先進集體事跡材料
在學習、工作或生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的先進集體事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
先進集體事跡材料1
中學級(2)班在學校領(lǐng)導及該班師生的共同努力下,我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學校的好評。目前,我班已形成了學風濃,班風純,紀律好的良好局面,通過申報,考評和學校的推薦評議,我班被評為校20xx年度先進班集體,并推薦參評市級"先進班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
一、轉(zhuǎn)變班主任角色,大膽放手讓學生自我管理。
新班級,新思路,新管理,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗,在我接任本班之前,我又學習和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗,在班級管理方面收益匪淺。因此,面對一個新的班級,我主動轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學生實行自我管理,突出學生的自主,獨立,實施師生全方位,全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學生心理發(fā)展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。
班級建立之初,班委成員全部實行自由競選,因此,學生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強,解決問題的能力不夠,某些方面還只能充當老師的傳話筒。于是我利用專門的時間,進行班委培訓,同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的.職責,義務,調(diào)動他們的主人翁意識和責任意識。特別強調(diào)班委應具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責,明確計劃,要有工作安排;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見。這樣,經(jīng)過一段時間的訓練,班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。
二、嚴格班級管理制度,健全支部,班委組織機構(gòu)
"沒有規(guī)矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計劃,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約,強調(diào)紀律的重要性。同時,結(jié)合我校,我班的實際情況還制定了切實可行的學生思想表現(xiàn)測評辦法,對學生的各類表現(xiàn)實行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚"加分部分,這對激勵同學們積極上進,形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學生自我總結(jié),組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班,團干部各司其職,團結(jié)協(xié)作,責任到位,流動紅旗的評比,年年名列學校個年級前茅,班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定。
需要特別說明的是,綜合測評是班級對學生綜合素質(zhì)進行量化評定的標準,我班依據(jù)同學們學習,勞動,課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況,進行量化評定,并以此作為學生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)。確實做到公平,公開,公正,使班級建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨裁",深受學生的歡迎。
三,樸實濃厚的班風,學風
對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂,班風是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進的旗幟。"班風正才能學風正,學風正才能成績好",我班將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位,嚴格遵照校規(guī)進行管理,督促同學們作好各項常規(guī)工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度,以學會生存,學會做人,學會學習,學會辦事,學會健體為目的,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了拼搏進取的團隊精神,并激勵著同學們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力
在班風建設(shè)方面,最常規(guī)的做法主要是以下幾點:
1、經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。
2、班里出現(xiàn)了比較典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學生自己剖析自己,自我評價。
3、有意識,有計劃,分層次地對學生進行個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導向。
作為一個班集體,最重要的任務就是抓好學風建設(shè),給大家提供一個良好的學習氛圍。 "班風正,學風濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風,取得了較好的成績。在課堂上,同學們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設(shè),我班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了"勤學,好問,慎思,明辨,篤行"的優(yōu)良學風。
在優(yōu)良的班風和學風的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學生代表:何毅同學獲得市級三好學生,袁來,何柱修等同學獲得縣級三好學生,范運翠,李孝飛等同學獲得縣,校級優(yōu)秀班干部。學校地處遠郊,條件較差,許多同學騎自行車上學,嚴寒冬季,路途艱難,可是我們班很少有人遲到;在學習上,同學比謙虛,互幫互學,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導大家"大事講原則,小事講風格",塑造學生健康,和諧的人格。學會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學生較多,家境貧寒,可是在扶貧助學,災區(qū)捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻愛心。班上王宗亮同學患急性腦膜炎,家庭困難,無錢就醫(yī),我班老師,同學個個奉獻愛心,很快幫他解了燃眉之急。
中級(2)班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力,改進不足。"學無止境","進步無止境"同學們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天。
先進集體事跡材料2
我們來自四面八方,我們相聚在一起,我們構(gòu)建我們的理想家園。
我們房產(chǎn)xx班是一個積極向上、團結(jié)奮進的集體,現(xiàn)在成員23人,其中男生13人,女生10人,一年來在院(系)領(lǐng)導、老師和輔導員的正確帶領(lǐng)下,在班委會和團委會以及全班同學的共同努力下,尤其在年級輔導員xx老師的精心指導下,全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績,充分體現(xiàn)了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。、
班級同學作為一個整體,緊密地團結(jié)一起,積極配合學校學院有關(guān)活動,全力奉獻我們房產(chǎn)班集體的力量。同學們積極參加學校和學院組織的各項活動,以鍛煉自己的綜合素質(zhì)。在參與這些活動的過程中,同學們不僅加深了友誼,也表現(xiàn)出作為班集體一分子的強大向心力。
下面就把班級入學一年來各個方面的情況做具體介紹:
一,政治思想方面
在院、系里領(lǐng)導、老師的正確領(lǐng)導下,在班委會和團委會的帶領(lǐng)下,在全班同學的共同努力下,班級全體同學在思想上都積極要求進步,都能夠端正并堅持正確立場,能夠積極維護國家和集體的整體利益,并且全班同學在學習中、生活中都不段提高自身的政治素質(zhì),全班同學都積極向黨組織靠攏。
要形成一個好的班集體,思想建設(shè)是應該放在第一位的。房產(chǎn)xx班就是重點抓思想建設(shè),以班風帶動學風,以點帶面。同學們提高了個人修養(yǎng),升華了品格情操,在精神文化建設(shè)中取得了相當出色的成績。一年來,班級不斷地完善團組織建設(shè),班委會、團支部以團的紀律和作風,要求每一位同學時刻以共青團員的身份來規(guī)范自己,發(fā)揮青年先鋒的模范作用。同時,團支部堅持推優(yōu)入黨,并將此作為班團支部的一項固定的長期的制度堅持貫徹下去。一年來,全班18人全部寫了入黨申請書,并參加了黨校培訓,黨員以身作則,入黨積極分子嚴于律己,在帶動我班的思想建設(shè)的`氣氛中起了先鋒模范作用,并且對幫助班上其他團員同學積極向黨組織靠攏也起著積極的作用。
二,學習成績方面
在第二學期報考大學英語三,四級的時候,同學們都積極報考,還有部分同學報了計算機二級,在這一年同學們不懈的努力下,我們期末考試考核通過率達98%以上,并有一部分同學獲得校內(nèi)三好學生、優(yōu)秀團員、其他單項獎等獎項。面對如此驕人的成績,他們會更加冷靜,更加努力拼搏以獲取明天更好的成績。古人曰:“功崇惟志,業(yè)廣為勤”。在如今競爭日益強烈的社會,惟有提高自身的素質(zhì)才能立足,立長足。目前班上有一部分的同學報考了xx大學的自考本科,選擇繼續(xù)深造。他們決心為了更高的目標而追求,為更好的明天而奮斗。不管在這個獨木橋上勝利的有多少,但相信只要有決心和毅力,金榜題名會是他們。
三,重視素質(zhì)培養(yǎng),課外活動、社會實踐相結(jié)合,形成了團結(jié)一致、互幫互助的優(yōu)良班風和高素質(zhì)、高效率的優(yōu)秀班委會
在班級的集體生活方面,我們堅持以團支部為核心舉行各種活動:一方面,及時傳達學校的有關(guān)精神,動員同學積極參加學校組織的各種活動;另一方面,過好全班同學的團組織生活。在活動中不僅發(fā)揚了團隊精神,鍛煉自己,還獲得了很多知識,更豐富了課余生活,提高了自身的綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)了當代大學生的風貌。
1、在學院舉行的院籃球比賽中,我們以頑強拼搏,堅持不懈的精神,戰(zhàn)斗到底,在友誼第一的前提下,取得了優(yōu)異的成績,同時得到了學校師生的認可。
2、為增進同學之間友誼,每逢過節(jié),我們集體聚會,同學們在一起談心聊天,互相溝通。
3、同學積極參加青年志愿者活動,315消費者保護日做宣傳,義務鮮血等活動,充分體現(xiàn)了一個大學生應該有的節(jié)操。
春秋代序,化雨回秩,中間幾許經(jīng)營,幾多滄桑。一年以來,房產(chǎn)xx班23顆平凡而又火熱的心在一起跳動著,46條堅強有力的臂膀互相環(huán)繞著,牽持著,以高昂的斗志和勇敢的精神迎接著風浪的來襲。有過失敗,有過淚水,有過教訓,有過遺憾,有過這樣或那樣的不足,但23顆心從未變成過灰色。我們堅信“人心齊,泰山移”,堅信努力就有回報,不管什么樣的困難,只要我們的心在一起,就沒有邁不去的坎,沒有過不了的河!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在人生的征程上我們闊步向前,房產(chǎn)xx班的全體同學都時刻準備著,為著理想奮斗不息。進步無止境,同學們?nèi)孕枧Α_@是我們對過去取得的成績的認識,也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,房產(chǎn)xx班必會走向更加燦爛美好的明天。
先進集體事跡材料3
20xx年9月1日,來自畢溝、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六個村的學生組合在七年級二班,相聚而組成了一個52個人的大家庭,其中有21名男生和32名女生,住宿生40人,其他學生12人,是洛龍區(qū)第六實驗學校初一年級的住宿班。
一個學期以來在學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷幫助下,七年級二班全體學生團結(jié)拼搏,努力向上,形成了一個有正義感、有凝聚力、有共同目標、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。
在這個班集體里,雖然孩子們年齡還很小,但是榮辱觀念卻非常明辨,對于損害學校、班集體的事情,大家都會提出批評,毫不留情。雖然孩子們的學習底子薄,但是大家都努力學習拼搏爭先從不落后。
經(jīng)過半年多的磨和,他們就像一組組齒輪,從各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美,他們在一起奮斗,一起努力,共同書寫著人生最美麗的中學時代!與其說的一個班級,不如說她更像一個大家庭。在這個班級里,每個人個性張揚,卻相處融洽,獨立自主,又互相幫助。這是一個讓旁人羨慕,讓領(lǐng)導放心,讓他們自己愉快并且驕傲的集體。
七年級二班給學生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學習生活家園,最大程度地滿足學生的愉快學習、幸福健康成長的需要,讓每一個學生做自己的主人、最好的自己,學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感,也因此成為學校公認的先進班集體。他們有信心也有理由申請"優(yōu)秀班級體"這一榮譽稱號,以便今后更好的`激勵他們開創(chuàng)以后的初中生活。
一、這是個制定了科學班規(guī)的班集體
沒有規(guī)矩則不成方圓。這個班班級擁有比較適合自己的規(guī)章制度。班主任和全體同學共同制定。班規(guī)不是一成不變的,在不同階段增減不同的班規(guī)內(nèi)容,而后隨著學生自我管理能力的提升和自我發(fā)展意識覺醒又逐漸減少的。所有同學都是班規(guī)的制定者和遵守者,這就最大程度地提高了學生遵守積極性。為了更好地促進班級干部成長,更好地熟悉管理的內(nèi)容,還特意給每一位班級干部制訂了相應的職責。讓每一位班級干部都知道自己的職責是什么,理念是什么,需要怎樣與其他班級干部配合。
二、這是個有獨特班級文化的班集體
文化引領(lǐng)是最具有持久力的。讓每一個同學都主動建設(shè)班級文化,讓文化引領(lǐng)班級前進,是這個班的執(zhí)著地追求。剛開始,班主任的引領(lǐng)班級文化的發(fā)展,接著是班主任和班級干部一起引領(lǐng)班級文化的發(fā)展,而后是班級干部引領(lǐng)班級文化的發(fā)展,最后是全體同學在文化的引領(lǐng)下促進班級發(fā)展。
這個班級的文化有:群星璀璨,設(shè)置了多方面的班級明星,學習標兵、體育健將、尊師模范、禮儀表率……從多方面去規(guī)范孩子的行為,又在表揚與批評、今天我值日中去約束、還加強孩子的讀書閱歷,在名著欣賞中讓孩子知道必讀書籍,全面加強孩子的規(guī)范管理形成了團結(jié)、拼搏、進取的良好班級氛圍,一個積極、活波、健康的班集體展現(xiàn)在大家的面前,我會在今后的時間里更好的激勵學生認真對待學習和生活,奮發(fā)向上,不斷刷新成績,讓每一個孩子健康成長。同時"幫助別人,快樂自己;努力學習,成就自己;班級因為我精彩,我因班級驕傲;不重復別人,更不重復自己;走進教室我是班級一員,走出教室我是班級全部;做真實的自己,做最好的自己;做班級最好的服務員,做班級最好的主人"。這些內(nèi)容在同學之間也形成了語言、行為的文明表現(xiàn)。全體同學在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創(chuàng)新精神,學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。先進的文化必然產(chǎn)生先進的思想,先進思想必然產(chǎn)生先進的行動,先進的行動必然出現(xiàn)先進的個人,先進的個人必然匯集一個先進的集體。
三、這是個凝聚力很強的班集體
對任何一個集體而言,團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ),是班級之所以成為整體的保障;團結(jié)是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年多來,班級注重"團結(jié)協(xié)作"精神,為此也做了大量工作。同時班里也組織了一些有意義的班級集體活動。"全班一家人"活動,全班同學的參與使這個活動更加的賦有意義。剛來學校近三個月的時間里,大家就已經(jīng)團結(jié)在了一起,舉辦這個活動是讓同學之間能有更深的了解,增強班級的凝聚力;顒又凶罡腥说氖亲∷薜耐瑢W們在一起吃飯時暢所欲言的場面,大家就像親兄弟、親兄妹一樣,其樂融融。這個場面是溫馨的,因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思,就是在星期天回到家里,也要找到一起去做作業(yè)。
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