主要事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主要事跡材料1
我叫xxx，是xxx中學(xué)九年級(jí)178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，我在班內(nèi)擔(dān)任班干部，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
我在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；我尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評(píng)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我在思想上也要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極進(jìn)步。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個(gè)學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級(jí)中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
我在搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我總是不辭辛苦，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)；我還加入了學(xué)校軍樂(lè)隊(duì)，為學(xué)校文藝建設(shè)出力；每天參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，并積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績(jī)。此外，我還注意課外知識(shí)的積累，經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了很多課外知識(shí)。
我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也樂(lè)于幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費(fèi)了我很多時(shí)間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級(jí)服務(wù)，維護(hù)班集體的'榮譽(yù)。
我不僅在刻苦學(xué)習(xí)，而且積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，自己也通過(guò)各種方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼，在校內(nèi)外始終堅(jiān)持學(xué)雷鋒行動(dòng)，
持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心。在課余時(shí)間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏�。此外，我還積極地宣傳保護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)保出力，我自己也時(shí)刻注意節(jié)約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我一定會(huì)努力，用我的堅(jiān)持，用我的熱情書(shū)寫(xiě)我的人生！
我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣！
主要事跡材料2
xxx，男，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，工程造價(jià)班同學(xué)，工程管理系外聯(lián)部副部長(zhǎng)。在大學(xué)期間該生認(rèn)真積極參與各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，在服務(wù)他人的同時(shí)也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學(xué)義賣報(bào)紙的募捐活動(dòng)中，該生充分的發(fā)揮了志愿者精神，頂著烈日在中亭與xx堅(jiān)持賣報(bào)紙，雖然很辛苦，但該生仍然堅(jiān)持直到活動(dòng)結(jié)束。雖是第一次參加募捐活動(dòng)，但該生的認(rèn)真刻苦是很值得肯定的。
該生在其他的志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)也很優(yōu)異。如該生參加熊貓館拔草的志愿者活動(dòng)中也是頂著烈日，憑著該生對(duì)國(guó)寶熊貓的喜愛(ài)的感情及其勤勞的品質(zhì)很好的完成了該次志愿者活動(dòng)。
在兩次去老人院慰問(wèn)老人的活動(dòng)中，該生用自己的愛(ài)心和耐心為老人院的老人送去了溫暖，他耐心的傾聽(tīng)老人的故事，安慰老人，和老人交談，陪伴老人的.同時(shí)使得該生更加深刻的了解了中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
同時(shí)該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動(dòng)，以及多次參加食堂志愿者活動(dòng)和兩次圖書(shū)館書(shū)籍整理活動(dòng)。
此外在假期該生還積極參與過(guò)社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳與清理活動(dòng)，xx景區(qū)秩序維護(hù)和衛(wèi)生清理志愿者服務(wù)。
由于該生在多次志愿者活動(dòng)中的優(yōu)異，他的品質(zhì)及各方面的能力都得到了很多同學(xué)的肯定。
主要事跡材料3
楊帆，男，31歲，中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)為羅山縣法院辦公室副主任。自參加工作以來(lái)，楊帆同志主要從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作。多年來(lái)，他刻苦鉆研，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，為本市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造了良好法制環(huán)境，為社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。由于成績(jī)突出，他先后多次被省委政法委、省高級(jí)人民法院、市
委政法委、市中級(jí)人民法院、縣委政法委及本院評(píng)為信息、宣傳調(diào)研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者。
一、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名司法工作人員，楊帆同志始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；在工作中敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持以工作需要為標(biāo)準(zhǔn)，把全部精力用于工作上，事事以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。自從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作以來(lái)，為了把工作做好，加班加點(diǎn)對(duì)于他來(lái)講是家常便鈑，在全省法院系統(tǒng)開(kāi)展的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊帆同志克服孩子小，無(wú)人照顧的.困難，加班加點(diǎn)，高質(zhì)量地按時(shí)完成信息、宣傳、及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，羅山縣法院也被省委政法委、省高級(jí)人民法院作為先進(jìn)典型在全省進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新勇?tīng)?zhēng)一流
在全省政法系統(tǒng)，新聞宣傳、信息等文秘工作，雖然多年來(lái)一直被納入各部門(mén)年度工作目標(biāo)考評(píng)，但一度被視為軟任務(wù)，有些單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，干警參與熱情低，各級(jí)媒體上稿率也低。以來(lái)，為打開(kāi)此項(xiàng)工作新局面，羅山法院黨組對(duì)此高度重視，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的優(yōu)勢(shì)，注意自己平時(shí)的表率作用，經(jīng)常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業(yè)務(wù)技能，再加上院黨組在物質(zhì)上對(duì)新聞宣傳、信息、調(diào)研進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使全院干警在業(yè)余時(shí)間大興寫(xiě)作信息、宣傳、調(diào)研之風(fēng)，上稿率大幅度提升。至，楊帆同志在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表各類文章900余條（篇），其中國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表130余條（篇），省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表180余條（篇），較好地宣傳了法律，宣揚(yáng)了法院文化和法官的風(fēng)采，樹(shù)立了政法機(jī)關(guān)的良好形象，為建設(shè)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村提供了較好法制平臺(tái)。為此，羅山縣法院在—連續(xù)二年被省高級(jí)法院評(píng)為優(yōu)秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。
主要事跡材料4
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)教育是從家庭教育開(kāi)始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的�！奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細(xì)胞，父母是孩子的第一任教師。
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校成立了我們的家長(zhǎng)學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、立足本校、依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，立體化開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學(xué)，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了教育方法，同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型家庭，全面提升家教水平，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就家長(zhǎng)學(xué)校工作情況作一簡(jiǎn)單介紹：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的`有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
幾年來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展，取得了不少值得欣慰的成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校教育與家庭教育整合的結(jié)果，是教師與家長(zhǎng)溝通的結(jié)果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作有很大的促進(jìn)和幫助。我們決心以此為契機(jī)，繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取更大的收獲。家長(zhǎng)學(xué)校給我們帶來(lái)工作的壓力、給我們帶來(lái)思想的碰撞、給我們帶來(lái)心靈的溝通、給我們帶來(lái)事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來(lái)成功的快樂(lè)。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進(jìn)、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進(jìn)。讓我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)、為家庭的文明和諧、為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)作出更大的貢獻(xiàn)。
主要事跡材料5
xxx，女，20xx年11月3日出生，是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級(jí)時(shí)被評(píng)為：“市級(jí)三好學(xué)生”，五年級(jí)時(shí)被評(píng)為：“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級(jí)開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣，她努力地學(xué)習(xí)各門(mén)功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾�，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每當(dāng)學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是
搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的'架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌；帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)，近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
xxx同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她—–xxx，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年，美德少年。
主要事跡材料6
xxx同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛(ài)戴！
在學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人，始終在年級(jí)名列前茅。多次獲的�！叭脤W(xué)生”的光榮稱號(hào)。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，能積極讀書(shū)，踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。而且還擔(dān)任學(xué)校廣播臺(tái)的廣播員。
xxx同學(xué)平時(shí)為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴(yán)于利己，對(duì)社會(huì)上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說(shuō)臟話。
xxx同學(xué)還能積極貫徹學(xué)校教育工作的.各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
xxx同學(xué)尊重他人，能做到團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。愛(ài)護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)。上課專心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。說(shuō)話和氣從不罵人，不起綽號(hào)，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)莊稼和花草樹(shù)木。待人熱情大方，從不說(shuō)謊，有錯(cuò)就該且能聽(tīng)取他人意見(jiàn)。
xxx同學(xué)是我校共青團(tuán)員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。
主要事跡材料7
閆安，慶陽(yáng)市委雙聯(lián)辦的一名普通干部，20xx年7月被省委組織部選派到鎮(zhèn)原縣新集鄉(xiāng)岳莊村擔(dān)任“第一書(shū)記”，并成為岳莊村駐村幫扶工作隊(duì)的一名隊(duì)員。駐村工作以來(lái)，他深入調(diào)查研究，掌握村情民意，創(chuàng)新完善思路，凝心聚力，多措并舉，健全機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)，使岳莊村逐步走上了一條符合村情實(shí)際的脫貧致富奔小康之路。
深入走訪調(diào)研 全面掌握村情實(shí)際
新集鄉(xiāng)岳莊村位于鎮(zhèn)原西南部,群眾習(xí)慣上稱之為“山后地區(qū)”，全村共有387戶1687人，其中貧困戶293戶1155人，貧困面高達(dá)68.5%，自然環(huán)境差，山川塬兼有，人均耕地面積僅3.6畝,且多數(shù)為山地，群眾收入主要以種植經(jīng)濟(jì)作物和外出務(wù)工為主，全村農(nóng)民人均純收入僅3268元，比全縣低1794元，比全市低2231元，在鎮(zhèn)原縣87個(gè)貧困村倒排序中處于22位，脫貧任務(wù)十分艱巨。
作為村“第一書(shū)記”，他看在眼里，急在心里，駐村之后，他迅速與村“兩委”班子成員入戶開(kāi)展調(diào)研和實(shí)地考察, 集中利用近兩個(gè)月時(shí)間，走遍了岳莊村6個(gè)村民小組，對(duì)岳莊村20xx年計(jì)劃脫貧的40戶183人和20xx年計(jì)劃脫貧的17戶79人進(jìn)行了重點(diǎn)走訪，現(xiàn)場(chǎng)解讀惠農(nóng)政策發(fā)放各類宣傳資料，為群眾提供致富信息，并深度分析岳莊村致貧原因，修訂完善幫扶計(jì)劃，協(xié)助鄉(xiāng)村核實(shí)岳莊村貧困戶和貧困人口信息，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)建設(shè)，健全完善雙聯(lián)行動(dòng)精準(zhǔn)扶貧基礎(chǔ)資料。
經(jīng)過(guò)和村干部座談交流，大家一致認(rèn)為，岳莊村貧困面高，返貧率較高，加之長(zhǎng)期以來(lái)，受到的扶持有限，岳莊村基礎(chǔ)建設(shè)十分滯后，將近60%的耕地為山地，土地質(zhì)量差。4個(gè)村民小組群眾農(nóng)電線路老化，供電可靠性低，經(jīng)常發(fā)生用電故障。村部年久失修，影響了基層組織功能的正常發(fā)揮。農(nóng)民收入單一，思想守舊狹隘，普遍缺乏種植、養(yǎng)殖技能，嚴(yán)重地制約了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。按照脫貧時(shí)序安排，他們將路、電、水、田、房、業(yè)、智等七大瓶頸作為岳莊村的致貧原因和幫扶重點(diǎn)。同時(shí)，閆安在廣泛調(diào)研和深度分析梳理的基礎(chǔ)上，立足岳莊村發(fā)展實(shí)際，起草了《岳莊村雙聯(lián)行動(dòng)精準(zhǔn)扶貧調(diào)研報(bào)告》，全面總結(jié)岳莊村的發(fā)展現(xiàn)狀、致貧原因、著力重點(diǎn)和對(duì)策建議，進(jìn)一步明確村戶需求、任務(wù)清單和幫扶重點(diǎn)，這一做法得到了省市委雙聯(lián)辦的一致認(rèn)可和高度關(guān)注，《甘肅農(nóng)村工作》(第9期)、慶陽(yáng)市委網(wǎng)分別對(duì)該調(diào)研報(bào)告進(jìn)行了刊登。
全心為民謀利 積極爭(zhēng)取富民項(xiàng)目
岳莊村留守婦女多，農(nóng)閑時(shí)節(jié)無(wú)事可做。一次座談交流中，閆安萌發(fā)了為岳莊村婦女群眾引進(jìn)香包刺繡項(xiàng)目的想法，他與村組干部在入戶過(guò)程中積極征求婦女群眾的意見(jiàn)建議，對(duì)有意愿的婦女進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記。同時(shí)，多方奔走，協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，成功與慶城縣欣藝刺繡印染公司達(dá)成業(yè)務(wù)協(xié)議，建立“公司+農(nóng)戶”刺繡生產(chǎn)基地，通過(guò)合作訂單生產(chǎn)枕頭和拖鞋等刺繡產(chǎn)品，由刺繡公司負(fù)責(zé)提供產(chǎn)品原料并開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，群眾完成刺繡產(chǎn)品后，刺繡公司上門(mén)回收并付給群眾手工費(fèi)，經(jīng)預(yù)算，僅這一項(xiàng)年可為每戶實(shí)現(xiàn)增收1200多元。
凝聚愛(ài)心力量 幫助樹(shù)強(qiáng)發(fā)展信心受多種因素影響，岳莊村部分留守兒童、孤寡老人和特困戶學(xué)生生活極度困難，加之村上辦學(xué)條件相對(duì)滯后，學(xué)生缺乏應(yīng)有的文化設(shè)施。對(duì)此，閆安和工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)愛(ài)心微信，呼吁社會(huì)各界愛(ài)心人士為岳莊村留守兒童、孤寡老人和特困戶捐贈(zèng)生活學(xué)習(xí)物資，幫助他們逐步改善生產(chǎn)生活水平。目前，共為岳莊村142名群眾捐贈(zèng)衣物、書(shū)本等物資共計(jì)178件，并聯(lián)系北京愛(ài)心人士白楊女士，為村小學(xué)捐贈(zèng)國(guó)旗1面，紅領(lǐng)巾100條，圖書(shū)92本，圖書(shū)柜12個(gè)，文體用品63件，總計(jì)價(jià)值1萬(wàn)多元。同時(shí)，他還聯(lián)合慶陽(yáng)市蒲公英愛(ài)心協(xié)會(huì)，于9月25日組織為岳莊村及周邊兩村210戶貧困群眾發(fā)放秋冬衣物1200多套20xx余件，受益群眾達(dá)1000多人;10月份，幫助殘疾人貧困戶爭(zhēng)取困難補(bǔ)助3000元，幫助其發(fā)展養(yǎng)殖;11月份，利用網(wǎng)絡(luò)籌得愛(ài)心捐款10080元，為岳莊小學(xué)捐贈(zèng)“愛(ài)心書(shū)柜”14個(gè)。
強(qiáng)化督促指導(dǎo) 統(tǒng)籌推進(jìn)任務(wù)落實(shí)在做好岳莊村精準(zhǔn)扶貧工作的同時(shí)，他積極加強(qiáng)與縣鄉(xiāng)項(xiàng)目實(shí)施單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系，在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，定期督促項(xiàng)目落實(shí)，與鄉(xiāng)村干部全程參與項(xiàng)目謀劃、論證、實(shí)施和驗(yàn)收，有力地推進(jìn)了各項(xiàng)幫扶任務(wù)的落實(shí)。一是協(xié)助監(jiān)督完成了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、社會(huì)事業(yè)發(fā)展6項(xiàng)重點(diǎn)工作。組織50戶貧困戶代表，于8月20-23日赴榆林市佳縣、綏德縣和清澗縣參觀考察學(xué)習(xí)大棗種植技術(shù)，有效地提高了貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，負(fù)責(zé)起草了《關(guān)于組織岳莊村群眾赴榆林市考察學(xué)習(xí)情況的報(bào)告》，為本單位進(jìn)一步幫助岳莊村發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)提供了理論依據(jù)。他還先后兩次組織省內(nèi)、外理論專家為岳莊村210多名干部群眾開(kāi)展蘋(píng)果、紅棗、核桃栽植技術(shù)培訓(xùn)，使貧困群眾較為全面地掌握了種植技術(shù)。
注重實(shí)踐探索 積極創(chuàng)新工作機(jī)制雙聯(lián)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，閆安同志一直負(fù)責(zé)全市的雙聯(lián)行動(dòng)宣傳工作，長(zhǎng)期的工作實(shí)踐造就了他特有的'工作敏銳性和洞察力，他積極借鑒推廣全市駐村幫扶工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新完善駐村幫扶工作機(jī)制，推動(dòng)雙聯(lián)“六大任務(wù)”和“六個(gè)精準(zhǔn)”要求落地生根。他利用平時(shí)空閑時(shí)間，一是起草并制定了《岳莊村雙聯(lián)扶貧駐村工作隊(duì)工作手冊(cè)》。按精準(zhǔn)扶貧、雙聯(lián)行動(dòng)、駐村幫扶工作隊(duì)三大塊，分別對(duì)岳莊村基本情況、貧困戶分布、項(xiàng)目需求清單、脫貧計(jì)劃、20xx―20xx年計(jì)劃脫貧戶信息，雙聯(lián)單位幫扶項(xiàng)目工作、駐村幫扶工作隊(duì)等20小項(xiàng)要求進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。同時(shí)，創(chuàng)新制定了駐村幫扶工作隊(duì)學(xué)習(xí)、例會(huì)、請(qǐng)銷假、發(fā)展積極分子入黨、“三會(huì)一課”等制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)了駐村幫扶工作的深入發(fā)展。二是針對(duì)岳莊村的發(fā)展實(shí)際，起草制定了《鎮(zhèn)原縣新集鄉(xiāng)岳莊村村民公約》，引導(dǎo)村民遵紀(jì)守法，擴(kuò)大村級(jí)民主，維護(hù)村莊和諧穩(wěn)定，加快脫貧致富奔小康步伐，逐步形成一套可以看得見(jiàn)、摸得著、可跟可學(xué)的幫扶工作機(jī)制。三是積極總結(jié)在工作中建立形成的好做法，先后撰寫(xiě)了《岳莊村雙聯(lián)行動(dòng)精準(zhǔn)扶貧調(diào)研報(bào)告》《如何發(fā)揮掛職“第一書(shū)記”在精準(zhǔn)扶貧中的助推作用》《強(qiáng)化“六個(gè)載體” 提升駐村幫扶水平》等理論文章，分別被《甘肅農(nóng)村工作》第9期、《隴東報(bào)》(10月20日第三版)、《省委雙聯(lián)網(wǎng)》(10月15日)刊登報(bào)道。
時(shí)下，閆安正和隊(duì)友們一起穿梭在岳莊村的田間小道上，一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找更多愛(ài)心人士關(guān)注支持岳莊村脫貧致富，他也在和村民們一起，積極探索增收致富的產(chǎn)業(yè)，讓293戶貧困群眾早日實(shí)現(xiàn)脫貧，讓岳莊村走在全市雙聯(lián)行動(dòng)與精準(zhǔn)扶貧的前列。
主要事跡材料8
苑，男，漢族，1990年07月22日出生，中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，入黨積極分子，現(xiàn)任xx學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng)0902班班長(zhǎng)，擔(dān)任xx學(xué)院09級(jí)總負(fù)責(zé)人、xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部干事、xx學(xué)院文藝團(tuán)主持部部長(zhǎng)。
步入大學(xué)生活一年以來(lái)，他思想積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，努力向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，生活勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人。一直堅(jiān)持多方面發(fā)展，全面鍛煉自我，注重綜合能力、素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：
●獲得09—10學(xué)年xx大學(xué)“百佳千優(yōu)”（文化體育）一等獎(jiǎng)學(xué)金和“百佳千優(yōu)”（班級(jí)建設(shè)）二等獎(jiǎng)學(xué)金；
●獲得09—10學(xué)年xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)；
●20xx年xx大學(xué)普通話知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；
●20xx年xx大學(xué)主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)，被評(píng)為金話筒；
●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)周——再生比賽中獲得一等獎(jiǎng)；
●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)周——演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
一、刻苦鉆研樹(shù)學(xué)風(fēng)
作為班長(zhǎng)，他在學(xué)習(xí)方面，將班級(jí)同學(xué)分成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，布置每日學(xué)習(xí)任務(wù)，分組競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，如：排演英語(yǔ)戲劇、文學(xué)常識(shí)競(jìng)答、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小組等。他帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，全班同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得率達(dá)91%，四級(jí)通過(guò)率達(dá)66%。
二、勤勞負(fù)責(zé)建班風(fēng)
在日常班級(jí)工作中，他盡心盡力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織建立班級(jí)博客，把班級(jí)的日常情況，班級(jí)比賽，特色主題班會(huì)等活動(dòng)，及時(shí)上傳到班級(jí)博客，以方便更多同學(xué)了解自己的班級(jí)，也把班級(jí)的魅力、特色，更全面、更具體的展現(xiàn)出來(lái)。
在班級(jí)建設(shè)中，他帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中也收獲頗多：
●在xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)周中榮獲第二名，
●xx學(xué)院首屆乒乓球比賽中榮獲第一名、精神文明獎(jiǎng)，
●在xx學(xué)院“迎新杯”男子籃球賽中榮獲第四名、最佳組織獎(jiǎng)。
除了參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，為了進(jìn)一步豐富班級(jí)同學(xué)們的課余生活，他在班級(jí)內(nèi)積極開(kāi)展各式各樣的課余活動(dòng)：
●普通話知識(shí)趣味比賽，感受中華語(yǔ)言的魅力，復(fù)習(xí)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)，為南方同學(xué)打牢普通話基礎(chǔ)，推廣普通話知識(shí)。
●“我的團(tuán)隊(duì)我的班”主題班會(huì)活動(dòng)中，創(chuàng)辦特色活動(dòng)“情暖你我心”天使行動(dòng)，親切問(wèn)候、照顧其他同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方面細(xì)節(jié)小事，即使在寒冷的.冬天，也要讓外省的同學(xué)感受到家一樣的溫暖。
●“預(yù)覽科技知識(shí)”科技宮之行，作為現(xiàn)代大學(xué)生，不能只顧書(shū)本知識(shí)，也要跟上時(shí)代，了解時(shí)代前沿最新科技。
●感恩節(jié)“感謝我們身邊的人”主題班會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，他帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)寄賀卡、送禮物等方式，來(lái)感謝老師辛勤的付出；每人寫(xiě)一封家書(shū)，寄給父母，感謝父母勞苦的撫育，把他們的感激之情，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化周圍的人；印發(fā)感恩宣傳單，發(fā)給行人，喚醒人們的感恩的心。
三、熱情關(guān)懷暖人心
生活中，他更能發(fā)揮榜樣力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。時(shí)刻觀察每一位同學(xué)的情緒狀態(tài)，在心理上幫助同學(xué)。他待人熱情誠(chéng)懇，積極幫助生活中有困難的同學(xué)：得知班級(jí)同學(xué)生病高燒，病情嚴(yán)重，馬上放下午飯，趕到同學(xué)寢室，背起重病同學(xué)到校醫(yī)院進(jìn)行治療；經(jīng)常幫助有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，自力更生，找兼職，為同學(xué)向老師申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位，助學(xué)金等。
四、藝術(shù)特長(zhǎng)放光彩
曾接受過(guò)專業(yè)播音主持培訓(xùn)，愛(ài)好播音主持、朗誦、演講的他，一直以主持、朗誦為藝術(shù)特長(zhǎng)。作為xx學(xué)院文藝團(tuán)主持部部長(zhǎng)，在xx學(xué)院文藝團(tuán)舉辦的各類晚會(huì)中，長(zhǎng)期擔(dān)任主持人，如：“青春狂想曲”才藝大賽，“心系你我，情牽彼此”聯(lián)誼活動(dòng)，xx學(xué)院首屆歌唱大賽等。一直以來(lái)以他獨(dú)特的嗓音和深厚的播音主持基礎(chǔ)，給老師和同學(xué)們留下一份特別的回憶、為每次晚會(huì)也增添一份光彩。
苑成為人謙遜、和善，待人熱情，樂(lè)于助人，交際面廣，同學(xué)們都覺(jué)得他是一個(gè)值得交心的朋友，總是真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，從不苛求他人。他的處事原則是：麻煩自己，輕松他人。不論是在輔導(dǎo)員老師眼中，還是在同學(xué)們眼中，他都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，一個(gè)合格、稱職的好班長(zhǎng)，是一名能夠起到先鋒帶頭作用的模范大學(xué)生。
主要事跡材料9
“優(yōu)秀教師”、全市“關(guān)心下一代工作優(yōu)秀工作者”、市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。對(duì)于他的業(yè)績(jī)，《電視臺(tái)》多次在“烏蒙之星”欄目以《脊梁》為題進(jìn)行了專題報(bào)道。
一、加強(qiáng)研究，提升自我
任教之初，就意識(shí)到，畢生心血將奉獻(xiàn)給小學(xué)教育這份事業(yè)。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，由于市實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模較大（近3000名師生），他雖然沒(méi)有上課，但一直堅(jiān)持聽(tīng)課、進(jìn)行教師培訓(xùn)和課題研究。他現(xiàn)在不僅承擔(dān)著x市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)的任務(wù)，還承擔(dān)著國(guó)家教育質(zhì)量創(chuàng)新管理決策顧問(wèn)的任務(wù)，多次承擔(dān)市、省、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)委的任務(wù)及x市小學(xué)高級(jí)教師評(píng)委的任務(wù)。與此同時(shí)，不僅完成了國(guó)家級(jí)課題子課題《開(kāi)發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》任務(wù)，該課題并評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀子課題，其成果榮獲全國(guó)和省課題研究成果評(píng)選三等獎(jiǎng)等，主論文被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)和發(fā)表，而且現(xiàn)在正承擔(dān)和實(shí)施著市級(jí)課題2項(xiàng)，參與市級(jí)課題研究5項(xiàng)。幾年來(lái)，他發(fā)表和獲獎(jiǎng)的教育科研及管理論文30余篇，20xx年以來(lái)，《全面加強(qiáng)學(xué)校管理積極推及素質(zhì)教育》發(fā)表于20xx年《現(xiàn)代校長(zhǎng)》第一期；《尋找丟失的羊》發(fā)表于《教育》20xx年第二期；《加強(qiáng)稅收文化建設(shè)促進(jìn)稅收將康發(fā)展》發(fā)表于《x日?qǐng)?bào)》20xx年4月28日第三版；《贊涼都夸實(shí)小》發(fā)表于《少兒時(shí)代報(bào)》20xx年6月18日第八版�！度婕訌�(qiáng)學(xué)校管理積極推進(jìn)素質(zhì)教育》發(fā)表于《現(xiàn)代校長(zhǎng)》20xx年第一期。課題成果《開(kāi)發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國(guó)結(jié)題成果三等獎(jiǎng)、貴州省基礎(chǔ)教育教學(xué)科研、教育教學(xué)改革試驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，論文《淺談信息技術(shù)手段在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、《全面加強(qiáng)學(xué)校管理積極推進(jìn)素質(zhì)教育》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、《淺論課堂教學(xué)的有效和有為》獲全國(guó)、省、市一等獎(jiǎng)，并被作為全國(guó)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)研討的三個(gè)議題中的一個(gè)議題，《抓住關(guān)鍵點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口—新時(shí)期德育內(nèi)容的研究與探索》獲省基礎(chǔ)教育論文一等獎(jiǎng)、《芻議“以學(xué)定教”的發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》獲省一等獎(jiǎng)、《課堂應(yīng)成為學(xué)生的舞臺(tái)》獲省一等獎(jiǎng)、《充分利用課件優(yōu)化課堂教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng)。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升教師
幾年來(lái)，在他及班子一幫人的積極工作下，學(xué)校堅(jiān)信并一直踐行著一個(gè)理念：要想教育好學(xué)生，必須先教育好教師；只有擁有高素質(zhì)的教師，才能擁有高質(zhì)量的教育，才能使學(xué)生在德智體美勞諸方面全面并持續(xù)地發(fā)展，才能把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。學(xué)校實(shí)施了常規(guī)管理科學(xué)化（實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評(píng)），科研管理常規(guī)化（堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹(shù)立“人出課題，課題出人”的意識(shí)），課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使師生共同成長(zhǎng)，雙向成才）的“四化建設(shè)”，并以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)（以能力用人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)人）；以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書(shū)型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂(lè)學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先）的戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃。
以科研網(wǎng)絡(luò)為支點(diǎn)，以課題研究為抓手，以獎(jiǎng)勵(lì)條例為杠桿，以課改實(shí)踐為歸宿，開(kāi)展了扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)。學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題10余項(xiàng)。由他承擔(dān)的.全國(guó)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》子課題被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀子課題，該課題同時(shí)榮獲教育部新一輪貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題結(jié)題成果三等獎(jiǎng)，貴州省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究、教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。近年來(lái)，學(xué)校教師多次在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)表教學(xué)
論文百余篇，50余人次獲全國(guó)、省、市勞模、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師等。
在抓好學(xué)校教師培訓(xùn)培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)校管理、自身提高的同時(shí)，他還注重骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由他指導(dǎo)、由張蜀南老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《自己去吧》獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、《小白兔和小灰兔》獲省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、《棉花姑娘》獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)；由他指導(dǎo)、袁野老師執(zhí)教的作文課《編寫(xiě)動(dòng)物童話》獲全國(guó)作文錄像課評(píng)選一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文課《口語(yǔ)交際——推薦一本好書(shū)》獲全省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；由他指導(dǎo)、吳明蘭老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語(yǔ)文錄像優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二、三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)管理，提升學(xué)校
近年來(lái)，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“兩全方針”，辦好有特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（辦學(xué)有特色，教學(xué)有特色，學(xué)生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識(shí)的學(xué)園、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、陶冶情操的花園）學(xué)校，加強(qiáng)了干部教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度化，師德教育經(jīng)常化，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。開(kāi)展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的“四一”（每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課；每學(xué)年探討一個(gè)教改項(xiàng)目；每學(xué)期讀一本教育理論書(shū)籍）活動(dòng)及“說(shuō)課”等為主要形式的“校本教研”活動(dòng)，鼓勵(lì)各科教師成為教學(xué)骨干，教書(shū)育人行家。學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)創(chuàng)新”：理念創(chuàng)新——育人為本，科研興校，教學(xué)相長(zhǎng)，雙向成才。主動(dòng)發(fā)展，和諧育人，一切為了學(xué)生的發(fā)展后勁，一切為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實(shí)、師資強(qiáng)、設(shè)備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性實(shí)驗(yàn)小學(xué)的目標(biāo)，為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關(guān)注過(guò)程。常規(guī)管理科學(xué)化（實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評(píng)），科研管理常規(guī)化（堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹(shù)立“人出課題，課題出人”的意識(shí)），課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使師生共同成長(zhǎng)，雙向成才）。方法創(chuàng)新——以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)（以能力用人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)人）；以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書(shū)型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂(lè)學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先。）由于工作成績(jī)突出，僅20xx年以來(lái)，學(xué)校就先后被授予為“國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地”、“全國(guó)學(xué)校管理創(chuàng)新模式學(xué)�！�、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！薄�(guó)家級(jí)、省級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！�、“貴州省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。十幾年忘情工作，十幾年不懈奮斗，沿著教改的道路，正一步一個(gè)腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫(xiě)一曲耕耘者之歌……也許，這就是他，作為一名校長(zhǎng)所感悟到的幸福和驕傲。
主要事跡材料10
走進(jìn)巴彥高勒鎮(zhèn)巨力河村烏力吉家，漂亮的磚瓦房，整潔的庭院，明凈的窗戶……處處彰顯著家中主人的勤勞。烏力吉在巴彥高勒鎮(zhèn)巨力河村是個(gè)出了名的勤快人。 今年，在全盟婦聯(lián)開(kāi)展的“美麗鄉(xiāng)村，從我家開(kāi)始”主題實(shí)踐活動(dòng)中，烏力吉被巴彥高勒鎮(zhèn)巨力河村婦聯(lián)評(píng)為了先進(jìn)個(gè)人。在烏力吉家漂亮的農(nóng)家小院里，各類物品設(shè)施整齊有序，通過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和細(xì)心勞作，他家的院內(nèi)感覺(jué)不到一絲的凌亂，反而顯得干凈整潔、生機(jī)勃勃，田園氣息十足。圍在鐵絲網(wǎng)里的小笨雞悠閑地啄著食物，舍飼喂養(yǎng)的綿羊膘肥體壯，大棚里里的各類蔬果琳瑯滿目……據(jù)了解，每年烏力吉僅靠大棚收入就可以為他家?guī)?lái)1—2萬(wàn)元的收入。 今年春季，巴彥高勒鎮(zhèn)巨力河村烏力吉家開(kāi)展了場(chǎng)容隊(duì)貌整治活動(dòng)，村里要求各家各戶必須保持房前屋后整潔衛(wèi)生。烏力吉也接到了村里的通知，雖然他家平時(shí)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)非常忙，但他卻沒(méi)有因此而影響到環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在打掃衛(wèi)生的那幾天他比往常起的更早了，每天都是天蒙蒙亮就起床，忙完日常家務(wù)后，便打掃起自家房前屋后的衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)幾天的努力，他家房前屋后的雜草和垃圾堆被清理的干干凈凈，他還在空地上撒上了花籽，準(zhǔn)備美化環(huán)境。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)的驗(yàn)收，烏力吉家房前屋后的衛(wèi)生做的最好，并號(hào)召全村各住戶向他家學(xué)習(xí)。
一、互敬互愛(ài)，美麗源泉 互敬互愛(ài)是家庭幸福的基礎(chǔ)，也是家庭美麗幸福的源泉。烏力吉和妻子婚后多年來(lái)，他們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互幫助。雖然會(huì)遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。
二、平凡的家庭，點(diǎn)滴行為點(diǎn)綴生活 他們一家人都酷愛(ài)養(yǎng)花種草，每逢閑暇之余，便在自家庭院、門(mén)前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草，屋內(nèi)家具擺放錯(cuò)落有致，地面窗臺(tái)干干凈凈。整個(gè)庭院看上去儼然就是一個(gè)小花園。優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著他們一家的心血。他們始終堅(jiān)持從日常生活的'一點(diǎn)一滴做起，主動(dòng)清理房前屋后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角，保持居室、庭院整潔;房屋周圍及陰溝無(wú)暴露垃圾、無(wú)污物;實(shí)行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實(shí)庭院整治“門(mén)前三包”責(zé)任制。
三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí) 平日里他們對(duì)庭院綠化、整潔非常感興趣，時(shí)常學(xué)習(xí)一些基本綠化知識(shí)，購(gòu)買庭院綠化景觀的書(shū)籍在家學(xué)習(xí)研究。始保保持房前屋后、院內(nèi)院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當(dāng)?shù)匾恍┗ú輴?ài)好者請(qǐng)教專業(yè)知識(shí)。
四、愛(ài)國(guó)守法，廉潔奉公
在日常生活中，他們都能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。 一個(gè)幸福、快樂(lè)、美麗的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì)美麗，只有每個(gè)家庭都溫馨了，我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。 烏力吉用自己的一舉一動(dòng)影響著身邊廣大的村民朋友們，積極帶動(dòng)他們加入到美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中來(lái)，為打造一個(gè)美麗、文明、和諧的巴彥高勒鎮(zhèn)巨力河村添磚加瓦。
主要事跡材料11
大學(xué)文明學(xué)生主要事跡范文，男，漢族，是來(lái)自工商管理系營(yíng)銷081班的學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極入黨，一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面取得了較大的進(jìn)展。曾榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、思想方面
思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。該生始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)他每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，做到與時(shí)俱進(jìn)。
該同學(xué)思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)來(lái)匯報(bào)思想，在黨課考試中已順利通過(guò)，無(wú)論從生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴(yán)格要求自己，并引導(dǎo)身邊同學(xué)積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優(yōu)秀人才。在過(guò)組織生活時(shí)，他積極向老黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，時(shí)刻一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
他遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，每學(xué)年均無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。
二、工作方面
該生積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加和組織班級(jí)和系里的各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx-2009學(xué)年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中成績(jī)顯著，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。再次優(yōu)秀成績(jī)的鼓勵(lì)下，由他組織的“我的大學(xué)生活”征文幻燈片制作朗誦比賽中表現(xiàn)突出，榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。除了學(xué)習(xí)之外，他還在系旗幟會(huì)外聯(lián)部擔(dān)任職務(wù)，因此，他在學(xué)習(xí)之余一直沒(méi)有忘記尋找去鍛煉自己各面的能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，并且也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，從不曠課遲到早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，深受老師的喜愛(ài)。他一直以“勤奮務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)”作為自己的座佑銘。時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，每個(gè)學(xué)期，都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。當(dāng)然這些只是過(guò)去奮斗路上留下的一個(gè)個(gè)腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認(rèn)真。
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四、生活方面
在班級(jí)里，該生和同學(xué)相處的十分融洽，在課余時(shí)間里喜歡和同學(xué)溝通。在學(xué)校期間，他在黨課的培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀成績(jī)。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)，他還不忘在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅(jiān)持去打工，以培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以更好更直接的了解社會(huì)，建立好人際關(guān)系。他從不奢侈、浪費(fèi)、亂花一分錢(qián)，簡(jiǎn)單的生活造就了他勤勞踏實(shí)的'品質(zhì)，也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他肩負(fù)著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而不是用在穿著、打扮上。
該同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體，同學(xué)的好榜樣。但前面的路還很長(zhǎng)，還需要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰!鑒于以上材料，他已經(jīng)符合一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，特申請(qǐng)參加“文明學(xué)生”評(píng)選，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
主要事跡材料12
這十幾年的公安工作，使我從一名普通人成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)精通、工作認(rèn)真的人民警察，深深的體會(huì)到了作為一名人民警察身上的壓力有多大，而這些壓力鞭策著我去努力工作，取得成績(jī)。
作為一名人民警察，這些年的酸甜苦辣、崢嶸歲月是我練就了任命警察的鋼筋鐵骨，而自己肩負(fù)的歷史重任，使我深深地感覺(jué)到作為一名人民警察的光榮與自豪。是黨和人民教育培養(yǎng)了我，使我成長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀的人民警察，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，用自己的青春年華去譜寫(xiě)光輝的警察人生。
某某同志被評(píng)為“xx區(qū)青年崗位能手”，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，度被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員并榮立個(gè)人“三等功”一次。某某同志xx年7月畢業(yè)于市人民警察學(xué)校，畢業(yè)后被分配到市公安局巡特警支隊(duì)工作，四年后，他來(lái)到市公安局xx分局巡警大隊(duì)工作，12月到分局電子城派出所任民警，從事過(guò)刑偵、治安、戶政工作。
某某同志是我所一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，在十幾年的基層工作中，他干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，憑著一股子干勁和長(zhǎng)期的`工作實(shí)踐，他深深感到，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打擊只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是真正的目的。特別是從事社區(qū)工作以來(lái)，他深入工作第一線，走訪社區(qū)群眾，了解社情民意，熱情為群眾服務(wù)；積極開(kāi)展社區(qū)治安綜合治理，在轄區(qū)組建了6支群眾治安防范小組，社區(qū)治安綜合治理工作開(kāi)展得有聲有色，責(zé)任區(qū)違法犯罪現(xiàn)象明顯下降，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到同志們和轄區(qū)群眾的好評(píng)。
3月，某某同志成了xx村社區(qū)的警長(zhǎng)，他深知，要想社區(qū)治安明顯好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的目標(biāo)，單靠一個(gè)人的力量是不行的。他充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，積極協(xié)調(diào)綜治部門(mén)，在原有數(shù)字實(shí)時(shí)監(jiān)控的基礎(chǔ)上，在全村的四個(gè)出入口及6條主要街道全部安裝了監(jiān)控探頭，完善了社會(huì)面動(dòng)態(tài)管控機(jī)制。與此同時(shí)，組建了6支24人的專職巡邏隊(duì)伍，印制“治安巡邏員”袖標(biāo)發(fā)到隊(duì)員手中，并為巡邏隊(duì)員配備對(duì)講機(jī)，統(tǒng)一編排呼號(hào)，形成與派出所之間暢通的報(bào)警網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)巡邏防范互助化、網(wǎng)絡(luò)化，“觸一發(fā)而動(dòng)全身”，“一呼百應(yīng)”地治安防范聯(lián)動(dòng)巡邏機(jī)制，提升快速反應(yīng)能力。為了真正做到警務(wù)前移，某某同志緊緊抓住防范、管理、服務(wù)三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，時(shí)刻牢記群眾利益無(wú)小事。一是嚴(yán)格按照規(guī)定，堅(jiān)持每周下社區(qū)工作四天以上，方便群眾辦事。二是堅(jiān)持安全檢查制度，緊緊抓住治安、消防等安全工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)節(jié)假日等敏感時(shí)期的工作。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)，重點(diǎn)單位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通，做到防患于未然，確保了一方平安。三是堅(jiān)持法律宣傳。組織社區(qū)治安員、義務(wù)巡邏隊(duì)員及各單位保衛(wèi)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，提高他們的法律意識(shí)和自我防范意識(shí)。四是堅(jiān)持案件回訪制度。通過(guò)回訪不僅查找出防范漏洞，也使受害人得到慰籍。五是定期召開(kāi)社區(qū)警務(wù)工作匯報(bào)會(huì)，悉心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并及時(shí)解決群眾反映的困難和問(wèn)題。六是體察民情、了解民意，為群眾辦好事、辦實(shí)事。為了不讓群眾多跑路，白跑路，跑冤枉路，某某同志常常不厭其煩地向群眾解釋，宣傳有關(guān)政策和辦事程序，他以自己的勤奮、熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了群眾的贊譽(yù)和支持，被群眾稱為社區(qū)安全的保護(hù)者，社區(qū)群眾的貼心人。
某某同志偵察意識(shí)強(qiáng)，反應(yīng)敏銳，長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好的職業(yè)責(zé)質(zhì)，使他對(duì)重特大惡性案件從不含糊，打，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、亳不手軟。2月xx和同志們一道，歷時(shí)兩個(gè)多月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千余公里，成功打掉了一個(gè)專門(mén)拐賣少女的團(tuán)伙，抓獲犯罪嫌疑人8名。4月間，有群眾舉報(bào)，xx村經(jīng)常有不明身份的外地人收取“保護(hù)費(fèi)”，經(jīng)營(yíng)戶捎有不從就遭到打、砸，大有蔓延之勢(shì)。某某同志帶領(lǐng)警區(qū)民警經(jīng)過(guò)5夜蹲守，終于打掉了帶有黑惡勢(shì)力的犯罪團(tuán)伙3個(gè)，打擊處理違法犯罪嫌疑人13人，xx村群眾無(wú)不拍手稱快。某某同志參與破獲各類刑事案件50余起，查處治安案件130余起，排查調(diào)處各類矛盾糾紛70余起，打擊處理違法犯罪嫌疑人百余人，為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失30余萬(wàn)元。為維護(hù)電子城轄區(qū)一方平安做出了突出貢獻(xiàn)。
主要事跡材料13
2月15日，是xx重回戰(zhàn)場(chǎng)的第五天。從早上8點(diǎn)開(kāi)始，她一刻不歇地為患者打針、上呼吸機(jī)、抽動(dòng)靜脈血、寫(xiě)護(hù)理文書(shū)，連吃飯的時(shí)間都很緊張……工作雖然忙碌，她卻十分篤定。
她是武漢大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士，去年才剛?cè)肼�。�?月以來(lái)，急診科每天都要接診大量發(fā)熱病人，她負(fù)責(zé)護(hù)理觀察室里的患者。
1月23日，她感到有點(diǎn)不舒服，就去拍了CT。影像結(jié)果讓她有些緊張：肺部呈現(xiàn)磨毛玻璃樣。大年三十這天，她拿到了核酸檢測(cè)報(bào)告單——兩個(gè)“+”號(hào)，她被感染了�！暗降资窃趺锤腥镜�？”那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。
醫(yī)生告訴她，病灶比較小，暫時(shí)回家隔離治療，避免交叉感染，做到“三好”——吃好、睡好、心態(tài)好。
剛居家隔離時(shí)，她內(nèi)心十分煎熬，不斷找同事、好友線上聊天，轉(zhuǎn)移注意力。接下來(lái)，她調(diào)整心態(tài)，按時(shí)吃藥，自己做飯保證營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，每天都用消毒液拖地、擦桌子。
2月4日，立春那天，她的'核酸檢測(cè)結(jié)果顯示為陰性，她痊愈了�！拔沂且粋�(gè)普通人，但普通人的抵抗力也能戰(zhàn)勝病毒。不要恐慌，就算真的被感染了，也不要放棄與病毒做斗爭(zhēng)。”
2月11日，她重新穿上了那身熟悉的“戰(zhàn)袍”�？粗R子前的自己，她暗自打氣：病毒不可怕，一起戰(zhàn)勝它！
主要事跡材料14
我是四年級(jí)（3）班的副班長(zhǎng)XX。我講文明，懂禮貌。
在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到來(lái)賓都主動(dòng)問(wèn)好。在工作上，積極幫助班級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在生活中，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時(shí)間打掃小區(qū)大院和樓道，讓小區(qū)的人們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
在家里，我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、待人有禮的.孩子，不僅主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長(zhǎng)打招呼。
主要事跡材料15
我叫xxx，今年11歲，是xxx小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今，我一向擔(dān)任班上的領(lǐng)悟委員，每次考試成績(jī)都名列前茅，并在各級(jí)各類書(shū)畫(huà)、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng)，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下方，我向大家說(shuō)一下我平時(shí)的領(lǐng)悟和生活。
一、領(lǐng)悟上刻苦，成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績(jī)都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實(shí)自我的課外知識(shí)，課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》……。在精通電腦的母親的指導(dǎo)下，還積極地領(lǐng)悟電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決領(lǐng)悟中的疑難問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)悟有著濃厚的興趣。
二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻十分懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：”態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校，我愛(ài)自我的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自我的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人，因此，只要是與我同桌過(guò)的.同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫(xiě)越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講�！睅兔e人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自我的零花錢(qián)，捐出自我的課外書(shū)。我的人緣特好，每次競(jìng)選班干部，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào)，繪畫(huà)任務(wù)，常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書(shū)、畫(huà)、課外閱讀等都是我的愛(ài)好。我鐘愛(ài)參加課外活動(dòng)，不僅僅陶冶了情操，還讓我對(duì)領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。我的書(shū)法作品多次獲得縣級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，還多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小主持，小書(shū)法家，小繪畫(huà)家。四年級(jí)參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)法》比賽小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)，同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人，并獲得一致好評(píng)。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底，榮獲全國(guó)”新華杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的軟筆書(shū)法已過(guò)專業(yè)考試柒級(jí)，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。我堅(jiān)信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自我的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫(huà)；會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛完美的明天。堅(jiān)信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，必須會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
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