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優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料

時間:2023-02-08 12:35:21 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料1

  我叫xxx,是我校一名學(xué)生,在學(xué)校我能夠尊重師長、團結(jié)同學(xué),不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,團結(jié)同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時我擔(dān)任班干部工作,對班里的工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  我在學(xué)校就讀其間,能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步,時時以一個優(yōu)秀三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以身作則。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)

  度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)校以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

  有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。

  四、富有愛心、興趣廣泛

  作為一名學(xué)生一名班干部,我除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的`素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛,樂于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。

  在今年的汶川大地震后,除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學(xué)雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學(xué)和社會弱勢群體獻(xiàn)愛心、送溫暖,平時,在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生.

  五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

  我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

  我就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料2

  xxx今年36歲,在廣州市無害化處理中心做糞便處理工已有17個年頭了。17年來,他踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作,把最美好的青春年華奉獻(xiàn)在了掏糞池口,從一個普通工人成長為車間班長,多次被單位評為先進(jìn)個人,20xx年還光榮地被評為廣州市優(yōu)秀城市美容師。

  安心本職,敬業(yè)愛崗。xxx做掏糞工時還不到二十歲,正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),可他從來沒有瞧不起自己的這份工作,反而對這份工作充滿熱情,苦、臟、累、臭的活兒總是搶著干,從不計較個人得失!拔夷贻p,多干點沒啥”是他的口頭禪。以前,糞便處理設(shè)施比較落后,勞動強度大,操作時經(jīng)常被糞水濺得滿身都是,夏天熱浪襲人,工作服經(jīng)常被汗水濕透。有時,垃圾多時會纏繞在一起,堵塞機器,用工具也不能清理時,他就主動用手去把纏繞的垃圾一點點拉出來,糞水常常濺得滿臉、滿身都是。車間使用進(jìn)口處理設(shè)備后,他知道自己文化底子薄,就“笨鳥先飛”,除積極參加單位的培訓(xùn)外,還利用業(yè)余時間用心鉆研操作步驟,虛心向技術(shù)人員請教,很快就熟練掌握了操作技術(shù),遇到簡單的故障他還自己動手解決,工友們在工作上遇到難題找他幫忙,他總是有求必應(yīng)。就這樣,他漸漸成長為糞便處理崗位上的中堅力量。他總是說:既然選擇了這一行,就要一心一意干好。

  以身作則,樂于奉獻(xiàn)。20xx年xxx擔(dān)任處理車間生產(chǎn)班長,更是處處以身作則,為他人著想,遇到急、難、險、重的事總是沖在前面。工作忙時,他除了干好自己份內(nèi)的事,還總會在車間最需要的地方及時出現(xiàn),默默地為同事伸出援手。在廣州“創(chuàng)文”大考期間,每天的糞便處理量高達(dá)1200噸,比平常高出近1倍,當(dāng)時正值盛夏,他冒著高溫酷暑加班加點忘我地工作;廣州舉辦亞運和亞殘運會期間,單位承擔(dān)了150多座單體活動公廁設(shè)點服務(wù)和糞便處理任務(wù),糞便處理量驟增,人手緊張,他主動放棄休假,堅守在一線帶領(lǐng)大家圓滿完成了工作任務(wù),為亞運和亞殘運會的成功舉辦做出了積極的`貢獻(xiàn)。工作忙時,難免會有一些突發(fā)情況發(fā)生,他總是沖在前面。一天,糞車特別多,大家正在忙碌的時候,污水輸送泵被垃圾堵塞了。xxx本來已換好衣服正準(zhǔn)備下班回家,看到等待卸糞的糞車排成了排,他想都沒想就跑去幫忙拆泵、清理垃圾,以最快的速度疏通了污水輸送泵,全然不顧自己身上已濺滿了糞水。

  心懷感恩,熱心助人。xxx很知足、感恩,他說自己從農(nóng)村出來,文化水平也不高,做了掏糞工,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,在廣州過上了穩(wěn)定的生活,自己只有干好工作來回報這一切。因此,在工作上他總有使不完的勁,同事和朋友遇到困難他都主動幫忙,對陌生人也會熱心相助。一天中午,一輛糞車正在卸糞時,卸糞口被雜物堵住了,司機急得鉆進(jìn)糞車罐里清理,沼氣濃度較高,不一會兒,就被車罐內(nèi)的沼氣熏暈了,正準(zhǔn)備吃飯的xxx聽見女子班的同事呼救聲,立即跑到現(xiàn)場,找了一把釘鈀,爬上糞車鉤住司機領(lǐng)口的衣服,與女子班的陳偉芳等人把他拉了上來,掏出他嘴巴、鼻子里吸入的臟東西進(jìn)行急救,直到他脫離生命危險。

  xxx就是這樣繼承和發(fā)揚著時傳祥的光榮傳統(tǒng),默默地在掏糞崗位上為社會做著樸實的貢獻(xiàn),他和眾多環(huán)衛(wèi)工人一樣,在辛勤的勞動中收獲著快樂,在平凡的生活中品味著幸福!

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料3

  熔鑄車間熔鑄三組在1010年的生產(chǎn)中在組長呂紅桂的帶動下,全班職工齊心協(xié)力,從扒渣、加料操作中要產(chǎn)量,從嚴(yán)把扒皮、碼堆崗上質(zhì)量,爭分奪秒搶生產(chǎn)。同時,該班組從落實各項規(guī)章制度抓起,用制度規(guī)范崗位成員的言行,提高了職工的自覺性和積極性。全年該班組共生產(chǎn)電鋅15210噸,鋅錠0#鋅品級率達(dá)到了96.3%,鋅錠外觀達(dá)到了國內(nèi)外先進(jìn)水平,為電鋅注冊成功立下了較大的功勞。其主要成績?nèi)缦拢?/p>

  一、加強班組管理、強化班組建設(shè)

  年初,該班組根據(jù)廠部和車間下達(dá)的電鋅生產(chǎn)任務(wù),制訂全面了班組生產(chǎn)管理操作制度、班內(nèi)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。并對行車和配電特殊操作人員操作范圍和要求作了具體規(guī)定,對電爐感應(yīng)器、直線鑄錠機、行車等重點設(shè)備進(jìn)行專人維護(hù)保養(yǎng)和檢查,責(zé)任落實到人。將生產(chǎn)任務(wù)分解到各崗位和個人,在生產(chǎn)過程中,嚴(yán)格執(zhí)行“三不交班”制度。較好地做到了班中自查、自檢工作,明確了職工的責(zé)任心。

  二、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和班組生產(chǎn)

  在崗位生產(chǎn)中,面對生產(chǎn)任務(wù)重、繁重的體力勞動情況下,根據(jù)崗位實際合理調(diào)配勞動力,同時嚴(yán)格崗位考核,對電爐扒渣、進(jìn)料、扒皮、打包等重要崗位進(jìn)行了強化操作。7、8月份生產(chǎn)注冊鋅時,在組長呂紅桂的.帶動下提倡崗位協(xié)作,實行了加料、扒渣、碼堆等崗位輪換制,即做到了重體力勞動崗位的調(diào)節(jié),又熟練了崗位操作,增強了崗位人員的責(zé)任心。7月25日上晚班,正是生產(chǎn)注冊鋅的關(guān)鍵時候,正在碼堆崗位的譚長淼同志忽聽感應(yīng)器運行響聲偏大又聞氣味異常,憑經(jīng)驗判斷應(yīng)是2#爐4#感應(yīng)體故障,經(jīng)電工檢查發(fā)現(xiàn)感應(yīng)體冷卻風(fēng)機故障,于是該班組立即抽調(diào)人員協(xié)作電工處理故障,一面組織人員于是在1#爐加大產(chǎn)量,根據(jù)1#爐溫合理進(jìn)料,使這個班的生產(chǎn)得以順利進(jìn)行。由于全體職工的共同努力,該班以班產(chǎn)鋅錠62.72噸的產(chǎn)量創(chuàng)下了班產(chǎn)量最高記錄,并以28.2噸的產(chǎn)量創(chuàng)下了單座爐產(chǎn)量最高記錄。鋅錠外觀質(zhì)量達(dá)到了規(guī)定要求。保證了注冊鋅錠的順利發(fā)出。11月,該班產(chǎn)出電鋅1376噸,班產(chǎn)量名列第一。班產(chǎn)0#鋅97.6%,鋅錠外觀質(zhì)量達(dá)到了最好水平。全年該班組共生產(chǎn)電鋅15210噸,鋅錠0#鋅品級率達(dá)到了96.3%,鋅錠外觀達(dá)到了國內(nèi)外先進(jìn)水平,為電鋅注冊成功立下了較大的功勞。做到了安全生產(chǎn)。

  因該班組在年度電鋅中生產(chǎn)中成績突出,特推薦為20xx年度“先進(jìn)模范生產(chǎn)班組”。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料4

  xxx同學(xué)是我校三年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

  xxx每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的`.第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。

  xxx同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料5

  我是來自603班的XX,F(xiàn)在我在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗,待人謙遜、隨和,學(xué)習(xí)上努力、鉆研,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),生活上勤勞,愛干凈。

  在班級管理中,我身為班長,我會帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)、班級紀(jì)律,積極履行自己的職責(zé)。我們班是由44位同學(xué)組成的大集體,同學(xué)們都有自己的想法,免不了會發(fā)生沖突。有一次,我和一位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,當(dāng)時是因為她誤會了我的意思,然后開始和我大吵大鬧,雖然當(dāng)時我很生氣,但是想想我也有錯,便靜下心來開始跟他解釋,這位女同學(xué)也很快的意識到自己的錯誤,我們互相道歉,最后又和好如初。身為班長,在班級處理矛盾時,我會找方法,力求找到問題的根源去解決問題,同時會以班級集體利益為重。

  在學(xué)習(xí)中,我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座右銘。上課時,時刻拿起筆,準(zhǔn)備隨時做筆記,自己的思維跟著老師走。下課后我會去做一些題目來檢測上節(jié)課的知識有沒有把握!睂懽鳂I(yè)不怕錯,經(jīng)過思考還犯的錯誤,是一筆學(xué)習(xí)的.財富。”我始終將班主任的話記在心上,并一直實踐,帶著這樣的想法去學(xué)習(xí),我學(xué)的開心且每天都有收獲,我將這樣的想法潛移默化地傳遞給我的組員,帶領(lǐng)我的小組慢慢取得了進(jìn)步。課后,我經(jīng)常閱讀一些有意義的課外書和雜志,來擴展自己的知識面。

  在平時的生活中,我會幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,比如做飯、打掃衛(wèi)生等。我們不能做學(xué)習(xí)上的高個子,生活上的小矮子。學(xué)習(xí)是為了以后更好地生活,在日常生活中,我們就應(yīng)該掌握些基本的生活技能。在同學(xué)們的眼中,我是一個知心的大姐姐。在老人們的眼中,我是一個懂事的孩子。我尊老愛幼,勤儉節(jié)約,時刻提醒自己:一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力之維艱。

  在擔(dān)任班長期間,我的能力得到了提升,思想覺悟得到了提高,始終堅持德智體美勞全面發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以良好的道德品質(zhì),端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風(fēng)作為我努力的目標(biāo),努力成為老師的得力助手。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料6

  我叫XX,自我入校以來一直擔(dān)任班級班長一職,在此期間,我始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都良好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,爭取不斷進(jìn)步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言,與大家交流我的班級管理心得。

  在期中考試之前,我們班學(xué)習(xí)氛圍很差,上課靜悄悄,下課鬧哄哄。各科老師上課時,總是批評我們班學(xué)習(xí)氛圍差。每次我都羞愧不已,更擔(dān)心長此以往,會對期中考試有影響!于是我就找來其他班干,共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀,各班干先做分析,發(fā)現(xiàn)有以下問題:在課前,班級沒有人預(yù)習(xí),都在教室里打打鬧鬧。在課中,部分人注意力不集中,老是有人做小動作,擾亂課堂紀(jì)律。課后,大部分人沒有做到及時復(fù)習(xí),鞏固知識。作業(yè)也是完成任務(wù)式的,能糊弄就糊弄。比如語文練字,周末的練字作業(yè)整體都很潦草,被語文老師多次批評!于是,我們班干商量了一些措施。比如:每天早自習(xí)下課后,當(dāng)天值日班干應(yīng)提醒同學(xué),今天的課程要做哪些準(zhǔn)備,有哪些作業(yè)需要提交。預(yù)備鈴響之前,由各科課代表督促同學(xué)們進(jìn)行朗讀。在上課時,如有開小差的同學(xué),同桌之間應(yīng)相互提醒,多次提醒無效的,應(yīng)及時和班干報告,班干可以做出相應(yīng)懲罰(比如即興表演節(jié)目,抽查語文或英語的背誦作業(yè))。針對課后作業(yè),我和班級學(xué)生統(tǒng)一安排時間,中午吃完飯后迅速到教室,自行寫作業(yè)。班干管理紀(jì)律,有違紀(jì)的同學(xué),及時向老師反饋。同時,我們利用了各組小組長,提醒他們要及時檢查作業(yè),檢查時必須保質(zhì)保量,并對同學(xué)作業(yè)完成情況進(jìn)行分析。對未完成的同學(xué),督促他們盡快完成作業(yè),及時給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力,期中考試后,我們班學(xué)習(xí)氛圍有所改變,班干的積極性也有所提高。

  想到自己的班級管理經(jīng)歷,不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課,面對問題時,首先應(yīng)從細(xì)微的、司空見慣的`現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,到提出問題,進(jìn)行實驗探究,最后終會找到真理。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)問題時,不能害怕問題,及時解決問題就好了?粗嗬飳W(xué)習(xí)氛圍有所改變,成就感滿滿,但我明白這不是我一個人的功勞,是整個602班共同努力的結(jié)果。班干各司其職,班級成員服從管理,做好自己的事。

  在班級管理方面,我需要學(xué)習(xí)的還很多,想要602變成更優(yōu)秀的班級,還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里,可能還會遇到很多困難,但我相信,只要勇于面對問題,及時解決問題,終會發(fā)現(xiàn)真理!

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料7

  馬文靜是黑龍江龍鳳玉米開發(fā)有限公司淀粉生產(chǎn)一部包裝段乙班的班組長,這些年來,以她出色的工作能力,心系員工的高尚情操和無私奉獻(xiàn)的精神,追求著自己的人生理想,踐行著自己的入廠誓言,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同時的稱贊。由于她出色的工作成績,多次帶領(lǐng)班組職工解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的難題,帶領(lǐng)班組職工完成好各項生產(chǎn)任務(wù)。

  一、加強生產(chǎn)工藝學(xué)習(xí),提高自己的崗位工作水平。多年以來,她在工作中始終堅持學(xué)習(xí)工藝操作。她深知:有一人只有有了過硬的操作術(shù)和理論水平做知道,才的認(rèn)識才能提高,思想才能凈化,行為也才能與時代同步,與社會同步,與發(fā)展同步,也才能成為社會發(fā)展的推動者,有作為者,正因為如此,她嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)工藝與操作技能方面知識,抓緊一切時間學(xué)習(xí),認(rèn)真聽,做好筆記,寫好心得,并時刻用高要求約束自己,不斷提高自身的操作水品,用行動實踐作為一個優(yōu)秀班組長的職責(zé)。

  二、始終把安全工作擺在車間管理的重要位置,強化安全責(zé)任,狠抓安全落實。作為包裝段的班組長,對食品淀粉安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識水平直接影響著工段的產(chǎn)品的安全管理水平。該員工能夠熟練掌握各種工藝標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的管理規(guī)定,并督促本工段人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、在生產(chǎn)過程中能夠嚴(yán)格執(zhí)行。要求本工段員工認(rèn)真操作,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)偏差應(yīng)立即指出問題,并進(jìn)行現(xiàn)場整改。要求本工段人員對本職工作的相關(guān)內(nèi)容達(dá)到熟練水平。每天對工段現(xiàn)場的安全都進(jìn)行檢查,消除了工段生產(chǎn)安全的隱患。本年度管理范圍內(nèi)無生產(chǎn)安全事故發(fā)生和班組生產(chǎn)任務(wù)完成情況等方面表現(xiàn)突出。

  三、車間衛(wèi)生管理嚴(yán)格,保證生產(chǎn)車間現(xiàn)場環(huán)境達(dá)到食品安全生產(chǎn)的要求,對設(shè)備管道定期做好除塵亮化,她能夠帶領(lǐng)班組成員按照車間的要求,嚴(yán)格落實車間領(lǐng)導(dǎo)交給的各項生產(chǎn)工作任務(wù),抓好工作落實。做到了工作前有請示,完成工作任務(wù)后有匯報。工作中對人員進(jìn)行合理分工,做好人員的思想工作。既保證生產(chǎn)的穩(wěn)定運行,有保證了車間環(huán)境衛(wèi)生的治理。做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、地面不留積水、不留隱患、無人員違規(guī)行為。

  四、她積極配合并認(rèn)真完成車間交辦的各項生工作任務(wù),不斷為提升車間管理水平而奮斗。不僅帶領(lǐng)該工段人員積極做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作,還要求和督促班組人員配合車間的整體工作,積極努力的奉獻(xiàn)著每個人的力量,共同努力投入到整個車間的工作需求中。

  五、淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一名包裝段無私的班組長,從來都不圖名不圖利,只有在工作中盡自己的努力為員工干點事,心里才會踏實。不善言辭的馬文靜是這樣想的.,也是這樣做的。

  “道雖通不行不至,事雖小不為不成”,馬文靜,一個普普通通的包裝員工,既沒有多高的文化,也沒有超人的智慧,但她以不甘平庸的鉆勁,心系車間員工的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神,在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,同時,也以她的實際行動詮釋了龍鳳員工的高尚情懷。

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料8

  我叫XX,是703班的班長。今天能在此發(fā)言,我感到很榮幸。我知道,今天能站在這里離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng),是你們讓我學(xué)會了不少知識,得到了許多管理班級的經(jīng)驗。

  作為一名班干部,我們應(yīng)該成為同學(xué)們的表率。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué);在生活中,樂于助人,誠實守信,與同學(xué)和睦相處;在思想上,積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),為班級樹立愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的'榜樣。

  韓愈曾說:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我踏踏實實學(xué)習(xí),成績名列前茅。在班主任的指導(dǎo)下我班設(shè)立了專門的學(xué)習(xí)小組,我擔(dān)任組長。課下,我將同學(xué)們的錯題整理起來,課余時間一起討論,有時會為了一些難題討論得面紅耳赤,但最后都會因解決難題而喜笑顏開。我也主動為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解難題,雖然,一道基礎(chǔ)題會講很多遍,但我不厭其煩。通過我的講解,他們逐漸愛上學(xué)習(xí),我由衷地欣喜。課堂中,我認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。見我舉手,其他同學(xué)也紛紛踴躍舉手,課堂氣氛十分活躍。

  徐磊剛說:“每個人都應(yīng)該擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任!蔽抑鲃映袚(dān)責(zé)任,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,與同學(xué)相處十分融洽。我也與其他班干部相互協(xié)作,課前老師未來時,我與紀(jì)律委員一起協(xié)調(diào)管理班級,為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有時,我也會擔(dān)任“小老師”,為同學(xué)講題目,將自己的想法與思路和大家分享;班級需要出黑板報時,我和文娛委員一起合作,發(fā)揮自己的特長。其他同學(xué)也能積極參與,大家相互協(xié)作,優(yōu)勢互補,為集體建設(shè)盡責(zé)。

  即使是野花,我也要開得燦爛;即使是小樹,我也要成為棟梁;即使是石子,我也要鋪成康莊大道。身為班干部,我就要成為一位合格的建設(shè)者,一名出色的領(lǐng)航員。

  流星的光輝來自天體的摩擦,璀璨的珍珠來自貝殼的累積,而一個優(yōu)秀的班級來自班干部與全體同學(xué)的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,憑借我的才干與勇氣,憑借我與同學(xué)們同舟共濟的深厚友誼,我們一定能跨過學(xué)習(xí)上的坎,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。我也相信,憑借老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)們的共同努力,我們的班級一定會蒸蒸日上,越來越好!

優(yōu)秀班長先進(jìn)事跡材料9

  我深知這一切,離不開老師的幫助和教導(dǎo),更離不開同學(xué)的支持與信任。所謂的班干部,顧名思義就是一個班級的主干,一個班級的領(lǐng)頭羊,這就意味著作為一名班干部,光做到獨善其身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)該帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

  作為一班之長,在班級中所扮演的角色也具有多樣性。在學(xué)習(xí)生活中,我努力地做好自己,保證自己的成績名列前茅,這會是管理班級的一項有利“武器”。我會以身作則,嚴(yán)格要求自己,不放縱、不懈怠,帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我會主動幫助他們講解題目,解決難題。每當(dāng)課間時,我總會和同學(xué)們針對某一道難題,討論得熱火朝天。在我的帶領(lǐng)下,每個同學(xué)都在為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力,朝著共同的目標(biāo)攜手共進(jìn)。

  在管理班級紀(jì)律上,我和紀(jì)律委員及其他班干部一起維護(hù)班級秩序。比如在早自習(xí)之前,我會提醒各科課代表帶讀,幫助同學(xué)們從早鍛煉之后的散漫狀態(tài)切換到讀書狀態(tài):在上午第一節(jié)課之前,我會提醒同學(xué)們7點40之前到班,維持好紀(jì)律,讓同學(xué)們珍惜早晨的時光,查缺補漏。在午自習(xí)和晚自習(xí)之前,我會協(xié)同班干部一起,提醒同學(xué)們安靜下來,全身心地投入讀書和學(xué)習(xí)中去。在課余時間,我也時刻提醒不要追逐打鬧,確保有良好的休息環(huán)境。

  在同學(xué)關(guān)系方面,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會主動站出來調(diào)解。我以一個中間者的身份,用客觀的態(tài)度去看待問題,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)雙方認(rèn)識各自的錯誤,使矛盾得以妥善處理,從而緩和他們的關(guān)系。同時,我也告訴他們不要因為這些事情影響正常的學(xué)習(xí)生活。

  在班級事務(wù)上,我盡一己之力,完成班長所應(yīng)該完成的事務(wù)。如班級中的班務(wù)日志,我按時提醒值日班干協(xié)助各科老師完成。當(dāng)開展班級活動時,我用班費去購買所需要的物品,并仔細(xì)核對賬目,做好存檔。在班級開展的《我為家人做道菜》勞動教育中,我也是發(fā)揮主動帶頭作用,在學(xué)做菜的過程中體會生活的樂趣。在老師與同學(xué)的交流中,我起到一個傳輸帶的'作用,我會如實地將同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及近期表現(xiàn)向各科老師反映,使老師能夠更好地了解我們,進(jìn)而制定適合班級同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

  尼采曾說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!弊鳛橐幻喔刹浚視䦷ьI(lǐng)著同學(xué)們一起舞動奮斗的翅膀,追求屬于自己的夢想。我們803班是個溫暖友愛的大家庭,相信在班主任和各科老師以及同學(xué)們的共同努力下,定能攜手前行,每個人都可以綻放屬于自己的光芒!

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