- 十佳少年事跡材料 推薦度:
- 小學生十佳少年事跡材料 推薦度:
- 十佳陽光少年事跡材料 推薦度:
- 相關(guān)推薦
十佳少年事跡材料14篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的十佳少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十佳少年事跡材料 篇1
姓名:xxx
班級:高三(10)班
職務(wù):語文課代表
格言:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
我是高三(10)班的xxx。很高興當選為本屆十佳中學生。
“年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”,俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知。教室中與同學細心探討,辦公室向老師虛心求教,寫字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神,誠實、嚴謹?shù)膽B(tài)度使我的學習成績一直名列前茅。
在班里我真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我會及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們,在我的努力下,以一顆赤誠之心,換來了同學們的信任和支持。
在老師的教育和父母的關(guān)心下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心、勤學善思,不懂就問,經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得,從而受益匪淺;在老師的鼓勵和熏陶下,對遠源流長的中華文化十分熱愛,養(yǎng)成了愛好閱讀的習慣,閱讀了很多名著和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。
四千多個日子里,校園里留下的.是我的智慧,我的激情,我的熱忱。在學校這個大舞臺上有我靈動的音符,真情的笑容,颯爽的英姿,苦讀的身影。我相信,在不久的將來,我一定會滿載欣喜與新的期待,走進自己理想的大學殿堂。
我驕傲,身后有最堅實的腳步,我自豪,我是一名優(yōu)秀的中學生。
十佳少年事跡材料 篇2
我叫xx,女,12歲,是xx鎮(zhèn)xx完小六年級(2)班的班長。六年來,在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下,我從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力。我學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅,愛好廣泛;作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦,曾擔任赴縣參加藝術(shù)節(jié)合唱隊的指揮。自xx年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,xx年被評為陽城縣“三好學生”。
面對眾多的榮譽,我對自己有了更加充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書,只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。20xx年在xx鎮(zhèn)組織的《建設(shè)幸福中國》讀書活動中,演講和征文比賽都獲得了二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一,這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,身為數(shù)學老師的媽媽想提醒一下解題思路,我都不讓她給我講,我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,我越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。
六年來我不但在學習上取得了不少成績,在各科老師的精心培養(yǎng)下,我積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。在學校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。我是學校合唱隊的指揮,在xx年陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)比賽中,我的指揮令現(xiàn)場評委贊嘆不已,最終獲得了縣級二等獎,這是我們農(nóng)村學校在這項比賽中獲得的最高榮譽。我還利用假期參加了拉丁舞和小提琴的學習,并在陽城縣府前廣場和步行街進行了匯報演出,獲得好評。每年六一的時候我都擔當學校匯演的節(jié)目主持人,還在匯演中加演過小品;體育方面,我作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的xx鎮(zhèn)小學春季運動會的女子組800米決賽中,我積極拼搏最終取得了第二名的好成績。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學以來,我一直擔任班長,我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。我從小學一年級就開始當班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的'活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,我大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長,我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,我以身作則,能認真履行自己的職責,練就了較強的組織能力,在少先隊活動中,我是帶頭人,是組織者,我團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時,我與其他班干部配合,加強對班集體的建設(shè),把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我也買幾件新衣服。我說:“我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,我非常感激學校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到:長大后一定會經(jīng);貞浧饃x小學的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
我,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
十佳少年事跡材料 篇3
愛心大使——姜尚村
他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心,他經(jīng)常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人,陪老人們聊天,給他們講學校的事情,幫老人打掃房間,盡自己所能做讓老人開心的`事,看到這些老人們舒展的笑臉,他才真正感受到了奉獻的快樂。
十佳少年事跡材料 篇4
我叫龐紅艷,女,12歲,是六年級的班長。六年來,在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下,我從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力。我學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅,愛好廣泛,作為班上的舞蹈隊員,訓練刻苦,而在美術(shù)方面的素養(yǎng),班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明,音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦,還擅長演講。自我入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生和優(yōu)秀學生干部。
面對眾多的榮譽,我對自己有了更加充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書,只要有時間我總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計算?主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。“讀書破萬卷,下筆如有神”正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高。我的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。20xx年在大池鎮(zhèn)組織的《祖國在我心中》詩朗誦活動中,獲得了一等獎并推縣參評。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一,這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過,
有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,身為數(shù)學老師的媽媽想提醒一下解題思路,我都不讓她給我講,我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托,老師的教誨,第一名、一百分并不是最重要的執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,我越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。
六年來我不但在學習上取得了不少成績,在各科老師的精心培養(yǎng)下,我積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。在學校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。每年六.一的時候我都擔當學校匯演的節(jié)目主持人,還在匯演中加演過課本劇---白雪公主,在文藝方面,我作為舞蹈隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在20xx年六.一慶;顒又,《來吧跳跳跳》小學第一名。我積極拼搏最終為班上獲得榮譽。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學以來,我一直擔任衛(wèi)生委員、班長,我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。我從小學一年級就開始當班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于
一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,我大膽管理。主動工作積極參加學校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部我以身作則,能認真履行自己的職責,練就了較強的組織能力,在少先隊活動中,我是帶頭人,是組織者,我團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時,我與其他班干部配合,加強對班集體的建設(shè),把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的`提高,成為老師的好助手。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我也買幾件新衣服。我說“我有衣服穿還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了!蔽竦木芙^了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗衣服、讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,我非常感激學校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到,長大后一定會經(jīng);貞浧鸫蟪劓(zhèn)小學的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
我,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
十佳少年事跡材料 篇5
“讓親人感受到我的愛。”在虎峰小學,文靜的小女孩張馨文用行動踐行著她說的這句話。
有一次,爸爸媽媽在房間商量:“今年換季得去買幾件薄衣服,這些衣服都太舊了,根本穿不出去!卑职致犃撕,有些憂慮地說:“等幾天吧,我還沒有領(lǐng)到工資,這兩天手頭比較緊!贝藭r張馨文恰巧從房前經(jīng)過。聽到了父母的對話,她悄悄來到自己的.屋子里,小心地取出自己近10年積攢下來的1000多元零花錢,興奮地說:“爸爸媽媽,我給你們買衣服!”“女兒長大了,知道心疼人了!卑职謰寢尪挤浅8袆印D翘,張馨文牽著爸爸媽媽的手,高興地在銅梁城里逛了半天,她不僅幫爸媽各買了一套衣服,還不忘給爺爺奶奶也各買了一套,唯獨沒有買自己的。
張馨文有一個殘疾哥哥,嬰孩時發(fā)高燒留下后遺癥,說話、吃東西、走路都非常困難,從來沒有出過家門。為了讓哥哥不寂寞,張馨文每天放學后就急著往家趕,碰上什么好耍的玩意兒,她就會用零花錢給哥哥買回去,然后陪他一起開心玩耍。每當媽媽有事外出,照顧哥哥的重擔就落在了張馨文肩上。小馨文從8歲多就開始學做飯,然后喂哥哥吃。雖然起初有時飯煮得太多了,幾天都吃不完,有時菜咸得入不了口,但現(xiàn)在,12歲的小馨文已經(jīng)可以一個人做出一桌香噴噴的飯菜了。
“她挺孝順的,有什么好吃的都讓長輩先吃!睆堒拔牡膵寢屩v,一次,外婆帶回了許多桃子,張馨文趕緊去洗干凈,叫大家先吃。見長輩們拿了,她就抓起兩個給最小的弟弟妹妹,等她回來時,盤子里已經(jīng)一個都沒有了,可馨文一點也不惱,反而安慰他們說:“弟弟妹妹們開心了,我也開心!
前年,馨文的外公患上晚期癌癥,得知這個消息,大家情緒非常低落。為了陪外公高高興興走完人生的最后一程,每天,馨文放學后就立馬飛奔到醫(yī)院,抱去《笑話大王》,給外公講笑話,外公特別高興,連鄰病房的患者也過來聽她講故事。2個月后,外公安詳?shù)仉x世
十佳少年事跡材料 篇6
(一)做媽媽的小助手
德陽市旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn),是二十四孝之涌泉躍鯉的發(fā)源地,孝的精神浸潤著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學,就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨,在孝泉鎮(zhèn)金雞村通向場鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間公路上,總會看見這樣一幕:一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車,男孩扶著媽媽,車廂里放著修鞋的工具,還有一副拐杖。
這個男孩就是楊鉛坤,今年十二歲,是德陽市孝泉民族小學六年級的學生,家在旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn)金雞村,家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心系集體、尊敬師長、品學兼優(yōu)的好學生,更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮,二級殘疾,行動不便。性格剛強的她身殘志堅,自學了一手精湛的修鞋技術(shù),農(nóng)閑時夫婦倆就在孝泉鎮(zhèn)街頭擺起了個修鞋攤,靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食,也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的辛苦與不易。
每天早晨,鉛坤總會早早起床,爸爸媽媽往車上裝工具,他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒,他就與爸爸媽媽一起出發(fā)。到了街上,他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤,常常忙得滿頭大汗。忙完這一切,他會小跑著趕去學校上課。當然,他每天都準時到校,從不遲到。
性格開朗、技術(shù)精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡,生意也越來越好。楊鉛坤放學后,不會在校和同學玩耍嬉戲,而是小跑著來到爸爸媽媽修鞋攤前,幫爸爸媽媽做事情。夏天,忙著修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗,鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗,拿扇子給爸媽扇風,或是移動遮陽傘,讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時,他會靜靜的呆在攤子的一角,認真做作業(yè)。夕陽西下,該收攤了,這個小男子漢趕緊收拾好書包,幫爸媽搬東西、掃地,忙上忙下。攤子收好了,他會攙扶著媽媽坐上爸爸的車,一家三口幸福的踏上回家的路。
(二)做全家人的開心果
楊鉛坤家中六口人。爸爸是上門女婿。雖然家中經(jīng)濟條件一般,媽媽仍然堅持讓丈夫把在外地的婆婆接過來,一家人苦樂共享,團團圓圓。在爸爸媽媽勤勞孝順美德的熏陶下,楊鉛坤也懂得了感恩和孝敬。每天回到家后,做完作業(yè)的楊鉛坤很少溜出去玩,而是系起圍裙,幫著爸媽做家務(wù)活:煮飯摘菜喂雞鴨,洗衣掃地整理房間。瞧:爸爸炒菜,他就把碗筷洗干凈,整齊地擺放在桌上。時不時溜進廚房,幫爸爸剝幾瓣蒜、摘摘菜,或是拎著調(diào)料瓶小跑著來到村里的小賣部買油買醋。父子兩一陣忙活后,飯菜ok了,一家人的幸福晚餐即將開始了。 “坤坤,開飯了!”楊鉛坤會去請奶奶、外公外婆到餐桌前坐好,然后給他們一一盛飯,夾菜、倒水……(長輩沒到齊,他可不會上座,更不會搶先吃飯品菜呢!)有好吃的,他也總是先給奶奶、外公外婆、爸爸媽媽。每當鉛坤把好吃的送到長輩、爸媽嘴里時,家里人總是樂呵呵的`,笑聲響徹在這個普通的農(nóng)家小院。
一家人開心的吃完飯后,楊鉛坤會自覺的幫忙洗碗,掃地等,忙完家事,該是學習的時候了。燈光下,楊鉛坤埋頭寫著作業(yè),爸爸媽媽在旁邊飛針走線,為顧客加班修鞋……
也許有人會為自己有一位殘疾媽媽而難過,會在意別人異樣的眼光和嘲笑,但楊鉛坤同學不會,他會為媽媽心痛,會為媽媽的堅強而自豪自信。他說:媽媽對他的愛是無私的、偉大的,他會為有這樣的母親而感到驕傲。長大后,他要做一名真正的男子漢,攙扶著媽媽,過上越來越幸福的生活!
十佳少年事跡材料 篇7
拾金不昧——李小萌
李小萌是來自西場學校三年級六班的一位小學生,XX年11月14日下午5點多,在放學回家的`路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據(jù)失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學生,可小萌同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應該做的,老師平時都是這樣教育我們的!
這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!
十佳少年事跡材料 篇8
她是一個乖巧懂事的孩子,她的學習成績優(yōu)秀,是一個德智體全面發(fā)展的同學,她業(yè)余愛好廣泛,喜歡閱讀、唱歌、舞蹈、古箏和旅游。
她是個陽光樂觀的女孩,大家都愿意和她交朋友,自入學以來曾擔任班級中隊長、語文課代表、體育委員、美術(shù)課代表、衛(wèi)生委員等職務(wù)。作為班干部,她嚴格要求自己,起表率作用,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情。同學生病,她立刻護送到醫(yī)務(wù)室,同學忘帶學習文具,她總是大方的拿出自己的給他們用。在老師的眼中,她一直是得力的'小助手,同學們眼里,是最好的小伙伴。
她多次在校被評為優(yōu)秀少先隊長,“晨曉之星”等榮譽稱號,同時積極參加學校組織的各項活動,在英語比賽中獲得三等獎,在美術(shù)月展中獲得二等獎,在話劇表演中取得集體一等獎。
張愛戴同學憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游,相信她在未來的路上會越走越出色。
十佳少年事跡材料 篇9
曹及琴同學,女,是我校六年級的學生。自入學以來,一直是一個優(yōu)秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,各科成績優(yōu)異;身體健康,勤儉節(jié)約,生活樸實,各方面表現(xiàn)非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀律,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。幾年來,先后榮獲麻城市三河口鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,是我校全體學生的學習楷模。具體事跡如下:
一、品德優(yōu)秀,思想上進
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,向他們學習,將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為表現(xiàn)出色,先后被學校評為《優(yōu)秀少先隊員》,《三好學生》等榮譽稱號。
二、刻苦學習,成績優(yōu)秀
愛學習,勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲望,是曹及琴同學的一個最大的特點。有嚴謹?shù)?學習態(tài)度和良好的學習習慣,上課認真聽講,能高質(zhì)量地完成作業(yè)?釔圩x書,看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動,豐富的業(yè)余愛好使她進一步補充了知識,提高了學習效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了
豐碩的成果。幾年來,她的數(shù)學、語文、英語三科總成績一直名列前茅,并且多次獲得各種獎勵。
雖然取得了這樣優(yōu)異的成績,但她從不驕傲自滿,還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下,在班級掀起了以曹及琴為榜樣,比學習、爭優(yōu)秀的學習熱潮,使班級形成了良好的讀書風氣。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,對班里的各項勞動任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領(lǐng)同學撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子,時常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強,從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強的適應能力和獨立生活能力。
四、樂于助人,文明禮貌
團結(jié)同學,樂于助人,主動幫助班級中學習有困難的同學,經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給他們,用自己的切身體會鼓勵他們。在她的熱心幫助下相當部分同學學習成績都有很大提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實,勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢,不挑吃、不挑穿。
五、熱愛科學,活動積極
她還積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。
曹及琴同學就是這樣一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生。她是我校學生中的典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,前景會更加燦燦輝煌。
十佳少年事跡材料 篇10
梁峻綺,女,11歲,青州市高柳鎮(zhèn)西水曲小學六年級班長、學習委員,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。她是同學中的名人,她是校園里的一道亮麗的風景線。
梁峻綺是一個熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。她總是把班集體的`榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
梁峻綺不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是她的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起梁峻綺,村民們無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。奶奶做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
梁峻綺愛學習,更熱愛讀書,課余時間她閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。
一路走來,梁峻綺同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
十佳少年事跡材料 篇11
我叫閆泳孜,是錦山實驗小學五年六班的學生。
在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表,現(xiàn)任中隊長,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來,年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五(六)班的中隊長,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領(lǐng)頭雁
在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
在同學眼中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給我的任務(wù),我總是認真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極同同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽!蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,做完家庭作業(yè),我總是仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽,由于比賽時間緊迫,我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我仍堅持苦練。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚,我只是對大家微微一笑,心中立下了更高的目標。
在同學心中,我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,楊括同學學習上有困難,我主動要求老師和他做同桌,在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,我會啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,我會為之由衷地高興。在我的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子
在家里,我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時,我總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是我的拿手好活。奶奶照顧一家人很辛苦,晚上我經(jīng)常端來熱水為奶奶洗腳,撫摸著奶奶的腳,我對奶奶說:“奶奶,您為我們操勞了這么多年,辛苦了!斌w貼的話語讓奶奶感動流淚。爸爸工作單位很遠,一周回來一次。我在
天氣變了的時候總會給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了,照顧弟弟和我很是操心,我就早晨悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,我會爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的我,為奶奶捶背,讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事,奶奶需要回去操辦,我就照顧年幼的弟弟,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時,我總是學孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我,我總是說孔融也是這樣的嘛。
助人為樂做社區(qū)的.小雷鋒
在社會,我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學校文明志愿者,常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,我們的小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊長的我組織全班獻出愛心,把儲錢罐里的錢全部捐出。
一個驕陽似火的夏日。天氣真熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學,準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然,我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說:“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話慢慢說,我來幫你。”他終于停下哭泣,眨巴著淚汪汪的眼睛,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車就回不了家了!闭f到這時他又大哭了起來,我看他又哭了心里也不好受:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!笨蓜偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀,天氣這么熱。算了!不管了,不就少吃一個冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。不遠處,他沖我大聲喊“姐姐!謝謝你!”這件事后來被老師和同學知道了,老師在全班同學面前表揚了我。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。
今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
十佳少年事跡材料 篇12
她,一個刻苦執(zhí)著的人。在學習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內(nèi)含黃金。她就是六(1)班————蔡嘉辰同學。
通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評;學校組織的奧數(shù)比賽中,多次獲得一等獎;她真的很優(yōu)秀,在學校的舞臺上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學才知道,為了自己的'學業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里,她利用平時的一點一滴時間,排路隊時、等候打飯時、課間休息時,認真準備著。只要走過她身邊,總能聽見她在小聲地背誦著演講稿,正是因為有了充分的準備,她才會自信滿滿地踏上演講臺。
而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學,不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,學習上如果遇到有疑問的地方,她更是要探究清楚問題的所在,才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇,踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因為她知道勞動的辛苦,更是因為她把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在學校里的她各方面能力從眾,在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者,而且在國際象棋方面,成績尤為突出,通過她的不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)獲得國際象棋大師的稱號,并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參加全國乙級聯(lián)賽,獲得團體第七名的好成績;特別是在今年寒假期間,她又參加了全國比賽,取得了較好名次。
這就是蔡嘉辰同學,活潑是她的外在,穩(wěn)重是她的內(nèi)涵,她不驕不躁,在學習上努力拼搏,與同學們手攜手一起走向未來,在生活中興趣廣泛,開闊自己的視野,她知道,無論何時,無論何地,都要保持一顆平常心,以一個樂觀向上的心態(tài)面對一切,永不言棄!
十佳少年事跡材料 篇13
尹xx,男,20xx年xx月xx日出生,現(xiàn)在象山小學四(2)班學習。在老師和父母的教育下,他勤奮學習,樂于助人,尊重老師和長輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
一、勤奮學習,興趣廣泛的好少年。
他時刻銘記老師和父母的教誨,把學好功課,掌握知識放在最重要的位置。學習中,他刻苦努力,一絲不茍,養(yǎng)成了課前預習,課中聽講,課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識,他都能向老師和同學虛心請教,直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學習成績始終在班里名列前茅,多次被學校評為“新三好”。參加學校數(shù)學口算比賽,他多次獲得“象山小學口算之星”稱號。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學習書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂,參加學!段鑴有@,走向明天》活動,被評為“優(yōu)秀小演員”。
二、樂于助人,心靈善良的.好少年。
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校,他和同學們的關(guān)系很融洽,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學解疑答惑,從不計較個人得失。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動,力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災的小同學們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,還向父母提出,要捐自己一年的零用錢。
三、關(guān)愛家人,尊重長輩的好少年。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話問候,他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做,減輕父母的負擔。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,照顧媽媽,讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心他人。有一次在公交車上,他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面,他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上,他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元,放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
十佳少年事跡材料 篇14
張馨月,今年14歲,是林家小學少先隊副大隊長,六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色;積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛,是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子,在老師眼里,她是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生;在同學們的眼里,我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
從走進校門到今天,我沒有耽誤過一天課,要做一個合格的班長,優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)!白约菏恰叭栏堋保瑢W習上決不能落在后面”,我一直這么想。因此我上課專心聽講,勤做筆記,課后及時溫習、鞏固,無論事情再多,再忙,課前預習的時間,我總是要留足的,形成一個良好的學習習慣。對老師布置的作業(yè),都經(jīng)過獨立思考完成,并做到書寫工整,布局合理。遇到不懂的問題能認真思考,不輕易放棄,或問別人,或閱讀課本,或到新華書店、圖書館去追根究底,直到弄懂為止。我有“不弄懂,不肯罷休”的決心。因此,我的學習成績一直名列前茅,1——6年級都被校評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”學生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我的作品《咕咕叫的'泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
一次,班里的數(shù)學課代表在黑板寫了一道附加題,要抄下來回家做。回到家,我開始分析這一道題,我拿出驗算紙,畫了一遍又一遍的圖,列了一個又一個的方程,可是,都不對,一點思路也沒有,
直到晚上9點多了,我還是沒做出來,我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說:“都9點多了,快睡覺吧,明天還要起早上學呢,實在不會,明天老師講的時候,仔細聽聽唄!”我還是不甘心,堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜,我擔心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消,便在姥姥催促下躺下了?晌覅s沒有睡,我一直在思考著那道題,“甲乙合干6天完成,甲先干4天,乙又干了8天,那么乙每天都完成了......”!我會了,我終于會了!我“呼”一下爬起來,蹦到寫字桌上,拿起筆和紙,寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂,一看表,快到10點了,我當時激動的心情難以用言語表達,為了不吵醒姥姥,我又重新鉆進被窩,美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學,我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明,平時我們一起背同一篇課文,她總比我先背會,背完她就把書一扔,就算完事;雖然她背一遍,我卻要背三遍,但我拿著書一直背,走路也咕念著,知道徹底背熟為止。剛開始作文,她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力,我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導補習班盛行的今天,我的媽媽心里十分欣慰和自豪,因為從小到大,學習這么好的女兒,卻從未參加過任何一個補習班。
20xx年,我獲得了“優(yōu)秀干部”、“智慧之星”、“四佳少年”的榮譽獎狀。20xx年、07年、08年獲得了“學習優(yōu)秀獎”的獎狀......當然,
這些成績只代表我的過去。但是,請相信:以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”!我堅信,只要肯努力,雨過天晴后,就有燦爛的彩虹。謝謝!
北井子鎮(zhèn)林家小學
張馨月