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小學(xué)美德少年事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編整理的小學(xué)美德少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德少年事跡材料1
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學(xué)五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長(zhǎng)、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我是知識(shí)的貪婪求索者。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。我平時(shí)很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時(shí)把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過閱讀，我的知識(shí)越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學(xué)校以及省市各項(xiàng)作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。作為班級(jí)的值日班長(zhǎng)，我絲毫沒有別的同學(xué)身上那種狹隘自私的心理。對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家，我對(duì)她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級(jí)里的每一期黑板報(bào)，都凝聚著我和同學(xué)們的智慧和汗水，而且每一次在學(xué)校評(píng)比中都能獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。班級(jí)搞班隊(duì)活動(dòng)，我作為文藝委員，有著義不容辭的'責(zé)任去組織，去排練。
我也是一個(gè)非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，但在每次“‘愛心助學(xué)’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時(shí)，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會(huì)主動(dòng)讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)。有一次，我看到一個(gè)高年級(jí)男生正在欺負(fù)三年級(jí)的小同學(xué)，心里非常氣憤，也顧不得自己是個(gè)女孩子，疾步走上前去和那個(gè)高年級(jí)男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學(xué)去找大男生的班主任老師評(píng)理。(事跡材料)在老師的批評(píng)教育下，大個(gè)子男生認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，向小同學(xué)賠禮道歉。正因?yàn)槲矣羞@種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的我，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；我用理想和追求作筆，進(jìn)去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)成為一棵參天大樹！
小學(xué)美德少年事跡材料2
我身邊的美德少年 《學(xué)校專刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過我今天為朋友們介紹的`這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。 聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年事跡材料3
我要做雄鷹
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因?yàn)槲覜]有父愛，我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依餂]有條件買電動(dòng)車，姥姥只能騎車來接送我。冬天的時(shí)候，我們5點(diǎn)多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥：“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活，而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子?”姥姥說：“沒關(guān)系，只要一個(gè)人活得有臉面，有尊嚴(yán)，就擁有了一大筆財(cái)富�！崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚牙训暮亲o(hù)伴隨我走過了童年，姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù)，本來我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過來，沒有失去生活的信心。
困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境，培養(yǎng)了我的性格，使我變得更加樂觀;困境，鍛煉了我的人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù)，星期天的時(shí)候，我?guī)退齻兪帐拔葑�，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及�?家務(wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子，她們常說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”
漸漸地，我接受了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊，并不是一個(gè)人，有姥姥的關(guān)愛，有媽媽的鼓勵(lì)，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無聊的日子，我透支著我僅有的時(shí)間，這是我唯一的資本�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睅啄甑哪ゾ�，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng)，我管理著班里大小事務(wù)，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí)，我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo)，直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí)，我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都認(rèn)可了我，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué)，為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能擺脫困境，而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭�。遇到難題，我非做出來不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
雄鷹，我一直喜歡的動(dòng)物，我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng)，我希望自己像雄鷹一般，將來也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔，而我，已邁出了第一步。
小學(xué)美德少年事跡材料4
XXX，現(xiàn)就讀于XX市XXX小學(xué)507班，20xx年度XX區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓(xùn)練和比賽；在課堂上，他是最專注的，下課向老師請(qǐng)教問題，他總是沖在第一個(gè)；他從沒有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí)，恰恰相反，他總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
XXX是XX市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛籃球的他，要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周需在課后乘坐公交車獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問題，這個(gè)過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大，加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn)，每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲，在剛剛結(jié)束的四年一次的XX市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球（丙組）賽中，XX區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭(zhēng)奪賽中，他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場(chǎng)，打滿全場(chǎng)四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊(duì)員們不急不躁，彼此鼓勵(lì)，一分分的追。在最后一節(jié)，XXX抓住外圍三分球機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)投成功，3分入賬！隊(duì)員們信心倍增，隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了全場(chǎng)觀眾的歡呼喝彩！又是在剛結(jié)束的XX區(qū)籃球賽中，XXX小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績(jī)，他作為主力隊(duì)員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始，XXX就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來，他在各類籃球比賽中獲獎(jiǎng)無數(shù)，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事，不斷的磨煉成長(zhǎng)，逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì)他不懼挫折的人生態(tài)度
XXX是XXX小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。20xx年，他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)（乙組）隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上來回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好，需要反復(fù)練習(xí)，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè)，他對(duì)自己的訓(xùn)練要求特別嚴(yán)格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來了回報(bào)，在他參加的第三次區(qū)長(zhǎng)杯足球賽中，賣小乙組喜獲亞軍的好成績(jī)，順利挺進(jìn)市長(zhǎng)杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績(jī)，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地?zé)捑土怂环�、不向困難低頭的'性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競(jìng)技與快樂。
三、田徑賽場(chǎng)讓他擁有更加堅(jiān)韌強(qiáng)大的內(nèi)心
20xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)XX區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴(yán)寒和天黑，6：50分準(zhǔn)時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在XX區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4*100米第7名，4*400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了20xx和400米的角逐，賽后接受了XXX小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的，無論成敗，我們都為你感到自豪！
XXX同學(xué)不僅各項(xiàng)成績(jī)突出，曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，他還是個(gè)樂于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說：“給同學(xué)講解的過程，也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步�！币宦纷邅恚粩喑鋵�(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，那自覺向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
小學(xué)美德少年事跡材料5
我是程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的.同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員, 20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
小學(xué)美德少年事跡材料6
美德是中國(guó)的傳統(tǒng)，擁有美德，是一種榮耀。今天我就拜讀了“江蘇省百名美德少年”的事跡。我再一次醒悟：原來我是多么幸福�。�
在這一百名美德少年當(dāng)中，大多不是貧困萬分，就是父母身患重病，生活異常艱辛，可他們并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，積極樂觀地去面對(duì)，勇敢頑強(qiáng)地去挑戰(zhàn)。其中最讓我感動(dòng)的一位便是張?jiān)骑w。
張?jiān)骑w四歲時(shí)，父親患上了眼疾，母親因不堪貧窮而離家出走，從此只好由張?jiān)骑w照顧父親。早上不到六點(diǎn)他便要開始燒飯，陪同父親吃完飯后，才騎著破舊的自行車到八里外的學(xué)校去上學(xué)。由于貧寒，他一日三餐都是米飯，僅有的幾只母雞下的蛋還舍不得吃，只有逢年過節(jié)他才有機(jī)會(huì)吃上一頓肉。
他要一人獨(dú)挑全部的家務(wù)活，還要準(zhǔn)時(shí)騎車到八里外的學(xué)校上學(xué)，卻從不喊苦喊累；他學(xué)習(xí)環(huán)境極差，空余時(shí)間極少，學(xué)習(xí)卻毫不懈怠，成績(jī)依然名列前茅；他從小失去母愛，卻從來沒有怨天尤人，而是坦然地面對(duì)。他是多么可敬��！從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我真該改變不良習(xí)慣，好好向他學(xué)習(xí)！
想起往事種種，不覺自慚形穢：
一個(gè)假期的'下午，我正在看電視，媽媽卻突然說：“孫倩，快來打掃一下你的房間�！薄鞍�？”我有點(diǎn)不情愿地說。到了房間里，我發(fā)現(xiàn)書桌可真亂啊！書、紙……把桌子堆得滿滿的，就像那兒是座廢紙回收?qǐng)鲆粯�。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把書桌打掃干凈了，不禁趴到床上休息了起來。這時(shí)老媽開始催了：“孫倩，快起來，你的玩具還堆在那兒呢。然后再把地掃一下，鋪一下床.�！薄鞍。俊蔽冶贿@如泰山一般重的任務(wù)給壓倒了，終于整理好了之后，我不禁感嘆：“今天的活可真累啊！”“還累呢，”老媽說，“要不我來整理你房間，你來拖地、洗碗、洗衣服？”我連忙推辭掉了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
現(xiàn)在想想，就那么一點(diǎn)活，我還喊累，真是可笑至極！比起張?jiān)骑w，這點(diǎn)苦算什么，真是小巫見大巫，不值一提了。像張?jiān)骑w這樣的生活太苦了，我一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，切不能貪得無厭，身在福中不知福！不僅如此，我更要以一己之力，幫助別人，“助人為快樂之本”，樂于奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。我會(huì)播撒這美德的種子，用心耕耘，讓她綻放，綻放出最美的花兒！
小學(xué)美德少年事跡材料7
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級(jí)開始，蔡xx就擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對(duì)于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的.得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以她自然比別人多了一份責(zé)任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
小學(xué)美德少年事跡材料8
xx，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的.表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频膞x班乃至整個(gè)xx六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻(xiàn)著，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂類三等獎(jiǎng)，中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語閱讀能力大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表，物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)；縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同；即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！
小學(xué)美德少年事跡材料9
詹xx，女，回族，2011年5月出生，是xx市城西小學(xué)四年級(jí)四班班長(zhǎng)，她是一個(gè)睿智陽光的女孩。品學(xué)兼優(yōu)，積極要求進(jìn)步，是同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦、嚴(yán)于律己。作為班長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，被評(píng)為xx市xxxx年度“新時(shí)代好少年”。她助人為樂，在班級(jí)互幫互助活動(dòng)中，對(duì)于幫扶對(duì)象她細(xì)心耐心地為其講解疑難問題，又時(shí)常督促其好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，她幫扶的同學(xué)不但分?jǐn)?shù)得到提高，而且比之前自律了很多；她熱心公益，曾被全國(guó)少工委授予xxxx年全國(guó)青少兒抗疫公益活動(dòng)“抗疫小天使”稱號(hào)；參與錄制的抗疫短視頻在xxxx年xx月xx日《xx新聞》中播出；她還參與了由xx團(tuán)市委組織的“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)新時(shí)代少年提出倡議，活動(dòng)后接受了xx市電視臺(tái)的采訪。
相信在未來的成長(zhǎng)道路上，她定會(huì)用自己的.愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁，向著自己的夢(mèng)想邁出堅(jiān)定的步伐。
小學(xué)美德少年事跡材料10
余夢(mèng)，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長(zhǎng)。余夢(mèng)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的`好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻(xiàn)愛心，是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂意細(xì)心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
小學(xué)美德少年事跡材料11
張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的.事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。
小學(xué)美德少年事跡材料12
王璐瑤，女，10歲，綏陽縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的'好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級(jí)考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
王璐瑤同學(xué)沒什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
小學(xué)美德少年事跡材料13
高心麗，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，一個(gè)熱情開朗，樂觀向上的.女孩。
她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)�！叭谩睂W(xué)生。
她關(guān)心集體，樂于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動(dòng)拿出壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛心包裹，被學(xué)校評(píng)為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長(zhǎng)輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。
小學(xué)美德少年事跡材料14
丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)突出
丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩
丁艷同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠待人 助人為樂
丁艷同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁艷同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的`父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)�？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧�，個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢幫助他們，她說：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!” 這是多么樸實(shí)的語言，卻是多么感人的話語啊!丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)美德少年事跡材料15
XXX，女，20xx年9月出生，XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XXX中心小學(xué)校五年級(jí)學(xué)生。曾榮獲“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
在她很小的時(shí)候，母親拋下她和弟弟，離家出走，父親也離開了這個(gè)家。姐弟倆只能與年邁的爺爺相依為命。前年?duì)敔數(shù)囊恢谎劬σ部床磺辶�，作為家中的長(zhǎng)女，她挑起了照顧家里的重任。對(duì)于11歲的小女孩來說，這一切都太過沉重，在她的身上扛著繁重的家務(wù)，每天早早地起床做飯，還要照顧弟弟和爺爺，把家里都收拾妥當(dāng)了她才放心地背上書包拉著弟弟去上學(xué)。本該是好好享受父母疼愛的'年紀(jì)，而她卻不得不在剛好能夠著的灶臺(tái)上，一天天一遍遍地做飯、洗碗。她還要輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，監(jiān)督并陪著弟弟好好寫作業(yè)，指導(dǎo)他一筆一畫寫好每一個(gè)字。爺爺年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，每天她都會(huì)打一盆熱水為爺爺洗腳……每天晚上，看著爺爺和弟弟都休息了她才開始專心地學(xué)習(xí)，她深深地知道，讀書才是改變現(xiàn)狀的唯一出路，就算燈光再昏暗，她的眼前也是一片明亮。這么多年，她儼然已經(jīng)是個(gè)小大人，弟弟在她的照顧下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格開朗活潑，每次提到姐姐，他都是一臉自豪。現(xiàn)在爺爺?shù)纳眢w恢復(fù)了不少，而她自己的成績(jī)也是名列前茅。
在這樣一個(gè)本該在父母面前撒嬌的年紀(jì)，她卻承擔(dān)了太多，可從她的眼神里我們看到的不是憂郁和懦弱，而是樂觀和堅(jiān)毅，使命和責(zé)任。不管是老師、同學(xué)還是村民眼里，她都是最棒的——一個(gè)盡心盡力尊老愛親的好孩子！