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個(gè)人先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-01-17 18:35:31 事跡材料 我要投稿

個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編收集整理的個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇1

  20xx年4月,為助推晴隆縣的教育脫貧攻堅(jiān),黔西南州教育局成立了晴隆縣脫貧攻堅(jiān)“減貧摘帽”同心助攻團(tuán),作為教師的他被賦予了一種新的使命,成為了同心助攻團(tuán)的一名成員。自教育脫貧攻堅(jiān)工作開展以來,他的舞臺(tái)不只是教室里的'三尺講臺(tái),不只是教書育人,還積極投身到晴隆蓮城教育扶貧攻堅(jiān)的工作中。

  一、迅速進(jìn)入角色,勇?lián)撠毠?jiān)重任。

  新的形勢(shì)下,脫貧攻堅(jiān)工作不僅任務(wù)重,責(zé)任大,而且擔(dān)子重,壓力大。但他敢于擔(dān)當(dāng),緊緊圍繞上級(jí)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作安排部署,全面分析脫貧攻堅(jiān)工作中面臨的困難和問題,深刻謀劃了全辦的教育脫貧攻堅(jiān)的開展思路,建議中心校,在全辦范圍內(nèi)再進(jìn)行一輪走訪摸排,為蓮城辦教育精準(zhǔn)扶貧和控輟保學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、深入街道走訪,掌握相關(guān)數(shù)據(jù)。

  在走訪摸排中,他掌握了以下詳實(shí)的數(shù)據(jù),為脫貧攻堅(jiān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。晴隆蓮城街道辦現(xiàn)有人口10327戶37158人,其中建檔立卡1381戶5523人。共有6-16周歲適齡人口4941人,其中建檔立卡892人,非建檔立卡4049人。6-16周歲適齡人口建檔立卡學(xué)生中在校就讀848人,在縣內(nèi)就讀725人,縣外就讀123人,其中學(xué)前教育8人,義務(wù)教育766人,高中、中職73人,大專本科1人。未在校適齡人口中送教上門2人,殘疾兒童少年隨班就讀0人,九年級(jí)畢業(yè)42人,臺(tái)賬疑似輟學(xué)19人,已勸返銷號(hào)19人。20xx-2020學(xué)年,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助1022人,資助金額151.175萬(wàn)元。義務(wù)教育階段和高中以上教育資助做到應(yīng)助盡助。

  三、不怕吃苦,以身作則,做群眾貼心人。

  在脫貧攻堅(jiān)的道路上,他履職盡責(zé),發(fā)揮作用,對(duì)自己各方面的要求十分嚴(yán)格,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為。他嚴(yán)于律己、廉潔自律、以身作則、處事公正,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心群眾,對(duì)同志以誠(chéng)相待,善于做細(xì)致的思想政治工作,注意傾聽群眾的意見和要求。在脫貧攻堅(jiān)的種種難關(guān)和困難面前,他沒有逃避和退縮,特別是在家中老人、小孩生病等困難的情況下,一直堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)第一線,為了確保晴隆蓮城教育扶貧工作能如期完成“減貧摘帽”,不拖全縣后腿,他選擇直面困難,積極同工作組干部一起開會(huì)分析,研究對(duì)策,引導(dǎo)貧困對(duì)象共同渡過難關(guān),克服脫貧攻堅(jiān)道路上的種種困難。

  四、為人師表誨而不倦,教育脫貧風(fēng)雨無(wú)阻

  羅穎是他所教班級(jí)的一個(gè)學(xué)生,出生于農(nóng)村家庭。不知道什么原因,這位同學(xué)上課經(jīng)常走神,經(jīng)常找各種理由請(qǐng)假,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,人也變得沉默寡言。劉安雄老師了解到這個(gè)情況后,利用放學(xué)之余的時(shí)間進(jìn)行家訪。有一次在前往他家的路途中突然下雨,他冒著大雨跑到羅穎同學(xué)家,與他的爸爸、姐姐溝通,在交流時(shí)肯定了他在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)。通過多次耐心地教育、談心、輔導(dǎo),羅穎不再請(qǐng)假,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇2

  氣象測(cè)報(bào)工作是一項(xiàng)特殊的工作,基層臺(tái)站更是艱苦,沒有節(jié)假日,沒有休假,值一個(gè)班常常要12~14個(gè)小時(shí),她始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上,密切監(jiān)視天氣變化,認(rèn)真觀測(cè)記錄每一個(gè)數(shù)據(jù),每一種天氣現(xiàn)象,認(rèn)真巡視每一種儀器,仔細(xì)整理各類要素的日記記錄。由于她不畏艱苦,工作認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍,很快地成單位報(bào)表預(yù)審員。記得有一次因?yàn)榇中挠?jì)算錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù),她難過的一天都沒有吃飯。從那以后,她更用功了,苦心鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)定及氣象規(guī)范,把學(xué)校學(xué)過的知識(shí)融匯到工作中,寫了大量的工作心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)出一套預(yù)審報(bào)表方法,工作起來更是得心應(yīng)手了。

  在氣象預(yù)報(bào)服務(wù)中,她能夠堅(jiān)持以“敬業(yè)愛崗,準(zhǔn)確及時(shí)”為原則,堅(jiān)持實(shí)事求是,尤其在三夏和汛期期間,通過結(jié)合云圖,密切監(jiān)視天氣演變,及時(shí)準(zhǔn)確地將實(shí)況通知到地方各相關(guān)部門,做出準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的預(yù)警預(yù)報(bào)服務(wù),多次受到了縣委、縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  工作之余,她還負(fù)責(zé)單位的信息網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)保障工作,通過自學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式,能夠熟練地操作自動(dòng)站的各項(xiàng)應(yīng)用軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除自動(dòng)站運(yùn)行過程中出現(xiàn)的小故障,保證自動(dòng)站的正常運(yùn)行,為臺(tái)站儀器工作運(yùn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。09年她還參加全市演講比賽,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在平時(shí)工作中,她嚴(yán)格按照氣象觀測(cè)新規(guī)范和各項(xiàng)技術(shù)規(guī)章制度要求自己,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體。同時(shí)在上好業(yè)務(wù)工作之余還能夠積極參加局內(nèi)每周的政治、業(yè)務(wù)、觀摩、集體等學(xué)習(xí)及清洗儀器、施放彩虹門等各項(xiàng)活動(dòng)。

  近六年的工作經(jīng)歷和對(duì)測(cè)報(bào)工作的認(rèn)識(shí),使她知道只有團(tuán)結(jié)起來,才能使業(yè)務(wù)工作質(zhì)量有一個(gè)飛躍。她以規(guī)范的業(yè)務(wù)流程,明確每一個(gè)工作人員的職責(zé);以詳細(xì)的工作一覽表,提醒每一班應(yīng)該完成的工作。她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒、?xì)致的工作作風(fēng)、謙和的'待人態(tài)度,感染并影響著每一個(gè)人,全體業(yè)務(wù)人員掀起了一股爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情,全組人人都多次達(dá)到過“百班無(wú)錯(cuò)情”。

  她一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己只是一個(gè)普通的人,沒有什么可寫之處。殊不知,正是由于她的這些“普通”事跡為她的氣象生涯綴上了一串串閃亮的明珠。我們期待著這枝風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,綻放出更加絢麗的光彩......

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇3

  —記洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)校長(zhǎng)助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”,宣傳隊(duì)自成立以來,一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近,宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長(zhǎng)助理劉海紅老師,在他的帶領(lǐng)下,路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治,小手拉大手的愛路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護(hù)路的故事,還要從宣傳隊(duì)的成立說起。

  西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段,距鐵路僅有一千米遠(yuǎn),小學(xué)有兩千多名學(xué)生,其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線,上學(xué),放學(xué)必然要過鐵路,處在這樣一個(gè)特殊的地理位置,應(yīng)對(duì)孩子行路中的安全隱患,同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成,聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員,紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來,在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線,他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì),一臺(tái)小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。

  校長(zhǎng)助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中,和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一齊活動(dòng),進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育,給他們看隨身攜帶的安全手冊(cè)圖片,告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性,看到鐵軌上有雜物,就一齊把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進(jìn)行宣傳的同時(shí),提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護(hù)路工作。

  為了讓更多群眾了解鐵路安全知識(shí),提高鐵路安全意識(shí),增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,劉老師帶著小隊(duì)員們,到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的'公共場(chǎng)所,進(jìn)行宣傳,散發(fā)安全知識(shí)的傳單,并把傳單中的資料,耐心的進(jìn)行講解,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),透過一系列的宣傳活動(dòng),他們“一分耕耘,一分收獲”。多年來,無(wú)一安全事故發(fā)生,在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊(duì)工作,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

  多年來,宣傳隊(duì)干的紅紅火火,協(xié)助洪洞車站鐵路派出所,確保了該段鐵路暢通無(wú)阻,博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。

  在劉海紅老師的帶領(lǐng)下,紅領(lǐng)巾“愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長(zhǎng)著,劉海紅將一如繼往,堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng),再接再厲,把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)好處透過學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射,向社會(huì)延伸,來確保鐵路大動(dòng)脈的正常運(yùn)行。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇4

  我叫閆,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,體育專業(yè),小學(xué)一級(jí)教師,19xx年參加工作,至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),我辛勤工作,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任,志高存遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余,開動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的.學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。

  2、從事體育教學(xué)工作以來,我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗(yàn),走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對(duì)待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級(jí)和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  多年來,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

  自參加工作以來,自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅,20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽,獲得一項(xiàng)第一;二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。

  本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。

  通過努力,20xx年我校通過了全國(guó)藝體工作檢查。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo),研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

  相信在今后的工作中,我會(huì)更加努力,工作表現(xiàn)會(huì)更出色。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇5

  吳xx老師20xx年9月走上講臺(tái),幾年來,“立志終生站講臺(tái),嘔心瀝血育未來”,始終懷著對(duì)事業(yè)不懈追求,對(duì)社會(huì),對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈使命感,辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線。幾年來的刻苦鉆研,加上她的無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真、愛崗敬業(yè)、師德高尚,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度信任,用實(shí)際行動(dòng)樹立了新時(shí)期教師的良好形象,在平凡的崗位上留下了一串厚實(shí)的足跡……

  一、真情育人,誨人不倦

  熱愛學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生,真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生,是她一貫的工作態(tài)度,為了學(xué)生,她以高度的`育人責(zé)任感,忘我的工作,不計(jì)自己的得失。對(duì)待班上大多數(shù)是寄宿學(xué)生,她以母親特有的柔情,分外關(guān)愛他們。學(xué)生生病時(shí),她守在身邊,噓寒問暖;節(jié)日里,她給他們送上一份小禮物,并和他們一起共度佳節(jié),學(xué)生遇到困難時(shí),她耐心地為他們排憂解難,她快樂著學(xué)生的快樂,把真情灑放在學(xué)生的心田,讓他們?cè)趯W(xué)校也能感受到來自家庭的溫暖。呂歡是吳老師在職升一時(shí)帶的一個(gè)學(xué)生,中考成績(jī)只有一百多分,在校調(diào)皮好動(dòng)、吵架、打架都是家常便飯。可以說哪里有呂歡,哪里就有壞事,他父親脾氣不好,對(duì)兒子采取的是恨鐵不成鋼的棍棒教育,養(yǎng)成了他怪癖、偏激的性格,成績(jī)一路見紅。對(duì)于這樣一個(gè)全校知名度很高的“調(diào)皮王”。大家都傷透了腦筋。吳老師一邊耐心地做他的思想工作,一邊在生活上給予他無(wú)微不至的關(guān)懷,一邊給他看從網(wǎng)絡(luò)上下載的感恩故事,仔細(xì)地尋找他身上的閃光點(diǎn),后來,這位同學(xué)在吳老師的精心培育下,漸漸改邪歸正,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  二、努力學(xué)習(xí),辛勤耕耘

  她一直工作在教學(xué)第一線,曾擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ),職高語(yǔ)文的教學(xué)工作。她精心預(yù)設(shè)教案,關(guān)注課堂生成,千方百計(jì)提高課堂效率。注重教改,重視面批,訓(xùn)練自改。重視個(gè)別輔導(dǎo),她從學(xué)生生存和發(fā)展需要思考學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),注重學(xué)生學(xué)科素質(zhì)整體的提高。

  新課改實(shí)施后,她不斷更新教育理念,充分汲取語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐和新理論,抓住語(yǔ)文教育的時(shí)代特征和學(xué)生的身心特點(diǎn),靈活地選擇教法,語(yǔ)文教育富有人文性、綜合性、實(shí)踐性、突出文化性。

  為了正確領(lǐng)悟課程理念,為了追求合理、靈動(dòng)、高效的課堂教學(xué)。她廣泛閱讀教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)等書籍,認(rèn)真鉆研教材,積極開展研究性的教學(xué)活動(dòng),其中《讓中職語(yǔ)文走入人文自由的殿堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。教學(xué)上,她高瞻遠(yuǎn)矚、大膽創(chuàng)新,不落俗套,課后,她善于反思總結(jié),教育教學(xué)水平日漸提高。

  有人說,教師是苦的,累的,她卻覺得樂多于苦,得多于失。教師是她喜歡的角色,教育是她最快樂的事業(yè),學(xué)生是她心中的最愛。三尺講臺(tái),浸透了她不懈追求的熱愛深情,她把愛和責(zé)任傾注在教育事業(yè)上。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇6

  離開城里的繁華 化身人民的公仆

  紅妝退去 長(zhǎng)裙換成戰(zhàn)衣

  大雨滂沱 你依舊頂天立地

  以身開路 不負(fù)選調(diào)的光榮名譽(yù)

  7月21日,一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨席卷鶴壁,根據(jù)氣象臺(tái)檢測(cè),21日05時(shí)-21日17時(shí),全國(guó)最大降水量出現(xiàn)在鶴壁科創(chuàng)中心,累計(jì)降雨量已超過1113.5毫米?苿(chuàng)中心位于我區(qū)海河路街道的中心位置,以科創(chuàng)中心為中心,轄區(qū)內(nèi)多條道路出現(xiàn)積水,多個(gè)村莊被淹,防汛工作緊急而又艱巨,黃凱琳同志沖鋒在前,充分發(fā)揮一名黨員的先鋒作用、樹牢一名選調(diào)生的責(zé)任意識(shí)、彰顯一名基層干部的擔(dān)當(dāng)作為,迅速投入防汛工作,筑牢群眾的安全墻。

  不懼危險(xiǎn),勇當(dāng)防汛先鋒員

  海河路街道轄區(qū)內(nèi)的.渤海路由于地勢(shì)低于107國(guó)道,大量107國(guó)道的水自西向東流入渤海路,道路上的積水已經(jīng)淹沒膝蓋。黃凱琳同志曾經(jīng)掛職的劉長(zhǎng)屯村就在渤海路上,道路上的積水從村子的南門洶涌流入村子,村內(nèi)積水嚴(yán)重,大量汽車面臨被泡的危險(xiǎn)、多處地下室出現(xiàn)漏水情況。黃凱琳同志迅速開車到村內(nèi)查看情況,車子因?yàn)榉e水太多走不動(dòng),她就把車停在路邊蹚著水去村子里,跟著村民一起裝沙袋、抗袋子,加固村子南大門。南門穩(wěn)定了,她又帶著兩委干部到村子北門、東門查看汛情,對(duì)積水嚴(yán)重的東門立即進(jìn)行臨時(shí)封閉,設(shè)置明顯的障礙物提醒村民從北門繞行,保障群眾生命安全。

  用心幫扶,爭(zhēng)當(dāng)群眾服務(wù)員

  海河路街道8個(gè)村中有6個(gè)村都不同程度受到暴雨影響,450余名村民被送到安置點(diǎn),黃凱琳同志立即到安置點(diǎn)服務(wù)受災(zāi)群眾,打掃衛(wèi)生、鋪設(shè)地墊、分發(fā)餐食、安撫情緒......每個(gè)事情她都用心去做,用情去干。為了保障村民住的舒服,她為村民鋪上地墊,貼心分成男區(qū)和女區(qū),送上被子、枕頭,讓村民睡得安心。面對(duì)村民的歸家心情,她用心紓解;面對(duì)村民的不理解,她耐心解釋;面對(duì)村民的小脾氣,她細(xì)心勸說。在物質(zhì)和精神上,她都給予村民貼心照顧,讓村民在安置點(diǎn)也能享受到家的溫暖。

  盡心竭力,當(dāng)好后勤保障員

  作為海河路街道辦事處黨政辦主任,黃凱琳同志毛遂自薦承擔(dān)起安置點(diǎn)的物資保障工作。7月21日晚上雨量不斷加大,安置點(diǎn)的村民不斷增加,地墊出現(xiàn)短缺,黃凱琳四處聯(lián)系尋找物資,文具店、玩具店、五金店......所有能找到的聯(lián)系方式她都一一聯(lián)系,路上積水嚴(yán)重,貨物無(wú)法派送,她找來大卡車去賣家倉(cāng)庫(kù)拉貨,看到路邊店鋪招牌上的電話她都一個(gè)一個(gè)打電話詢問,當(dāng)天晚上,她購(gòu)買到地墊129包,12小時(shí)內(nèi)共購(gòu)買地墊284包,保障了群眾的居住條件。近500名村民以及工作人員一日三餐問題也一直是黃凱琳最上心的事情,為了保障大家吃的好,在物資極其短缺的情況下,她前后找了7家飯店,最終定到能夠保障數(shù)量和質(zhì)量的餐食,讓村民住的舒服、吃的安心。

  一身衣服濕了又干干了又濕,她沒有退卻,路上積水及膝水流湍急,她沒有畏懼,四處碰壁尋找無(wú)門,她沒有放棄。她選擇在關(guān)鍵時(shí)刻站出來,在危急時(shí)刻豁出去,用逆行的背影踐行初心使命,用沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)在防汛一線開出青春之花。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇7

  中共黨員是鐵路運(yùn)輸處中心站作業(yè)區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)一班調(diào)車員、副班長(zhǎng),連續(xù)六屆被評(píng)為鐵路處生產(chǎn)工作標(biāo)兵。憑著對(duì)東風(fēng)鐵路事業(yè)的執(zhí)著與忠誠(chéng),在平凡而艱苦的鐵路行車一線上,腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走出了一串串閃光的青春足跡。是鐵路處車站工人的楷模。

  調(diào)車員,是鐵路處工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度最為惡劣的工種,他們手持著信號(hào)燈旗,常年扒乘在日夜穿梭的車列上,頂酷暑、冒嚴(yán)寒,經(jīng)受著風(fēng)雨雷電的洗禮,艱辛可在這個(gè)崗位上一干就是十六年。十六年來,他辛勤的汗水,灑遍了轄區(qū)每一節(jié)鋼軌、每一根枕木;十六年來,支撐他的不僅是他健康的體魄,更是他“敬業(yè)愛崗、用艱辛創(chuàng)造價(jià)值”的可貴信念。常說“我不怕艱辛,越是艱辛的崗位,就越需要人員,也越能體現(xiàn)自我價(jià)值”。是這樣說的,更是這樣做的。

  安全生產(chǎn)是鐵路運(yùn)輸工作的重中之重,作為班組安全員的,不僅自己嚴(yán)格遵章守紀(jì),加強(qiáng)對(duì)各類事故的防控,對(duì)班組人員的違章行為和現(xiàn)象敢于制止和幫助糾正,幫助班組成員提高安全意識(shí)。中心站作業(yè)區(qū)鐵路線十余條,延綿縱橫數(shù)十里,分布于鬧市區(qū)和東風(fēng)公司各專業(yè)廠區(qū),設(shè)各類道口幾十處,線路上時(shí)常有人穿越或行走,幾乎每年都要發(fā)生數(shù)起火車撞壓汽車及行人的路外事故,這種惡劣的作業(yè)環(huán)境是對(duì)調(diào)車員安全知識(shí)和責(zé)任心的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從連接員到調(diào)車員,近六千個(gè)日日夜夜,他從未發(fā)生任何責(zé)任事故,個(gè)人安全生產(chǎn)成績(jī)顯著。今年,預(yù)防路外事故3起,收集上報(bào)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患5處,并協(xié)助車站進(jìn)行整改,為車站的安全工作做出了突出貢獻(xiàn)。

  “保證安全,提高效率,還要優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。為加速國(guó)鐵車輛周轉(zhuǎn),他非常注重在細(xì)節(jié)中提高作業(yè)效率,積極與站調(diào)商討當(dāng)班的作業(yè)計(jì)劃、出場(chǎng)迅速,科學(xué)控制機(jī)車速度,將高效運(yùn)輸體現(xiàn)在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。做為直接面對(duì)用戶的調(diào)車員,始終視用戶為上帝,全心全意地為用戶服務(wù),盡自己所能將方便留給用戶,車輛對(duì)位充分考慮貨主裝卸方便,多次受到用戶單位的贊揚(yáng)。

  “打鐵還需自身硬”,能把工作和學(xué)習(xí)很好地結(jié)合起來,努力加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除了積極參加車站組織的培訓(xùn)外,還充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊自學(xué),經(jīng)過不懈努力,業(yè)務(wù)水平達(dá)到了一個(gè)較高的水平。在我處的車務(wù)系統(tǒng)技能競(jìng)賽中連續(xù)三年蟬聯(lián)調(diào)車員第一名,今年撰寫的論文《淺談如何加強(qiáng)車站班組管理》在我處公開發(fā)表。

  就是這樣情系鐵路、把自己無(wú)悔的青春奉獻(xiàn)企業(yè),在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、任勞任怨、忘我工作,用實(shí)際行動(dòng)書寫了一個(gè)新時(shí)期東風(fēng)鐵路工人的新形象。

  在實(shí)踐中,她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù),要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平,達(dá)到新的境界,就必須下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)手勢(shì),一句話,都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨,換位思考,刻苦磨煉,否則就不會(huì)達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無(wú)過錯(cuò)的境界。

  自xx年參加工作以來,她在本職崗位上腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地干好本職工作,范文之演講稿:個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿。記得她剛參加工作的時(shí)候,作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時(shí),她不由被觸動(dòng)了,她暗下決心,一定要向她們學(xué)習(xí),干好服務(wù)工作,而且要干出自己的樣子來,她滿懷工作熱情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些應(yīng)該做的事,卻能給旅客帶來極大的方便和對(duì)我們由衷的謝意”,她深深感到,急旅客所急,幫旅客所需,使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。

  俗話說:“在家千般好,出門事事難,”幫助旅客排憂解難是我的職責(zé),是這樣想的,也是這樣做的。記得有一次,正值值班,在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣希樕烖S,嘴角不停地抽動(dòng),她急忙替老大爺叫來救護(hù)車,經(jīng)搶救,老人才轉(zhuǎn)危為安。

  原來這位老人因在候車室丟失了錢物,心里一著急,突發(fā)心臟病,老人醒來后,大夫感慨地對(duì)老人說:“你老好福氣呀,如果不是遇到這位好姑娘的及時(shí)幫助搶救要車,后果不堪設(shè)想。”這位老人滿含熱淚地說:“好姑娘,你救了俺一條命,菩薩會(huì)保佑你的”。

  這件事的發(fā)生對(duì)她觸動(dòng)很大,事情雖然是應(yīng)該做的,卻贏得了旅客的感謝,這使她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在,自此,她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。

  勤學(xué)苦練基本功,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能

  在服務(wù)工作中,越來越發(fā)現(xiàn),只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次,在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生,一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子,瓜子皮不時(shí)地往地面上扔,這時(shí),走過去對(duì)旅客說:“同志,我們剛剛清掃完衛(wèi)生,麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里!焙苡卸Y貌的原以為會(huì)得到旅客的支持與配合,誰(shuí)知旅客竟說:“我不往地面上扔垃圾,你不就失業(yè)了嗎?”頓時(shí)滿臉通紅。

  通過這件小事,反復(fù)揣摩,自己的文明禮貌,為什么會(huì)換來旅客的無(wú)理。原來,經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn),盡管自己使用了“十字”文明用語(yǔ),但此時(shí),卻傷及旅客的面子。在實(shí)踐中,她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù),要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平,達(dá)到新的境界,就必須下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)手勢(shì),一句話,都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨,換位思考,刻苦磨煉,否則就不會(huì)達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無(wú)過錯(cuò)的境界。

  為了更好地干好服務(wù)工作,她從基礎(chǔ)抓起,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能,勤學(xué)苦練基本功,并打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了練剪票,她自制票樣,每天反復(fù)練習(xí),拿剪子的手上磨起了繭子,終于練出了一分鐘檢張票的好成績(jī),為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國(guó)接算站示意圖,她堅(jiān)持每晚睡前背一遍,最后達(dá)到了分鐘內(nèi)默化全國(guó)鐵路示意圖。

  客運(yùn)工作看起來容易,干起來卻很難,除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外,她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩,通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個(gè)新的境界,有些外地旅客得知有許多名勝,在候車時(shí)詢問,為此,她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于旅游景點(diǎn)的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一舉一動(dòng)都和鐵路信譽(yù)聯(lián)系起來,為有困難的旅客添一份溫暖,送一片真情,用具體行動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)無(wú)上限”的`服務(wù)新理念。

  提煉先進(jìn)服務(wù)方法,提高班組整體服務(wù)水平

  面對(duì)運(yùn)輸市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),和班組的同志深深地理解了“旅客是上帝,是我們的衣食父母”的深刻內(nèi)涵。她帶領(lǐng)班組成員,把候車室建成“愛心通道”,讓愛貫穿于工作的全過程,共同努力在“優(yōu)”字上做文章,在“好”字上下功夫,在“全”字上求發(fā)展,在“實(shí)”字上見精神。

  創(chuàng)出了一個(gè)個(gè)立得住、叫得響、推得開的“為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)名牌精品。“青年文明號(hào)服務(wù)法”“青年文明號(hào)五、四、一工作模式”“四項(xiàng)服務(wù)原則”等先進(jìn)的作業(yè)、服務(wù)方法,都受到了廣大旅客及領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng)。

  作為先進(jìn)集體的帶頭人,始終把深化班組建設(shè),提高班組整體水平作為工作的重點(diǎn),針對(duì)服務(wù)、管理等方面的不足,在青年文明號(hào)的深化創(chuàng)建中,積極引入QC攻關(guān)科學(xué)管理辦法,立項(xiàng)攻關(guān),不斷提高班組整體水平。

  一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手,改進(jìn)服務(wù)方式,細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),立項(xiàng)定標(biāo)。

  二是從優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境入手,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵。

  在候車室內(nèi)開辟了“愛心通道”,實(shí)行愛心服務(wù);開展文化候車,增加了候車室的文化氛圍;實(shí)施延伸服務(wù),滿足了不同層次的旅客需求。在帶領(lǐng)下,候車室QC小組已連續(xù)五年獲得xx省及xx局“優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”稱號(hào)。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

  正是她,一個(gè)普普通通的鐵路職工,在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)著自己的青春,把一片真情,獻(xiàn)給廣大旅客,把自己的光和熱貢獻(xiàn)給了她所熱愛著的鐵路事業(yè)。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!我是管理系09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科班學(xué)生孟柳,現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面努力做到最好,今天,我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書,參加我!皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),希望通過這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)意識(shí),提高自我,為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力,F(xiàn)將自己的志愿之行匯報(bào)如下:

  還記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)老師就問我們:“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個(gè)問題,我一直在探索,艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊(duì),在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義:它不是如何使自己過得開心,真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作,出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊(duì)以來,我先后參加并組織各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛心獻(xiàn)血等活動(dòng),志愿服務(wù)時(shí)間總計(jì)達(dá)70余小時(shí),F(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項(xiàng)活動(dòng)與大家分享。

  (一)王叔叔講故事系列活動(dòng)

  自20xx年3月起我組織我系青年志愿者隊(duì)與“全國(guó)百名優(yōu)秀志愿者”王星焱同志合作舉辦了“王叔叔講故事”的系列活動(dòng),并將其發(fā)展成為我系分隊(duì)的特色活動(dòng),目前我們已在保定市植物園舉辦“王叔叔講故事”活動(dòng)五期,而且還在繼續(xù)延續(xù)著……王星焱一直堅(jiān)持“讓身邊每一位小朋友都能聽到好聽的故事”的理想信念,他的志愿精神非常值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。我們也希望通過我們各方的聯(lián)系和合作,“聽王叔叔講故事”這個(gè)活動(dòng)能在更大范圍內(nèi)展開,能讓更多的人可以參與進(jìn)來,讓更多的小朋友能從中得到快樂……

  (二)迎接好人吳和春歸來

  20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來,配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式,表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)吳老的'崇高敬意,我想通過此次活動(dòng)也一定會(huì)激發(fā)更多的有愛心人士,為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們?cè)谶@次活動(dòng)中積極為會(huì)場(chǎng)做準(zhǔn)備,得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動(dòng)我們不但得到了鍛煉,而且吳老的無(wú)私精神打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心,帶領(lǐng)我們的志愿活動(dòng)跨上了一個(gè)新的境界。

  (三)高新區(qū)小學(xué)青年志愿者服務(wù)基地”揭牌儀式

  20xx年10月18日,管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上,高新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議,并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動(dòng)由我組織實(shí)行,在儀式上我對(duì)志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報(bào),并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓承諾,踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿理念,捧出愛心,播撒希望,服務(wù)學(xué)校,奉獻(xiàn)社會(huì)。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立,象征著管理系青年志愿者又一個(gè)志愿征程的開始,同時(shí)也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。

  作為志愿者隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),工作中有過艱辛,有過抱怨,但我們最終還是堅(jiān)持了下來,并帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)地完成了志愿服務(wù)工作。這些志愿服務(wù)活動(dòng)都使我受益匪淺,也使我懂得:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。這句話鼓勵(lì)著我要認(rèn)真組織、開展每次志愿服務(wù)活動(dòng),讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)行列中來,共同為我們的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信我的志愿之行將越走越寬廣……

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇9

  張曉東,男,區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工,張曉東在十余年的工作中,勤勤懇懇默默奉獻(xiàn),他以踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚(yáng)和公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)工人的光榮稱號(hào),并被市房產(chǎn)局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

  電工維修是一項(xiàng)工作繁重,責(zé)任

  重大的工作,自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時(shí)便民服務(wù)熱線開通以來,要求維修值班人員不管白天、黑夜,無(wú)論刮風(fēng)下雨必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶修,曉東是他們公司唯一的一名電工,所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線路,對(duì)他來說已是習(xí)以為常。

  在那場(chǎng)百年不遇的暴風(fēng)雪中,沈城的交通、電力等設(shè)施受到了較大的破壞,尤其鐵西區(qū),多個(gè)小區(qū)大面積停電,報(bào)修電話紛紛打來,張曉東同志心急如焚,他立刻步行到現(xiàn)場(chǎng)察看情況,準(zhǔn)備搶修。當(dāng)發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時(shí),他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系,另一方面貼出通知,做好穩(wěn)定工作。此時(shí),他已經(jīng)連續(xù)在風(fēng)雪中工作了4個(gè)小時(shí),這時(shí),鐵西區(qū)南八中路71-1,113號(hào)住戶打來報(bào)修電話,經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞,曉東雖然已筋疲力盡,但他仍然堅(jiān)持到住戶家進(jìn)行維修,當(dāng)為住戶維修完,安全送電時(shí),住戶非常感動(dòng),握著他的手說“我只是打個(gè)電話試試,沒想到,你還真來了,真是太感謝你了”。當(dāng)曉東走回家時(shí),已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時(shí),曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,望著他那疲憊的臉龐,他的妻子默默地拭去眼角的淚。

  多少年來,張曉東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),得到的不僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,住戶的稱贊,更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母,是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長(zhǎng)起來的,他們對(duì)黨和國(guó)家始終抱著一顆感恩的心。為了回報(bào)國(guó)家和社會(huì),曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中,常年的超負(fù)荷工作,使曉東的身體患上了多種疾病,他腰椎第四節(jié)增生、突出,帶左腿無(wú)力,干活時(shí)就得系上板帶,不敢多用勁,心臟時(shí)常偷停,救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年,公司趕制一批水泥井蓋,正好趕上手頭沒活,他主動(dòng)前去砌筑、搬運(yùn),在搬運(yùn)過程中,他腰部受到較重的損傷,他沒有對(duì)任何人說起,堅(jiān)持上班,但是,傷病使他無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的從事維修工作,但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅(jiān)持工作。他這種忘我的工作精神感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

  維修電工雖然接觸的都是民用電,但也是一項(xiàng)危險(xiǎn)性較高的工作,稍有不慎就會(huì)給自己和群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成損害,因此需要維修人員不僅要具備較強(qiáng)的'責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平,還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作,因?yàn),工作能給他快樂,每當(dāng)他做完最后一項(xiàng)工作并親手合上電閘為住戶送去光明時(shí),每當(dāng)他看到住戶滿意的笑臉,說一聲“來電了!”的時(shí)候,所有的苦和累都會(huì)隨之而去。

  張曉東同志熱愛自己的工作,不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作,同時(shí),他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。

  年初,公司接到錦工一街87號(hào)樓8樓外墻空鼓,隨時(shí)可能發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。險(xiǎn)情就是命令,公司立即組織搶險(xiǎn)人員進(jìn)行搶修,張曉東同志主動(dòng)請(qǐng)令前去搶險(xiǎn),當(dāng)他們趕到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),空鼓的墻體位于8-9樓之間,清除險(xiǎn)情需將身體大半部分探出窗外,雖然采取了一定的安全措施,但是也相當(dāng)危險(xiǎn),稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生不堪想象的后果,二公司的搶修隊(duì)員們都爭(zhēng)著前去清除險(xiǎn)情,可是,張曉東同志一把搶過安全繩,大聲地說“誰(shuí)也別動(dòng),這活是我的”。話沒說完,他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴(yán)重的腰脫,安全繩系在腰上鉆心的疼,豆大的汗珠在他臉上不住地淌,然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險(xiǎn)情徹底排除。當(dāng)他解下安全繩時(shí),他已經(jīng)疼的說不出話來。

  就這樣,多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)寒來暑往,他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。用他的一言一行踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的諾言,塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在他平凡的工作中。

  有道是:“攀得半山修到遠(yuǎn),還需健履上高峰”。任重道遠(yuǎn),相信在今后的工作中,張曉東同志一定會(huì)留下更加閃光的足跡。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇10

  一個(gè)人做一件好事容易,一輩子都做好事可就不容易了。xx就是常年如一日地心里裝著群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需。20多年來,他在農(nóng)機(jī)崗位上默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)贏得了農(nóng)民群眾的高度贊許,譜寫了一曲新時(shí)期基層共產(chǎn)黨員的感人篇章。

  xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)發(fā)展的領(lǐng)航人

  xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)人心目中的貼心人

  在xx鎮(zhèn)一提起農(nóng)機(jī)站xx站長(zhǎng),廣大干部群眾無(wú)人不知、無(wú)人不曉,大家都交口稱贊老李“這個(gè)人做事實(shí)在,肯為咱老百姓辦實(shí)事,是咱們的貼心人!”。

  xx為了讓這些機(jī)器能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用,平時(shí)苦練基本功,全面掌握各類機(jī)器的維修保養(yǎng)技術(shù)。對(duì)群眾在農(nóng)機(jī)具維修、使用、養(yǎng)護(hù)方面需要指導(dǎo)和幫助的,從未說一個(gè)“不”字,真正地做到了有求必應(yīng)。為了更好地服務(wù)于農(nóng)機(jī)手們,每逢空閑,他還帶上一臺(tái)專門的維修箱,駕駛摩托車,穿梭于方圓百里的農(nóng)田。在xx鎮(zhèn)內(nèi)的任何地方,只要農(nóng)機(jī)業(yè)主需要,不管白天黑夜,你只需撥打“133xxxxxxxx”,沒過幾分鐘,你就會(huì)聽到“突-突-突”的摩托車聲,就能見到背著多功能工具箱而來的李站長(zhǎng)。為此,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾稱xx的電話是“農(nóng)機(jī)110”。

  xx鎮(zhèn)有不少的老式收割機(jī),維修保養(yǎng)任務(wù)十分繁重,xx常常維修到半夜。有時(shí)剛躺下,又被熱線電話催走。記得有一年5月份的一天凌晨,鏡城村村民孫玉林因缺乏機(jī)器用油常識(shí),造成油路堵塞。當(dāng)時(shí)天剛蒙蒙亮,xx接到求助電話后,立即“出警”,趕往離家七里外的現(xiàn)場(chǎng),光著腳丫維修了一個(gè)多小時(shí)。機(jī)器是修好了,可他的雙腳卻因長(zhǎng)時(shí)間被冷水浸泡,凍得又紫又僵。他渾然不顧用蘸滿油污的`雙手接過群眾送來的熱茶,摯樸地道一聲感謝,臉上露出的卻是勝利的笑容。還記得那是一個(gè)金秋十月的一個(gè)清晨,xx村姓段的村民家稻麥聯(lián)合收割機(jī)在稻田里“罷工”了,又是農(nóng)機(jī)“110”請(qǐng)到了xx,不到一會(huì)兒功夫,那笨重的機(jī)器開始正常工作了。此時(shí),有人看到地上斑斑血跡,這才發(fā)現(xiàn)老李右腳被一個(gè)拇指長(zhǎng)的釘子狠狠地扎了進(jìn)去。對(duì)此,村民非常過意不去,趕緊爭(zhēng)先送來毛巾、熱開水和藥品。他愛人得知此事后,心疼地埋怨道:“你老是這樣,不要命了……”。由于長(zhǎng)期的勞累和飽受的風(fēng)寒,xx的膝關(guān)節(jié)腫得很嚴(yán)重,走一步都鉆心地疼,但是他為了不誤農(nóng)時(shí),還是肩挑工具箱,一瘸一拐,巡回田間,看到他的人都十分感動(dòng),深情地對(duì)李站長(zhǎng)說:“瞅你這模樣,哪像個(gè)站長(zhǎng)啊!”是的,他從來不擺“官樣”,也從來不打“官腔”,對(duì)待農(nóng)民群眾勝過自己的親屬,在他的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的實(shí)干精神。

  xx鎮(zhèn)茶條村的農(nóng)機(jī)大戶趙戰(zhàn)華由衷地說:“我們這些農(nóng)機(jī)手的家,老李閉上眼都能摸到家門,老李來我們這兒,別說一分錢不收,一天跑幾十公里的油錢都是他自己掏。我們家機(jī)器壞了,他給修,零件缺了,他又跑腿給我們買。自從使用聯(lián)合收割機(jī),可一次性完成割地、打捆、起碼、拉地、打場(chǎng)五個(gè)環(huán)節(jié)的工作,大米能提前1個(gè)月上市,每公頃多收入500-700元。再加上我跨區(qū)作業(yè),每公頃收入1100元,按一天1.5公頃計(jì)算,兩年就回本了……”。

  xx是xx鎮(zhèn)農(nóng)民致富的引路人

  正因?yàn)閤x的樸實(shí)、親民、肯干的品質(zhì),xx鎮(zhèn)黨委、政府先后下派他任xx村、xx村包村干部和xx村黨支部書記。掐指算來,已有整整19個(gè)年頭了。自打當(dāng)“村官”以來,xx時(shí)常走田間進(jìn)地頭,入東鄰出西坊,隨時(shí)了解群眾疾苦,及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在他心里,群眾的利益就是最高利益。

  xx在多次接受記者采訪時(shí),常說這樣一句話:“我所做的其實(shí)沒有什么,不過是做了一點(diǎn)兒一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事罷了。我最大的目的和心愿就是能把鄉(xiāng)親們從繁重的勞動(dòng)中解放出來,盡快實(shí)現(xiàn)機(jī)械化,自己再苦、再累,也值!”

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇11

  我是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市后壩支行一名普通的營(yíng)業(yè)員。

  20xx年,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄瑞金分局威清所(現(xiàn)xx本部),在20xx年年底完成郵票年冊(cè)55套,(原下的任務(wù)為每人x套超完成x套)20xx年,中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行成立后,將我所在的威清所劃為威清支行。在威清支行行長(zhǎng)陳志君的帶領(lǐng)下,我從一個(gè)什么都不會(huì)的柜員,逐漸地成長(zhǎng)起來。在威清我學(xué)會(huì)了,如何維系用戶;什么是以客戶為中心;讓我深深的.體會(huì)到要培養(yǎng)自己地一位忠誠(chéng)“粉絲”并非易事,在威清學(xué)會(huì)的東西讓我終生受用。20xx年1月,我從“娘家”威清路支行調(diào)到客車站支行,在客車站支行中,我一至以“一切以客戶為中心”的原則為客戶服務(wù)。在20xx年中完成保險(xiǎn)x萬(wàn)左右,攬x萬(wàn)(實(shí)際攬存400多萬(wàn))及開卡,基金訂投理財(cái)各項(xiàng)任務(wù)。20xx年初在客車站支行完成基金訂投20戶,同年的6月7日和x路x輪崗至x路支行,到北京路支行后行領(lǐng)導(dǎo)陳謙的帶領(lǐng)下完成理財(cái)x萬(wàn),基金x萬(wàn),攬存x萬(wàn),信用卡x張,綠卡通卡x張,QQ卡100張,淘寶x,網(wǎng)銀x戶,手機(jī)銀行x戶,電話銀行x戶,pOS機(jī)一臺(tái),對(duì)公戶一戶(此對(duì)公戶與pOS機(jī)用戶為同一人),在工作期間勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)厲要求自己,不敢說自己是最好的,但自己對(duì)工作對(duì)同事一定是盡心盡力地,只有對(duì)自己”高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”,在以后的工作中才會(huì)更快更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。柜臺(tái)上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè);卓越始于平凡;完美源于認(rèn)真;我熱愛這份工作!

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇12

  20xx年7月貴州民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我為了圓久藏在心中的教師夢(mèng),在別人不理解的目光中,毅然決然地選擇了小學(xué)特崗教師這一職業(yè),遠(yuǎn)離了父母家人,孤身一人來到威寧。回首自己兩年來的從教生涯,感慨頗多。兩年的教學(xué)生活點(diǎn)滴,記錄著我與孩子們朝夕相處的許多個(gè)日子。在這些日子里,我有過心酸,也有過彷徨,但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長(zhǎng)伴隨著20xx年度的考核評(píng)優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下,我被評(píng)選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得,讓我深受感動(dòng),我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我的.厚愛;厥20xx年,我充分踐行了:

  1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

  “教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

  我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下,學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。

  2、提升自己的教學(xué)理論水平

  為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息,瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平,本人認(rèn)真閱讀《貴州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》等語(yǔ)文報(bào)刊和資料以及其他一些教育理論著作文章,并作了讀書筆記。同時(shí),結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際,深入研讀,以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。

  3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色

  在班級(jí)管理中,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),合理運(yùn)用教學(xué)手段,切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級(jí)創(chuàng)建中,我重抓班委會(huì)的組建,充分嘗試著各種班級(jí)管理模式,力求達(dá)到樹立班級(jí)骨干威信和更多學(xué)生積極參與,能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到,老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的家庭情況,更有效地對(duì)學(xué)生因材施教,我用一個(gè)月的時(shí)間走進(jìn)全班五十多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪;為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育,我堅(jiān)決地進(jìn)行了“五心”教育的實(shí)踐性活動(dòng);為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,我讓學(xué)生課前說話演講,課中充分討論;為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)健康的閱讀環(huán)境,在寢室里我自辦了一個(gè)“海旭書屋”;為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展,組織學(xué)生進(jìn)行“端午夏令游”活動(dòng),在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動(dòng)文藝匯演,又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽、作文比賽等。

  在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組,讓學(xué)生相互促進(jìn),共同提高。在我的教育與管理下,我所擔(dān)任的班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末檢測(cè)成績(jī)均排全鎮(zhèn)前茅。

  回顧自己一年來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些進(jìn)步,但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足,我的理論知識(shí)水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將不斷努力,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇13

  夸美紐斯說過:“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后,使我終于如愿以償成為了一名教師,令我感到無(wú)比的光榮和自豪。十幾年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對(duì)教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

  一、以身作則,言傳身教

  從事教育工作十多年來,基本上每年我都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事。“言傳身教”是我作為引導(dǎo)者,領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。作為一名教師,我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。我想:作為一個(gè)班主任教師,應(yīng)“不以善小而不為”,應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,我走進(jìn)教室,教室時(shí)亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí),我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想,這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的”。我要求學(xué)生做的,自己必須先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

  二、關(guān)心學(xué)生,循循善誘

  有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,我都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,常與同學(xué)鬧不和,欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育,但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,愛勞動(dòng),每次勞動(dòng),他總是特別積極,干得起勁,另外,他還十分有禮貌,每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時(shí)表?yè)P(yáng),然后還會(huì)微笑著對(duì)他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的。 彪S時(shí)隨地,我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,在他犯了錯(cuò)誤時(shí),我也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,紀(jì)律也好多了。我想,這大概是我們說的愛心教育吧!事實(shí)上,我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。當(dāng)然,我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想,這就是愛的力量吧!

  三、不斷學(xué)習(xí),追求卓越

  隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對(duì)教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀(jì),世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上,無(wú)不從教育改革上找出路。做為一名教師,我深知,抓教育就抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì),我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。

  在教育教學(xué)中,我追求卓越,與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課,我總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”,深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),總之,我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中,我寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的'想像力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。

  四、一分耕耘,一分收獲

  多年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下,我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī):所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。

  作為一位人民教師,我所取得的成績(jī)是微不足道的,成績(jī)只能說明過去,距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無(wú)悔!因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生,無(wú)愧于自己的人民。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量,用我的雙肩托起三小雛鷹,點(diǎn)亮希望展翅飛翔。

  個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文 篇14

  作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員,我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對(duì)船廠、對(duì)公司、對(duì)工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù)來抓,并以此保障公司正常工作的開展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對(duì)公司安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管,狠抓狠管。在保證工人生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)船廠正常秩序,消防安全隱患等方面做了大量工作,確保了公司的穩(wěn)定。

  一、學(xué)校安全工作是首位,提高認(rèn)識(shí),使工作更加完善。

  來鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來,我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,把工人的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn),在每次班組的安全會(huì)議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長(zhǎng)認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù),做為“我主管,我負(fù)責(zé)”的原則,做好工人的安全員工作,經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促,確保“安全工作”建設(shè)真正落到實(shí)處,確保工人和公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長(zhǎng)及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,通報(bào)有關(guān)安全形勢(shì),提高廣大工人的安全防范意識(shí),以保證廣大工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、提高安全防范意識(shí),構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  公司安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全,而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面,公司及時(shí)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,提高廣大工人的安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,公司也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流,根據(jù)不同時(shí)段施工的安全隱患不同,及時(shí)互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  三、遇到安全問題,采取有效地防控措施。

  面對(duì)高空以及艙內(nèi)等危險(xiǎn)作業(yè),我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容:加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳,每次利用校內(nèi)晨會(huì)向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險(xiǎn)發(fā)生的知識(shí),組織各班組組長(zhǎng)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),均收到了比較好的`效果。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。使安全隱患盡早解除,確保了公司員工的安全。

  四、加強(qiáng)培訓(xùn)和安全演練,提高自身素質(zhì),切實(shí)將公司安全工作落在實(shí)處。

  根據(jù)不同階段和年齡特色,組織各班組員工利用晨會(huì)、班會(huì),集體活動(dòng)等不同形式對(duì)工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練,每周開展上好安全教育第一課,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作,公司員工對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長(zhǎng)在員工安全管理和教育方面的職責(zé),使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。

  作為安全員這個(gè)安全責(zé)任第一人,我深感責(zé)任重大,壓力之大。因?yàn)楣镜陌踩ぷ魇枪竟ぷ鞯闹刂兄兀虼藢?duì)待安全工作我是慎之又慎,對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好,同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況,善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問題,對(duì)相應(yīng)的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn),員工勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,公司面貌煥然一新。

  總之,在安全工作中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足,今后,我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。

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