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學(xué)生好人好事事跡材料

時(shí)間:2023-01-14 12:47:25 事跡材料 我要投稿

學(xué)生好人好事事跡材料10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編整理的學(xué)生好人好事事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生好人好事事跡材料10篇

學(xué)生好人好事事跡材料1

  xxx同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生,今年14歲,曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。

  該生20xx年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書,曾先后擔(dān)任班長、少先隊(duì)中隊(duì)長、大隊(duì)長等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人,遵守校規(guī)、校紀(jì),尊敬師長,并幫助老師管理班級,學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。xx年底加入少先隊(duì),是本年級第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級少先隊(duì)員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲得老師的好評,進(jìn)而開始管理班里各項(xiàng)事務(wù),加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通,學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦,為其他同學(xué)起到表率作用,使班風(fēng)良好,團(tuán)結(jié)一致,在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績。在課外,組織同學(xué)更新黑板報(bào),成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,主持班級的聯(lián)歡會等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于20xx年、20xx年連續(xù)兩次被評為總校級三好學(xué)生,x年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生,參加公司總校團(tuán)體演講比賽,取得了團(tuán)體第一名,回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊(duì)內(nèi),先后任中隊(duì)長、大隊(duì)長,參與對學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的.榮譽(yù)稱號,被授予三級雛鷹獎(jiǎng)?wù)。因(qū)W習(xí)成績在年級一直名列前茅,各方面表現(xiàn)突出,20xx年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手,并數(shù)次在國旗下演講,在同學(xué)中有較高的威信。20xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會上擔(dān)任出旗手。

  20xx年9月以優(yōu)異的成績進(jìn)入齊魯石化公司總校第二中學(xué),任體育委員,并在學(xué)生會中任體育部副部長,組織年級體育活動(dòng),協(xié)助老師做好運(yùn)動(dòng)會組織準(zhǔn)備工作,使班級取得了好成績。被評為20xx-20xx學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。20xx年還參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,學(xué)習(xí)成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。20xx年11月轉(zhuǎn)入齊魯石化公司總校第五中學(xué),并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻(xiàn),先后擔(dān)任課代表,學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的各種事務(wù),與其他班干部配合,加強(qiáng)對班集體的建設(shè),使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優(yōu)秀班集體,成為老師的好幫手。20xx年參加數(shù)學(xué)競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為20xx年度總校級三好學(xué)生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團(tuán),成為本年級首批團(tuán)員。20xx年初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優(yōu)異成績順利進(jìn)入決賽。學(xué)習(xí)成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。

學(xué)生好人好事事跡材料2

  展昭是總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是展昭上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了展昭,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

  看書、聽故事是展昭的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

  喜歡研究問題、探索問題也是他的'特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎(jiǎng)五次第一名,一次獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  另外,展昭還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,20xx年被評為總!皩W(xué)習(xí)明星”。

  成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

學(xué)生好人好事事跡材料3

  是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

  看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的`故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

  喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎(jiǎng)五次第一名,一次獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  另外,還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”,20xx年被評為總校“學(xué)習(xí)明星”。

  成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

學(xué)生好人好事事跡材料4

  是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書記。有著xx年黨齡的她,在多年來的工作中,始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,曾被評為局級模范黨務(wù)工作者,連續(xù)多年被評為各級先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月,她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同,正在她迷茫之際,市政府招聘社區(qū)干部,她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣,她帶著一顆感恩的心,走上了社區(qū)這個(gè)工作崗位。

  一、盡職盡責(zé),做好社區(qū)帶頭人

  常說,做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力,實(shí)際工作中她就是這樣做的。

  一是具有自身能力,才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中樹立良好的社區(qū)干部形象,不但拉近和居民的距離,并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天,都有說不完的話,居民有事都愛和她說,有困難她會盡力幫助解決。

  二是具有管理能力,才能帶好隊(duì)伍。社區(qū)工作的`開展,離不開一支過硬的社區(qū)干部隊(duì)伍。常言說:打鐵先得自身硬。在工作中,要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng),并具備能寫、能說、能干的素質(zhì),社區(qū)各項(xiàng)工作都能說清楚,有決策能力和工作方法,對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下,為社區(qū)干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面,她堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合,誠心待人與考核機(jī)制相結(jié)合,采取以例會代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié),評比工作代表考核的管理機(jī)制,使社區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣,居民信得過。

  三是務(wù)實(shí)工作的能力,才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是為居民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在社區(qū)工作的開展中,她要么不做,做就做好。無論是為居民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng),都代表轄區(qū)居民的利益,只要居民高興她就高興,居民滿意就說明了社區(qū)的價(jià)值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社區(qū)工作,形成了社區(qū)與居民的魚水關(guān)系,這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開的。

  四是具備協(xié)調(diào)能力,才能調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來,采用以誠相待又不失社區(qū)職能的霸氣,主動(dòng)上門溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法,和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系,保持較好的社企共建局面,為社區(qū)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力,使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

  二、心系居民,腳踏實(shí)地為居民做事

  幾年來她忙忙祿祿,很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日,居民家中有困難,她跑前跑后的幫助解決,居民有事找社區(qū),盡管她的權(quán)力有限,她就上下左右聯(lián)系,讓居民滿意,

  一是她心里時(shí)刻裝著那些特殊群體,把他們當(dāng)作親人。無論平時(shí)工作多忙,她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶、孤寡老人,每當(dāng)節(jié)假日,她都帶上社區(qū)干部去看望他們,送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香,自己無兒無女,身體多病,老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔,得知后,就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿面,拉著手久久不愿松開。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時(shí),就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來,她慢慢的高興起來,把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到,經(jīng)常去看望,幫助打掃衛(wèi)生,為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說:“我雖無兒無女,但社區(qū)人員對我的照顧很周到,使我享受到了天倫之樂,我知足了。”

  二是熱心接待居民的求助,幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區(qū)求助,她每次都耐心的聽著訴說、哭訴,并陪著掉淚,誠心誠意的安慰、勸說,想辦法讓居民高興而歸。一次,轄區(qū)有一名50多歲的婦女來社區(qū)哭著要離婚,,在了解情況之后,帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解,讓夫妻雙方都說了心里話,話說開了,矛盾解決了,夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來求助,就把他們找到一起化解矛盾,使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。

學(xué)生好人好事事跡材料5

  20xx年10月22日晚上6時(shí)許,我學(xué)院國貿(mào)(1)班楊帆等四名同學(xué)在楊樹浦路大連路附近發(fā)現(xiàn)兩名外地籍男青年盜竊路人財(cái)物,隨后及時(shí)撥打“110”報(bào)警,并在這其中協(xié)助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊:蠼?jīng)派出所民警進(jìn)一步審查之后發(fā)現(xiàn),這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。

  平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實(shí)情后將整個(gè)事實(shí)經(jīng)過電話告知了學(xué)院團(tuán)委,并在一周之后寄了一封表揚(yáng)信至學(xué)院辦公室,派出所民警在信中這樣寫道:“我們對楊帆等同學(xué)能夠見義勇為、協(xié)助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時(shí)也希望貴校能對他們進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),希望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣有正義感、社會責(zé)任感的好學(xué)生。”

  近年來,我院在對學(xué)生素質(zhì)的教育環(huán)節(jié)中將法制教育推向首位,教育學(xué)生在懂法知法的同時(shí)更要維護(hù)法律,實(shí)現(xiàn)法治化進(jìn)程不僅僅需要宣傳守法知法,更需要社會公民肩負(fù)一種責(zé)任感,正義感,并且能夠正確運(yùn)用法律知識來保護(hù)自己及他人的財(cái)產(chǎn)和人身安全。楊帆等同學(xué)系我院國貿(mào)(2)班學(xué)生,維護(hù)及參與這次事件的四位同學(xué)分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學(xué),這四位學(xué)生平時(shí)在生活中就具有一定的正義感,他們經(jīng)常能夠積極主動(dòng)的參與到學(xué)院組織的志愿服務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)中,在宿舍里也有著獨(dú)特的個(gè)性,不愛慕虛榮,有著無私的精神,較強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感。他們認(rèn)為:生活在社會中的每一個(gè)人,都有維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的責(zé)任,當(dāng)代大學(xué)生在遵紀(jì)守法的同時(shí)更要懂法知法。從他們的行為中,使我們感受到法制教育的重要性與當(dāng)代大學(xué)生對于社會責(zé)任感,正義感認(rèn)識的逐步提高。

  這件事情在學(xué)院學(xué)校范圍內(nèi)也引起一定的關(guān)注,楊帆等四位同學(xué)在獲得學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也被評為本年度社會工作積極分子,平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦ξ以簩W(xué)生的感謝,他們認(rèn)為大學(xué)生在協(xié)助維護(hù)社會秩序的過程中著實(shí)需要體現(xiàn)出大學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)。

學(xué)生好人好事事跡材料6

  嚴(yán)xx同學(xué)在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作,責(zé)任心重,能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號召,提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn),積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴!

  在學(xué)習(xí)上,目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考,肯于吃苦。勇于創(chuàng)新,樂于助人,始終在學(xué)年名列前茅,曾榮獲“xx城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

  在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用,在讀書活動(dòng)中,積極讀書,踴躍投稿。

  為人謙恭,禮讓,落落大方,思想積極,是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡樸,拾金不昧。誠實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改,不受利誘,愛惜人格,嚴(yán)于利己,對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人,尊重體貼父母和長輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè),積極發(fā)言,穿戴整潔,不說臟話。

  積極貫徹學(xué)校教育工作的各項(xiàng)意見和措施,為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事,對各科的建議,隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上,匯報(bào)本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

  尊重他人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的`見解,積極回答老師的提問,認(rèn)真復(fù)習(xí),能獨(dú)立地完成作業(yè),考試從不作弊,珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。見到老師主動(dòng)問好。虛心聽從師長教導(dǎo),從不頂撞,不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助,要愛護(hù)他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人,不起綽號,不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作,積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí),熱情歡迎。不在背后議論他人,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹,尊重他人的人格,宗教信仰和民族習(xí)慣,謙恭禮讓,熱愛勞動(dòng),自己的事情自己做,不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,文物古跡。愛護(hù)莊稼,花草樹木。待人熱情大方,從不說謊,有錯(cuò)就該且能聽取他人得意見。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

學(xué)生好人好事事跡材料7

  5月22日中午11時(shí)45分,兩位來自三橋鄉(xiāng)的女士領(lǐng)著三個(gè)小孩來我院西區(qū)門診一樓兒科門診看病20xx年好人好事事跡材料講話致辭。

  值班醫(yī)生王文田主任仔細(xì)查看孩子的病情,提出治理方案,這時(shí)到了快吃飯的.點(diǎn)小孩子鬧著要吃飯,兩位女士匆匆?guī)Ш⒆幼吡,竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發(fā)現(xiàn)后,她們已不見蹤影。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下班時(shí)間,王文田主任仔細(xì)把錢包保存好,下午上班時(shí),聯(lián)系門診部王景芳主任和其他兩名醫(yī)護(hù)人員當(dāng)場打開錢包,發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有一千多元現(xiàn)金、手機(jī)和銀行卡等,她們隨即用包內(nèi)手機(jī)撥打了女士家人的電話,聯(lián)系到丟錢包的女士。

  這位女士匆忙趕到醫(yī)院,再一次見到了王文田主任,王主任把財(cái)務(wù)物歸原主,這位女士激動(dòng)地稱贊:“縣醫(yī)院王文田主任不僅醫(yī)術(shù)好,醫(yī)德更是高尚。”

  王文田主任是我縣知名的兒科專家,在全市兒科學(xué)界享有很高的聲譽(yù)!

學(xué)生好人好事事跡材料8

  20xx年6月6日,有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級姓朱的同學(xué)。

  事情是這樣的:一年前,小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯(lián)系,并送去了500元的捐款。從那以后,小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會去看望這個(gè)生病的小朋友,并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是,小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,經(jīng)常打電話問候他,還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,他從不肯說,就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在,足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心,家長被他的`無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長有意跟著小朱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向,于是家長判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢,知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

  朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師,曹愷鳴的媽媽流淚傾訴,陳老師聽完后告訴家長的第一句話是:“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生,今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅的!边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光,然后不停地說:“我說嘛,他一定是個(gè)好學(xué)生,他去看我孩子的時(shí)候,旁邊的人也都說,一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生!

  經(jīng)全面了解,得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心,而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會會長,每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論,為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn),同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手,在;@球賽中他又是班級的主力隊(duì)員之一。

  在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老師和同學(xué)都會點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。

學(xué)生好人好事事跡材料9

  20xx年4月8號下午我校護(hù)理學(xué)院10助產(chǎn)班xx、xx如往常一般在桂湖邊跑步鍛煉身體,突然鄒小葉發(fā)現(xiàn)有個(gè)婦女掉進(jìn)了桂湖,兩人便立即前往施救。由于兩人勢單力薄無法獨(dú)立完成便大聲呼救,隨后來自我校09醫(yī)本二班的黃其勇、李英葵也加入到了施救隊(duì)伍里,大家通力合作救起了落水婦女后,將她及時(shí)送入我校附院進(jìn)行搶救。

  20xx年5月18日下午獲救婦女委托家人向救她的'我校學(xué)子送上錦旗以示感謝。

  長期以來,我校涌現(xiàn)了許多像鄒小葉、莫暢麗一樣的學(xué)子,例如20xx年4月10日10公管吳侃在CR204教室撿到一個(gè)錢包、20xx年4月24日,12高護(hù)二班嚴(yán)春梅同學(xué)拾到一張飯卡、20xx年5月16日12藥本覃小杜同學(xué)在校道拾到一張飯卡、均主動(dòng)交給思政科老師,歸還失主;20xx年5月25日晚,11藥本于秋榮在校足球場拾到一部手機(jī),交還失主,失主寫來感謝信。他們做了好事不留姓名,不圖回報(bào),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐履我校“弘德善醫(yī)”的校訓(xùn),呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的時(shí)代精神,醇厚的美德傳統(tǒng)及我校學(xué)子醫(yī)者仁心的精神風(fēng)貌,傳播了正能量。

學(xué)生好人好事事跡材料10

  20xx年4月16號(周六)15點(diǎn)左右,我系20xx級學(xué)生陳桂敏到花都區(qū)辦事,返校途中經(jīng)過花都區(qū)地稅局旁一個(gè)十字路口的斑馬路線上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩,當(dāng)時(shí)斑馬路線上交通燈即將變紅燈,陳桂敏第一反應(yīng)就是把這小孩抱起來到路邊安全地。但經(jīng)其觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子應(yīng)該與家長走失,于是立即報(bào)警,并與小孩在丟失路口等待小孩的父母,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待,小孩媽媽焦急趕來之后道謝離開。

  三天后的下午4:00左右,藝術(shù)設(shè)計(jì)系榮駒樓104辦公室進(jìn)來一位女士送來兩面錦旗,原來是走丟孩子的媽媽來到系部面謝陳桂敏同學(xué),同時(shí)感謝我校育人有方,同時(shí)孩子?jì)寢寽?zhǔn)備的重金被陳桂敏婉言謝絕,說:“這是我應(yīng)該做的',沒什么大不了,如果要說就是希望通過此事能傳遞點(diǎn)正能量!痹趫龅睦蠋熀屯瑢W(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭光!系部希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞正能量,播撒人間真愛。

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