先進(jìn)集體事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的先進(jìn)集體事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)集體事跡材料1
中學(xué)級（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會(huì)，家長和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報(bào)，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被評為校20xx年度先進(jìn)班集體，并推薦參評市級"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
一、轉(zhuǎn)變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自我管理。
新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn)，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗(yàn)，在班級管理方面收益匪淺。因此，面對一個(gè)新的班級，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨(dú)立，實(shí)施師生全方位，全過程的班級管理。班級計(jì)劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
班級建立之初，班委成員全部實(shí)行自由競選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時(shí)間，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)讓班委全體成員集體討論，明確各自的.職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識和責(zé)任意識。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計(jì)劃，要有工作安排；第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。
二、嚴(yán)格班級管理制度，健全支部，班委組織機(jī)構(gòu)
"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí)，結(jié)合我校，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分，這對激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì)制度，每周班會(huì)課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動(dòng)紅旗的評比，年年名列學(xué)校個(gè)年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定。
需要特別說明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況，進(jìn)行量化評定，并以此作為學(xué)生的各類獎(jiǎng)勵(lì)和評優(yōu)依據(jù)。確實(shí)做到公平，公開，公正，使班級建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨(dú)裁"，深受學(xué)生的歡迎。
三，樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)
對于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好"，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力
在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn)：
1、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來增加班級凝聚力和向心力。
2、班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會(huì)的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價(jià)。
3、有意識，有計(jì)劃，分層次地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)表揚(yáng)和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。
作為一個(gè)班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 "班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生，袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運(yùn)翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛心，很快幫他解了燃眉之急。
中級（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無止境"，"進(jìn)步無止境"同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
先進(jìn)集體事跡材料2
我們來自四面八方，我們相聚在一起，我們構(gòu)建我們的理想家園。
我們房產(chǎn)xx班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，現(xiàn)在成員23人，其中男生13人，女生10人，一年來在院（系）領(lǐng)導(dǎo)、老師和輔導(dǎo)員的正確帶領(lǐng)下，在班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，尤其在年級輔導(dǎo)員xx老師的精心指導(dǎo)下，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了顯著的成績，充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。、
班級同學(xué)作為一個(gè)整體，緊密地團(tuán)結(jié)一起，積極配合學(xué)校學(xué)院有關(guān)活動(dòng)，全力奉獻(xiàn)我們房產(chǎn)班集體的力量。同學(xué)們積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以鍛煉自己的綜合素質(zhì)。在參與這些活動(dòng)的過程中，同學(xué)們不僅加深了友誼，也表現(xiàn)出作為班集體一分子的強(qiáng)大向心力。
下面就把班級入學(xué)一年來各個(gè)方面的情況做具體介紹：
一，政治思想方面
在院、系里領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的共同努力下，班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步，都能夠端正并堅(jiān)持正確立場，能夠積極維護(hù)國家和集體的整體利益，并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不段提高自身的政治素質(zhì)，全班同學(xué)都積極向黨組織靠攏。
要形成一個(gè)好的班集體，思想建設(shè)是應(yīng)該放在第一位的。房產(chǎn)xx班就是重點(diǎn)抓思想建設(shè)，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以點(diǎn)帶面。同學(xué)們提高了個(gè)人修養(yǎng)，升華了品格情操，在精神文化建設(shè)中取得了相當(dāng)出色的成績。一年來，班級不斷地完善團(tuán)組織建設(shè)，班委會(huì)、團(tuán)支部以團(tuán)的紀(jì)律和作風(fēng)，要求每一位同學(xué)時(shí)刻以共青團(tuán)員的身份來規(guī)范自己，發(fā)揮青年先鋒的模范作用。同時(shí)，團(tuán)支部堅(jiān)持推優(yōu)入黨，并將此作為班團(tuán)支部的一項(xiàng)固定的長期的制度堅(jiān)持貫徹下去。一年來，全班18人全部寫了入黨申請書，并參加了黨校培訓(xùn)，黨員以身作則，入黨積極分子嚴(yán)于律己，在帶動(dòng)我班的思想建設(shè)的`氣氛中起了先鋒模范作用，并且對幫助班上其他團(tuán)員同學(xué)積極向黨組織靠攏也起著積極的作用。
二，學(xué)習(xí)成績方面
在第二學(xué)期報(bào)考大學(xué)英語三，四級的時(shí)候，同學(xué)們都積極報(bào)考，還有部分同學(xué)報(bào)了計(jì)算機(jī)二級，在這一年同學(xué)們不懈的努力下，我們期末考試考核通過率達(dá)98%以上，并有一部分同學(xué)獲得校內(nèi)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、其他單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。面對如此驕人的成績，他們會(huì)更加冷靜，更加努力拼搏以獲取明天更好的成績。古人曰：“功崇惟志，業(yè)廣為勤”。在如今競爭日益強(qiáng)烈的社會(huì)，惟有提高自身的素質(zhì)才能立足，立長足。目前班上有一部分的同學(xué)報(bào)考了xx大學(xué)的自考本科，選擇繼續(xù)深造。他們決心為了更高的目標(biāo)而追求，為更好的明天而奮斗。不管在這個(gè)獨(dú)木橋上勝利的有多少，但相信只要有決心和毅力，金榜題名會(huì)是他們。
三，重視素質(zhì)培養(yǎng)，課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，形成了團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的優(yōu)良班風(fēng)和高素質(zhì)、高效率的優(yōu)秀班委會(huì)
在班級的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)；另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活。在活動(dòng)中不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉自己，還獲得了很多知識，更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質(zhì)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
1、在學(xué)院舉行的院籃球比賽中，我們以頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的精神，戰(zhàn)斗到底，在友誼第一的前提下，取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)得到了學(xué)校師生的認(rèn)可。
2、為增進(jìn)同學(xué)之間友誼，每逢過節(jié)，我們集體聚會(huì)，同學(xué)們在一起談心聊天，互相溝通。
3、同學(xué)積極參加青年志愿者活動(dòng)，315消費(fèi)者保護(hù)日做宣傳，義務(wù)鮮血等活動(dòng)，充分體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的節(jié)操。
春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾多滄桑。一年以來，房產(chǎn)xx班23顆平凡而又火熱的心在一起跳動(dòng)著，46條堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀互相環(huán)繞著，牽持著，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接著風(fēng)浪的來襲。有過失敗，有過淚水，有過教訓(xùn)，有過遺憾，有過這樣或那樣的不足，但23顆心從未變成過灰色。我們堅(jiān)信“人心齊，泰山移”，堅(jiān)信努力就有回報(bào)，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒有邁不去的坎，沒有過不了的河！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征程上我們闊步向前，房產(chǎn)xx班的全體同學(xué)都時(shí)刻準(zhǔn)備著，為著理想奮斗不息。進(jìn)步無止境，同學(xué)們?nèi)孕枧�。這是我們對過去取得的成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，房產(chǎn)xx班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)集體事跡材料3
20xx年9月1日，來自畢溝、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六個(gè)村的學(xué)生組合在七年級二班，相聚而組成了一個(gè)52個(gè)人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他學(xué)生12人，是洛龍區(qū)第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級的住宿班。
一個(gè)學(xué)期以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷幫助下，七年級二班全體學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏，努力向上，形成了一個(gè)有正義感、有凝聚力、有共同目標(biāo)、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。
在這個(gè)班集體里，雖然孩子們年齡還很小，但是榮辱觀念卻非常明辨，對于損害學(xué)校、班集體的事情，大家都會(huì)提出批評，毫不留情。雖然孩子們的學(xué)習(xí)底子薄，但是大家都努力學(xué)習(xí)拼搏爭先從不落后。
經(jīng)過半年多的磨和，他們就像一組組齒輪，從各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他們在一起奮斗，一起努力，共同書寫著人生最美麗的中學(xué)時(shí)代！與其說的一個(gè)班級，不如說她更像一個(gè)大家庭。在這個(gè)班級里，每個(gè)人個(gè)性張揚(yáng)，卻相處融洽，獨(dú)立自主，又互相幫助。這是一個(gè)讓旁人羨慕，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓他們自己愉快并且驕傲的集體。
七年級二班給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)生活家園，最大程度地滿足學(xué)生的愉快學(xué)習(xí)、幸福健康成長的需要，讓每一個(gè)學(xué)生做自己的主人、最好的自己，學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感，也因此成為學(xué)校公認(rèn)的先進(jìn)班集體。他們有信心也有理由申請"優(yōu)秀班級體"這一榮譽(yù)稱號，以便今后更好的`激勵(lì)他們開創(chuàng)以后的初中生活。
一、這是個(gè)制定了科學(xué)班規(guī)的班集體
沒有規(guī)矩則不成方圓。這個(gè)班班級擁有比較適合自己的規(guī)章制度。班主任和全體同學(xué)共同制定。班規(guī)不是一成不變的，在不同階段增減不同的班規(guī)內(nèi)容，而后隨著學(xué)生自我管理能力的提升和自我發(fā)展意識覺醒又逐漸減少的。所有同學(xué)都是班規(guī)的制定者和遵守者，這就最大程度地提高了學(xué)生遵守積極性。為了更好地促進(jìn)班級干部成長，更好地熟悉管理的內(nèi)容，還特意給每一位班級干部制訂了相應(yīng)的職責(zé)。讓每一位班級干部都知道自己的職責(zé)是什么，理念是什么，需要怎樣與其他班級干部配合。
二、這是個(gè)有獨(dú)特班級文化的班集體
文化引領(lǐng)是最具有持久力的。讓每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)建設(shè)班級文化，讓文化引領(lǐng)班級前進(jìn)，是這個(gè)班的執(zhí)著地追求。剛開始，班主任的引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，接著是班主任和班級干部一起引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，而后是班級干部引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，最后是全體同學(xué)在文化的引領(lǐng)下促進(jìn)班級發(fā)展。
這個(gè)班級的文化有：群星璀璨，設(shè)置了多方面的班級明星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體育健將、尊師模范、禮儀表率……從多方面去規(guī)范孩子的行為，又在表揚(yáng)與批評、今天我值日中去約束、還加強(qiáng)孩子的讀書閱歷，在名著欣賞中讓孩子知道必讀書籍，全面加強(qiáng)孩子的規(guī)范管理形成了團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的良好班級氛圍，一個(gè)積極、活波、健康的班集體展現(xiàn)在大家的面前，我會(huì)在今后的時(shí)間里更好的激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活，奮發(fā)向上，不斷刷新成績，讓每一個(gè)孩子健康成長。同時(shí)"幫助別人，快樂自己；努力學(xué)習(xí)，成就自己；班級因?yàn)槲揖�，我因班級驕傲；不重�?fù)別人，更不重復(fù)自己；走進(jìn)教室我是班級一員，走出教室我是班級全部；做真實(shí)的自己，做最好的自己；做班級最好的服務(wù)員，做班級最好的主人"。這些內(nèi)容在同學(xué)之間也形成了語言、行為的文明表現(xiàn)。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。先進(jìn)的文化必然產(chǎn)生先進(jìn)的思想，先進(jìn)思想必然產(chǎn)生先進(jìn)的行動(dòng)，先進(jìn)的行動(dòng)必然出現(xiàn)先進(jìn)的個(gè)人，先進(jìn)的個(gè)人必然匯集一個(gè)先進(jìn)的集體。
三、這是個(gè)凝聚力很強(qiáng)的班集體
對任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年多來，班級注重"團(tuán)結(jié)協(xié)作"精神，為此也做了大量工作。同時(shí)班里也組織了一些有意義的班級集體活動(dòng)。"全班一家人"活動(dòng)，全班同學(xué)的參與使這個(gè)活動(dòng)更加的賦有意義。剛來學(xué)校近三個(gè)月的時(shí)間里，大家就已經(jīng)團(tuán)結(jié)在了一起，舉辦這個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)之間能有更深的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力�；顒�(dòng)中最感人的是住宿的同學(xué)們在一起吃飯時(shí)暢所欲言的場面，大家就像親兄弟、親兄妹一樣，其樂融融。這個(gè)場面是溫馨的，因?yàn)橛猩詈竦母星樗源蠹以谝黄鹩X得特別有意思，就是在星期天回到家里，也要找到一起去做作業(yè)。
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