事業(yè)單位個人轉正申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書使用的情況越來越多，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家整理的事業(yè)單位個人轉正申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

事業(yè)單位個人轉正申請書1

尊敬的領導：

　　本人xxx，xx年xx月通過公開招聘來到xxxxxxxxx工作。根據組織安排，我被分配在xxxxxx工作，主要從事規(guī)劃及建筑設計方案的審查工作。在試用期滿之際，我鄭重向組織提出轉正申請�，F(xiàn)將半年來的工作、學習情況總結匯報如下：

　　一、積極向組織靠攏，提升政治思想水平

　　首先，積極學習貫徹兩會及黨精神，提高自身理論水平和思想境界。其次，認真學習單位的規(guī)章制度及有關文件，糾正不良習慣及言行舉止。積極參加單位組織的各項活動，在活動中注重與同事的溝通，樹立正確的`人生觀、價值觀。

　　二、加強專業(yè)學習，提高業(yè)務能力

　　首先，我虛心向領導及同事請教，及時熟悉本單位職能職責，掌握工作流程及工作方法，認真完成領導交辦的各項任務。半年多來，我一共經辦規(guī)劃及建筑設計項目二十余個，其中多個項目已通過審批，包括xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等多個市、區(qū)級重點項目。審查核發(fā)了規(guī)劃設計條件通知書x份，建設項目選址意見書x份，建設工程規(guī)劃許可證x份。

　　工作之余積極學習相關規(guī)范規(guī)定及文件精神，在工作中做到依法依規(guī)辦事、按程序操作，為建設單位把好關、服好務;認真學習公文處理知識，提高綜合素質，保質保量地完成領導交辦的其他工作任務。

　　今后我將繼續(xù)加大對業(yè)務和專業(yè)技能學習的力度;更加嚴格要求自己，克服一切困難，努力工作，提高工作主動性，更好地完成單位交辦的各項工作和任務。

　　如無不妥，懇請組織批準為盼!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

事業(yè)單位個人轉正申請書2

人事局：

　　本人xxx，xxxx年x月從xx省xx大學畢業(yè)，同年x月底分配到xx局下屬事業(yè)單位xxx工作，后由xx局統(tǒng)籌安排到xxx工作，至xxxx年x月見習期滿一年。一年來，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真遵守單位的各項規(guī)章制度，加強政治學習，在崗位上盡職盡責，對業(yè)務精益求精，在見習期滿之際，鄭重提出轉正申請。

　　為了便于領導對我的考察，我將自己一年的實際工作情況向組織做出匯報：

　　一、思想政治方面

　　首先，我主動加強政治學習，在工作之余通過新聞、報紙、網絡等各種渠道及時學習了解黨和國家的各項政策法規(guī)，尤其是與本職工作相關的法律法規(guī)、方針政策;其次，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于單位組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步，因此向黨組織遞交了入黨申請書，努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

　　二、工作方面

　　一年來，在領導的關懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，積極投身到救災救濟這項偉大的工作中，逐漸進入了工作角色。我本著為人民服務的`宗旨，對本職工作盡職盡責，嚴格按照領導的要求和部署，全力以赴、任勞任怨，對領導交辦的每一項工作，都能夠按時認真完成。同時，熱情接待來訪、來電人員，并耐心解答相關詢問事宜。在工作中遇到困難時，勇于面對，從不退縮，積極尋求解決辦法。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，實踐經驗不足，對于許多基層問題不了解。面對這種情況，我爭取多到基層鍛煉，多向老同事請教，吸取實踐經驗，爭取迅速把理論知識和實踐經驗相結合，更好地服務于工作。

　　三、缺點和不足

　　一是，政治理論基礎不扎實，理論與實踐的結合有待進一步加強;二是，對工作的業(yè)務學習能力還需要進一步提高;三是，整體素質還有待進一步鍛煉。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向老同志們學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

　　以上是我工作一年來的基本情況總結，不妥之處，懇請領導批評指正。作為一名人民公仆，我渴望按期轉正，請領導根據我一年的工作學習表現(xiàn)，考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的考驗!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

事業(yè)單位個人轉正申請書3

尊敬的領導：

　　我于20xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心小學工作，之后被借調到xx縣第二小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

　　一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

　　二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的.文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

　　三、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經過三年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！

　　申請人：xx

　　x年x月x日

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