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暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 1
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
一、掙錢的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系：在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的`一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理：在公司里邊，有很多的管理，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
四、自信：在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐：一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 2
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的'成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說(shuō)過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來(lái)就行了總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟�！�
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
在這次工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 3
踏著清晨的朝陽(yáng)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們拉著自己的拉桿箱，背著自己的背包登上了我們的大巴車。我們大家臉上的笑臉在陽(yáng)光地映照下，顯得格外燦爛。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)。從別人的耳中，我們?cè)缇蛯?duì)社會(huì)實(shí)踐有所耳聞——快樂與嚴(yán)厲為一體的訓(xùn)練生活。大家時(shí)不時(shí)地向窗外看著，仿佛想要望眼欲穿。如果此時(shí)給予我們一雙翅膀，我相信，我們肯定立馬插上飛往實(shí)踐地。一眨眼，大巴車已關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，大家拿好自己的背包歡呼雀躍著來(lái)到了空曠的場(chǎng)地上，總教官一聲令下，我們大家三天的社會(huì)實(shí)踐便開始了。
第一天——嚴(yán)酷的軍令
我們的美女教官在總教官講完話后帶領(lǐng)我們呢進(jìn)了一個(gè)教室，并給每個(gè)寢室長(zhǎng)都發(fā)了寢室的鑰匙，教會(huì)我們?cè)撛鯓盈B“豆腐被”。在寢室，看著一塊方方正正的“豆腐”從自己的手中誕生，心中有說(shuō)不出的開心與激動(dòng)。本以為社會(huì)實(shí)踐就這樣幸福度過，誰(shuí)知在中午吃飯的時(shí)候，總教官給了我們一個(gè)大大的“下馬威”。當(dāng)我們走進(jìn)食堂，趴在餐桌上肆意講話的時(shí)候，總教官帶著怒氣向我們大聲命令道：“把手放到大腿上!嘴巴給我閉起來(lái)!聽到這聲怒吼，原來(lái)如活潑小麻雀的我們頓時(shí)變身為一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。等到教官的命令，我們才敢把雙手捧起碗安安靜靜地把飯給吃完。
第二天——?dú)g樂湯年糕
今天最令我記憶深刻的便是炒年糕了。我是八號(hào)組的組長(zhǎng)，在我分工完畢時(shí)，便開始制作起我們的晚飯——美味年糕湯。首先，我和虞歡先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同學(xué)也都把鍋洗完熱了起來(lái)。這一切都看起來(lái)那么完美。可誰(shuí)知，一個(gè)派去生火男生自以為是地說(shuō)我們女生不會(huì)炒菜，自己奪過鏟子便炒了起來(lái)。我嘞個(gè)去!鍋還沒熱好，油還沒熟，他就急急忙忙地把菜和肉放了進(jìn)去。在菜和肉還沒熟時(shí)，他就把水和年糕倒了進(jìn)去，隨后蓋上鍋又去生火去了�？粗诲仭笆插\”，我開始為自己今天的晚飯開始感到擔(dān)憂�！肮緡９緡！币魂囮嚸八莸穆曇糸_始在耳邊縈繞。主廚褚淼茜趕緊去打開鍋蓋開始乘起年糕，一旁洗碗的史淇淇連忙把洗碗的碗遞過去。就這樣，每美味的晚飯湯年糕新鮮出爐了。雖然年糕看起來(lái)糊了，年糕湯也變?yōu)榱巳榘咨�。但�?jīng)過我們主廚的“妙手回糕”，年糕依然很美味。吃著自己的勞動(dòng)成果，大家喜滋滋得拍了張幸福小組照。
第三天——高空拓展
眼看著是最后一天的社會(huì)實(shí)踐了，大家的心情沒未免會(huì)有點(diǎn)小失落，每個(gè)人的臉上都流露著不舍。但在教官說(shuō)完一句話后，死寂的氣氛頓時(shí)被炸開了鍋。那就是高空拓展!聽到教官這句話，我的心“撲通撲通”地跳著。要知道哇，我可是恐高癥人群中的VIP呢!于是我哭喪個(gè)臉，向教官請(qǐng)求道：“年輕又美麗的教官，我有輕度恐高癥，可不可以不玩哪那?”我裝作滿腔委屈。教官看了看我，拍拍我的肩笑著對(duì)我說(shuō)：“這可是專門治療你們的恐高癥的噢!”“啊!”我大聲叫了起來(lái)。經(jīng)過思緒的掙扎，沒辦法，硬著頭皮上吧!我穿好裝備，一階一階地往上爬。爬到三分之二的高處時(shí)，我低頭往下看了一眼：天哪!我現(xiàn)在是踩在云端上了嗎?!一股苦意頓時(shí)想涌上來(lái)，可我清楚地意識(shí)到這是我必須要面對(duì)的，我必須堅(jiān)持。于是，我深吸一口氣，繼續(xù)向上攀去。當(dāng)我踏上十米高的跨板時(shí)，我努力讓自己想象成平地，便輕松地跨了過去，并勇敢地從十米高空跳了下來(lái)。為此，我自己為自己莫名的`勇氣激動(dòng)不已。
一聲哨聲令下，我們大家又集合在了空曠的場(chǎng)地下，我們就要離開這兒了。想到剛才大家依依不舍地脫下神氣的軍裝，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便開始在眼眶開始打轉(zhuǎn)。我回過頭，也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 4
時(shí)間過得很快，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)
要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的'基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫�是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
這讓我未來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了一個(gè)很好的鋪墊。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 5
作為財(cái)經(jīng)與物流管理系分團(tuán)委書記，一直奉承著“立足校園，面向社會(huì)”的服務(wù)理念，做到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入社會(huì)，深入社區(qū)，深入大山積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼承發(fā)揚(yáng)志愿者的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。在各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)志愿者們都積極性，始終保持著一顆熱情的心態(tài)，去幫助需要幫助的人們，把我們的愛心奉獻(xiàn)出來(lái)去關(guān)系別人，真正的體現(xiàn)出志愿者的意義。在青年學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義榮辱觀，提高全體同學(xué)的道德水平，積極號(hào)召學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生民情，投身于社會(huì)公益事業(yè)中。
此次帶領(lǐng)“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服志愿者務(wù)隊(duì)前往柳州市融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村開展服務(wù)。針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，開展義務(wù)支教、免費(fèi)家電維修、清潔鄉(xiāng)村、重溫老電影、慰問孤寡老人、關(guān)愛女童講座、生活情況走訪調(diào)研為主的各種實(shí)踐項(xiàng)目。此次下鄉(xiāng)服務(wù)特意延長(zhǎng)了在各村部的'服務(wù)時(shí)間，并在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶急需的文化、科技服務(wù)上，加大了支教服務(wù)及免費(fèi)維修的力度。
1、協(xié)商籌劃，積極準(zhǔn)備
協(xié)商、籌劃各服務(wù)小組服務(wù)內(nèi)容，建議支教過程中教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)了各種興趣課，涵蓋手工、英語(yǔ)、舞蹈、繪畫、音樂等方面，安排家電維修部的同學(xué)籌備好維修所用零部件，以及美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)小組各種實(shí)用的宣傳畫報(bào)以及記憶猶新的老電影，關(guān)愛孤寡老人組結(jié)合農(nóng)村物質(zhì)所需準(zhǔn)備了慰問品。
2、親身參與，共同成長(zhǎng)
支教過程中教學(xué)的條件比較艱苦，針對(duì)學(xué)生的能力以及客觀條件，與志愿者集體修改教案，同時(shí)，上示范課指導(dǎo)志愿者的教學(xué)計(jì)劃、上課方式。入戶調(diào)研的過程中，與志愿者一同前往農(nóng)戶家進(jìn)行慰問，幫農(nóng)戶除草、采茶。在指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，積極關(guān)注志愿者思想動(dòng)態(tài)，與志愿者同成長(zhǎng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、環(huán)境的適應(yīng)以及感恩孝順品德的養(yǎng)成。
3、關(guān)注“小候鳥”
積極關(guān)注社會(huì)上弱勢(shì)群體，對(duì)于此行——融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村小學(xué)，教學(xué)條件落后，學(xué)生單純，自我保護(hù)意識(shí)淡薄，尤其是女生，對(duì)于這些“小候鳥”進(jìn)行“關(guān)愛女童”教育，男生和女生身體有哪些區(qū)別？什么地方不許別人摸？組織志愿者給同學(xué)們講解了女生身體隱秘的部位，提醒大家講衛(wèi)生，不能讓別人撫摸，如果自己不愿意，熟人也不可以觸摸，同時(shí)，告訴她們?nèi)绾稳シ婪�，平時(shí)要結(jié)伴而行，不要輕易相信陌生人，不要獨(dú)自到黑暗的地方，遇害時(shí)留下標(biāo)記、大聲求救，最后，還教了簡(jiǎn)單的防身術(shù)“踢、戳、咬”，此次的教育課，致力于保護(hù)女童，遠(yuǎn)離侵害。此外，相對(duì)還開設(shè)了“男童教育”，教育他們保護(hù)好自己。
大山客觀環(huán)境的艱苦，但是鄉(xiāng)親們熱情、樂觀。不管他們家里遇到了多大的困難，他們都能以樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)一切。鄉(xiāng)親們、志愿者的正能量正不斷傳播，服務(wù)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在高武村畫上了完美的感嘆號(hào)。大家留下了汗水、留下了淚水、留下了歡樂。
過程中遇到困難和坎坷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中顯示出青年志愿者隊(duì)伍旺盛的生命力。在未來(lái)的發(fā)展道路上，繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)地為社會(huì)服務(wù)。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 6
朱xx同學(xué)是個(gè)熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。
他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái)，外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期，每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家，他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí)，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會(huì)變得亂糟糟的，他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗粋�(gè)亂糟糟的屋子變成一個(gè)干干凈凈的`屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時(shí)，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過度勞累。買東西時(shí)，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。
在學(xué)校，他積極參加勞動(dòng)，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的.教室，需要大家共同愛護(hù)。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng)，擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗樕辖龅暮顾蠋焼査鄄焕郏┖竦匦πφf(shuō)，不累！現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學(xué)習(xí)上，他自主、獨(dú)立，不用家長(zhǎng)和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。
在生活中，他尊敬長(zhǎng)輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時(shí)，他經(jīng)常去探望長(zhǎng)輩。與長(zhǎng)輩交流時(shí)，恭恭敬敬，認(rèn)真交流，不與長(zhǎng)輩犟嘴，做到文明禮貌，與長(zhǎng)輩和諧相處。
他積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛老人，理解老人。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 7
我叫李xx，七歲，我是安豐小學(xué)一（4）班的一名學(xué)生，更是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的好孩子。
我是學(xué)習(xí)的耕耘者。學(xué)習(xí)讓我感到快樂，課堂上，我認(rèn)真聽講，把老師教的知識(shí)記在大腦里，非常高興，新鮮感始終吸引著我。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，一道又一道，給我一定的勝利感，解決難題，更給我成就感。課外閱讀讓我感到知識(shí)的博大與浩瀚，給我源源不斷的前行動(dòng)力。老師們都夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
我是父母的好幫手。在家中，自己的事情自己做，打掃自己的房間，整理自己的衣服，收拾自己的'玩家。和媽媽一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是個(gè)勤勞懂事的孩子。
我是公益的實(shí)踐者。幫助老師打掃教室、收發(fā)作業(yè)，和爸爸媽媽一起參加“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，和同學(xué)一道參加夏令營(yíng)，和小伙伴一道參加“小發(fā)明”手工活動(dòng)……大家都夸我是個(gè)有愛心的孩子。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 8
xx，中共黨員，現(xiàn)任xx學(xué)院團(tuán)委宣傳部干事，擔(dān)任xx學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師。
該同志在xx學(xué)院20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中緊密圍繞“現(xiàn)代文化與青年同行”這一主題，本著大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、受教育、增才干的目的，積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、配合院團(tuán)委書記指導(dǎo)xx學(xué)院的同學(xué)參加開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過此次的活動(dòng)，也進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在xx老師的組織下，xx學(xué)院的自治區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，并受到學(xué)院以及社會(huì)人士的一致好評(píng)。下面就該同志的先進(jìn)事跡介紹如下。
1、認(rèn)真安排部署，做好暑期實(shí)踐的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程前，該同志認(rèn)真為同學(xué)解讀了自治區(qū)團(tuán)委的文件《關(guān)于開展20xx年自治區(qū)大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》和《關(guān)于做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，同時(shí)指定了相應(yīng)的規(guī)定，設(shè)計(jì)和編寫了《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人手冊(cè)》，并且為了此次實(shí)踐活動(dòng)順利開展，該同志多次主動(dòng)聯(lián)系xx縣、xx縣等縣團(tuán)委，從而制定一個(gè)周密而完整的計(jì)劃，確保此次活動(dòng)順利展開；其次，認(rèn)真挑選社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員，從各系學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)、藝術(shù)系等挑選品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生干部組成實(shí)踐隊(duì)。
2、通過理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三熱愛”教育。該同志為了讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、受教育、增才干，從而不斷豐富其內(nèi)容和形式。在集中開展志愿者服務(wù)、文藝演出和體育競(jìng)賽的同時(shí)，該同志還帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)深入三縣一市參觀考察本地歷史文化和援疆建設(shè)情況。通過參觀xx縣張騫紀(jì)念館、xx鋼鐵集團(tuán)、xx市城市規(guī)劃展覽館和xx縣廣州新城，讓廣大實(shí)踐隊(duì)員更加堅(jiān)定熱愛偉大祖國(guó)、熱愛偉大人民、熱愛偉大的中華民族的理想和信念，為新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安這一美好夙愿的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春和力量。
3、緊密結(jié)合自身實(shí)際，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。該同志聯(lián)系xx市社會(huì)福利供養(yǎng)中心，讓隊(duì)員與福利院的老人和孩子們一起聯(lián)歡，目的在于增加隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和常懷一顆感恩的心；通過做文明交通勸導(dǎo)員，培養(yǎng)實(shí)踐隊(duì)員吃苦、不畏辛勞的`決心；通過心理咨詢、法律援助和家電維修三個(gè)組，隊(duì)員們積極發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)厝罕娕艖n解難。
4、心系學(xué)生，做好后勤服務(wù)工作。在此次的暑期社會(huì)活動(dòng)中，該同志幫助隊(duì)員們調(diào)查一些資料，審核隊(duì)員們關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的演講稿，審定海報(bào)樣板，準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的應(yīng)用之物等，還給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系志愿服務(wù)的地方，以做好各種準(zhǔn)備。給予了同學(xué)們巨大的支持。在實(shí)踐落實(shí)階段，該同志一直密切關(guān)注著實(shí)踐隊(duì)的成員，并及時(shí)幫助他們解決一些生活和演出中遇到的困難。該同志每天按時(shí)整理、修改隊(duì)員們做的總結(jié)，并及時(shí)回饋給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。該同志對(duì)實(shí)踐隊(duì)員的.生活非常關(guān)心，多次深入他們的宿舍與他們聊天，使得隊(duì)員們能夠安心的、保質(zhì)保量的完成本次實(shí)踐活動(dòng)。
該同志還負(fù)責(zé)此次暑期社會(huì)實(shí)踐的拍照和攝像工作，經(jīng)常見他掛著相機(jī)，扛著攝像機(jī)穿梭在各個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，為了得到好的拍照效果，該同志在經(jīng)常烈日下工作，汗水打濕了衣裳，只是急忙用手一抹，繼續(xù)工作。實(shí)踐隊(duì)每天回到學(xué)校后，當(dāng)其他人都回到宿舍休息時(shí)，該同志背著相機(jī)、攝像機(jī)又匆匆回到辦公室，下載照片、視頻，給機(jī)器充電，通過新浪、騰訊微博發(fā)布當(dāng)天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的所見所聞，讓更多的人第一時(shí)間能夠關(guān)注到實(shí)踐隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)。
一直以來(lái)，學(xué)院始終把“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)院各專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思路，探索載體，突出特色。本著不斷提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性；不斷發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的積極作用的目的組織、開展活動(dòng)。團(tuán)委相信，該同志將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新和拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域和途徑，為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更為廣闊的平臺(tái)。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 9
常言道，忠孝不能兩全。在小成的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
小成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者，他獲得獎(jiǎng)狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國(guó)中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個(gè)個(gè)順利交，火車來(lái)了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會(huì)心的笑容，自豪寫在那黝黑的臉上。
然而，對(duì)于家庭、對(duì)于妻女，小成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨：“結(jié)婚三十年，他和我相守的日子加起來(lái)不過三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時(shí)候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福！”
小成把一切奉獻(xiàn)給了事業(yè)，給了企業(yè)，在“忠孝”之間苦苦徘徊。小成把八畝責(zé)任田丟給妻子，他自責(zé)過，當(dāng)大丫頭怯生生喊他叔叔時(shí)，他心痛過；聽說(shuō)老母親突發(fā)腦溢血，他著急過———當(dāng)鄰家感懷他“修電器”的情意，農(nóng)忙時(shí)紛紛援手，他很是欣慰。當(dāng)二個(gè)女兒先后考上研究生時(shí)，他眉飛色舞、欣喜若狂、把酒盡歡———
如今，有的人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計(jì)較個(gè)人的`得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^且過。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動(dòng)一個(gè)手指頭。對(duì)比小成，他身上的`品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實(shí)，小成用他另一種的方式——他特有的大愛實(shí)現(xiàn)了“忠孝兩全”。他無(wú)形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說(shuō)，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。小成生活上對(duì)家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹立了精神的楷模。他的妻子說(shuō)跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個(gè)女兒個(gè)個(gè)獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力！回到他最愛的工作中，工地是小成最愛的大家庭，作為工人他是偉大的！
小成那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛者無(wú)怨、仁者無(wú)憂、勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 10
趙xx今年九歲，是xx小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動(dòng)作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開朗的小男孩，無(wú)論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中，他是一個(gè)稱職的'勞動(dòng)委員、一名學(xué)習(xí)努力刻苦、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地清掃班級(jí)，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)樂于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮门笥�。在媽媽的眼中，他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事？聽了下面的故事你就明白了。
說(shuō)他是“小氣鬼”，要從3歲那年開始，小孩子會(huì)把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來(lái)玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說(shuō)不可以、不能浪費(fèi)，飛快的收拾起來(lái)。后來(lái)，媽媽用這個(gè)方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
“垃圾王”的稱號(hào)是趙xx5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì)從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來(lái)拼裝小桌子、小椅子，每到這時(shí)，他都會(huì)在一旁認(rèn)真的看。一次，奶奶帶著小xx在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，認(rèn)真地找起木板來(lái)，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會(huì)確認(rèn)一下，認(rèn)為有用的東西就會(huì)留下來(lái)，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架；簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶；厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓趙xx熱愛勞動(dòng)，也使他更加熱愛生活了。這不，最近媽媽為他申請(qǐng)注冊(cè)了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 11
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失？有人說(shuō)，這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說(shuō)說(shuō)我們的小成。
剛參加工作的年輕人，初見小成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠(chéng)服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
小成從不將技術(shù)視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。小成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。小成一視同仁，愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的`人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月，小成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽，技?jí)喝盒郏鼣埩藗�(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。小成所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。小成站在團(tuán)隊(duì)的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。
小成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱他為“工人教授”，一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn)，是教授級(jí)的工人。二來(lái)，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是我們工人最貼心的教授！小成沒有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí)，然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才！
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下——在小成身上，有一種精神在交流中成長(zhǎng)，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 12
小成有個(gè)口頭禪：“看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說(shuō)？拿規(guī)范說(shuō)話！”工程施工，有兩臺(tái)50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時(shí)，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個(gè)月獎(jiǎng)金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩，罰了值班人員數(shù)百元。
1厘米、58分、一條草繩，有人說(shuō)不影響大局、何必認(rèn)真？然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道，變電所停電就會(huì)影響正常的生產(chǎn)。小成深知“小惡不除，必釀大患”，他說(shuō)不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱，不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪�。�
凡是小成主持的工程，無(wú)一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說(shuō)，“我們想個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的；我們沒有想到的，你們還是做到了！”工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白小成的良苦用心。在小成“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理思想下，所在公司的`整體施工能力持續(xù)增強(qiáng)，從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長(zhǎng)為技術(shù)領(lǐng)航員。此時(shí)，那個(gè)過去得了58分的職工已是技藝扎實(shí)，能獨(dú)當(dāng)一面了。小成把一種浩然正氣傳播給同事，運(yùn)用在工作中，自覺地按照規(guī)章制度辦事，把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，不出現(xiàn)一絲偏差。
標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無(wú)情，其實(shí)也散發(fā)著人性，充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。
一部機(jī)器，鋼鐵齒輪之間的傳動(dòng)，一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作就變得柔和、富有美感。一個(gè)工程，每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行，會(huì)使工程運(yùn)行的過程變得和諧有序，細(xì)節(jié)的完美就是一步步締造精品。
小成把《施工規(guī)范》和《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來(lái)，一絲不茍，運(yùn)用實(shí)踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度，實(shí)際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐步變成自覺自發(fā)的一種行為，引導(dǎo)成一種唯實(shí)唯美的工作正氣，創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值和精神。
別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆，試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 13
“我們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢(shì)澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎？無(wú)論你記得與否，請(qǐng)看看我們的小成。
小成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅(jiān)定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識(shí)青年或者說(shuō)農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)為變配電專業(yè)的施工專家，成了我們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的！當(dāng)下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實(shí)嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場(chǎng)一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干！有的是農(nóng)民工！
那么小成呢？他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過時(shí)，是否無(wú)足輕重？
烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示，小成和我們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場(chǎng)，小成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國(guó)專家面前展示中國(guó)工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時(shí)代精神。小成一路走來(lái)，桃李滿天下，上至所在單位——中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。
從小成的身上看到了當(dāng)代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實(shí)干率獲殊榮！公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭(zhēng)先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績(jī)，用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價(jià)值，在變革的'洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo)，站立于時(shí)代潮頭。小成的身后還有很多平凡的中國(guó)中鐵的工人，他們踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動(dòng)力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅(jiān)力量。
一滴水怎么樣才不會(huì)干涸？那就融入大海吧！小成是一個(gè)平凡的人，他融入中國(guó)中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，是我們工人的杰出代表！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 14
農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說(shuō)做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而小成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。
看一組數(shù)據(jù)，小成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬(wàn)元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個(gè)細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時(shí)，小成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來(lái)。
說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
小成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢？
現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的'青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動(dòng)。面對(duì)這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的`人黯然神傷情緒低落。然而，小成常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，細(xì)心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎？
有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認(rèn)命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而小成無(wú)論當(dāng)青年工人，還是獲得“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆钡母呒?jí)技師，無(wú)論是攻克難關(guān)的時(shí)刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的？
小成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念�！敖K身學(xué)習(xí)”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像小成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 15
張xx品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心，他總是樂于伸出援助的`小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對(duì)于學(xué)校組織的'大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 16
楊xx，壽縣安豐小學(xué)六（3）班同學(xué)，12歲，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的美德少年。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且是班級(jí)公認(rèn)的`熱愛勞動(dòng)美德少年。
在學(xué)校里，他自主獨(dú)立，從不讓老師操心。勞動(dòng)課上，他積極肯干，臟活累活總是搶在前頭，從不惜力。值日時(shí)，更是一絲不茍，恪盡職守。即使不是自己值日，也照樣早到晚退，打掃衛(wèi)生，整理桌凳和班級(jí)公物，在他的無(wú)私奉獻(xiàn)下，班級(jí)每天都整潔有序，令人賞心悅目！
在家里，他能主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等這些家務(wù)，他早已輕車熟路、信手拈來(lái)。外出時(shí)，他總是搶著幫父母提東西，盡自己所能拿較重的包裹，減輕父母的負(fù)擔(dān)，不讓父母勞累。他是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、社區(qū)等人心目中“名副其實(shí)的熱愛勞動(dòng)美德少年”。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 17
“小喜鵲造新居，小蜜蜂采蜜糖，華蜜的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)建……要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡樂說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)建最光榮……”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)建世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完備的人，勞動(dòng)也分為多種，而朱一舒同學(xué)做的就是最一般的一種。望見地上的廢紙都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，黑板沒擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方她都會(huì)主動(dòng)去整理干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使四周的環(huán)境變得漂亮。
在學(xué)校，她是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生。一個(gè)人的勞動(dòng)看法、習(xí)慣、實(shí)力，以及對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)建華蜜的體會(huì)，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈，把地面拖干凈。每當(dāng)做這些事情的時(shí)候，她都感到很歡樂，她說(shuō)，因?yàn)橛梦业膭趧?dòng)創(chuàng)建了一個(gè)干凈的環(huán)境，我很興奮。只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才安心、能更用心、更快樂的學(xué)習(xí)。她熱愛班集體，把班集體當(dāng)成了自己的家，經(jīng)常為布置美化班級(jí)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，窗臺(tái)上美麗的花盆，教室后面的評(píng)比表都有她的功勞。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能發(fā)覺她的身影，教室前面的花壇中長(zhǎng)滿了雜草，在鏟除雜草的勞動(dòng)中，她身先士卒，不怕臟，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒有停手；到處塵土飛揚(yáng)，她也毫不動(dòng)搖，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們干得熱火朝天，非常賣力。在撿拾白色垃圾活動(dòng)中，她跳進(jìn)路邊的溝里撿拾塑料袋，用竹竿挑下掛在樹上的塑料袋，累得滿頭大汗也毫不在乎。 在家里，她是一個(gè)非常懂事的'乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。
她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作，所以她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通嫻熟，每到周末的時(shí)候，她都自己洗衣服，甚至有時(shí)連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。 除此之外，她還在課余時(shí)間參與了多次環(huán)保義工活動(dòng)，和大人們一起種植樹木，清理草坪，幫助小樹做支架。她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果在班級(jí)始終名列前茅，各項(xiàng)活動(dòng)都能主動(dòng)參加，并取得佳績(jī)。 勞動(dòng)在她看來(lái)是最質(zhì)樸的詞語(yǔ)，是最實(shí)際的行動(dòng)，好多同學(xué)問她，學(xué)習(xí)這么驚慌，哪有時(shí)間勞動(dòng)呢？記得書中有句話這樣說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有的。不光時(shí)間是這樣，勞動(dòng)也是這樣的，只要你情愿，什么時(shí)候都可以幫助別人的，我們須要干的事情恒久也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充溢了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)建出美妙的明天。提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)當(dāng)然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問又給我們供應(yīng)了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)！ 她常說(shuō)讓我們熱愛勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)建了我們的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美妙，勞動(dòng)使美妙的生活更優(yōu)越。完備的環(huán)境會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整齊。
她就是這樣一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何須要幫助的人，她堅(jiān)信那句話，幫助別人，歡樂自己，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最歡樂！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 18
x同學(xué)是x小學(xué)一（2）學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，通過自身努力，在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級(jí)第一個(gè)小作家”稱號(hào)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
x同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的.座右銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說(shuō)，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來(lái)，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。
x同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的`，也是這么做的。
x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛護(hù)校園里的一草一木，對(duì)一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一起進(jìn)行分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級(jí)的衛(wèi)生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有創(chuàng)造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面，每天默默無(wú)聞地做著自己力所能及的小事，守護(hù)著我們共有的家園，這就是我們可愛的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì)變得更加靚麗、動(dòng)人。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 19
xx，女，302班學(xué)生，她勤奮向上，得才兼?zhèn)�。她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。她牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事專心地做到最好才是最棒的�！睂�(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她主動(dòng)思索，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
她熱愛讀書，視書是她最真誠(chéng)的摯友。作為班級(jí)的圖書管理員，她喜愛每天讀書，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜愛把自己讀過的最喜愛的故事講給家人和同學(xué)聽，喜愛把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的.眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她愛好廣泛，全面發(fā)展。在這次英語(yǔ)節(jié)單詞認(rèn)讀競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎(jiǎng)。廣泛的愛好，陶冶了情操，讓她對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂觀的看法。
她文雅可愛，熱忱友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，快樂地和小伙伴嬉戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 20
我是來(lái)自九（3）班的小晨。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競(jìng)選活動(dòng)。
我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無(wú)"監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的'衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)"兩無(wú)"，起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得"衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)"稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
家長(zhǎng)意見
孩子在家熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對(duì)自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步，謝謝學(xué)校給他這樣的機(jī)會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 21
我叫段xx，是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校初一二班的學(xué)生。我是一個(gè)喜歡幫助人，十分開朗的人。我很好相處，也有很多朋友。我也是一個(gè)十分喜歡“多管閑事”的人。
我是班上的勞動(dòng)委員。我會(huì)經(jīng)常幫助打掃衛(wèi)生的`人。有時(shí)，我會(huì)留下來(lái)跟他們一起打掃。當(dāng)看到我們自己搞的干干凈凈的教室，會(huì)很驕傲。我也會(huì)“順便”幫忙出一下黑板報(bào)，搞一下墻報(bào)。我雖然是勞動(dòng)委員，卻沒有只是監(jiān)督別人搞衛(wèi)生，我也會(huì)教他們?nèi)绾伟堰@件事做得更好。沒人要求我一定要做這些事，但看到自己的成果，哪怕什么也沒有，自己也是十分開心的'�！皠凇�，指人創(chuàng)造物質(zhì)或者精神財(cái)富的活動(dòng)，辛苦勤奮的簡(jiǎn)稱“勞”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)靠自己努力得來(lái)的結(jié)果。勞動(dòng)不僅僅意味著去掃掃地，擦擦窗，而是幫助別人去把一件事做得更好。雖然在勞動(dòng)的過程中，辛苦是少不了的。但是如上面所說(shuō)，“精神財(cái)富”，那是辛苦換來(lái)的。在以前，我是一個(gè)很懶的人。不喜歡打掃、不喜歡勞動(dòng)……希望所有事都有人幫我做。但當(dāng)我進(jìn)入省附，你不勞動(dòng)，是不行的。宿舍，教室，包干區(qū)……哪里不需要你勞動(dòng)。雖然很累，但是這是一個(gè)過程。要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。這之后，我也會(huì)幫忙打掃了，也會(huì)幫別人做事了。
這些勞動(dòng)也使我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了把一件事做到最好。在這一件小事里，可以學(xué)到許多。而我，學(xué)到了如何讓自己過上更精致的生活。在許多人眼里，勞動(dòng)是一些很臟很累的活。沒錯(cuò)，的確是這樣。但當(dāng)你經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，看到你的成果，那么，之前的累都是值得的。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 22
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)無(wú)比榮耀，勞動(dòng)是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)。一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)也分為多種，而xxx同學(xué)做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會(huì)主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方我都會(huì)主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)榮耀，勞動(dòng)沒有上下貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把桌椅擦干凈，把地面擦干凈。每當(dāng)做每件事時(shí)，她都感到很快樂，她說(shuō)，因?yàn)橛梦业膭趧?dòng)創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才能更專心、更開心的。
她不管冬夏，每天都堅(jiān)持帶著學(xué)生親自清掃，在班級(jí)里的.勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。除此之外，平時(shí)在班級(jí)里課間的時(shí)候，她也總是搶著干活十分勤快，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。在家，xxx同學(xué)也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
除此之外，她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jī)。
她也很愛幫助同學(xué)，熱愛班級(jí)體，常常為班級(jí)布置美化，獻(xiàn)出自己的一份力量。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能發(fā)現(xiàn)她的身影，無(wú)論是個(gè)人衛(wèi)生還是集體的大掃除中最常看見的都是我的身影。她的勤勞不僅僅是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，生活中我也很勤勞。
勞動(dòng)是最榮耀，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)！
所有的人都熱愛勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好，勞動(dòng)使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整潔。從而有了我們現(xiàn)在看到的整潔的城市環(huán)境，讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活是多么的幸福��！所以我們每個(gè)人都應(yīng)熱愛勞動(dòng)，共創(chuàng)美好環(huán)境。
是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建立事業(yè)中。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 23
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書！
三、生活樸素，樂于助人
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的`指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的.對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
四、個(gè)人實(shí)踐方面
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年的暑期她在xx分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于20xx年暑假在xx實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 24
xx，女，維吾爾族，10歲，庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。xx既有一顆真誠(chéng)善良的心，又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來(lái)解答�？傊�，有她的地方，就有和諧，班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時(shí)，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的`身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。xx急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在xx的說(shuō)和下握手言和了。
誠(chéng)然，xx和許許多多孩子一樣，生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡�？墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。xx正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 25
小吳是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，xx年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的'手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺無(wú)望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī)，居然有人接聽電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝李小吳等幾位小學(xué)生，可小吳同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”
這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢感謝，他毅然回絕！
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 26
xx同學(xué)是我校xx專業(yè)的一名優(yōu)秀學(xué)生，在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)卓越，堪稱實(shí)踐之星。
在學(xué)校組織的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中，他總是積極報(bào)名參與。無(wú)論是關(guān)愛孤寡老人，還是為社區(qū)兒童義務(wù)輔導(dǎo)功課，都能看到他忙碌的身影。他耐心地陪伴老人聊天，為他們打掃房間、購(gòu)買生活用品，給老人們帶去溫暖與關(guān)懷。而面對(duì)孩子們求知的眼神，他精心備課，用生動(dòng)有趣的方式傳授知識(shí)，激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
去年暑假，他參加了鄉(xiāng)村支教實(shí)踐。面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件和基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，他沒有絲毫退縮。他認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。白天，他在悶熱的教室里授課，嗓子啞了也不停歇；晚上，他在昏暗的燈光下批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。他還積極組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活。在他的努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，也變得更加開朗自信。
此外，他還參與了學(xué)校與企業(yè)合作的'實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在實(shí)習(xí)期間，他虛心向同事們請(qǐng)教，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)。他深入車間了解生產(chǎn)流程，在辦公室學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，積極參與項(xiàng)目策劃與執(zhí)行。他提出的一些優(yōu)化生產(chǎn)流程的建議，得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，并被部分采納實(shí)施。他的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力在實(shí)習(xí)中得到了極大提升，也為企業(yè)帶來(lái)了新的活力與思路。
xx同學(xué)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了自己的綜合能力，還為他人和社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了實(shí)踐的價(jià)值與意義，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 27
xx，一位充滿熱情與活力的學(xué)生，在實(shí)踐的道路上留下了堅(jiān)實(shí)且精彩的足跡，當(dāng)之無(wú)愧為實(shí)踐之星。
他積極投身于各類社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。為了探究城市垃圾分類的現(xiàn)狀與問題，他和團(tuán)隊(duì)成員們穿梭于大街小巷，走訪社區(qū)居民、垃圾處理站工作人員以及相關(guān)部門。他們不懼烈日炎炎，不怕碰壁拒絕，詳細(xì)記錄每一個(gè)數(shù)據(jù)和信息。經(jīng)過深入分析，他們撰寫的調(diào)研報(bào)告引起了當(dāng)?shù)卣块T的重視，為城市垃圾分類政策的完善提供了有力參考。
在環(huán)保公益實(shí)踐方面，他組織并參與了多次河流湖泊清理活動(dòng)。他帶領(lǐng)志愿者們手持工具，沿著河岸清理垃圾，向過往行人宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)愛護(hù)水資源。他還積極與環(huán)保組織合作，參與植樹造林活動(dòng)，親手種下一棵棵樹苗，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽中也有他活躍的身影。他憑借敏銳的`市場(chǎng)洞察力和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，提出了一個(gè)創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，他深入農(nóng)村與農(nóng)戶交流合作，了解農(nóng)產(chǎn)品的種植與銷售情況，搭建線上銷售平臺(tái)，幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道，提高收入。盡管遇到了技術(shù)難題、資金緊張等諸多挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持不懈，努力攻克難關(guān)。
xx同學(xué)以豐富多樣的實(shí)踐經(jīng)歷，展現(xiàn)出勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)熱。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 28
xx是我們身邊一顆璀璨的實(shí)踐之星，他用自己的行動(dòng)書寫著實(shí)踐的華章。
在校園實(shí)踐中，他是學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的骨干成員。他精心策劃并組織了多場(chǎng)校園招聘會(huì)，從聯(lián)系企業(yè)、布置場(chǎng)地到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理得井井有條。他深知這些活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們未來(lái)就業(yè)的.重要性，因此總是全力以赴。在他的努力下，招聘會(huì)吸引了眾多知名企業(yè)參與，為同學(xué)們提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
他還熱衷于參與校園文化建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。他主導(dǎo)了校園文化墻的設(shè)計(jì)與繪制工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員們查閱大量資料，融入學(xué)校的歷史文化元素，創(chuàng)作出一幅幅富有創(chuàng)意和內(nèi)涵的作品，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
而在社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域，他參加了文化遺產(chǎn)保護(hù)志愿者活動(dòng)。他深入古老的村落和歷史遺跡，協(xié)助文物保護(hù)專家進(jìn)行文物普查、資料整理和修繕工作。他認(rèn)真學(xué)習(xí)文物保護(hù)知識(shí)，小心翼翼地對(duì)待每一件文物，為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)著自己的力量。
他也曾參與國(guó)際交流實(shí)踐項(xiàng)目，與來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生交流互動(dòng)，分享彼此的文化與經(jīng)驗(yàn)。他在這個(gè)過程中鍛煉了自己的跨文化交際能力，也將中國(guó)的文化魅力傳播到了世界。
xx同學(xué)在不同類型的實(shí)踐活動(dòng)中全面發(fā)展，他的實(shí)踐精神和卓越成果，激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人積極投身實(shí)踐，探索未知。
暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人事跡材料 29
在我們的學(xué)習(xí)生活中，xx同學(xué)以其出色的實(shí)踐表現(xiàn)脫穎而出，成為眾人矚目的實(shí)踐之星。
他積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校的科技實(shí)驗(yàn)室里，他刻苦鉆研，參與了多個(gè)科研項(xiàng)目。他與團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與分析，致力于研發(fā)一款新型智能醫(yī)療設(shè)備。面對(duì)技術(shù)難題，他查閱大量文獻(xiàn)資料，反復(fù)試驗(yàn)，不斷優(yōu)化方案。經(jīng)過不懈努力，他們的研究成果在相關(guān)科技競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)，并且引起了一些醫(yī)療企業(yè)的關(guān)注，有望在未來(lái)為醫(yī)療行業(yè)帶來(lái)創(chuàng)新與變革。
在社會(huì)實(shí)踐方面，他參加了扶貧助農(nóng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。他深入貧困山區(qū)，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活困境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況。他利用自己所學(xué)的知識(shí)，為農(nóng)民們舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座，傳授先進(jìn)的種植和養(yǎng)殖技術(shù)。他還通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品，拓寬銷售渠道，增加收入。在他的`幫助下，一些農(nóng)戶的生活得到了明顯改善，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也有了新的發(fā)展思路。
同時(shí)，他還積極參與應(yīng)急救援實(shí)踐培訓(xùn)與演練。他認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能，成為了一名合格的應(yīng)急救援志愿者。在學(xué)�；蛏鐓^(qū)組織的`應(yīng)急演練中，他總是沖鋒在前，熟練地進(jìn)行傷員救護(hù)、火災(zāi)撲救等操作，為提高大家的應(yīng)急處置能力和安全意識(shí)貢獻(xiàn)力量。
xx同學(xué)在科技、社會(huì)服務(wù)、應(yīng)急救援等多方面的實(shí)踐成就，彰顯了他的社會(huì)責(zé)任感和勇于探索創(chuàng)新的精神，是大家學(xué)習(xí)實(shí)踐的優(yōu)秀楷模。
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xx同學(xué)在實(shí)踐的舞臺(tái)上綻放著獨(dú)特的光彩，是當(dāng)之無(wú)愧的實(shí)踐之星。
他積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。作為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的成員，他多次參與校內(nèi)外的文藝演出。無(wú)論是大型歌舞劇還是小型音樂會(huì)，他都全身心投入。他為了一場(chǎng)演出，常常在排練廳里反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作或樂器演奏技巧，力求達(dá)到完美。他的精彩表演不僅為觀眾帶來(lái)了美的享受，也為學(xué)校贏得了多項(xiàng)藝術(shù)比賽的榮譽(yù)。
在社會(huì)實(shí)踐中，他加入了普法宣傳志愿者團(tuán)隊(duì)。他深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等地，通過舉辦法律知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料、模擬法庭等形式，向廣大群眾普及法律知識(shí)，增強(qiáng)大家的法律意識(shí)和法治觀念。他用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的案例，讓法律知識(shí)深入人心，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
此外，他還參與了古建筑修復(fù)實(shí)踐項(xiàng)目。他跟著專業(yè)師傅們學(xué)習(xí)古建筑的結(jié)構(gòu)、材料和修復(fù)工藝，從清理瓦面、修補(bǔ)墻體到彩繪修復(fù)，他都一絲不茍。他深知古建筑是歷史文化的'瑰寶，在修復(fù)過程中嚴(yán)格遵循“修舊如舊”的原則，為保護(hù)古建筑文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)著自己的力量。
xx同學(xué)在藝術(shù)、普法、文化遺產(chǎn)保護(hù)等實(shí)踐領(lǐng)域的努力與成就，充分展現(xiàn)了他的多才多藝和對(duì)實(shí)踐的熱愛與執(zhí)著，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
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