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小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料

時(shí)間:2023-05-16 06:54:13 事跡材料 我要投稿

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料 ,歡迎大家分享。

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料 1

  xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生,高高的個(gè)子,臉上灑滿陽光般的笑容,熱愛勞動(dòng),勤奮好學(xué),如果硬要說他哪點(diǎn)不一樣的話,可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧。

  這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上,經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么,那就是xx,不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢,說實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵,而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累,他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升,很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生,在每次的大小考試當(dāng)中,他總能保持前五名,勝不驕敗不餒,這不,這次期中考試,他又取得全班第五名的好成績,這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。

  這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長,主抓紀(jì)律,是老師和班長的得力助手;他還是小組組長,小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真,還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題;同時(shí),他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的`三個(gè)同學(xué)之一,在無數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里,他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了,才顧得上領(lǐng)上自己的那一份,慢慢享用。有一次,班主任劉老師家里有急事,需要立即回家,而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包,劉老師急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)偉征安慰說:“老師,你別管了,交給我吧!”那胸有成竹的樣子,頓時(shí)解決了老師的憂愁,事實(shí)證明,xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

  這是個(gè)有理想的孩子!少年,風(fēng)華正茂,充滿著夢想和許多新奇的想法,xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人!碑(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí),xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí),他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二,家里除了一個(gè)哥哥,還有兩個(gè)弟弟,家庭并不富裕,xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服,養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng),減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);不僅如此,xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個(gè)中國人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神!袄衔崂弦约叭酥稀,孝親敬老,從“我”做起,從小事做起,從尊敬師長,孝敬自己的父母做起! xx是學(xué)校的楷模,曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生,鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱號(hào),他還是學(xué)校的護(hù)旗手,曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下的講話”,推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成,使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  總之,xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,勤奮好學(xué),樂觀向上,具有新時(shí)代的特點(diǎn),符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)!

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料 2

  于xx是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù),年年被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出

  于xx同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

  二、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)

  于xx他性格開朗,誠實(shí)守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  作為一名少先隊(duì)員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

  對(duì)待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  三、社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心

  于xx同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于xx一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接,他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

  總之,于xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!小學(xué)生三年級(jí)新時(shí)代好少年事跡材料第一篇6

  xxx,九歲,就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級(jí)xxx班。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。

  “入則孝”

  常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。xxxx年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習(xí);蛟S就是父親的`突然病倒,讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

  放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞。清早起來,買了早點(diǎn)送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著,與爸爸相互激勵(lì),相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

  “泛愛眾”

  xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn),他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。

  xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎(jiǎng)金,當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí),他在臺(tái)上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

  課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng),被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛心把對(duì)父親的孝順變?yōu)閷?duì)社會(huì)的大孝。xxx還被團(tuán)區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。

  面對(duì)人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料 3

  XX同學(xué)積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,從不驕傲,從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績。課余時(shí)間,他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本,以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,開闊自己的視野,他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),對(duì)自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

  在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競選,并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長。從高一到現(xiàn)在,出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé),他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外,他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì),在擔(dān)任干事期間,他都是很努力的去工作,學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下,成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅(jiān)定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長,把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)讓他的'專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富,生活更加精彩。

  班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活,讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí),生活才是有意義的。

  在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人,于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等!八腿嗣倒澹钟杏嘞!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

  在XX年1月9日,下午五點(diǎn)左右,他放學(xué)回家的路上路過XX鎮(zhèn)XX村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕,因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)在時(shí)間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后,立馬做出反應(yīng),跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請(qǐng)求他們的幫助,因?yàn)樗,僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

  兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面,他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

  等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智,他做出了一個(gè)決定:進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn),而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套,背起書包回家。

  兩個(gè)星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會(huì)更加樂于幫助他人。

  他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,被評(píng)選為XX年度XX好人榜,XX年“感動(dòng)XX”年度人物,XX年XX市見義勇為先進(jìn)分子,XX年XX市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

  人的一生只能享受一次青春,也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時(shí)刻相信腳比路長,無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只要他們不停追逐,就一定能尋到;厥鬃蛱,應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

小學(xué)新時(shí)代好少年事跡材料 4

  他叫xx,今年15歲,是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭(gè)人事跡突出,他在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20xx年,被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20xx年,被評(píng)為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是xx同學(xué)常常深思的問題。

  在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

  初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

  在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解。

  他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的`菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng),他認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄......他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中。

  他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去。

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