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三八紅旗手申報(bào)材料

時(shí)間:2023-04-21 13:10:21 申報(bào)材料 我要投稿
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三八紅旗手申報(bào)材料

三八紅旗手申報(bào)材料1

  讓孩子們感到幸福,這是她的夢(mèng)想。她用愛心闡釋著人生的價(jià)值和意義,讓留守兒童不再孤單,讓單親兒童感到幸福,讓孤殘兒童燃起希望。她就是曾被xx婦聯(lián)、縣文明辦多次評(píng)為“愛心媽媽”和“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)標(biāo)兵”的xx路社區(qū)工作人員——xx。

三八紅旗手申報(bào)材料

  xx出生在一個(gè)貧困家庭,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的她高中畢業(yè)后不得已輟學(xué)回家,可不甘落后的她依然堅(jiān)持自學(xué)。xx年xx路社區(qū)招聘工作人員,她去應(yīng)試了。豐富的知識(shí)、認(rèn)真的態(tài)度、出色的表現(xiàn),xx當(dāng)場(chǎng)就被聘用,從此成為一名社區(qū)工作者,從事文書工作。她很珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì),懂得奉獻(xiàn),工作勤勤懇懇,耐心對(duì)待每一位居民,真心為居民服務(wù),在壓力和困難面前永葆堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)。xx年,xx省婦聯(lián)、國(guó)際計(jì)劃為xx社區(qū)搭建兒童活動(dòng)平臺(tái)——社區(qū)兒童幸福家園。綜合平時(shí)的表現(xiàn),經(jīng)過(guò)大家一致推選,xx成為“社區(qū)兒童幸福家園”唯一的“愛心媽媽”,在節(jié)假日、周末和寒暑假為留守兒童、孤殘兒童、單親兒童提供心理、健康、安全、教育、娛樂等多方面的綜合服務(wù)。xx覺得“愛心媽媽”是一個(gè)非常光榮、讓人感到溫暖的詞語(yǔ),她希望自己通過(guò)努力成為一名可以讓孩子們感到幸福的“愛心媽媽”。

  用愛溫暖每顆孤獨(dú)的心

  留守兒童、孤殘兒童、單親兒童是一個(gè)特殊群體,由于父母長(zhǎng)期在外務(wù)工等原因,他們得不到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)和照顧,幼小的心靈缺失了愛的溫暖。為了解這些兒童的生活狀況,xx下班之后就去各個(gè)居民小區(qū)、學(xué)校了解情況,看望孩子們,并做好記錄,便于日后開展有針對(duì)性的活動(dòng)。她經(jīng)常與孩子們拉家常,用最普通的聊天方式給予孩子們關(guān)愛,幫助孩子們解決一些心理上的問題,引導(dǎo)孩子們樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

  有一個(gè)叫劉陽(yáng)(化名)的孩子,父母雙雙殘疾,家庭特別困難,孩子從出生就無(wú)法享受到正常的關(guān)愛。她得知情況后,經(jīng)常去劉陽(yáng)家,給他買衣服、玩具、書籍,陪孩子玩耍,給他講故事,幫助孩子父母料理家務(wù),F(xiàn)在劉洋3歲了,每次見到她,都會(huì)撲到她懷里,跟她撒嬌,舍不得她走。

  讓特殊兒童有個(gè)幸福的“家”

  社區(qū)工作條件簡(jiǎn)陋,她積極想辦法,為孩子們爭(zhēng)取縣婦聯(lián)、縣項(xiàng)目辦的支持,改善兒童幸福家園的條件,她還發(fā)動(dòng)身邊的人為幸福家園捐玩具、書籍,讓孩子們來(lái)到幸福家園就像回到溫馨的家。在每一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里,她都會(huì)提早策劃,設(shè)計(jì)好方案,安排好場(chǎng)地,為孩子們舉辦一些能夠展示風(fēng)采的活動(dòng),讓孩子們得到鍛煉。當(dāng)孩子們盡情的表演、玩耍、嬉戲時(shí),她總是在一邊記錄著孩子們的成長(zhǎng),叮囑孩子們注意安全。活動(dòng)結(jié)束,人群散去,她打掃衛(wèi)生,檢查門窗,總是最后一個(gè)離開。

  做合格的“愛心媽媽”

  為了讓自己學(xué)到更多培養(yǎng)孩子的知識(shí),進(jìn)一步提升自身素質(zhì),她積極參加省市縣組織的“愛心媽媽”培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,她總是認(rèn)真地把專家講的內(nèi)容都記錄下來(lái),和他們交流探討,把最好的知識(shí)、最有利于兒童成長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)、方法學(xué)到手,以便更好的教育、照顧孩子們?擅看蔚呐嘤(xùn)少則三四天,多則十天半月,自己的孩子照顧不了就托給鄰居,家務(wù)活也顧不上,家里全亂套了。一次孩子生病,恰好又要去培訓(xùn),她沒有推辭,讓丈夫在家看孩子。誰(shuí)能不心疼自己的孩子,可她為了照顧更多的孩子,舍小家為大家。為此孩子和她生氣,不理解她,她耐心給孩子解釋,還帶著他一起和兒童成長(zhǎng)家園的孩子們玩,看到那些需要幫助的孩子們臉上的笑容,他為自己的媽媽感到自豪。在xx的`感染下,她的老公、孩子也加入到志愿者隊(duì)伍,經(jīng)常給她出謀劃策,家里的事情都替她打點(diǎn)好,讓完全沒有后顧之憂,一心一意的當(dāng)好“愛心媽媽”。

  她對(duì)自己的要求是當(dāng)好留守兒童、孤殘兒童的情感溝通員、行為監(jiān)護(hù)員、品德輔導(dǎo)員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員,做孩子們喜愛的“愛心媽媽”,為更多的孩子提供服務(wù),讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少走彎路,健康快樂成長(zhǎng)。兩年來(lái),她開導(dǎo)過(guò)、照顧過(guò)、關(guān)愛過(guò)的孩子有七八十個(gè),她和孩子們建立起非常融洽的關(guān)系,孩子們看見她都會(huì)很開心地叫她“媽媽”。

  有人對(duì)xx說(shuō):“你真傻,一個(gè)月600元的工資,隨時(shí)可能被解聘,你這樣投入真的很不值!彼f(shuō),作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名母親,能讓更多的孩子快樂幸福的成長(zhǎng),付出多少都是值得的,不需要任何回報(bào)。

三八紅旗手申報(bào)材料2

  我從1996年開始擔(dān)任校長(zhǎng),先后在三所學(xué)校工作,熟悉了不同學(xué)校的各自特點(diǎn),形成了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際,深入思考,及時(shí)提出適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念,建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,為三所學(xué)校的良性發(fā)展盡了自己的最大努力。

 。ㄒ唬╆P(guān)注成長(zhǎng),不斷提高

  老山二小工作期間,確立以提高教師反思能力為工作重點(diǎn),1997年到1999年帶領(lǐng)老師們一起寫教育教學(xué)反思,使得青年教師得以成長(zhǎng),王慶慧、潘紅、鄧翼濤、孫坤成為區(qū)級(jí)骨干教師,教師整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和獨(dú)立思考能力得以提高;期間我的多篇論文在區(qū)里獲獎(jiǎng)。1999年我第一本教育隨筆集十六萬(wàn)字的《陽(yáng)光下的注視》由天津教育出版社出版;同年北京青年報(bào)為我出了專版:教育故事《點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)》,使得我對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)讓更多的人知道和分享!蛾(yáng)光下的注視》里的《心的翅膀》2002年進(jìn)入河北省九年義務(wù)教育教科書小學(xué)語(yǔ)文課本11冊(cè),至今還在使用中;2003年《孩子與蝸牛》進(jìn)入人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀本。2005年《愛你的理由》進(jìn)入北京義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文讀本!蛾(yáng)光下的注視》2005年再版。作為一個(gè)普通的教育工作者能因自己的思考影響下一代人的成長(zhǎng)和引起更多人對(duì)教育的思考,我覺得很有意義。

 。ǘ╆P(guān)愛心靈,引領(lǐng)成長(zhǎng)

  在西黃村小學(xué)工作期間,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際確立正確的辦學(xué)理念,“用共同的智慧和行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校、老師,學(xué)生的發(fā)展。”提出京劇藝術(shù)進(jìn)課堂的主張,京劇藝術(shù)在校內(nèi)得以普及。

  獨(dú)立申請(qǐng)了《多途徑激發(fā)學(xué)生課外積極閱讀的`興趣;提高小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文讀寫能力的實(shí)踐研究》,是學(xué)校建校以來(lái)獨(dú)立主持區(qū)級(jí)課題的開始。

  學(xué)校里的孩子都是外地務(wù)工子弟,我更多地關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng),寫故事在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間播出,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),形成正確的樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,這些故事最終結(jié)集出版,成為《我們班的小臭事》,是2004年全國(guó)知識(shí)工程推薦書目,它是西黃村小學(xué)教職工正確學(xué)生觀的表達(dá),即每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。每學(xué)期開展評(píng)選孩子喜愛的老師活動(dòng),2005年《老師也色拉》出版,是我個(gè)人教師觀的反映。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校,引領(lǐng)家長(zhǎng)做孩子的心中的好爸爸好媽媽,定期講座,幫助外地來(lái)京的爸爸媽媽在艱辛的生活之余學(xué)會(huì)教育孩子的基本方法,讓他們知道孩子的心里期望爸爸媽媽是什么樣子的,因此《爸媽調(diào)色板》得以出版。我十分留戀在西黃村小學(xué)工作的那五年,是那里的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的支持才有了被出版者稱為“為成長(zhǎng)搭一座橋,關(guān)注成長(zhǎng),表現(xiàn)成長(zhǎng),引領(lǐng)成長(zhǎng),是一個(gè)教育者,用心、用愛澆灌出來(lái)的”書籍,目前這三本書還在新浪網(wǎng)少兒頻道連載。

 。ㄈ┧嚭J柏悾瑲g樂銀河

  2007年我到銀河小學(xué),確立了“文化藝術(shù)共生共長(zhǎng),成事成人相輔相成”的辦學(xué)理念,豐富了學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,構(gòu)建了學(xué)校的藝術(shù)課程建設(shè),論文《藝海拾貝,快樂成長(zhǎng)》---學(xué)校藝術(shù)課程構(gòu)建發(fā)表在現(xiàn)代教育報(bào)。2008年學(xué)校被命名為北京市中小學(xué)藝術(shù)教育示范校,學(xué)校被評(píng)為精神文明單位。我個(gè)人被評(píng)為北京市奧運(yùn)先進(jìn)工作者。2009年我被評(píng)為北京市語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者。

  我要以此為新的起點(diǎn),努力適應(yīng)教育改革和發(fā)展規(guī)律,做素質(zhì)全面的教育工作者。

三八紅旗手申報(bào)材料3

  初見xx,給筆者的印象是靦腆文雅、勤勞賢惠,如果不了解她的事跡,誰(shuí)也想象不到這位看視柔柔弱弱的女子盡然干出那么大的事業(yè)。10多年以前,她也是個(gè)普普通通的家庭婦女,生活也算穩(wěn)定踏實(shí)。是什么改變了她?讓她走上了一條艱辛但充滿希望的、與大山擁抱的綠色生態(tài)建設(shè)之路。

  走出家庭,卻與大山結(jié)下不解緣

  xx和丈夫xx是崔家灣鎮(zhèn)雷家溝村的一對(duì)農(nóng)民。1991年結(jié)婚,當(dāng)時(shí)丈夫在外做木工,她在家照顧老人孩子。1999年,xx的.丈夫去縣里開會(huì)時(shí)(丈夫當(dāng)時(shí)是村干部),縣林業(yè)局推薦一種叫“營(yíng)養(yǎng)袋側(cè)柏”的樹苗,據(jù)悉培育這種苗子的收入比種普通農(nóng)作物高很多。回家后夫妻倆一商量,決定在自家不到兩分地的菜園子里建個(gè)小溫棚,種上側(cè)柏樹苗。沒想到兩年下來(lái),一下子賣了2萬(wàn)多元,xx嘗到了甜頭。之后的幾年里,xx又承包了村里大隊(duì)的梯田地育樹苗,年收入10多萬(wàn)。隨著承包土地的越來(lái)越多,xx不想安于現(xiàn)狀,和丈夫商量著也干個(gè)賺大錢的營(yíng)生。xx年,她們承包了村里100畝地。xx年又承包了150畝地。

  xx年的秋天,xx的丈夫去鄉(xiāng)政府開會(huì)回來(lái),幾次欲言又止。xx問,到底出啥事了?丈夫終于硬著頭皮低聲說(shuō),“我把咱鄉(xiāng)鎮(zhèn)的500畝林場(chǎng)承包了!甭牭竭@個(gè)消息,xx著急了,幾百萬(wàn)的生意哪,這萬(wàn)一……,xx不敢想了。但是經(jīng)過(guò)丈夫多次的開導(dǎo),xx終于下定決心說(shuō):我們一起干吧!我相信你!隨后的幾年里xx和丈夫又陸續(xù)承包了3000多畝地,投資了20xx多萬(wàn)!拔蚁嘈拍!”是xx的口頭禪,不管多苦多累,她始終和丈夫一起奮斗。

  播撒綠色,誓讓荒山變成聚寶盆

  xx很靦腆,但一說(shuō)起她的大山,卻滔滔不絕。

  在xx年9月xx組織了周圍的群眾,成立了綠源苗木專業(yè)合作社,專業(yè)合作社是由全鎮(zhèn)56戶育苗專業(yè)戶自愿參與,通過(guò)努力,現(xiàn)初步形成了集休閑度假、核桃生產(chǎn)、苗木培育和接穗生產(chǎn)等功能為一體的生態(tài)示范園。為了充分利用土地資源,xx還在果園林下培育營(yíng)養(yǎng)缽油松、側(cè)柏苗,油用牡丹等。“到我們這里來(lái)的人都說(shuō),我們這座山像個(gè)聚寶盆”,xx自豪的說(shuō)。下一步她準(zhǔn)備以核桃標(biāo)準(zhǔn)示范園為中心,建設(shè)水土保持示范園、旱作農(nóng)業(yè)示范園、自由采摘園、生態(tài)觀光園、林業(yè)觀光園和農(nóng)業(yè)觀光園,打造出果蔬采摘園、農(nóng)耕體驗(yàn)園、黃土紅色文化展示帶、水上休閑垂釣中心、農(nóng)家樂餐飲等綠色生態(tài)觀光園。

  勇立潮頭,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同奔小康

  從培育苗木,到創(chuàng)辦起了遠(yuǎn)近聞名的專業(yè)合作社,xx從農(nóng)民變成了農(nóng)民企業(yè)家。合作社成立以來(lái),入社農(nóng)戶56戶,帶動(dòng)農(nóng)戶550多戶,資產(chǎn)總額650萬(wàn)元,年生產(chǎn)種苗4800畝,農(nóng)產(chǎn)品加工銷售收入80多萬(wàn)元,銷售總額達(dá)800多萬(wàn)元。xx說(shuō),“只要堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們這里就是‘綠色銀行’了!”

  一直以來(lái),xx采取統(tǒng)一的技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)和苗圃生產(chǎn)指導(dǎo),統(tǒng)一引進(jìn)配制種子、農(nóng)藥、化肥等生產(chǎn)資料,統(tǒng)一安排苗木銷售,極大地提高了農(nóng)戶育苗的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)收益。綠源苗木專業(yè)合作社不但扶持了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,而且也促進(jìn)了當(dāng)?shù)亓帜居绠a(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,更走出了一條依靠科技培育優(yōu)質(zhì)苗木的共同致富之路。

三八紅旗手申報(bào)材料4

  xx,女,漢族,36歲,大專文化,中共黨員。中共xx省第十二次黨代會(huì)代表、xx縣岔xxxx村書記。xx年任村書記。近年來(lái),該村黨支部在村黨支部書記xx的努力下,緊緊圍繞黨的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“科學(xué)發(fā)展”、“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),黨組織建設(shè)有了進(jìn)一步增強(qiáng),黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,群眾的生產(chǎn)、生活條件有了很大改善,村容村貌換上了新裝,群眾收入由原來(lái)的人均5000多元增加到1萬(wàn)多元。

  用制度管人管事,扎緊了權(quán)力的籠子

  xx村位于xx縣的東北部。全村總面積2.8平方公里,159戶560人,有耕地1300多畝。有黨員26人。xx常說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓。只有制定切合實(shí)際的制度,用制度管人管事,才能把村里的事辦好,才能把權(quán)力的籠子扎緊”。于是她與村黨支部經(jīng)過(guò)討論研究制定了《黨支部議事規(guī)則》、《廉潔自律制度》、《村干部、黨員考核辦法》等20多項(xiàng)制度,內(nèi)容涵蓋了黨務(wù)、村務(wù)、計(jì)生、項(xiàng)目、黨風(fēng)廉政等各個(gè)方面,建立了橫向到邊、縱向到底的.制度網(wǎng)絡(luò)。村黨支部建起了黨員評(píng)比欄,圍繞創(chuàng)建五型黨支部、模范黨支部、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面的內(nèi)容,制定了考評(píng)辦法,做到一季一考評(píng),一評(píng)一兌現(xiàn),一年一大評(píng)。幾年來(lái),共評(píng)出模范黨員6個(gè)。制度建設(shè)的加強(qiáng),使村黨支部、村委會(huì)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序,改變了過(guò)去黨支部松、黨員散的松散局面。取而代之的是村里的黨員出現(xiàn)了八多三不見:黨員帶頭搞工作的多了,做好人好事的人多了,扶貧幫困的多了,帶頭推廣農(nóng)業(yè)科技的人多了,帶頭致富的人多了,熱心文化事業(yè)、公益事業(yè)的人多了,講文明懂禮貌的人多了,堅(jiān)持扭秧歌鍛煉身體的人多了。打架斗毆的事不見了,傳播封建迷信、邪教的人不見了,參與賭博、酗酒的人不見了。近年來(lái)村里24名黨員共做好人好事64人次。

  堅(jiān)持民主集中制,廣泛聽取群眾意見

  近幾年,xx無(wú)論黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)都向群眾公開,變“暗箱操作”為“陽(yáng)光操作”。在村里重大事項(xiàng)的決策上,始終堅(jiān)持民主集中制原則,領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部堅(jiān)持“大事講原則,小事講風(fēng)格”,不搞“獨(dú)斷專行”,不搞“一言堂”,一律經(jīng)村兩委會(huì)、村民代表大會(huì)討論。在集中討論、反復(fù)醞釀、形成共識(shí)的基礎(chǔ)上作出決定,堅(jiān)持走群眾路線,盡力避免決策失誤,逐步形成了寬松和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體。每遇重大事項(xiàng),村黨支部成員堅(jiān)持深入農(nóng)戶實(shí)地調(diào)查了解,與群眾面對(duì)面交談,深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)打?qū)嵳{(diào)研,掌握第一手資料,為制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)下好棋,走好步,真正做到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  開展主題活動(dòng)建立民情臺(tái)帳推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  近幾年,xx組織黨員先后開展了“我是黨員,如何帶領(lǐng)群眾科學(xué)發(fā)展”“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),黨員怎么辦”等主題活動(dòng)。通過(guò)開展“主題”活動(dòng),激發(fā)了村黨支部為民辦事的活力。同時(shí)按照市、縣要求,在“三訪五促”活動(dòng)中啟動(dòng)了“一戶一檔,一事一表”建起了村情民情檔案,重點(diǎn)建立了群眾訴求臺(tái)帳、矛盾問題臺(tái)帳,擬辦實(shí)事臺(tái)帳和結(jié)對(duì)幫扶等四個(gè)臺(tái)帳。全面準(zhǔn)確掌握村內(nèi)低保戶、困難戶、信訪戶、產(chǎn)業(yè)大戶、經(jīng)濟(jì)能人、老黨員等對(duì)象的生活情況。把村民反映的問題、意見、建議,及時(shí)整理存檔,發(fā)現(xiàn)一個(gè),辦結(jié)一個(gè),消號(hào)一個(gè)。采取黨員與結(jié)對(duì)幫扶,交朋友活動(dòng)、經(jīng)常聯(lián)系,確保群眾呼聲有回應(yīng)、民情臺(tái)帳見實(shí)效。

  xx著力辦群眾所想所盼的事。xx年,她與縣水利局爭(zhēng)取回30多萬(wàn)元資金,建了6座淤地壩,可造地100多畝。維修了村里位于溝里的2個(gè)水井,在山上修了高位蓄水池1個(gè),修了10個(gè)供水點(diǎn),鋪設(shè)了供水管道,讓群眾家家戶戶吃上了自來(lái)水,解決了群眾吃水難的問題。組建了秧歌隊(duì),豐富了群眾文化生活。她從縣文廣局爭(zhēng)取回啰、鼓、镲等樂器,秧歌服裝、扇子等道具。逢年過(guò)節(jié),表演各種文藝節(jié)目,宣傳科學(xué)種田,計(jì)劃生育,移風(fēng)易俗等方面的內(nèi)容,豐富了群眾的精神文化生活。xx年她從縣上爭(zhēng)取資金30多萬(wàn),修了一條長(zhǎng)8公里,寬4米的環(huán)山公路。她從縣有關(guān)部門爭(zhēng)取資金60多萬(wàn)元,給村里安裝了80多盞路燈。組織群眾硬化通戶道路2800多米,砌筑圍墻154平方米,房屋刮白960平方米,貼瓷地板300平方米,新修水井8口,硬化村間主干道680米,砌筑攔水帶1185平方米,新建農(nóng)村標(biāo)志彩門一座。她還爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元,新修了村兩委會(huì)活動(dòng)陣地,建起了1000多平方米的廣場(chǎng),安裝了體育活動(dòng)器材。每天早晚,不少老年人在那里扭秧歌、鍛煉身體。村黨支部還與縣文廣局聯(lián)系,給村里159戶群眾安裝了“戶戶通”,讓廣大群眾看到了圖像清晰,聲音逼真的40多套廣播電視節(jié)目,讓他們看到了山外五彩繽紛的世界。在她的教育引導(dǎo)下,如今村里人在外地開飯館的有4家,搞修理、開百貨門市的有6家,養(yǎng)羊的2戶。村里在黨員的帶領(lǐng)下,呈現(xiàn)出一派人人爭(zhēng)致富,個(gè)個(gè)忙致富的喜人局西。

  xx就是這樣,堅(jiān)持不懈地做好黨建工作,給黨的肌體輸入新鮮血液,她堅(jiān)持做到“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己”,“常修為政之德,常思貪欲之害!庇捎谒龕蹗従礃I(yè)、勤奮工作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),黨和人民給予了她一串串榮譽(yù),她先后多次被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三八紅旗手申報(bào)材料5

  2月,新干縣教研室需要補(bǔ)充力量,從教的我幸運(yùn)的通過(guò)測(cè)試,步入教研員隊(duì)伍,從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作。盡管離開了教學(xué)一線,但我依舊醉心于探究課堂教學(xué),癡迷于自己鐘愛的教育世界。

  一、厚積薄發(fā),享受破繭成蝶的美麗

  記得第一次遇到市教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員戴主任時(shí),他詢問過(guò)我從教經(jīng)歷之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“盡管作為一個(gè)語(yǔ)文老師,你做得蠻優(yōu)秀。但要完成從一個(gè)一線教師到合格教研員的蛻變,你今后的路更艱辛。”不輕易服輸?shù)奈,暗下決心:一定要完成破繭成蝶的絢爛,哪怕撞得頭破血流也決不后退。

  正值新一輪課改全面推廣之際,對(duì)于課改新理念,我只見冰山一角。為此,我仔細(xì)推敲《九年制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的每個(gè)字,翻閱身邊所有的資料。與此同時(shí),從未摸過(guò)鍵盤的我,在熟悉電腦操作同事的幫助下,學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的苦讀鉆研,我第一次舉辦了全縣初中語(yǔ)文教師新教材研討會(huì),并在會(huì)上做題為《雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越》的專題講座,對(duì)課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋,并對(duì)當(dāng)前教學(xué)的盲點(diǎn)——綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀教學(xué)提出了明確的`教學(xué)要求和可行的教學(xué)策略。這次研討會(huì)的成功舉辦,推進(jìn)了課改理念的普及,為課改年級(jí)平穩(wěn)應(yīng)對(duì)中考奠定了基礎(chǔ)。

  初嘗勝利果實(shí)的我,找到了自己破繭成蝶的法寶——勤奮學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái),每年都要學(xué)習(xí)五本以上的教育理論專著,提高理論水平;研究訂閱的各種業(yè)務(wù)雜志,提升駕馭教材能力;經(jīng)常到學(xué)校上研討課,提高課堂教學(xué)水平。由于自己的努力,被評(píng)為全市優(yōu)秀教研員,被聘為全市首批骨干教師。三年來(lái),論文《淺談?wù)n程資源的利用》、《淺談?wù)n外閱讀的管理》、《淺談?wù)n外閱讀指導(dǎo)的原則》等文章在省、市教研雜志發(fā)表,有近十篇論文獲市一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

  二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,品嘗語(yǔ)文教研之佳釀

  抓實(shí)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。工作中,我恪守服務(wù)老師、引領(lǐng)老師的職責(zé),急老師之所急,想老師之所想,長(zhǎng)期深入課堂與老師交流經(jīng)驗(yàn)、討論困惑。并根據(jù)日常下鄉(xiāng)所掌握信息,及時(shí)調(diào)整各階段工作重點(diǎn),做到一年一度的全縣性語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)每年探討一個(gè)論題,并通過(guò)舉辦講座、印發(fā)資料、討論交流等多種形式幫助老師解決問題。同時(shí),借助“百校千課”平臺(tái),以賽代訓(xùn),提高一線教師的課堂教學(xué)技藝。三年來(lái),共有2名語(yǔ)文教師被聘為全市首批骨干教師,5名語(yǔ)文教師被聘為全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。

  大力推進(jìn)閱讀課的開設(shè)。春季開始,我縣初中、小學(xué)每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,用于語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、交流閱讀體會(huì)。3月,我的課題《加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)營(yíng)造書香氛圍》省級(jí)立項(xiàng)。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,3月召開全縣閱讀教學(xué)研討會(huì),我結(jié)合課題研究所得草擬了干教字[]24號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)閱讀課教學(xué)的意見》,從宏觀上提出學(xué)校工作要求;舉辦講座《好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲書香沁心益成長(zhǎng)》,從實(shí)際操作角度明確如何管理、如何指導(dǎo)等具體問題。,舉辦全縣初中語(yǔ)文教師以名著閱讀版塊為授課內(nèi)容的課堂教學(xué)競(jìng)賽,通過(guò)點(diǎn)評(píng)課例、舉辦專題講座引導(dǎo)教師思索閱讀指導(dǎo)課的技巧。“世界讀書日”到來(lái)之際,組織開展全縣以“我快樂,我閱讀”為主題的讀書宣傳月系列活動(dòng),以競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)各校書香校園建設(shè)的進(jìn)程。

  創(chuàng)新工作方式,借助qq群和老師在線交流問題,通過(guò)郵箱和老師零距離接觸。,又開通個(gè)人博客,將日常工作心得、積累的資料公布在博客,與教師共享語(yǔ)文佳釀。

  三、奉獻(xiàn)愛心,喜聞贈(zèng)人玫瑰之余馨

  中華思源扶貧工程基金會(huì)重要子項(xiàng)目“揚(yáng)帆計(jì)劃”垂青我縣貧困優(yōu)秀學(xué)子。我有幸加入這個(gè)活動(dòng),兩次共帶領(lǐng)我縣55名揚(yáng)帆寶貝參加暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。每期十多天的朝夕相處,幫助揚(yáng)帆寶貝們開拓視野、放飛理想的同時(shí),我也收獲了來(lái)自55顆純潔炙熱心靈的關(guān)愛;貋(lái)后,長(zhǎng)期義務(wù)跟蹤調(diào)查,了解揚(yáng)帆寶貝們的成長(zhǎng)情況、思想動(dòng)態(tài),在幫助他們健康成長(zhǎng)的同時(shí),為項(xiàng)目組改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)收集原始素材。

  協(xié)管婦委會(huì)工作后,每每帶著姐妹們微薄的心意去直屬學(xué)?赐毨齻兊募(dòng)不已總是讓我熱淚盈眶;幫教黎山村小,孩子們用最純凈明亮的眼光迎接我們的到來(lái)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),我也收獲了一份份沉甸甸的愛。

  能成為一個(gè)孩子王,我有幸!能作為一個(gè)教研員,我幸運(yùn)!能把自己的一片冰心永錮在教育這個(gè)玉壺中,我很幸福!

三八紅旗手申報(bào)材料6

  她不上手術(shù)臺(tái),卻在方寸間“判定”著生死;她不拿手術(shù)刀,卻在顯微鏡下呵護(hù)著生命;她外表柔弱,卻一肩扛起市中醫(yī)醫(yī)院病歷篩查的重?fù)?dān);她不求鮮花錦旗,但求自己的嚴(yán)謹(jǐn)排查能夠改寫每一例病患的生死判書;她不會(huì)用華麗的辭藻來(lái)渲染自己的工作有多崇高,卻以百分之百的準(zhǔn)確率向世人昭示白衣天使的崇高信仰……她是蕓蕓眾生之中尋常的一員,然而穿上白大褂的她,卻是最美的逐夢(mèng)天使。她就是市中醫(yī)醫(yī)院病理科主任——xx。

  人生的海洋中,理想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)行最好的羅盤

  當(dāng)xx還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就被杏林春暖、橘井泉香這樣的故事所吸引。在她心里,醫(yī)生穿著白衣,拿著神秘的聽診器,一雙慧眼讓疾病無(wú)處藏身,一雙妙手讓病人枯木逢春。從那時(shí)起,她就夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,擁有治病救人的高超本領(lǐng),像扁鵲、華佗一樣聞名于世。

  這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著xx發(fā)奮讀書,不懈前行。高考之后,當(dāng)她收到醫(yī)學(xué)院的錄取通知書時(shí),她知道自己即將踏上夢(mèng)想之旅。大學(xué)畢業(yè),她如愿進(jìn)入北方醫(yī)院,穿上白大褂成為病理科的一名醫(yī)生,夢(mèng)想照進(jìn)了她的人生。

  探路者的傳說(shuō)里,責(zé)任是永不言敗的鏗鏘信條

  xx年,醫(yī)院剛開展宮頸癌篩查項(xiàng)目時(shí),首先為醫(yī)院女職工進(jìn)行了一次體檢,其中小李被診斷為“宮頸原位癌”。當(dāng)年只有29歲的小李很少生病,所以她怎么也接受不了這個(gè)事實(shí)。當(dāng)然,小李并不知道,當(dāng)時(shí)xx的壓力更大,小李是她檢查出來(lái)的首個(gè)原位癌病例,因?yàn)檫@是項(xiàng)新技術(shù),自己沒有多少經(jīng)驗(yàn),所以她心里也沒底,加之小李是她的同事,出了差錯(cuò)更覺難為情。

  為確認(rèn)檢查結(jié)果,小李又做了宮頸活組織檢查,結(jié)果卻是陰性。小李松了一口氣,可xx卻覺得不對(duì)勁,回去再仔細(xì)研究基液脫落細(xì)胞涂片。涂片顯示細(xì)胞明顯有異型,可活組織檢查準(zhǔn)確度更高,按理不會(huì)錯(cuò),這是咋回事呢?xx再三琢磨,應(yīng)該是活組織取材有偏差。她再次找到小李,讓小李配合再做一次活組織檢查。這一次,小李卻不愿再做了,一是她根本不相信自己會(huì)得這個(gè)病,另一方面她想可能是xx看錯(cuò)了。xx幾次三番找小李,找她的母親和同事去說(shuō)服她。有人勸xx不必在這件事情上較真,可她覺得不管是出于醫(yī)生的責(zé)任,還是同事友情,必須堅(jiān)持讓小李再查一次。終于,小李做了第二次活組織檢查,這次檢查結(jié)果為陽(yáng)性(宮頸原位癌)。之后小李到西安交大第一附屬醫(yī)院進(jìn)一步確診,并接受了宮頸錐切手術(shù),術(shù)后小李堅(jiān)持定期復(fù)查,幾年來(lái)身體再無(wú)異常。

  在小李之后,xx又檢查出另一例原位癌患者,和小李還是同一科室的,這次她壓力更大了。緊接著,同院的3位同事都被診斷出原位癌。一個(gè)單位一下查出這么多患者,誰(shuí)也想不到。一夜之間給xx打電話的人特別多,連領(lǐng)導(dǎo)都給她打電話要她重新排查,她的壓力之大可想而知。她頂住壓力,重新排查,結(jié)果與之前一致,4個(gè)同事都被確診之后,大家終于對(duì)xx的技術(shù)認(rèn)可了。

  誰(shuí)都不知道,每查出一名陽(yáng)性患者,xx就會(huì)整夜失眠;受到質(zhì)疑誤解時(shí),xx也曾默默流過(guò)眼淚;每一次排查,xx都會(huì)加班加點(diǎn)看液基涂片,再做活組織檢查,避免誤診。xx從xx年開展宮頸癌篩查,至今共篩查7萬(wàn)余例,確診1050例,無(wú)一例誤診。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得早,經(jīng)xx排查過(guò)的宮頸癌患者大多及時(shí)做了手術(shù),恢復(fù)健康。每當(dāng)聽見患者恢復(fù)健康的消息,xx都覺得很欣慰,自己終于實(shí)現(xiàn)了治病救人、使人健康的夢(mèng)想。

  白衣戰(zhàn)士的征途上,不忘初衷是繼續(xù)前行最強(qiáng)勁的動(dòng)力

  “大夫,做什么檢查可以排除宮頸癌?”一個(gè)四十多歲的.婦女瑟瑟地問道。

  “不要害怕,你只需要做tct也就是可以篩查了。”xx微笑著回答道。

  此時(shí)的xx已經(jīng)是北方醫(yī)院病理科主任,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)生夢(mèng)的她依舊不敢有一絲懈怠。因?yàn)椋恳淮尾±碓\斷對(duì)患者來(lái)說(shuō)都是一次“宣判”。

  很多人問xx,當(dāng)你受到種種質(zhì)疑和誤解的時(shí)候,是什么讓你如此地堅(jiān)強(qiáng),她總是笑笑說(shuō):“一個(gè)醫(yī)生最大的夢(mèng)想就是救命,雖然我是個(gè)醫(yī)技人員,雖然我不能像外科醫(yī)生那樣,拿起手術(shù)刀為患者解除病痛。但是,我可以通過(guò)宮頸癌篩查、通過(guò)病理檢查,查出是否癌變,如果是,那么患者就可以早發(fā)現(xiàn)早治療。我的工作,一樣是可以救命的!

  “她工作認(rèn)真、刻苦,是個(gè)實(shí)干家,經(jīng)常加班加點(diǎn),也毫無(wú)怨言”她的同事如此評(píng)價(jià)xx,“病理檢查最為嚴(yán)謹(jǐn),陽(yáng)性做成陰性對(duì)患者是耽誤,陰性做成陽(yáng)性會(huì)對(duì)患者心理造成重大打擊,xx非常有責(zé)任心、非常嚴(yán)謹(jǐn),而且技術(shù)精湛,她做的檢查幾乎全部準(zhǔn)確,她的敬業(yè)精神讓人感動(dòng)。”北方醫(yī)院院長(zhǎng)蘇買泉也這樣評(píng)價(jià)道。

  她就是這樣一位用真情守護(hù)生命與健康、執(zhí)著守望責(zé)任和理想的病理科醫(yī)生,她和千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士一樣,有一個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的夢(mèng)想——希望所有人遠(yuǎn)離病痛,健康幸福。

三八紅旗手申報(bào)材料7

  17歲那年,xx初中畢業(yè),因?yàn)榧依锔F、兄弟姐妹多,自己又是家里的老大,所以綴學(xué)了。爸爸是村里的村支書,村里的小學(xué)(xx小學(xué))條件很差,很難請(qǐng)到教師,所以就讓xx在村里臨時(shí)教書。xx小學(xué)是xx的母校,雖然她深知學(xué)校的條件很差,但出于對(duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的向往,她還是懷著激動(dòng)的心情站上了講臺(tái),開始了自己的教師生涯。

  克服困難,做一名合格的教師

  教室是破爛的窯洞,沒有門,桌子凳子都是舊木板釘?shù),有的是學(xué)生自己從家里帶的,三個(gè)、四個(gè)小孩趴一張桌子,這對(duì)于生活在城市的人們是無(wú)法想象的。可是當(dāng)xx第一次面對(duì)學(xué)生們起立喊“老師好”時(shí),她感到無(wú)比喜悅,同時(shí)一份責(zé)任也落到了肩上。

  教了兩周,xx就感到壓力來(lái)了,孩子們的基礎(chǔ)遠(yuǎn)比想象的差,而她自己也沒有經(jīng)驗(yàn),一時(shí)有點(diǎn)灰心,這時(shí)爸爸給了她很大的精神支持。爸爸堅(jiān)信只要功夫深鐵杵磨成針,他建議xx每天放學(xué)后給孩子們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,慢慢就會(huì)改善。開始的時(shí)候,學(xué)生們對(duì)這位新老師還不熟悉,很多問題不敢提問,xx看出了學(xué)生的擔(dān)心,主動(dòng)詢問,耐心的解答,慢慢拉近彼此的距離。熟絡(luò)了以后,學(xué)生們甚至?xí)艿剿依锶フ?qǐng)教問題。她說(shuō):“學(xué)生們有時(shí)像我的姐妹,有時(shí)像我的孩子,看著他們就像自己的家人一樣。”經(jīng)過(guò)共同的努力,xx教的三年級(jí)在全鎮(zhèn)通考時(shí)拿了第二名,學(xué)校給她頒發(fā)了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。她的工作得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,她覺得自己是一名合格的鄉(xiāng)村教師了。但她想,作為一名鄉(xiāng)村教師,在教授知識(shí)的同時(shí),更要澆灌山里孩子們的心靈之花,讓他們快樂成長(zhǎng)。

  豐富活動(dòng),做播種快樂的園丁

  xx年,xx小學(xué)停辦了,xx被調(diào)到該鄉(xiāng)xx小學(xué),在這里擔(dān)任一年級(jí)班主任,這是她第一次只身一人出遠(yuǎn)門。她說(shuō),“白天學(xué)生多、工作忙,感覺不到孤獨(dú),到了晚上,一個(gè)人睡在窯洞里就很想家,經(jīng)常是哭著哭著不知道什么時(shí)候就睡著了。”但每次看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的'樣子,她都不后悔成為一名鄉(xiāng)村教師。每天學(xué)生放學(xué)后,她早早備好課、批改完作業(yè)就去家訪。她幾乎每周都去每個(gè)學(xué)生家里家訪一次,這樣既能指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),又能及時(shí)了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn),還能說(shuō)服家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。有幾次,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)“能遇到你這么負(fù)責(zé)的老師真是幸運(yùn)。我孩子比以前愛學(xué)習(xí)了,非常感謝你。雖然在山村,但受到了很好的教育。”她覺得非常欣慰。

  山里的孩子沒有課余生活,放學(xué)回家除了寫作業(yè),就幫父母干活。xx每隔一月都會(huì)帶學(xué)生們一起去野炊。她讓學(xué)生們提前準(zhǔn)備野炊時(shí)要表演的節(jié)目,野炊時(shí)還安排了猜謎語(yǔ)、背唐詩(shī)、講笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等環(huán)節(jié),還教學(xué)生們唱歌、跳舞等。玩痛快了,大家一起拾柴做飯,一起分享食物,歡聲笑語(yǔ)響徹山坡。

  為了給孩子們提供更好的教育,每到寒暑假,xx積極參加教師培訓(xùn),還進(jìn)修了中專課程,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。每當(dāng)接觸到新鮮有趣的事物,她還會(huì)用手機(jī)拍下來(lái),帶回去給學(xué)生們看。每到開學(xué),xx變成了焦點(diǎn),孩子們們圍著她,聽她講外面的世界多精彩。

  堅(jiān)守大山,青春獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育

  xx年,xx到了黃河岸邊的xx小學(xué)擔(dān)任學(xué)前班教學(xué)任務(wù)。第一天上課時(shí),她就發(fā)現(xiàn)孩子們衣服很臟,臉、手好像很久沒有洗過(guò)。后來(lái)與孩子們交流她才知道,這里冬天用水很緊張。班里有個(gè)學(xué)生告訴她:“我們一家人洗臉用一盆水,有時(shí)候媽媽就說(shuō)小孩子不用洗臉,干凈著呢,媽媽還把洗過(guò)碗的水存起來(lái)下次再洗,衣服就更少洗了。”聽完這些話,xx沉默了。之后,在學(xué)校她盡量不洗衣服,臟衣服等禮拜天拿回家里洗。自己的洗臉?biāo)冉o班上的每個(gè)孩子都洗完,自己才洗。因?yàn)榘嗬锏暮⒆犹,所以她還要負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。有的老師都說(shuō):“小辛,你一個(gè)大姑娘都變成老媽子了!眡x笑著說(shuō):“我是義務(wù)家長(zhǎng)!

  13年來(lái),xx堅(jiān)守著大山,把青春獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育。她徒步幾千公里,走訪了無(wú)數(shù)個(gè)家庭,讓孩子們的成長(zhǎng)更加快樂,使許多輟學(xué)的孩子重返了校園。雖然鄉(xiāng)村生活異常孤單、乏味,但每當(dāng)看到孩子們臉上干凈、可愛的笑容,她的目標(biāo)更加堅(jiān)定:“只要孩子們需要,我一定盡我所能,繼續(xù)在山里教學(xué)!

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