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孝心少年事跡材料15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的孝心少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝心少年事跡材料1
10歲的呂文靜是通渭縣馬營(yíng)鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營(yíng)小學(xué)讀四年級(jí)。小文靜是一個(gè)乖巧、懂事的女孩子，她善良好學(xué)、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀，然而，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子，上天對(duì)她似乎特別不公。5月，小文靜還沒(méi)有出生的時(shí)候，她的爸爸在外打工時(shí)遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時(shí)，疼愛(ài)她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學(xué)，她和奶奶寄宿在馬營(yíng)鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時(shí)候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學(xué)校里她認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。7歲那年，她就學(xué)會(huì)了挑水，當(dāng)她顫顫歪歪的把一擔(dān)水挑回家時(shí)，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說(shuō)：“奶奶，我學(xué)會(huì)擔(dān)水了，以后你再也不用擔(dān)水了。”在她幼小的心靈里想著為奶奶減了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總算沒(méi)讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向奶奶伸手要錢，也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點(diǎn)零花錢，她總是用在學(xué)習(xí)上。她聽(tīng)到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽(tīng)到她這個(gè)情況后，帶她滿足了這個(gè)小小心愿。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)椴焕斫饧议L(zhǎng)，甚至恨自己的父母時(shí)，她會(huì)耐心的勸導(dǎo)，用自己的真實(shí)經(jīng)歷去引導(dǎo)她們，讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的.好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學(xué)校把她列為重點(diǎn)對(duì)象，從生活、學(xué)習(xí)上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她成長(zhǎng)；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚(yáng)她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
孝心少年事跡材料2
在中國(guó)的漢字當(dāng)中，孝這個(gè)字，老在上子在下，這一個(gè)結(jié)構(gòu)就能體會(huì)出“孝”字的內(nèi)涵，世界上能有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字？
今天和孩子一起看了《尋找最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。
頒獎(jiǎng)典禮以歌舞《眾里尋你》開(kāi)場(chǎng)。情景劇《心愿》以“最美孝心少年”梁維月家窯洞內(nèi)畫(huà)面以及她自身繪畫(huà)的動(dòng)態(tài)效果為背景，以夢(mèng)想的呈現(xiàn)方式講述“癱瘓的爸爸能夠站起來(lái)、聾啞的弟弟能夠聽(tīng)音說(shuō)話、家庭能夠越來(lái)越好……”等梁維月心中真純樸實(shí)的夢(mèng)想。梁維月5歲的時(shí)候，媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸�，成了聾啞兒童，不幸好想從未遠(yuǎn)離他們。8歲時(shí)，爸爸又因?yàn)橐淮我馔庠斐筛呶唤匕c。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的`飯自己吃。維月爸爸因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸對(duì)面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費(fèi)，每個(gè)周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開(kāi)始，對(duì)方根本不讓她干，但最終還是拗不過(guò)她，搬一塊磚的報(bào)酬是一分半，小維月每次要堅(jiān)持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。
盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁?/p>
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)16歲的少年用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章！
身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng)；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。今天在觀看完《尋找最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。
命運(yùn)對(duì)待他們是殘忍的，無(wú)情的，而他們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。面對(duì)逆境，他們?nèi)蝿谌卧�，�?lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，他們無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛，可他們的笑容依然燦爛如花，他們就是最美孝心少年，他們就是感動(dòng)我們的精神源泉。
孝心少年事跡材料3
10月20日，從市文明辦獲知，在央視發(fā)起的“20xx尋找最美孝心少年”活動(dòng)中，焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村孝心少年王帥康獲選“最美孝心少年”。今日17時(shí)，央視少兒頻道將播出王帥康孝老愛(ài)親的事跡。目前，已接到央視少兒頻道邀請(qǐng)函的王帥康正在參加彩排，將在10月27日的央視“20xx尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上亮相。
這一年11歲的王帥康，過(guò)早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。秋天，王帥康的`爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無(wú)力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書(shū)。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。
為了掙錢養(yǎng)家，年過(guò)七旬的爺爺王正直打理好行裝，跟隨同村的年輕人一起到幾十里外的工廠打工。年幼的王帥康留在家里，承擔(dān)起照顧奶奶的重任。
孝心少年事跡材料4
姓名：向娜
性別：女
年齡：14歲
地區(qū)：湖南
在向娜出生的當(dāng)天，媽媽不幸去世，為了一家生計(jì)，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爺爺兩個(gè)人。三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的重?fù)?dān)就落到了小姑娘一人身上。
三個(gè)月前，爺爺心臟病住院，為了不耽誤她學(xué)習(xí)，一直瞞著向娜。得知爺爺住院的消息后，向娜把學(xué)校的`免費(fèi)午餐送到醫(yī)院，而自己每天就靠喝水填飽肚子。向娜說(shuō)，以前爺爺身體好的時(shí)候，為了不影響她學(xué)習(xí)，家里的農(nóng)活都是爺爺在承擔(dān)。這些年來(lái)，爺爺?shù)纳屏己脱孕幸惨恢痹谟绊懼�。向娜知道，爺爺最�?dān)心自己的身體會(huì)影響孫女的學(xué)業(yè)，所以不管多苦多累，向娜都會(huì)抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谌Ｒ惨恢泵星懊�，家里墻上的�?jiǎng)狀，既是為了自己，也是為了爺爺。
向娜說(shuō)，爺爺是她生命中最重要的人，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，教會(huì)了她做人的道理，現(xiàn)在爺爺病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓爺爺過(guò)好晚年的生活。
而對(duì)爺爺?shù)倪@份愛(ài)與感激，都珍藏了這位14歲苗家女孩的日記里：“親愛(ài)的爺爺：是您教會(huì)了我面對(duì)挫折不要后退，是您告訴我做人以誠(chéng)信為本，做人應(yīng)該有顆真誠(chéng)的心。生活中的一切坎坷困難，我并沒(méi)有屈服，因?yàn)橛心呐惆�，一切困難都不再是困難�！�
孝心少年事跡材料5
xxx，由于太姥爺過(guò)世，劉姝君的姥姥將她的太姥姥接了過(guò)來(lái)，從此，劉姝君默契地與家人配合，肩負(fù)起照顧太姥姥的責(zé)任。太姥姥最喜歡《枉凝眉》，劉姝君就上網(wǎng)學(xué)。陪太姥姥曬太陽(yáng)是劉姝君的必修課，她怕太姥姥寂寞，就常陪老人聊天。除夕那天，劉姝君還為太姥姥策劃了一場(chǎng)家庭春晚，并邀請(qǐng)她的小伙伴一同演出，節(jié)目多樣生動(dòng)，讓太姥姥幸福地過(guò)了一個(gè)別樣的春節(jié)。
5月，劉姝君的.媽媽病倒了，往常開(kāi)朗健談的媽媽為此非常自責(zé)，有時(shí)還默默落淚。劉姝君知道媽媽的心思，勸慰說(shuō)：“媽媽，人吃五谷雜糧哪有不生病的呢?這不是您的錯(cuò)，您已經(jīng)很辛苦了!放心吧，我會(huì)好好照顧自己的，您安心養(yǎng)病�！�
媽媽第一次手術(shù)的上午，在病床前，劉姝君強(qiáng)忍著淚水安慰媽媽：“媽媽別害怕，只是小手術(shù)，回家我給您做好吃的大拌菜�！眿寢屝g(shù)后去醫(yī)院復(fù)查正值劉姝君期末考試，小姑娘像往常一樣料理好自己的事情，一有空就陪著媽媽樓上樓下做檢查，給媽媽喂藥。
不到12歲的劉姝君是一個(gè)“多面手”：在學(xué)校里，她是中隊(duì)的宣傳委員、圖書(shū)管理員;在家里，她是大人們的好幫手，幫媽媽做家務(wù)，陪姥爺鍛煉，陪姥姥唱歌，陪太姥姥聊天，教太姥姥寫(xiě)字、唱歌;在社區(qū)里，她積極參加各類公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐款，清理路邊小廣告，探望空巢老人，幫助身邊的孤寡老人等，大家都夸她是個(gè)善良、乖巧、懂事、心中有愛(ài)的小姑娘。
孝心少年事跡材料6
姓名：代祥和
性別：男
所屬地區(qū)：隆昌縣石燕職業(yè)中學(xué)
簡(jiǎn)介：十多年前，代祥和的父親因建筑事故，意外摔傷至高位截癱，一年后母親也離家出走，從此父子相依為命，依靠一個(gè)小賣部維系著生活。尚不足四歲，本應(yīng)該在母親懷里撒嬌的小祥和，用他稚嫩的肩膀，逐漸擔(dān)起了照顧父親，料理家務(wù)的重?fù)?dān)。
【孝心故事】
每個(gè)人的一生中，總會(huì)遭遇到許多坎坷，而對(duì)于20xx年年僅三歲的代祥和同學(xué)來(lái)說(shuō)，命運(yùn)則過(guò)于殘酷了。
十多年前，代祥和的父親因建筑事故，意外摔傷至高位截癱，一年后母親也離家出走，從此父子相依為命，依靠一個(gè)小賣部維系著生活。尚不足四歲，本應(yīng)該在母親懷里撒嬌的小祥和，用他稚嫩的肩膀，逐漸擔(dān)起了照顧父親，料理家務(wù)的重?fù)?dān)。
六歲起，小祥和就是每天早早起床，幫著父親起身，穿衣服系鞋襪，洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備好早餐和父親的午餐后，才匆匆的背上書(shū)包出門上學(xué)。放學(xué)后，他又要匆匆的趕回家，幫助照看小店，準(zhǔn)備晚飯，打掃衛(wèi)生，忙完夜間家務(wù)后再給父親洗腳、擦身、按摩，照顧父親上床休息，直到此時(shí)，小祥和才能待在父親身邊靜靜地完成自己當(dāng)天的學(xué)業(yè)任務(wù)。不管再忙再累，他的功課也從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)。
癱瘓的人最容易長(zhǎng)褥瘡，小祥和得知后，堅(jiān)持每天給父親檢查身體，做按摩，還用自已舍不得花的長(zhǎng)輩們給的零用錢替父親買來(lái)了防褥瘡墊。在他細(xì)心照料下，父親從沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)褥瘡，醫(yī)生都說(shuō)這不能不算一個(gè)奇跡。四年前，父親脊柱上的鋼板不慎折裂松散，加上不得巳的久坐，傷口時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常感染流血，難以愈合�？匆�(jiàn)父親痛苦的樣子，小祥和急在心里，不知道偷偷掉了多少眼淚，更加忙里忙外，什么都不讓父親做，定期給父親清創(chuàng)，敷藥，盡可能地減輕父親的傷痛。父親下半身沒(méi)知覺(jué)，他怕父親冬天凍著，每天早早地幫父親暖好被窩，每次用水，也先試好水溫。而且，他還在寒暑假和農(nóng)忙中逐漸學(xué)會(huì)了種菜、翻地、收割等農(nóng)活、重活，成為了家里家外勞動(dòng)的`一把好手。艱難的的日子就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地煎熬著小祥和的意志。
特殊的家庭不僅造就了代祥和同學(xué)一片赤孝，而且更加鑄成了他同齡孩子中難得一見(jiàn)的儉樸作風(fēng)。為了省錢，他學(xué)會(huì)了給父親理發(fā)。十年來(lái)，他從沒(méi)有向父親要過(guò)一件玩具，更沒(méi)有去過(guò)一次游樂(lè)園。每每有好吃的東西也都是讓父親先嘗，他從不在外買零食。學(xué)習(xí)用品盡量從簡(jiǎn)。難能可貴之處他居然還從父親和長(zhǎng)輩給的生活費(fèi)中克扣自己，一角一角的攢，一元一元的蓄。每當(dāng)零存成整時(shí)就交給父親保管，為的是盡早攢夠父親一拖再拖的二次手術(shù)費(fèi)用。小祥和知道，自己的力量雖然綿薄，但多一分積攢，離父親重上手術(shù)臺(tái)的日子就多一分希望。
小祥和即使在空余時(shí)間里，也很少外出，他知道父親離不開(kāi)他。每當(dāng)此時(shí)，父子倆的談心便成了他最奢華的享受。本應(yīng)該在父母膝下撒嬌的年齡，但代祥和卻早早地把自己歷練成身心堅(jiān)強(qiáng)，孝心可耀的美德少年。
在學(xué)校，他尊敬老師就像尊敬自己的父親一樣，課堂上，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講；布置的作業(yè)，也認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小幫手。但他從不張揚(yáng)自己，總是默默地做好自己的本職工作。
在小祥和心里，最美好的就是找一個(gè)好天氣，把父親從屋子里用輪椅推出來(lái)曬太陽(yáng)，走走看看，陪父親聊聊天，也只有這個(gè)時(shí)候他才像個(gè)孩子。他有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，能夠靠自已的努力，讓父親離開(kāi)傷痛的折磨，讓父親站起來(lái)，也讓更多像父親這樣的病人站起來(lái)。
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們都應(yīng)該向代祥和學(xué)習(xí)，把我們民族的美德發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
孝心少年事跡材料7
楊迪塔，正如她的名字一般開(kāi)朗陽(yáng)光、樂(lè)觀懂事、樂(lè)于助人。她出生在一個(gè)特殊的家庭：八十七歲行動(dòng)不便的奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴(yán)重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。20xx年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復(fù)發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的'雙手學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡(jiǎn)單的小事。也是從那時(shí)起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負(fù)荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒(méi)有要求媽媽抱過(guò)她。20xx年5月，媽媽的病情再次復(fù)發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個(gè)人忙綠的身影，主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
媽媽出院后，看著每天即要照顧媽媽又要照顧姐姐和奶奶的爸爸，懂事的迪塔主動(dòng)提出為爸爸分擔(dān)責(zé)任，并開(kāi)始學(xué)習(xí)如何洗菜煮飯、煮面條、炒蛋炒飯、掃地、洗碗和洗衣服等家務(wù)活。從此以后，迪塔每天起床的第一件事就是給媽媽倒尿，然后幫媽媽擠好牙膏，倒好洗臉?biāo)�。在上學(xué)前，一定把媽媽要喝的水和上廁所要用的紙都準(zhǔn)備好后才出門。放學(xué)回家第一件事便是給媽媽倒尿、清洗便盆，做完這些后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、煮飯。有時(shí)候，當(dāng)她做完作業(yè)和家務(wù)有空閑時(shí)間時(shí)，她會(huì)來(lái)到媽媽的床前，為媽媽講故事、跳學(xué)校的孝道操和陪媽媽下幾盤棋來(lái)逗媽媽開(kāi)心。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀又懂事的迪塔，用自己的言行踐行著孝道的含義……
孝心少年事跡材料8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們感恩生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，更應(yīng)該感恩給予我們生命、養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
孝是什么呢?孝，并不是我們的片面之詞，而是我們滿心的.愛(ài)與牽掛。孝，不是我們的長(zhǎng)篇大論，是行動(dòng)!
“滴水之恩，以涌泉相報(bào)�！痹谶@次快樂(lè)作文舉行的“最美孝心少年活動(dòng)”中我也積極參與，我要為媽媽做些事。
每天都看著媽媽做飯，今天我要親手為她炒一盤土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮，然后把它切成片，再把火打開(kāi)，放油，最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒(méi)一會(huì)，我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開(kāi)心一直在笑，說(shuō)我炒的菜很香!原來(lái)讓媽媽開(kāi)心這么簡(jiǎn)單，我以后要常常幫媽媽做家務(wù)，做孝順的好孩子。
孝心少年事跡材料9
郭贏，女，11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊(duì)員，任班長(zhǎng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評(píng)�，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)。
郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào)，老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
二、工作積極，樂(lè)于助人。
從一年級(jí)開(kāi)始，郭贏同學(xué)就是班長(zhǎng)，練就了很好的班級(jí)管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的.問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請(qǐng)教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部，她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì)，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢。
三、興趣廣泛，多才多藝。
郭贏同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且興趣很廣泛。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到她位同學(xué)表?yè)P(yáng)唱歌，詩(shī)歌朗誦等。課余生活中經(jīng)�？吹剿c家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……
四、文明禮貌，懂得感恩。
郭贏同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和鄰居的好評(píng)。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極。
郭贏同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對(duì)科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，來(lái)我班上課的老師還以為是請(qǐng)的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，出類拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!
孝心少年事跡材料10
高丙榮，男，15歲，在讀于榆林市第六中學(xué)八年級(jí)四班，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)學(xué)科代表。
前年他的爺爺患了一種很嚴(yán)重的病，去醫(yī)院檢查后，竟然發(fā)現(xiàn)大腦的一小部分幾乎壞死了。得知這個(gè)消息后，他非常傷心。每次一有時(shí)間回老家，他便拒絕玩伴陪伴而陪在爺爺身邊。
夏天，天氣悶熱，爺爺因怕熱而睡不好午覺(jué)。他則在一旁為爺爺扇扇子。感覺(jué)一只手困了，便換另一只手扇。直至下午，天氣涼爽下來(lái)，而此時(shí)的他則是滿身大汗。
他們老家有田，執(zhí)拗的爺爺非要種田。而他又怕?tīng)敔斃壑阋粋�(gè)人偷偷拿著鋤頭，到田里去鋤草，松土。一下午下來(lái)，手掌起了幾個(gè)大泡，生疼生疼的，且渾身酸痛無(wú)比。直到晚上，看著爺爺睡著了，他才會(huì)安心的睡覺(jué)。盡管如此，他卻沒(méi)有一絲怨意，因?yàn)檫@是孝，是當(dāng)子孫應(yīng)該做的。
幾年前，父親的腿部粉碎性骨折，小腿骨斷裂的最厲害，甚至可以看到一根骨頭刺出皮膚。當(dāng)時(shí)他的心也被刺的生疼。父親手術(shù)做完后，生活完全不能自理，盡管有著母親的'照顧，但依舊感到忙不過(guò)來(lái)。因此，他一放學(xué)便快速跑到醫(yī)院照顧，他會(huì)幫助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂飯
當(dāng)時(shí)就有人問(wèn)他嫌不嫌臟。他的回答是：愛(ài)，可以屏蔽一切不良因素。更何況我小時(shí)候，父親又何曾嫌棄過(guò)我呢?還有一次，他給母親洗腳。因?yàn)槟赣H在廚房干活，所以腳上有許多污垢，他稍用了一些力量。剛才還有說(shuō)有笑的母親突然停止了，雖嘴角依舊上揚(yáng)，但眉頭卻緊鎖不舒。這時(shí)候他才意識(shí)到，母親因長(zhǎng)久站立，而且久受烤炙，腳已經(jīng)皸裂了，加上他的力道，裂紋中便流出了血液。他后悔莫及，便慢慢通過(guò)撫摸來(lái)清洗。慢慢的，她享受地睡著了。他從她疲憊的表情看到了母親多年來(lái)受的苦，無(wú)聲的淚水擊打著他的心扉。母親您辛苦了!
他一輩子都記住了一句話，那便是百善孝為先。因此，他正在努力拼搏，向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!
孝心少年事跡材料11
孝，乃是華夏民族的傳統(tǒng)美德。古人曰：“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。”而今，孝就是你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。1月8日晚上，我和家人坐在電視機(jī)前觀看了《眾里尋你——20xx尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，我感覺(jué)自己接受了一次天籟的洗禮。
節(jié)目中列舉了許多“最美孝心少年”感人肺腑的事跡，其中有一個(gè)叫楊峻熙的女孩，給我的內(nèi)心帶來(lái)了極大的震撼——經(jīng)不起風(fēng)雨的樹(shù)種是無(wú)法成為參天大樹(shù)的。楊峻熙兩歲時(shí)患病，導(dǎo)致一條腿萎縮，左腳變形，但是她仍然十分樂(lè)觀向上。每當(dāng)奶奶累了時(shí)，她總是把活搶過(guò)來(lái)自己干，每當(dāng)奶奶有心事時(shí)，她總是搞一些表情逗奶奶開(kāi)心。她的.家人堅(jiān)持通過(guò)各種渠道求醫(yī)，熱切盼望能實(shí)現(xiàn)楊峻熙當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。終于，一位大夫被她樂(lè)觀的生活態(tài)度感動(dòng)，熱心開(kāi)展了她的治療工作，并大獲成功。
現(xiàn)在許多孩子在家里是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，一點(diǎn)兒都不能獨(dú)立，離開(kāi)了家人的照料，就寸步難行�？蓷罹趺鎸�(duì)厄運(yùn)有擔(dān)當(dāng)，有孝心，有夢(mèng)想。我呢？身體健康，卻從未主動(dòng)關(guān)心過(guò)爸爸上一天班是否勞累，從未主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)過(guò)一次家務(wù)。對(duì)比之下，我真是自慚形穢，無(wú)地自容！
“孝順是天經(jīng)地義，也是本分�！边@句話從一個(gè)少年石培昊嘴里說(shuō)出來(lái)，讓我有點(diǎn)驚訝。每天吃飯，他都不急著自己先吃，而是先把媽媽的飯送去。他的媽媽是一名公交車司機(jī)，他怕媽媽吃了涼飯會(huì)鬧肚子。他還幫著年邁的爺爺、奶奶干農(nóng)活，摘瓜—拋瓜—賣瓜，總是把最累的活攬?jiān)谧约旱募缟�，小小年紀(jì)，便彰顯出男子漢頂天立地的光芒。他表示：“讓爺爺、奶奶自己干活，心就特別酸�！边@不正是積極向上、尊老敬長(zhǎng)的一種表現(xiàn)嗎？
看完這些少年的故事，你的心里是否和我一樣漣漪四起，久久不能平靜？如今，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，政治、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展，更新?lián)Q代，但有樣事物卻永盛不衰，那就是“孝”�！靶ⅰ本褪且凰疑衿娴姆�，它在歷史文明的河流中逆流而上，熠熠生輝，從未淹沒(méi)在時(shí)代的潮流中，并且日益龐大堅(jiān)固——因?yàn)樗肋h(yuǎn)流淌在中國(guó)人的血脈中！
孝心少年事跡材料12
王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。這是一種遺傳性結(jié)締組織疾病，患者身高會(huì)明顯超出常人，眼睛主要有晶體狀脫位或半脫位、高度近視等癥狀，并且常伴有心血管系統(tǒng)異常，嚴(yán)重者會(huì)危及生命。當(dāng)爺爺提出要給他治病時(shí)，懂事的王帥康卻勸爺爺先給奶奶治病。在模糊的世界和病痛折磨中，王帥康沒(méi)有退縮，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)。在家里，他幫助爺爺把家里收拾得井井有條;在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
王帥康孝老愛(ài)親，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的'事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。4月，在武陟縣教育系統(tǒng)舉辦的“孝親敬老”活動(dòng)中，他獲得了“最佳小孝星”獎(jiǎng)。同年，王帥康獲選焦作市第五屆“美德少年”。
孝心少年事跡材料13
觀看這個(gè)電視后，我內(nèi)心深受感觸。一個(gè)女孩僅僅5歲，便用自己的雙手撐起了整個(gè)家!她叫梁蓉。因?yàn)閶寢屔?dǎo)致左半身癱瘓，只有右半身才可以自由活動(dòng)。而她的爸爸卻在危機(jī)緊要關(guān)頭不辭而別，扔下了僅5歲的小梁蓉和半生不隧的媽媽。而她，一個(gè)乳牙還未掉的女孩就撐起了這個(gè)家!可愛(ài)的小梁蓉每天早晨起來(lái)幫媽媽做早飯，喂媽媽吃完飯之后，自己在到離家十幾里路外的幼兒園上學(xué)。每到上學(xué)走的時(shí)候，她總是不放心她的媽媽，總對(duì)鄰居的老奶奶說(shuō)：“奶奶，幫忙照顧一下我媽!”放學(xué)回家后，小梁蓉給媽媽煮土豆，但是，媽媽不小心把土豆掉到了地上。小梁蓉?fù)炱饋?lái)拼命的往自己嘴里塞，因?yàn)樗聥寢尦陨夏?她還把媽媽的藥上標(biāo)上：a、b、c，因?yàn)閶寢尩牟∏閻夯�，小梁榮為了照顧媽媽不去上學(xué)�？吹竭@里我的淚不禁落了下來(lái)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，恐怕一個(gè)大人的孝心也不及一個(gè)這個(gè)小孩的吧!
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，梁蓉上場(chǎng)了。當(dāng)主持人問(wèn)她為什么要把媽媽的藥盒上標(biāo)上：a、b、c、的時(shí)候，她說(shuō)因?yàn)閶寢層浶圆缓茫聥寢尦藻e(cuò)藥。“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這是梁蓉在頒獎(jiǎng)臺(tái)上獻(xiàn)給媽媽的一首歌曲!有一直幫助梁蓉母女的李波先生為梁蓉頒獎(jiǎng)!
看了這個(gè)最美孝心少年短片，我知道了，孝心是真，孝心是善，孝心是愛(ài)，孝心是美!我們現(xiàn)在要好好孝順父母，不要等他們不在了，才知道后悔，才想為他們盡一份孝心。珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)!
孝心少年事跡材料14
茍朋麗，女，聽(tīng)力一級(jí)損傷，今年16歲，共青團(tuán)員，家住寶雞市陳倉(cāng)區(qū)賈村鎮(zhèn)北灣村三組，就讀于寶雞市特殊教育學(xué)校虹語(yǔ)(聽(tīng)障)六年級(jí)。茍朋麗生長(zhǎng)于一個(gè)六口之家，家里有年邁的爺爺奶奶，聾啞的媽媽，由于長(zhǎng)時(shí)間工作導(dǎo)致視力受損的爸爸，還有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的弟弟。家里的開(kāi)支基本上靠在福利廠打工的媽媽，一家人生活拮據(jù)，但是從不抱怨，一如既往積極樂(lè)觀地生活，用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。
這樣融洽的家庭環(huán)境造就了茍朋麗活潑開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，直到現(xiàn)在我還能清楚地記得我第一次見(jiàn)到她的場(chǎng)景，在寒冬中出現(xiàn)的那張燦爛的笑臉。12月16日早上，我在四年級(jí)教室里等待還未來(lái)報(bào)名的學(xué)生，猜測(cè)著還會(huì)不會(huì)有人來(lái)，這時(shí)依稀聽(tīng)到了腳步聲，我抬頭向外張望，一個(gè)笑容燦爛的女孩子向我走來(lái)，用那并不清楚且有些沙啞的語(yǔ)調(diào)向我說(shuō)著什么，手里還牽著爸爸的手，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想太多，依照慣例讓家長(zhǎng)填寫(xiě)學(xué)生基本信息。這時(shí)茍朋麗的爸爸說(shuō)，他看不見(jiàn)讓孩子自己寫(xiě)。聽(tīng)到這句話，我有些觸動(dòng)，也有些疑惑，女兒聽(tīng)不到，爸爸看不到，這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時(shí)有些心疼這個(gè)孩子，在以后的學(xué)習(xí)生活中也更加關(guān)注她，而她的表現(xiàn)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)到這個(gè)女孩是如此的與眾不同。
，原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長(zhǎng)時(shí)間從事精細(xì)的工作，致使眼睛受損，視力急劇下降，這給原本就不富裕的家庭帶來(lái)了更大的困難，茍朋麗的爸爸知道自己的眼睛沒(méi)有多大的恢復(fù)希望，因此說(shuō)什么也不愿意花費(fèi)無(wú)謂的資金，讓家里人因此再繼續(xù)受罪，任由病情繼續(xù)惡化。媽媽先天性聾啞，爸爸后天性失去視力，弟弟年幼，還有年邁的`老人，我們都難以想象到在這樣一個(gè)家庭中，成員之間是怎樣溝通、生活的，但是這個(gè)家庭卻做到了，因?yàn)榧依锏恼澈蟿┢埮篼悺?/p>
20暑假，茍朋麗的奶奶因病住院，媽媽在上班，爸爸眼睛不好并且還要出去學(xué)習(xí)按摩，爺爺在醫(yī)院照顧生病的奶奶，弟弟還小，家里只剩下茍朋麗，懂事的她在奶奶生病期間，用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān)。每天天不亮就起床，先很快喂家里養(yǎng)的雞，然后去廚房做飯，開(kāi)始的幾天，不會(huì)做飯的她總是在廚房忙活大半天，再加上本就炎熱的天氣，弄得她滿頭大汗。終于勉強(qiáng)做好了飯，時(shí)間已不早，囑咐弟弟飯后帶爸爸去學(xué)習(xí)按摩，她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶，匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫(yī)院送飯。在醫(yī)院里，她也沒(méi)有閑著，總是貼心地幫爺爺奶奶按摩，捶背，被問(wèn)到吃飯沒(méi)有，總是回答吃的特別好。就這樣來(lái)回奔波了十幾天，奶奶終于出院了，但是茍朋麗還是堅(jiān)持自己做飯，讓年邁的老人多休息�？粗鴮O女如此懂事，老人心里又欣慰又心疼，如此年紀(jì)，就要承受這樣多舛的家庭，對(duì)孫女更加的疼愛(ài)。媽媽在福利廠上班，下了班后總是特別的疲憊，懂事的茍朋麗只要在家總是想著法子逗媽媽開(kāi)心，牽著爸爸的手去外面散步，即使這樣也不可避免家中的小摩擦。有很多次媽媽想跟爸爸說(shuō)說(shuō)話，但是一個(gè)聾啞，說(shuō)不出話，一個(gè)視力有問(wèn)題，看不到手語(yǔ)，這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒(méi)有辦法，爸爸也因此感到特別的愧疚。這個(gè)時(shí)候茍朋麗總是在安撫完媽媽的情緒之后，拉著爸爸坐在一邊，用手在爸爸的手心上一遍一遍地書(shū)寫(xiě)著媽媽說(shuō)的話，直到爸爸明白為止。看似很平常的一件事情其實(shí)很復(fù)雜。爸爸文化程度不高，稍微復(fù)雜一些的字不認(rèn)識(shí)也感知不到，因此茍朋麗還要在保留媽媽想要傳達(dá)的意思的基礎(chǔ)上，想出相近意義且比較簡(jiǎn)單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會(huì)用去很長(zhǎng)的時(shí)間，但是茍朋麗卻一直樂(lè)于此時(shí)，非常的有耐心，她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流，即使這樣的交流非常的困難，她也想讓它繼續(xù)保持下去。由于學(xué)校連上十天才可以休息，她心里一直希望父母可以多說(shuō)說(shuō)話，因此，每次來(lái)學(xué)校的時(shí)候，她總是囑咐弟弟，盡量幫著父母翻譯，讓爸爸和媽媽多說(shuō)話。
茍朋麗就是這樣一個(gè)懂事，讓人心疼的孩子。16歲，一個(gè)女孩已到了愛(ài)美的年紀(jì)，但是她知道家里情況不好，不允許有多余的錢用來(lái)買漂亮的新衣服、好看的飾品什么的，因此從沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽提出過(guò)這方面的要求，家里有什么她就穿什么。在學(xué)校，基本上沒(méi)有見(jiàn)到她穿特別新、漂亮的衣服，但是她總是把穿在身上的衣服洗得干干凈凈，雖然很舊，但是讓人看不出臟和不精神的感覺(jué)。校園中的她，總是那么的開(kāi)朗，臉上時(shí)刻露出燦爛且堅(jiān)定的笑容。很多學(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，因此基本上都是家長(zhǎng)接送，但是茍朋麗害怕爸爸把她送來(lái)之后，一個(gè)人在路上有危險(xiǎn)，堅(jiān)決不讓爸爸再接送自己，每次都是自己獨(dú)自從家里來(lái)，放假之后再獨(dú)自回去，為了不讓家里人擔(dān)心，她從不在路上耽誤時(shí)間。擅長(zhǎng)舞蹈的她，跳起舞來(lái)愈發(fā)的吸引人的視線，讓人不禁贊嘆由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗。
這就是茍朋麗，一出生就身有殘疾，但是卻堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，富有孝心的小天使。走近她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的美好品質(zhì)，定格在每一個(gè)熟知她的人心中。
孝心少年事跡材料15
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區(qū)：武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)聯(lián)益村
簡(jiǎn)介：聰明懂事的她在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人，在學(xué)校刻苦努力，她的事跡被大家所稱贊，20xx年9月被選送到中央電視臺(tái)參加“孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號(hào)；多次獲得校級(jí)“美德少年”稱號(hào)。
【孝心故事】
父親出車禍去世，母親智障，小小年紀(jì)的她承擔(dān)起貧窮家庭的重?fù)?dān)。她用自己的孝心呵護(hù)媽媽，三年無(wú)微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛(ài)點(diǎn)亮了媽媽的心燈。在學(xué)校里也被多次評(píng)為“三好學(xué)生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎(jiǎng)。品學(xué)兼優(yōu)的她是大屋陳學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)校的榜樣。
陳樊桂生長(zhǎng)在一個(gè)雙殘家庭，爸爸獨(dú)臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂(lè)的童年和濃濃的愛(ài)。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開(kāi)心果和小棉襖。 20xx年，陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無(wú)緣無(wú)故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過(guò)早離世，小小年紀(jì)的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養(yǎng)育了四個(gè)孩子，陳樊桂明白不能過(guò)度依賴別人，還是要強(qiáng)大自己，于是她還是挑起來(lái)照顧媽媽的重?fù)?dān)。
一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒(méi)有了她會(huì)更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見(jiàn)了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒(méi)找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動(dòng)彈不得的媽媽。原來(lái)媽媽看到女兒沒(méi)回家，出來(lái)尋找她，迷路了，失足掉進(jìn)了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺(jué)得媽媽不能沒(méi)有她，她更不能沒(méi)有媽媽！陳樊桂暗自發(fā)誓：要用自己的孝心呵護(hù)媽媽，點(diǎn)亮媽媽的心燈。
每當(dāng)媽媽病情發(fā)作打她時(shí)，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學(xué)唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會(huì)安靜下來(lái)。
為了逗媽媽開(kāi)心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則，雖然簡(jiǎn)單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂(lè)此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時(shí)情不自禁地朗讀起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽湊在身邊靜靜地聽(tīng)著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點(diǎn)亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽(tīng)不懂童話，呆呆地聽(tīng)著，漸漸打起盹來(lái)。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅(jiān)持著，終于有一天媽媽聽(tīng)完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽(tīng)懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽(tīng)多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠(chéng)，石頭也能開(kāi)花；只要有孝心，就能點(diǎn)亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學(xué)回來(lái)做飯洗衣掃地忙個(gè)不停，也想幫忙。可媽媽是智殘，只會(huì)幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想：如果能教會(huì)媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，讓媽媽能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在她媽媽做起這些家務(wù)事來(lái)，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過(guò)，陳樊桂到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜，擔(dān)心媽媽不會(huì)放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險(xiǎn)。
幾年前，陳樊桂就讀的.村小合并到完小，從家里到學(xué)校有三四公里，同學(xué)們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學(xué)習(xí)很緊張，在老師與大伯的勸說(shuō)下，陳樊桂才去住讀�？呻x開(kāi)了媽媽，她仍不安心，經(jīng)常在課堂上擔(dān)心媽媽生病，在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無(wú)恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。
學(xué)校有夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和出外參觀、參賽的機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點(diǎn)錢，她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒(méi)有忘記自己的本職工作—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，多次評(píng)為“三好學(xué)生”。除此之外，她擔(dān)任班級(jí)的生活委員，她還并且主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。性格開(kāi)朗的她自愿提出來(lái)幫助班級(jí)里的性格內(nèi)向的同學(xué)，學(xué)校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強(qiáng)自立的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人。
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