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校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編幫大家整理的校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料,歡迎大家分享。
校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料1
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過(guò),身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候,她會(huì)幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí),她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢(qián),幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們?nèi)サ叫〉曩u(mài)好玩的,再買(mǎi)點(diǎn)吃的,她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí),同學(xué)蹲著分,很辛苦。她看在眼里記在心里;丶液螅米约旱膲簹q錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體,為大家著想。她喜歡看課外書(shū),尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書(shū)上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書(shū)讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語(yǔ)表達(dá)有了顯著提高?孔约旱母(jìng)選,從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的'演講,朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話(huà)劇團(tuán)排演的話(huà)劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。
三、成為愛(ài)心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢(qián),她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事,什么也沒(méi)說(shuō),默默拿出自己的壓歲錢(qián)。錢(qián)雖然不多,但表達(dá)了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話(huà)不說(shuō)就拿出了自己的零用錢(qián),雖說(shuō)捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛(ài)幫助別人,還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手?吹讲萜哼吷蠘(shù)立的禁止踩踏的標(biāo)牌時(shí)都會(huì)過(guò)去把它們扶正,擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料2
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因?yàn)樽怨乓詠?lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!
在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì)讓我們受苦,因?yàn)槊總(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么,請(qǐng)不要怪他們,因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦,他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人!
我還依稀記得,在我很小的時(shí)候,就不愛(ài)睡覺(jué),晚上媽媽抱著我,困得直打哈欠。可是我就是不睡覺(jué),瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè),你付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子!对(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà):“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀(guān)念。
我還記得,在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著:“媽媽住院了!碑(dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話(huà),問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō):“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現(xiàn)在在醫(yī)院。”當(dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車(chē),是哥哥接的`我,哥哥安慰我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是被砸了一下,別哭。”我問(wèn)哥哥:“哥哥,你……你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)摇液脫?dān)心媽媽啊……”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說(shuō)什么嗎?做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話(huà):做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!為了不讓媽媽擔(dān)心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。
有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾,在“六一”兒童節(jié)那天,一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了。他們望著灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過(guò)了一會(huì)兒,宋慶齡奶奶的車(chē)出現(xiàn)在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我們還以為您不來(lái)了呢,好失望,可是現(xiàn)在你來(lái)了,我們真的好開(kāi)心呀!"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說(shuō):“既然我說(shuō)一定會(huì)陪你們過(guò)節(jié),就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠(chéng)信,說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。
美德是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。所以,做人要有美德,一個(gè)人如果沒(méi)有美德,就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。
應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話(huà)。對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值……像這樣的名言警句還有很多,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國(guó)家的人。
美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!
校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料3
xx,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái),看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“有兒子真是好幸!。媽媽的夸獎(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話(huà),問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話(huà)里給姥姥講笑話(huà)逗她開(kāi)心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛(ài)護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍,在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛(ài)好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛(ài)生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說(shuō)不文明的話(huà)。見(jiàn)到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好打招呼,得到了別人的贊許。他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫(huà)面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢(qián),而且是從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但表示了他的一份心意。
同樣,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的.家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛(ài)心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車(chē)時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)把座位讓出來(lái)。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車(chē)上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車(chē),他坐在了一個(gè)座位上,車(chē)還沒(méi)開(kāi)出幾站,就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐?chē)上人多擠來(lái)擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車(chē),他和媽媽都沒(méi)扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車(chē)行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。
他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
校園之星美德少年先進(jìn)事跡材料4
xx,男,10歲,是吉林市化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的學(xué)生,在班主任老師王影的教育下,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生、星級(jí)少年等稱(chēng)號(hào)。在20xx年被授予吉林市文明學(xué)生稱(chēng)號(hào),連續(xù)兩年獲得了《百題計(jì)算挑戰(zhàn)賽》、《計(jì)算之星》一等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了《書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生》我與名著手牽手二等獎(jiǎng)。他是一個(gè)多才多藝的小才子,業(yè)余文化生活豐富多彩,他的繪畫(huà)作品在吉林市青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);自學(xué)英語(yǔ)參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)(NEAT)壹級(jí)測(cè)試中榮獲測(cè)試A級(jí)證書(shū);在貳級(jí)測(cè)試中榮獲B級(jí)證書(shū)。他擅長(zhǎng)鋼琴、愛(ài)好圍棋、喜歡書(shū)畫(huà)、精通武術(shù),是同學(xué)中的小名人,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、品學(xué)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言;嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意幫助同學(xué)是他的信念;拾金不昧是他的準(zhǔn)則。他經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。樂(lè)于助人是他一直堅(jiān)持的事情,他同另外幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里堅(jiān)持每天中午去食堂為全班同學(xué)取午餐,他常常高興地說(shuō),能為同學(xué)們服務(wù),讓我感到很快樂(lè);他還經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,并獨(dú)創(chuàng)自己的方法,舉一些孩子們能接受的方法和例子,直到他們聽(tīng)懂為止,同學(xué)都愿意聽(tīng)他講解,并親切地叫他小老師。無(wú)論在校內(nèi)還是校外,拾到錢(qián)物,他都會(huì)及時(shí)交給老師,盡管只有5角錢(qián)、10元錢(qián),但是他堅(jiān)信“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一道理?吹竭@樣一個(gè)表里如一的孩子,同學(xué)和老師都豎起了大拇指。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班級(jí)骨干,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在學(xué)校舉辦的“校園圖書(shū)義賣(mài)”活動(dòng)中,都會(huì)把家里自己喜歡的課外讀物找出來(lái),精心挑選出同學(xué)們喜歡的書(shū)籍,讓美文佳作和更多的同學(xué)分享。為了讓義賣(mài)過(guò)程更有趣味性,還和媽媽一起細(xì)心制作出了精美的小“抽獎(jiǎng)箱”,里面字條上的獎(jiǎng)品都是同學(xué)們平常喜歡玩的小物件。
xx堅(jiān)苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。記得有一次,他手里拿著一個(gè)包裝袋,準(zhǔn)備扔到附近的垃圾箱中,抬頭一眼看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)清潔工阿姨,他趕緊跑過(guò)去,把垃圾扔到清潔工阿姨的車(chē)上,清潔工阿姨夸獎(jiǎng)他說(shuō):“好孩子,長(zhǎng)大了一定會(huì)有出息的!”他處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
xx愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都名列前茅,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。幾年來(lái),家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了他讀過(guò)的`校內(nèi)外圖書(shū)。養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣后,在家里每次到吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都得連著叫他好幾次才會(huì)依依不舍的放下手中的書(shū)。原來(lái)他是個(gè)不擅言辭的孩子,自從大量閱讀圖書(shū)后,提高了表達(dá)能力,常常給同學(xué)們講解遠(yuǎn)古時(shí)期那些各種恐龍的一些奇聞趣事,看到他這樣喜歡讀書(shū),還能把自己學(xué)到的知識(shí)與小伙伴共同分享,讓我們看到了這代人的希望。
xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為班級(jí)形象大使:為了代表班級(jí)的形象,他時(shí)時(shí)注意自己的言行,給同學(xué)們塑造了正面陽(yáng)光、積極向上的榜樣。每天清晨在龍?zhí)渡接?xùn)練場(chǎng)地上,都能看到他跟隨著武術(shù)老師勤學(xué)苦練的身影。這些并沒(méi)有讓他滿(mǎn)足,他還把學(xué)到的技能在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大,在今年夏季的軍訓(xùn)中,他自己準(zhǔn)備武術(shù)服裝,組織部分同學(xué)編排簡(jiǎn)單實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作,為同學(xué)們進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,不僅活躍了同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)熱情,體現(xiàn)了他超強(qiáng)的組織能力,同時(shí)也把我們傳統(tǒng)的中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
xx還是一個(gè)自強(qiáng)自立,尊老愛(ài)親,充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里無(wú)論吃什么好吃的,都是先讓長(zhǎng)輩品嘗,最后才輪到自己吃。雖然是獨(dú)生子女,但是他對(duì)食物卻不怎么挑剔,家里做什么吃什么,很少提出額外的要求。在家里,他關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。尤其是今年暑假,爺爺生病住院了,爸爸、媽媽、奶奶要輪流在醫(yī)院照顧爺爺,而且爸爸、媽媽還要上班,家里有時(shí)就只有他一個(gè)人在家了,他跟媽媽說(shuō):“我自己可以的,我能自己去上課外班,我能自己照顧自己”。在這個(gè)假期中,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,都是他獨(dú)自一人去按摩(治療近視)、上課;丶液筮主動(dòng)為爸爸媽媽煮面條,做蛋炒飯,勞累了一天的爸爸媽媽吃到兒子做的熱乎乎的飯菜,心里暖和極了;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),他從不亂花一分錢(qián),在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中,他就用自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)和同學(xué)們一起積極為殘疾人和災(zāi)區(qū)捐款,用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。這些小小的舉動(dòng)也會(huì)讓那些被幫助的人真切感受到來(lái)自社會(huì)各界的溫暖撫慰。
一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng),我們期待著他取得更大的成績(jī)。