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優(yōu)秀班長先進事跡材料
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班長先進事跡材料，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班長先進事跡材料1
我叫xxx，是我校一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
我在學校就讀其間，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)
度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。
有一次，班里的同學都忙著復(fù)習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的`素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動。
在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.
五、關(guān)心班級、愛護公物。
我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
優(yōu)秀班長先進事跡材料2
xxx今年36歲，在廣州市無害化處理中心做糞便處理工已有17個年頭了。17年來，他踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作，把最美好的青春年華奉獻在了掏糞池口，從一個普通工人成長為車間班長，多次被單位評為先進個人，20xx年還光榮地被評為廣州市優(yōu)秀城市美容師。
安心本職，敬業(yè)愛崗。xxx做掏糞工時還不到二十歲，正是風華正茂的年紀，可他從來沒有瞧不起自己的這份工作，反而對這份工作充滿熱情，苦、臟、累、臭的活兒總是搶著干，從不計較個人得失�！拔夷贻p，多干點沒啥”是他的口頭禪。以前，糞便處理設(shè)施比較落后，勞動強度大，操作時經(jīng)常被糞水濺得滿身都是，夏天熱浪襲人，工作服經(jīng)常被汗水濕透。有時，垃圾多時會纏繞在一起，堵塞機器，用工具也不能清理時，他就主動用手去把纏繞的垃圾一點點拉出來，糞水常常濺得滿臉、滿身都是。車間使用進口處理設(shè)備后，他知道自己文化底子薄，就“笨鳥先飛”，除積極參加單位的培訓外，還利用業(yè)余時間用心鉆研操作步驟，虛心向技術(shù)人員請教，很快就熟練掌握了操作技術(shù)，遇到簡單的故障他還自己動手解決，工友們在工作上遇到難題找他幫忙，他總是有求必應(yīng)。就這樣，他漸漸成長為糞便處理崗位上的中堅力量。他總是說：既然選擇了這一行，就要一心一意干好。
以身作則，樂于奉獻。20xx年xxx擔任處理車間生產(chǎn)班長，更是處處以身作則，為他人著想，遇到急、難、險、重的事總是沖在前面。工作忙時，他除了干好自己份內(nèi)的事，還總會在車間最需要的地方及時出現(xiàn)，默默地為同事伸出援手。在廣州“創(chuàng)文”大考期間，每天的糞便處理量高達1200噸，比平常高出近1倍，當時正值盛夏，他冒著高溫酷暑加班加點忘我地工作；廣州舉辦亞運和亞殘運會期間，單位承擔了150多座單體活動公廁設(shè)點服務(wù)和糞便處理任務(wù)，糞便處理量驟增，人手緊張，他主動放棄休假，堅守在一線帶領(lǐng)大家圓滿完成了工作任務(wù)，為亞運和亞殘運會的成功舉辦做出了積極的`貢獻。工作忙時，難免會有一些突發(fā)情況發(fā)生，他總是沖在前面。一天，糞車特別多，大家正在忙碌的時候，污水輸送泵被垃圾堵塞了。xxx本來已換好衣服正準備下班回家，看到等待卸糞的糞車排成了排，他想都沒想就跑去幫忙拆泵、清理垃圾，以最快的速度疏通了污水輸送泵，全然不顧自己身上已濺滿了糞水。
心懷感恩，熱心助人。xxx很知足、感恩，他說自己從農(nóng)村出來，文化水平也不高，做了掏糞工，得到了各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛，在廣州過上了穩(wěn)定的生活，自己只有干好工作來回報這一切。因此，在工作上他總有使不完的勁，同事和朋友遇到困難他都主動幫忙，對陌生人也會熱心相助。一天中午，一輛糞車正在卸糞時，卸糞口被雜物堵住了，司機急得鉆進糞車罐里清理，沼氣濃度較高，不一會兒，就被車罐內(nèi)的沼氣熏暈了，正準備吃飯的xxx聽見女子班的同事呼救聲，立即跑到現(xiàn)場，找了一把釘鈀，爬上糞車鉤住司機領(lǐng)口的衣服，與女子班的陳偉芳等人把他拉了上來，掏出他嘴巴、鼻子里吸入的臟東西進行急救，直到他脫離生命危險。
xxx就是這樣繼承和發(fā)揚著時傳祥的光榮傳統(tǒng)，默默地在掏糞崗位上為社會做著樸實的貢獻，他和眾多環(huán)衛(wèi)工人一樣，在辛勤的勞動中收獲著快樂，在平凡的生活中品味著幸福！
優(yōu)秀班長先進事跡材料3
熔鑄車間熔鑄三組在1010年的生產(chǎn)中在組長呂紅桂的帶動下，全班職工齊心協(xié)力，從扒渣、加料操作中要產(chǎn)量，從嚴把扒皮、碼堆崗上質(zhì)量，爭分奪秒搶生產(chǎn)。同時，該班組從落實各項規(guī)章制度抓起，用制度規(guī)范崗位成員的言行，提高了職工的自覺性和積極性。全年該班組共生產(chǎn)電鋅15210噸，鋅錠0#鋅品級率達到了96.3%，鋅錠外觀達到了國內(nèi)外先進水平，為電鋅注冊成功立下了較大的功勞。其主要成績?nèi)缦拢?/p>
一、加強班組管理、強化班組建設(shè)
年初，該班組根據(jù)廠部和車間下達的電鋅生產(chǎn)任務(wù)，制訂全面了班組生產(chǎn)管理操作制度、班內(nèi)設(shè)備維護保養(yǎng)制度。并對行車和配電特殊操作人員操作范圍和要求作了具體規(guī)定，對電爐感應(yīng)器、直線鑄錠機、行車等重點設(shè)備進行專人維護保養(yǎng)和檢查，責任落實到人。將生產(chǎn)任務(wù)分解到各崗位和個人，在生產(chǎn)過程中，嚴格執(zhí)行“三不交班”制度。較好地做到了班中自查、自檢工作，明確了職工的責任心。
二、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和班組生產(chǎn)
在崗位生產(chǎn)中，面對生產(chǎn)任務(wù)重、繁重的體力勞動情況下，根據(jù)崗位實際合理調(diào)配勞動力，同時嚴格崗位考核，對電爐扒渣、進料、扒皮、打包等重要崗位進行了強化操作。7、8月份生產(chǎn)注冊鋅時，在組長呂紅桂的.帶動下提倡崗位協(xié)作，實行了加料、扒渣、碼堆等崗位輪換制，即做到了重體力勞動崗位的調(diào)節(jié)，又熟練了崗位操作，增強了崗位人員的責任心。7月25日上晚班，正是生產(chǎn)注冊鋅的關(guān)鍵時候，正在碼堆崗位的譚長淼同志忽聽感應(yīng)器運行響聲偏大又聞氣味異常，憑經(jīng)驗判斷應(yīng)是2#爐4#感應(yīng)體故障，經(jīng)電工檢查發(fā)現(xiàn)感應(yīng)體冷卻風機故障，于是該班組立即抽調(diào)人員協(xié)作電工處理故障，一面組織人員于是在1#爐加大產(chǎn)量，根據(jù)1#爐溫合理進料，使這個班的生產(chǎn)得以順利進行。由于全體職工的共同努力，該班以班產(chǎn)鋅錠62.72噸的產(chǎn)量創(chuàng)下了班產(chǎn)量最高記錄,并以28.2噸的產(chǎn)量創(chuàng)下了單座爐產(chǎn)量最高記錄。鋅錠外觀質(zhì)量達到了規(guī)定要求。保證了注冊鋅錠的順利發(fā)出。11月，該班產(chǎn)出電鋅1376噸，班產(chǎn)量名列第一。班產(chǎn)0#鋅97.6%，鋅錠外觀質(zhì)量達到了最好水平。全年該班組共生產(chǎn)電鋅15210噸，鋅錠0#鋅品級率達到了96.3%，鋅錠外觀達到了國內(nèi)外先進水平，為電鋅注冊成功立下了較大的功勞。做到了安全生產(chǎn)。
因該班組在年度電鋅中生產(chǎn)中成績突出，特推薦為20xx年度“先進模范生產(chǎn)班組”。
優(yōu)秀班長先進事跡材料4
xxx同學是我校三年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。
xxx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的`.第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
xxx同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
優(yōu)秀班長先進事跡材料5
我是來自603班的XX。現(xiàn)在我在班中擔任班長一職。我性格開朗，待人謙遜、隨和，學習上努力、鉆研，工作上認真負責，生活上勤勞，愛干凈。
在班級管理中，我身為班長，我會帶頭遵守校紀校規(guī)、班級紀律，積極履行自己的職責。我們班是由44位同學組成的大集體，同學們都有自己的想法，免不了會發(fā)生沖突。有一次，我和一位女同學發(fā)生了矛盾，當時是因為她誤會了我的意思，然后開始和我大吵大鬧，雖然當時我很生氣，但是想想我也有錯，便靜下心來開始跟他解釋，這位女同學也很快的意識到自己的錯誤，我們互相道歉，最后又和好如初。身為班長，在班級處理矛盾時，我會找方法，力求找到問題的根源去解決問題，同時會以班級集體利益為重。
在學習中，我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座右銘。上課時，時刻拿起筆，準備隨時做筆記，自己的思維跟著老師走。下課后我會去做一些題目來檢測上節(jié)課的知識有沒有把握�！睂懽鳂I(yè)不怕錯，經(jīng)過思考還犯的錯誤，是一筆學習的.財富�！蔽沂冀K將班主任的話記在心上，并一直實踐，帶著這樣的想法去學習，我學的開心且每天都有收獲，我將這樣的想法潛移默化地傳遞給我的組員，帶領(lǐng)我的小組慢慢取得了進步。課后，我經(jīng)常閱讀一些有意義的課外書和雜志，來擴展自己的知識面。
在平時的生活中，我會幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，比如做飯、打掃衛(wèi)生等。我們不能做學習上的高個子，生活上的小矮子。學習是為了以后更好地生活，在日常生活中，我們就應(yīng)該掌握些基本的生活技能。在同學們的眼中，我是一個知心的大姐姐。在老人們的眼中，我是一個懂事的孩子。我尊老愛幼，勤儉節(jié)約，時刻提醒自己：一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力之維艱。
在擔任班長期間，我的能力得到了提升，思想覺悟得到了提高，始終堅持德智體美勞全面發(fā)展。在以后的學習和工作中，我將以良好的道德品質(zhì)，端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風作為我努力的目標，努力成為老師的得力助手。
優(yōu)秀班長先進事跡材料6
我叫XX，自我入校以來一直擔任班級班長一職，在此期間，我始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言，與大家交流我的班級管理心得。
在期中考試之前，我們班學習氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時，總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔心長此以往，會對期中考試有影響！于是我就找來其他班干，共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀，各班干先做分析，發(fā)現(xiàn)有以下問題：在課前，班級沒有人預(yù)習，都在教室里打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動作，擾亂課堂紀律。課后，大部分人沒有做到及時復(fù)習，鞏固知識。作業(yè)也是完成任務(wù)式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，周末的練字作業(yè)整體都很潦草，被語文老師多次批評！于是，我們班干商量了一些措施。比如：每天早自習下課后，當天值日班干應(yīng)提醒同學，今天的課程要做哪些準備，有哪些作業(yè)需要提交。預(yù)備鈴響之前，由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時，如有開小差的同學，同桌之間應(yīng)相互提醒，多次提醒無效的，應(yīng)及時和班干報告，班干可以做出相應(yīng)懲罰（比如即興表演節(jié)目，抽查語文或英語的背誦作業(yè)）。針對課后作業(yè)，我和班級學生統(tǒng)一安排時間，中午吃完飯后迅速到教室，自行寫作業(yè)。班干管理紀律，有違紀的同學，及時向老師反饋。同時，我們利用了各組小組長，提醒他們要及時檢查作業(yè)，檢查時必須保質(zhì)保量，并對同學作業(yè)完成情況進行分析。對未完成的同學，督促他們盡快完成作業(yè)，及時給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力，期中考試后，我們班學習氛圍有所改變，班干的積極性也有所提高。
想到自己的班級管理經(jīng)歷，不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課，面對問題時，首先應(yīng)從細微的、司空見慣的`現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，到提出問題，進行實驗探究，最后終會找到真理。當自己發(fā)現(xiàn)問題時，不能害怕問題，及時解決問題就好了�？粗嗬飳W習氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個人的功勞，是整個602班共同努力的結(jié)果。班干各司其職，班級成員服從管理，做好自己的事。
在班級管理方面，我需要學習的還很多，想要602變成更優(yōu)秀的班級，還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里，可能還會遇到很多困難，但我相信，只要勇于面對問題，及時解決問題，終會發(fā)現(xiàn)真理！
優(yōu)秀班長先進事跡材料7
馬文靜是黑龍江龍鳳玉米開發(fā)有限公司淀粉生產(chǎn)一部包裝段乙班的班組長，這些年來，以她出色的工作能力，心系員工的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入廠誓言，贏得了領(lǐng)導和同時的稱贊。由于她出色的工作成績，多次帶領(lǐng)班組職工解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的難題，帶領(lǐng)班組職工完成好各項生產(chǎn)任務(wù)。
一、加強生產(chǎn)工藝學習，提高自己的崗位工作水平。多年以來，她在工作中始終堅持學習工藝操作。她深知：有一人只有有了過硬的操作術(shù)和理論水平做知道，才的認識才能提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與發(fā)展同步，也才能成為社會發(fā)展的推動者，有作為者，正因為如此，她嚴格要求自己，認真學習工藝與操作技能方面知識，抓緊一切時間學習，認真聽，做好筆記，寫好心得，并時刻用高要求約束自己，不斷提高自身的操作水品，用行動實踐作為一個優(yōu)秀班組長的職責。
二、始終把安全工作擺在車間管理的重要位置，強化安全責任，狠抓安全落實。作為包裝段的班組長，對食品淀粉安全生產(chǎn)的重要性的認識水平直接影響著工段的產(chǎn)品的安全管理水平。該員工能夠熟練掌握各種工藝標準和相應(yīng)的管理規(guī)定，并督促本工段人員認真學習掌握、在生產(chǎn)過程中能夠嚴格執(zhí)行。要求本工段員工認真操作，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)偏差應(yīng)立即指出問題，并進行現(xiàn)場整改。要求本工段人員對本職工作的相關(guān)內(nèi)容達到熟練水平。每天對工段現(xiàn)場的安全都進行檢查，消除了工段生產(chǎn)安全的隱患。本年度管理范圍內(nèi)無生產(chǎn)安全事故發(fā)生和班組生產(chǎn)任務(wù)完成情況等方面表現(xiàn)突出。
三、車間衛(wèi)生管理嚴格，保證生產(chǎn)車間現(xiàn)場環(huán)境達到食品安全生產(chǎn)的要求，對設(shè)備管道定期做好除塵亮化，她能夠帶領(lǐng)班組成員按照車間的要求，嚴格落實車間領(lǐng)導交給的各項生產(chǎn)工作任務(wù)，抓好工作落實。做到了工作前有請示，完成工作任務(wù)后有匯報。工作中對人員進行合理分工，做好人員的思想工作。既保證生產(chǎn)的穩(wěn)定運行，有保證了車間環(huán)境衛(wèi)生的治理。做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、地面不留積水、不留隱患、無人員違規(guī)行為。
四、她積極配合并認真完成車間交辦的各項生工作任務(wù)，不斷為提升車間管理水平而奮斗。不僅帶領(lǐng)該工段人員積極做好職責范圍內(nèi)的工作，還要求和督促班組人員配合車間的整體工作，積極努力的奉獻著每個人的力量，共同努力投入到整個車間的工作需求中。
五、淡泊名利，甘于奉獻。作為一名包裝段無私的班組長，從來都不圖名不圖利，只有在工作中盡自己的努力為員工干點事，心里才會踏實。不善言辭的馬文靜是這樣想的.，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，馬文靜，一個普普通通的包裝員工，既沒有多高的文化，也沒有超人的智慧，但她以不甘平庸的鉆勁，心系車間員工的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以她的實際行動詮釋了龍鳳員工的高尚情懷。
優(yōu)秀班長先進事跡材料8
我叫XX，是703班的班長。今天能在此發(fā)言，我感到很榮幸。我知道，今天能站在這里離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)，是你們讓我學會了不少知識，得到了許多管理班級的經(jīng)驗。
作為一名班干部，我們應(yīng)該成為同學們的表率。在學習上，嚴格要求自己，勤奮好學；在生活中，樂于助人，誠實守信，與同學和睦相處；在思想上，積極上進，遵守校紀班規(guī)，為班級樹立愛學習、守紀律的'榜樣。
韓愈曾說：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思，毀于隨�！蔽姨ぬ崒崒W習，成績名列前茅。在班主任的指導下我班設(shè)立了專門的學習小組，我擔任組長。課下，我將同學們的錯題整理起來，課余時間一起討論，有時會為了一些難題討論得面紅耳赤，但最后都會因解決難題而喜笑顏開。我也主動為基礎(chǔ)薄弱的同學講解難題，雖然，一道基礎(chǔ)題會講很多遍，但我不厭其煩。通過我的講解，他們逐漸愛上學習，我由衷地欣喜。課堂中，我認真聽講，積極舉手回答問題。見我舉手，其他同學也紛紛踴躍舉手，課堂氣氛十分活躍。
徐磊剛說：“每個人都應(yīng)該擔起應(yīng)盡的責任�！蔽抑鲃映袚熑�，想同學之所想，急同學之所急，與同學相處十分融洽。我也與其他班干部相互協(xié)作，課前老師未來時，我與紀律委員一起協(xié)調(diào)管理班級，為同學營造良好的學習氛圍。有時，我也會擔任“小老師”，為同學講題目，將自己的想法與思路和大家分享；班級需要出黑板報時，我和文娛委員一起合作，發(fā)揮自己的特長。其他同學也能積極參與，大家相互協(xié)作，優(yōu)勢互補，為集體建設(shè)盡責。
即使是野花，我也要開得燦爛；即使是小樹，我也要成為棟梁；即使是石子，我也要鋪成康莊大道。身為班干部，我就要成為一位合格的建設(shè)者，一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來自天體的摩擦，璀璨的珍珠來自貝殼的累積，而一個優(yōu)秀的班級來自班干部與全體同學的共同努力，既然要做，就要做好。我相信，憑借我的才干與勇氣，憑借我與同學們同舟共濟的深厚友誼，我們一定能跨過學習上的坎，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。我也相信，憑借老師孜孜不倦的教導，同學們的共同努力，我們的班級一定會蒸蒸日上，越來越好！
優(yōu)秀班長先進事跡材料9
我深知這一切，離不開老師的幫助和教導，更離不開同學的支持與信任。所謂的班干部，顧名思義就是一個班級的主干，一個班級的領(lǐng)頭羊，這就意味著作為一名班干部，光做到獨善其身是遠遠不夠的，還應(yīng)該帶領(lǐng)全班同學共同進步，共同發(fā)展。
作為一班之長，在班級中所扮演的角色也具有多樣性。在學習生活中，我努力地做好自己，保證自己的成績名列前茅，這會是管理班級的一項有利“武器”。我會以身作則，嚴格要求自己，不放縱、不懈怠，帶領(lǐng)同學們共同學習。當同學在學習上遇到困難時，我會主動幫助他們講解題目，解決難題。每當課間時，我總會和同學們針對某一道難題，討論得熱火朝天。在我的帶領(lǐng)下，每個同學都在為營造良好的學習氛圍而努力，朝著共同的目標攜手共進。
在管理班級紀律上，我和紀律委員及其他班干部一起維護班級秩序。比如在早自習之前，我會提醒各科課代表帶讀，幫助同學們從早鍛煉之后的散漫狀態(tài)切換到讀書狀態(tài)：在上午第一節(jié)課之前，我會提醒同學們7點40之前到班，維持好紀律，讓同學們珍惜早晨的時光，查缺補漏。在午自習和晚自習之前，我會協(xié)同班干部一起，提醒同學們安靜下來，全身心地投入讀書和學習中去。在課余時間，我也時刻提醒不要追逐打鬧，確保有良好的休息環(huán)境。
在同學關(guān)系方面，當同學之間發(fā)生矛盾時，我會主動站出來調(diào)解。我以一個中間者的身份，用客觀的態(tài)度去看待問題，循序漸進地引導雙方認識各自的錯誤，使矛盾得以妥善處理，從而緩和他們的關(guān)系。同時，我也告訴他們不要因為這些事情影響正常的學習生活。
在班級事務(wù)上，我盡一己之力，完成班長所應(yīng)該完成的事務(wù)。如班級中的班務(wù)日志，我按時提醒值日班干協(xié)助各科老師完成。當開展班級活動時，我用班費去購買所需要的物品，并仔細核對賬目，做好存檔。在班級開展的《我為家人做道菜》勞動教育中，我也是發(fā)揮主動帶頭作用，在學做菜的過程中體會生活的樂趣。在老師與同學的交流中，我起到一個傳輸帶的'作用，我會如實地將同學們的學習狀態(tài)以及近期表現(xiàn)向各科老師反映，使老師能夠更好地了解我們，進而制定適合班級同學的學習計劃。
尼采曾說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”作為一名班干部，我會帶領(lǐng)著同學們一起舞動奮斗的翅膀，追求屬于自己的夢想。我們803班是個溫暖友愛的大家庭，相信在班主任和各科老師以及同學們的共同努力下，定能攜手前行，每個人都可以綻放屬于自己的光芒！
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