消毒知識及操作程序，對社區(qū)的樓道、電梯、垃圾箱等公共設(shè)施開展全方位的消殺工作;疫情當(dāng)前，他是恪盡職守的“守門員”，在社區(qū)出入卡點嚴(yán)格執(zhí)行“外來人員一律禁入、小區(qū)居民持證進(jìn)出”的鐵律，逢進(jìn)必登、逢人必測、逢車必查，并做好信息登記、替業(yè)主收發(fā)快遞、外賣等工作;疫情當(dāng)前，他是耐心細(xì)致的“宣講員”，特別是針對社區(qū)內(nèi)一些還未意識到疫情嚴(yán)重性而依舊拒戴口罩、扎堆嘮嗑的老年人，他都會耐心上前勸說，并告知此次疫情的嚴(yán)重性及最新動態(tài)，向他們普及防疫措施等，督促并引導(dǎo)居民切勿放松警惕，形成良好防疫習(xí)慣。
自2月3日踏上志愿者崗位以來，每天超負(fù)荷的'工作讓他早出晚歸，不得不忙碌到晚上九點才能吃上晚飯，平均每天更是睡不到6小時，每當(dāng)取下口罩時，黝黑的臉上除了汗水還有深深的勒痕。他用枕戈待旦的堅守、體貼細(xì)心的態(tài)度感動著社區(qū)的居民們，“我們都稱小李是‘活躍的紅馬甲’，每天看到他在崗，就特別安心。”社區(qū)居民王大爺說。
暖心“紅馬甲”，隔離病毒不隔離愛。塔影苑社區(qū)有幾戶住戶從外地回錫，需要自行居家隔離，李紅同志經(jīng)過排查得知情況后，第一時間進(jìn)行了上報，并每天上門為居家隔離人員進(jìn)行體溫測量，同時詢問身體狀況、幫忙傾倒垃圾，還主動當(dāng)起了每戶家庭生活必需品的“代購員”。每天早上八點前，李紅同志都會跑到華潤萬家超市，照著“隔離家庭”隔日開出的所需物品清單進(jìn)行大采購，然后大包小包地分發(fā)至每戶人家。有時一番忙碌之后已來不及吃早餐，便又匆匆忙忙投身在緊接著的工作中去。2月8日是一年一度的元宵佳節(jié)，為了讓社區(qū)所有“隔離家庭”足不出戶也能吃上元宵，感受到節(jié)日的氣氛，他在節(jié)前特意跑了兩家超市，才為“隔離家庭”買齊了湯圓，他用實際行動詮釋著“隔離病毒不隔離愛”�！皫臀覀儾少徚诉@么多物資，還為我們送來了元宵，我們?nèi)叶几杏X到暖心，真的非常感謝，您是最美的基層逆行者。”元宵節(jié)當(dāng)天，居家隔離人員朱女士連聲道謝。
因日夜勞累，有時加上整夜頭疼失眠，李紅同志整個人都消瘦了不少，臉色也大不如從前。平時就患有腰肌勞損的他，仍貼上膏藥再沖鋒，每天爬樓送物資，微信運動步數(shù)日計兩萬余步對于他來說以不足為奇。同事們都勸他歇一歇，而他卻說疫情面前片刻不容懈怠，“如果犧牲我一時的時間，能換來社區(qū)的安定，值得!”
“疫”無反顧，“舍小家，為大家”。“爸爸，我們已經(jīng)十幾天沒見面了，每天早晨我還沒醒你就走了，晚上我睡著了你還沒回，我們都很想你。現(xiàn)在我終于理解了你平時為什么一直嚴(yán)厲要求我，你在一線一定要注意安全，你的胃不好，一定要按時吃飯……”趁著中午僅有的十幾分鐘午餐時間，李紅一邊吃著已經(jīng)沒了熱氣的泡面，一邊和他十幾歲的兒子視頻著。聽到兒子在視頻里說到這些，這位工作起來從來不說苦不喊累的大男人，默默的紅了眼眶。自從加入社區(qū)黨員志愿隊以來，李紅一直堅守在防疫一線，早出晚歸，每天工作至凌晨是常態(tài)，他也想家人、想兒子。“如果沒有這場疫情，我想現(xiàn)在我肯定在和孩子他媽忙碌著元宵節(jié)的團(tuán)圓飯�！彼χf，“每年我們都會和孩子一起親手做七彩元宵，儀式感嘛，他最喜歡�！钡钪獞�(zhàn)勝這場戰(zhàn)役才是當(dāng)下的重中之重，他將把對家人的愧疚化作防疫工作上的動力。正是這種責(zé)任感與使命感，讓他“舍小家，為大家”，默默堅守著社區(qū)防線、守護(hù)著百姓安全。
疫情不滅，堅守就仍在繼續(xù)。一名黨員就是一面旗幟，作為抗疫志愿隊的沖鋒兵，李紅同志以滿腔熱血和恪盡職守的姿態(tài)讓人們看到了戰(zhàn)勝疫情的力量和希望，也感召了更多的志愿者參與到防疫一線中來，為社區(qū)打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
個人先進(jìn)事跡材料9
姓名：張xx
學(xué)校：
xx中學(xué)
簡介：
自從教以來，張老師始終信奉“教育事業(yè)要用心去做”的理念，工作中一直堅持“用愛心、耐心、細(xì)心和真心引領(lǐng)學(xué)生成長”。24年來，她一直堅守在教學(xué)一線，長期擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)。在教學(xué)方面，積極投身教研教改之中，勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂于創(chuàng)新；在班級管理方面，積極引導(dǎo)學(xué)生自主管理，調(diào)動學(xué)生積極性，增強學(xué)生主人翁意識，她班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，她善于用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生的缺點，平等對待學(xué)生，不放棄每位學(xué)生，受到學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，并多次被評為優(yōu)秀班主任，教育教學(xué)先進(jìn)個人，師德模范。
事跡展評
實干+巧干才能化蛹成蝶
張xx老師自從參加工作以來，一直以求真務(wù)實的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，客觀正直的做人準(zhǔn)則，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己崇高職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、任勞任怨，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任與認(rèn)可。因此，多次被評為市、區(qū)、校先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任。
一、投身教育改革，勇于探索實踐
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是她工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是她追求和努力的方向。學(xué)校的'“生本自主”高效課堂，讓她拓寬了知識視野，更新了知識結(jié)構(gòu)。在平時教學(xué)中，她潛心鉆研教材、反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持自學(xué)、互學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時反思，轉(zhuǎn)變教育理念、捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。在課堂上，她時時以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。課余時間，她還積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教育教學(xué)方面的著作。因為她堅信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在語文教研組各位同事的幫助下，她所帶班語文成績年年榮獲年級第一名，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。
二、用心靈贏得心靈
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。陶行知先生說“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心靈的深處”。作為一名班主任，她處處以“愛”為工作的準(zhǔn)則，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和身心健康。既教書又育人，每天工作近十個小時，與學(xué)生同進(jìn)退，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用課余時間和學(xué)生促膝談心，在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”“養(yǎng)成教育”、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。在教育學(xué)生時，她始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，堅持循循誘導(dǎo)，勤于輔導(dǎo)，把后進(jìn)生原先落下的知識補回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)；對學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生，積極找這些學(xué)生談心，幫助他們分析原因，找到問題的關(guān)鍵，幫助其樹立自信；對“問題學(xué)生”我會給予更多的耐心和關(guān)愛。她班上很多學(xué)生是單親家庭的孩子，他們敏感又叛逆，倔強又自卑。陳秋旭同學(xué)母親忙于工作，父親不愿管孩子，爺爺奶奶嬌慣孩子，使得他性格我行我素，以自我為中心，沉迷手機，最大的問題是不尊重老師，不承認(rèn)自己的錯誤，喜歡說謊，多次與老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。每次調(diào)查清楚后，他都拒不認(rèn)錯，有次張老師找他單獨談話，他馬上和張老師認(rèn)錯，態(tài)度誠懇，事后觀察，效果不錯。于是張老師利用他自尊心很強這個特點，一發(fā)現(xiàn)他有進(jìn)步就大力表揚，犯錯后就善意提醒，生病就帶他看病，并時時噓寒問暖，一段時間后，他有話就愿意找張老師說，有矛盾就找張老師解決，張老師成了他心中的朋友和依靠。張老師認(rèn)為：班主任工作要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，才能贏得孩子們的真心！
冰心說：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福�！弊鳛橐幻胀ǘ椒驳慕處�，張老師會攜著愛與責(zé)任前行，用自己的言行傳遞正能量，潛移默化地影響和感染身邊的人，用智慧和愛心守望學(xué)生成長。
個人先進(jìn)事跡材料10
我叫x董，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)證書，并在xx年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
作為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
20xx年，我教了一個二年級，當(dāng)時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時地對她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時間較多，只留下這么小的.孩子，獨自照顧自己的生活起居�？吹竭@種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習(xí)功課，教給她如何合理利用時間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服?? 經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學(xué)生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學(xué)區(qū)做報告；曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧，并時時鼓動其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區(qū)推薦，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在20xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，20xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在20xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了20xx年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時間的準(zhǔn)備研究，20xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實驗教學(xué)。我利用業(yè)余時間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在20xx年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。付出終有回報，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。 我立志做一個這樣的人民教師。
個人先進(jìn)事跡材料11
作為黨的一名基層干部，作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，x巢同志恪盡職守，求真務(wù)實，以對黨和人民事業(yè)的強烈責(zé)任感和使命感，帶領(lǐng)職工與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，譜寫了汨羅圖書事業(yè)發(fā)展的新篇章；他始終牢記“兩個務(wù)必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優(yōu)秀的.黨員干部。
王xx夫婦倆用十幾本的護(hù)理日記為我們講述了感人至深的故事，其實不平庸就是在一點一滴的平庸的生活當(dāng)中。
個人先進(jìn)事跡材料12
3月14日，行政部x經(jīng)理將已經(jīng)蓋好章的《全業(yè)務(wù)合作協(xié)議》送至分公司，表達(dá)感激之情："半年來一直是你們上門為我們服務(wù)，今天是我們總經(jīng)理派我上門也為你們服務(wù)一次！"
x有限公司位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園，主要從事風(fēng)電螺栓的生產(chǎn)、研發(fā)與銷售，投資規(guī)模8000萬，前期員工150人。經(jīng)過分公司半年來的持續(xù)跟進(jìn)，在與競爭對手的較量中最終勝出，簽訂x元/月的融合套餐，使用35門固話、6M互聯(lián)網(wǎng)，手機統(tǒng)付x元/，組建150人的集團(tuán)套餐和彩鈴業(yè)務(wù)，配備臺工作手機，辦理一卡通和系統(tǒng)，實現(xiàn)食堂消費和辦公樓考勤的自動化。
x年9月在網(wǎng)格走放過程中，在開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園見有建筑工人蓋圍墻，當(dāng)時在想"才開始蓋圍墻還早呢！""要不去看看？""那還是去看看！"于是就把車停好，進(jìn)了施工場地……"沒有什么效果�。《疾恢腊�""要不再去問問！"哎！前面那家伙穿的挺有內(nèi)涵，肯定不是工人，于是走上前去……"你好，我是移動公司……謝謝啊" "原來投資方在科技園里面臨時辦公啊"。
下午到科技園找到該單位的臨時辦公地點，由于該單位還沒有進(jìn)入實質(zhì)性的建設(shè)階段，臨時辦公點都沒有人在，幾次的拜訪都以失敗告終，終于在20xx年9月20日再次到該單位拜訪時，臨時辦公室里面有幾個人在安裝電腦，打掃衛(wèi)生，于是敲門進(jìn)屋，"您好！請問這里是……""是的，你有什么事嗎？" "我是x公司……感謝你們來我們投資發(fā)展，這是我的名片，如果在有需要我們移動給你們服務(wù)的或者需要我們協(xié)助的請聯(lián)系我"雙方交換名片，在開始的客套話結(jié)束后，"你們是來推業(yè)務(wù)的吧，手機我們用的是移動的，但我們開的是全球通，基本不用換號碼了？"總經(jīng)理直接說道；說："現(xiàn)在可不是只有手機，固話、互聯(lián)網(wǎng)都有的""你們也有固定電話？是不是那種沒有線的（固話）但是沒有辦法收發(fā)傳真啊，沒法用啊"。我說："有線的，你想要的功能我們都有，"將準(zhǔn)備好的方案遞給總"哦是這樣啊，你過來，這是我們行政部的經(jīng)理，你以后在這一塊直接和他對接，，你把移動在這一塊的情況弄清楚了，哦，還有和都弄清楚了，各拿一份，到時候開會研究一下"……
頻繁上門溝通打動客戶。在確定項目啟動后，每周均會上門拜訪經(jīng)理，了解項目施工進(jìn)度，實時做好溝通和服務(wù)。向經(jīng)理介紹一些我們移動的信息化產(chǎn)品，了解對方對企業(yè)的信息化管理手段的需求，結(jié)合移動全業(yè)務(wù)產(chǎn)品的特色制定適合企業(yè)自身管理的全業(yè)務(wù)解決方案。方案的一次次改動，對從門禁、考勤、食堂消費到企業(yè)辦公，再到員工的通信和上網(wǎng)需求，制定一攬子解決方案。有時候到了下班時間我們還見到他坐在電腦旁在不停的敲打著鍵盤，"下班了，明天再弄吧""你們先走吧，我把方案早修正下，明天早上還要送到中成那邊" 。通過頻繁的`上門服務(wù)，讓客戶感受到中國移動永遠(yuǎn)在身邊。
及時響應(yīng)需求滿足客戶。記得20xx年1月份此時正值寒冬，溫度在零下十幾度，該單位廠房、辦公樓處于裝修階段時，企業(yè)工程師因出差，對網(wǎng)絡(luò)布線缺乏專業(yè)技術(shù)人員。獲知此消息后，立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)支撐，分公司立即指派技術(shù)人員做好對接，陪同技術(shù)人員不顧天氣寒冷奔赴施工現(xiàn)場進(jìn)行勘察，連夜加班設(shè)計管道圖以及廠房和宿舍樓網(wǎng)絡(luò)布線圖，在第二天上班時第一時間交到客戶手中，為客戶至少節(jié)省了一個星期的工程進(jìn)度。拍著肩膀說："啊，我都不知道怎么說，我們還沒有決定用什么方案，你這樣做值得嗎？如果我們不用你們方案，你回去怎么向你的領(lǐng)導(dǎo)交代啊"說："沒有什么值得不值得的，哪怕你們不用我們的方案，我們只當(dāng)交一個朋友，朋友有困難為什么不互相幫助？在說了，客戶有困難，在我們的能力范圍內(nèi)，不去幫助，這不是我們移動人的作風(fēng)" 。"你放心，那邊我會去溝通，我會極力推薦你們產(chǎn)品，因為你們的服務(wù)已經(jīng)打動了我"……
抓住關(guān)鍵時刻感動客戶。在敲定方案的最后一個星期，我和起到該單位簽定協(xié)議，到辦公室時我們看到中成辦公桌上放這一份競爭對手的協(xié)議、方案，當(dāng)時我們就有一種不好的預(yù)感，當(dāng)成帶我們到小會議室時，不好的預(yù)感更加強烈，說："協(xié)議可能要等一下，你剛才在我的桌子上也看到了，你也了解我們到你們發(fā)展，需要什么，你們的對手利用他們在政界的關(guān)系網(wǎng)向打招呼，要求使用他們的方案，現(xiàn)在正在商談方案，我向說了你們這邊的情況，你也知道我們很為難，但我們還是朋友是不是？"沉默了一下說："對！我們永遠(yuǎn)都是朋友！"當(dāng)我們離開中成緊固單位時，看著落黙的表情，真想安慰他幾句，可是又不知道怎么說……
面對競爭對手關(guān)系網(wǎng)壓力，一如既往，沒有退縮，可是沒有什么實質(zhì)性的進(jìn)展，天枰漸漸傾向于競爭對手，但不到最后一刻我們永不言棄，直到3月12日打電話給尋求幫助，從總部來途中不慎丟失了手機到后無法保持對外聯(lián)絡(luò)。得知后迅速上門服務(wù)，拿到身份證復(fù)印件以及企業(yè)蓋章的擔(dān)保信回到公司，通過異地補卡系統(tǒng)將補好的卡重新送到手中，當(dāng)拿著手機卡時低頭沉思了近10分鐘，然后說："啊，我還以為你不來了，你們服務(wù)和精神讓我非常的佩服。"說："這是我們移動應(yīng)該做的，客戶我們永遠(yuǎn)放在第一位"……
用他的堅持和誠信真正打動了客戶，堅定了客戶與合作的信念，才導(dǎo)致開始的一幕奇跡上演。
個人先進(jìn)事跡材料13
本人自20xx年入廠以來從一名普通的警衛(wèi)人員做起，通過自己的努力和付出晉升為警衛(wèi)領(lǐng)班，在多年的保安工作中政治思想過硬，愛崗敬業(yè)，工作努力，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，主要表現(xiàn)在：
1、以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從身邊點滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各種指令，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位，積極參與配合公司組織的各項團(tuán)體活動，如運動會、各種應(yīng)急演練活動、春節(jié)晚會等，為各項活動提供安全保障支持，確�；顒禹樌M(jìn)行，受到了各部門領(lǐng)導(dǎo)一致表揚。
2、積極開展內(nèi)部技能培訓(xùn)工作，提高隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)，保安先進(jìn)個人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓(xùn)力度，研究制定了保安培訓(xùn)計劃，每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的`學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如：系統(tǒng)學(xué)習(xí)保安人員培訓(xùn)資料、研讀討論管理類書籍《干法》，對電器有興趣員工學(xué)習(xí)電工操作手冊等，同時注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無負(fù)擔(dān)，同時在工作中不斷掌握生存、生活技能，
在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。
3、積極配合安全工程師的公共基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維修工作，從零做起，在實踐中學(xué)習(xí)，敢于深入公司中臟亂差區(qū)域進(jìn)行維護(hù)、維修，自20xx年3月份以來共維修公共設(shè)備、設(shè)施183次，為公司節(jié)省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。
4、日常工作中能夠團(tuán)結(jié)同事，對部門內(nèi)的新同事主動進(jìn)行工作上的幫扶，生活中的關(guān)心，用自己的實際行動影響周圍同事，20xx年警衛(wèi)人員玄利國家中出現(xiàn)困難時，主動對玄利國進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹立生活信心，保安隊長先進(jìn)事跡保障了警衛(wèi)人員隊伍的穩(wěn)定，加強了員工對企業(yè)忠誠度。
5、不斷完善警衛(wèi)人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細(xì)的安全巡查標(biāo)準(zhǔn)和重點部位，將工作深入做細(xì)，例行工作切實做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛(wèi)工作起到了積極作用。
個人先進(jìn)事跡材料14
疫情來襲，全民響應(yīng)國家的號召：不出門！宅在家里的人開始變得焦慮和無味。然而，你所謂無聊的“家”，卻是他們想回也回不去的地方。
xxx，鄰水宏帆三期的一名普通客服員工，和大家一樣，盼望著春節(jié)假期的到來。然而，意外和明天永遠(yuǎn)不知道哪一個先來，面對突如其來的疫情，她深知此時此刻更好的.為業(yè)主提供服務(wù)讓業(yè)主能夠放心在家才是首要任務(wù)。于是她義無反顧的“戰(zhàn)斗”在了防疫第一線，為業(yè)主盡自己的一份力量。
疫情期間，項目部份員工因為家里有老人和小孩無法正常復(fù)工，在這個艱難的時刻，她二話沒說放棄所有的休假，每日堅守在崗位。她積極投身于工作中，從宣傳抗疫知識、門崗指引、登記、勸阻外來人員、快遞等禁入小區(qū)，嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理的指令，幫助業(yè)主提重物、幫助不能出門的業(yè)主采購物資并送上門等等，特殊時期仍然上門解決業(yè)主問題，讓業(yè)主感到溫暖。小小身影在工作中發(fā)揮的淋漓盡致，就連自己的同事也不由自主的豎起大拇指！每天工作非常繁忙，并且不求回報，她沒有一句怨言，沒有一絲松懈，為小區(qū)的業(yè)主保駕護(hù)航，她深知：“前方是責(zé)任，身后是安寧，業(yè)主和她的家人一樣，需要全心的去守護(hù)”。
她下班回家后對關(guān)心自己的家里人回答總是:“我們很安全，公司每天都要給我們測體溫發(fā)口罩，還發(fā)放了酒精等其他的防護(hù)物資，這個關(guān)鍵時刻，我們更得守護(hù)好小區(qū)的安全！”樸實的話投射出的是宏帆物業(yè)人的優(yōu)秀企業(yè)文化。
疫情期間，正因為有了一個個像xxx這樣普通又平凡的一線員工的細(xì)心守護(hù)，我們的業(yè)主才可以安心宅在家中，他們是我們身邊最平凡卻又最有愛心責(zé)任的人！在疫情中傲立潮頭敢于拼搏，熱情服務(wù)和盡心盡責(zé)。他們就是平凡的宏帆物業(yè)人，他們不是英雄，只是知道此時此刻有更多的人需要他們！
個人先進(jìn)事跡材料15
李xx，小巴拉蓋幼兒園教師、清風(fēng)干部，分管幼兒園疫情防控工作。自疫情發(fā)生以來她做好幼兒園全面消殺、足量儲備物資、建立切實可行的“三案十制度”，落實全體教職工培訓(xùn)《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》，應(yīng)急演練到位；嚴(yán)格執(zhí)行晨午體溫檢測以及請假生病追蹤制度，建立師幼出行跟蹤管理及健康臺賬。執(zhí)行日報告零報告制度及應(yīng)急處置流程；校門口做嚴(yán)做實出入人員的測溫登記掃碼等系列管理工作；四類重點人群按時按點做核酸檢測，接種疫苗，無一遺漏；師幼疫苗應(yīng)接盡接，大量的宣傳疫情防控的相關(guān)知識。
2月27日，為全面貫徹落實包頭市、東河區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控相關(guān)文件精神，她積極響應(yīng)教師志愿者招募令，奔赴抗疫一線，投身核酸檢測工作中，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)盡一名鄉(xiāng)村教師和清風(fēng)干部應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！凌晨4:00她從稀土高新區(qū)出發(fā)，鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)間小道沒有路燈漆黑一片，但心中的信念閃耀成一道光，照亮最美逆行的路。5：30準(zhǔn)時到達(dá)東河區(qū)沙爾沁鎮(zhèn)大巴拉蓋村，穿好防護(hù)服戴好防疫口罩、面罩、手套，協(xié)助工作人員做好一切準(zhǔn)備工作。6：00開始核酸檢測工作。她協(xié)助醫(yī)護(hù)人員拿取物資、抽取棉簽、負(fù)責(zé)給采樣管和登記表貼條形碼，時刻認(rèn)真數(shù)清人數(shù)，確保10人一組封管，以防出現(xiàn)人管不對應(yīng)的情況。同時細(xì)心耐心的解答村民的各種問題，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保全村核酸檢測工作的有序進(jìn)行。鄉(xiāng)村的`清晨異常寒冷，她的雙手凍得通紅，連續(xù)11個小時滴水未進(jìn)不上廁所，克服著體力的消耗，用一絲不茍的態(tài)度和細(xì)致入微的服務(wù)堅守在自己的崗位上�！袄蠋�，是你嗎？”突然一個熟悉的聲音進(jìn)入耳旁，她忙碌中抬頭一看，映入眼簾的是幼兒園的孩子劉思涵，彼此會心一笑如春風(fēng)般溫暖的力量涌入心田，就如同烏云不可遮月，疫情不可擋春�！�
核酸檢測結(jié)束后，3月2日，她再次來到大拉蓋村開始值班守崗，站好進(jìn)出村口的崗位，嚴(yán)格查驗進(jìn)出村人員的身份、做好測溫、掃碼、登記、消毒工作，保證全村村民的身體健康和生命安全�！�
戰(zhàn)“疫”正在進(jìn)行，防控不能松懈。她始終謹(jǐn)記：要堅定信念，甘當(dāng)初心使命“踐行者”；要奮勇當(dāng)先，勇當(dāng)疫情防控“先鋒者”；要以身作則，爭做疫情防控“示范者”，要在平凡的崗位上充分發(fā)揮“清風(fēng)”引領(lǐng)，標(biāo)桿示范的先鋒模范作用，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量！
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