公益事跡材料8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的公益事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公益事跡材料1
我叫，現(xiàn)任皂河鎮(zhèn)鴻源紡織廠廠長�；仡欁约旱膭�(chuàng)業(yè)歷程，既感到艱辛，又滿懷喜悅。
早在建市之初，我借資3萬元與本組兩戶村民辦了一個掛毯廠。但剛生產(chǎn)不久就出現(xiàn)許多問題：如資金短缺、產(chǎn)品合格率低、加之合伙人思想不統(tǒng)一、管理不善等等，企業(yè)處于倒閉的境地。后來，在全民創(chuàng)業(yè)的大潮中，我又鼓起勇氣，籌集12萬元資金，開始了我的第二次創(chuàng)業(yè)，獨資創(chuàng)辦了濱河華南地毯廠。
在創(chuàng)辦華南地毯廠時，由于大部分是新招來的職工，整體素質(zhì)較低，產(chǎn)品一下子就癱倒了。可是我前思后想不管困難多大，也不能眼睜睜地看著職工一個個流失，自己辛苦創(chuàng)辦的企業(yè)就這樣垮掉。于是我又向公司總部爭取，在我死盯耐磨下，他們抱著試試看的態(tài)度給了我一次上新產(chǎn)品的.機會。當(dāng)時接到訂單后，我很興奮，回廠后采取果斷措施，很快，全體職工都掌握了新技術(shù)，廠里恢復(fù)了正常生產(chǎn)。又一次闖過了一道險關(guān)。公司總部的領(lǐng)導(dǎo)對我們的產(chǎn)品贊不絕口。后來只要有新的品種出現(xiàn)我都能大膽地去嘗試，到目前為止我廠能生產(chǎn)二十余種產(chǎn)品，幾次被公司評為適應(yīng)性最強的地毯加工廠。
接二連三的更換品種，使勞累過度的我身體累垮了，家人很是心疼，都勸我不要再干下去了。但我在心里想，女性創(chuàng)業(yè)本來就不容易，絕不能半途而廢。只要地毯行業(yè)存在一天，我就要帶著姐妹們一直干下去!不過，堅持下去，談何容易!特別是現(xiàn)在工人流動性太快，對手工加工企業(yè)沖擊很大。經(jīng)常有訂單完不成。為改變這種狀況，提高生產(chǎn)效率，增加工人收入，我動腦筋，想辦法，捕捉信息，并日夜兼程，赴天津考察，于20xx年引進(jìn)了半自動的電槍操作，使每個職工的月產(chǎn)量比純手工針提高了4倍，職工的收入和積極性都得到了極大的提高，企業(yè)效益也很可觀。
回想過去十幾年的創(chuàng)業(yè)實踐，我深深體會到，辦任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，不能怕失敗，更不能半途而廢，也不能急于求成，要逐步發(fā)展，形成規(guī)模才能占領(lǐng)市場，才能立于不敗之地。在全民創(chuàng)業(yè)大潮面前，女性也應(yīng)該是強者，只要心懷希望并付諸努力，一切理想都可能變成現(xiàn)實。
20xx年我被評為省“雙學(xué)雙比”女能手，20xx年被選為宿豫區(qū)地毯行業(yè)商會副會長，20xx年被評為全國婦女“雙學(xué)雙比”活動女能手。
在收獲成功喜悅的同時，我常常不斷鞭策自己，要謙恭待人、回饋社會。20xx年四川汶川地震后，我向災(zāi)區(qū)捐款5000元，連續(xù)兩年向區(qū)單親貧困母親捐款5000元，在皂河當(dāng)?shù)�，我先后為�?zhèn)道路建設(shè)，捐款2萬元;鎮(zhèn)敬老院捐款8000余元。去年初，我從報紙上看到陸集鎮(zhèn)一家4口人有三人患不治之癥，癱瘓在床，當(dāng)時心里很難過，第二天，我就約了另一位女企業(yè)家周咸材和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一同前去看望，捐現(xiàn)金1000元，一大箱豆油和六套新衣服。幾年來，共向社會捐出公益資金10多萬元。今天，被表彰為“巾幗公益之星”，我非常高興!
公益事跡材料2
中牟縣城東路小學(xué)第二屆“美德少年”評選活動經(jīng)過宣傳發(fā)動、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個環(huán)節(jié)，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學(xué)習(xí)哦！
張xx是五四中隊德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。
張xx同學(xué)是在熱愛學(xué)習(xí)中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優(yōu)秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項榮譽。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的.，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
公益事跡材料3
我叫張曉涵，今年10歲，是銅陵市實驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔(dān)任大隊委和班長的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細(xì)心呵護(hù)，使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業(yè)的熱情。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護(hù)欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區(qū)組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節(jié)來臨之時，為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到一份節(jié)日禮物，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿竭@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達(dá)出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩(wěn)定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節(jié)的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細(xì)的說起比賽規(guī)則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發(fā)給了我一個簸箕和一把掃帚。當(dāng)時，我有點緊張，媽媽悄悄的'來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細(xì)的掃，認(rèn)真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護(hù)了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
公益事跡材料4
謝xx同學(xué)是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、文明懂禮，誠實守信
謝xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)，求實求真
謝xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的能力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。
三、樸實無華，心地善良
謝xx同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動，他都會積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的`醫(yī)療費而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
公益事跡材料5
小姜，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的小姜就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，小姜從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，小姜還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的`院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事�。∽尵蠢显旱拇鬆�、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
小姜同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
小姜愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里小姜還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心；20xx年世園會時，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
公益事跡材料6
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點滴、買飯喂飯？儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的'掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
姜崇博愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心；20xx年世園會時，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
公益事跡材料7
男，8歲，是明光市工人子弟小學(xué)二年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他從小不但樂于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，他是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的.情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)等情況；在工作中講求方法，積極履行職責(zé)，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。他與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
3、他是同學(xué)的好榜樣
“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，勇于表現(xiàn)自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。同時他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財物。他樂于助人，熱心公益事業(yè)，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學(xué)生的公民道德規(guī)范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
公益事跡材料8
李妮蓁，女，20xx年10月11日出生，是固隆鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，家里經(jīng)濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知六年級梁星源同學(xué)家庭困難，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學(xué)校組織“捐一張廢紙，獻(xiàn)一份愛心”的活動，她主動發(fā)起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時她都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
在為貧困山區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的`溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班集體這個團(tuán)隊榮譽她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。李妮蓁同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加縣、市里的書法比賽，在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀三好學(xué)生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
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