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教師技術(shù)能手事跡材料15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的教師技術(shù)能手事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師技術(shù)能手事跡材料1
劉老師是程油子鄉(xiāng)中心校第一小學(xué)的一名教師，任職30年以來(lái)一直扎根農(nóng)村小學(xué)，她始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的工作態(tài)度，全身心投入于學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中。
堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年以來(lái)，她始終忠誠(chéng)于黨的領(lǐng)導(dǎo)，教書(shū)育人，誨人不倦，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自律信條，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持為學(xué)生做好道德表率，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的道德水平。
她身兼數(shù)職，作為副校長(zhǎng)，既要處理繁忙的學(xué)校管理工作，又要擔(dān)任教學(xué)工作，加班加點(diǎn)是常態(tài)，但她堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，一直以來(lái)，她所教學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。
她從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。教學(xué)工作中，毫不松懈，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作要求，在教學(xué)中不照本宣科，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課標(biāo)，創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、高效的課堂環(huán)境，不斷嘗試學(xué)生樂(lè)于接受的創(chuàng)新型教學(xué)模式。每一課都做到“有備而來(lái)”并且始終堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)學(xué)生，真正做到“因材施教”。
三十年來(lái)她不懈努力，收獲了很多榮譽(yù)，近近年來(lái)更是榮譽(yù)不斷。2019年4月在安平縣教育局教研室舉辦的'優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)；2019年在程油子鄉(xiāng)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)；2019年在程油子鄉(xiāng)中心校舉辦的“明規(guī)范、樹(shù)楷模、鑄師魂”師德師風(fēng)主題演講大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；2020年被程油子鄉(xiāng)中心校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；2020年9月在安平縣教育局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中榮獲小學(xué)校本學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)；2021年4月在鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中獲道德與法治組二等獎(jiǎng)；2021年5月在中心校舉辦的“讀黨史、感黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走”朗讀比賽中獲二等獎(jiǎng)。2021年被評(píng)為中心�！耙咔榉揽叵冗M(jìn)工作者”。
她就是一名普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師，但她愿意把所有的精力和愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給所熱愛(ài)的教育事業(yè)，把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)這片沃土上。這就是程油子鄉(xiāng)第一小學(xué)教師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
教師技術(shù)能手事跡材料2
我叫曹x，是一名普普通通的初中語(yǔ)文老師兼班主任，于20xx年8月份到魯山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校任初中語(yǔ)文教師和班主任工作。參加工作五年以來(lái)，作為一名教師黨員的我一直堅(jiān)持黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。
一、政治思想和師德方面
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 , 還必須具有高尚的思想水平和道德情操, 以身作則 , 以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。因此, 我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng) , 努力使自己成為一個(gè)品德高尚的教師。我從參加工作以來(lái)，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴(yán)格要求自己, 按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的'精神 ; 在教學(xué)中，能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真履行教師的職責(zé)，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，言行舉止能為學(xué)生表率，做到即教書(shū)又育人 ; 在工作中，能團(tuán)結(jié)同事 , 克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領(lǐng)導(dǎo)地認(rèn)可，同事地信任和學(xué)生地?zé)釔?ài)。
二、教學(xué)方面
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。參加工作第二年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了初二兩個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和一個(gè)班的班主任工作。我注意研究和把握中考動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我總結(jié)了初中語(yǔ)文“節(jié)節(jié)清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，在講授新知識(shí)時(shí)穿插就舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，是符合我實(shí)驗(yàn)學(xué)校校學(xué)生的實(shí)際情況。
教師技術(shù)能手事跡材料3
周xx老師，中共黨員，本科學(xué)歷，龍伏鎮(zhèn)道德模范，瀏陽(yáng)市青年崗位能手；1996年出生，泮春中學(xué)2011屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)六年的公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)，2017年本科畢業(yè)回到母校任教。她以“熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)學(xué)生”作為自己的青春宣言，在青年教師的崗位上奮斗與奉獻(xiàn)著。
她是英語(yǔ)小能手
周xx老師所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)，她一直不斷充實(shí)個(gè)人專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。工作中，注重學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)教育，精細(xì)化課堂、主動(dòng)參與活動(dòng)。如：2018年帶領(lǐng)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市師生英語(yǔ)素養(yǎng)大賽，師生共獲四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)、最佳教師素養(yǎng)獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2018、2019年受邀成為瀏陽(yáng)市教育局與瀏陽(yáng)廣播電臺(tái)共同成立的瀏陽(yáng)在線教育——名師課堂任課教師通過(guò)展播為全市小學(xué)生上英語(yǔ)課。
她是教學(xué)小能手
周xx老師擔(dān)任初中英語(yǔ)老師，對(duì)于教學(xué)本職工作，她認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生、認(rèn)真對(duì)待每一堂課。她深受學(xué)生的喜愛(ài)，第一屆學(xué)生就曾發(fā)了一張“最受學(xué)生喜愛(ài)獎(jiǎng)”給她。學(xué)生的成長(zhǎng)與認(rèn)可就是她最大的動(dòng)力，她也不斷提升教學(xué)能力，為學(xué)生負(fù)責(zé)。她曾獲得多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù)，如2018、2019、2020連續(xù)三年獲得瀏陽(yáng)市課堂評(píng)優(yōu)的一等獎(jiǎng)，擔(dān)任2020瀏陽(yáng)市課堂評(píng)優(yōu)決賽評(píng)委組成員。除了教學(xué)能力，她還會(huì)不斷提升自我反思能力、撰寫(xiě)工作記錄和文章，如她的論文《結(jié)構(gòu)教學(xué)理論指導(dǎo)下繪本在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》獲評(píng)湖南省一等獎(jiǎng)，老師們稱她為“一等獎(jiǎng)收割機(jī)”。
她是業(yè)務(wù)小能手
周xx老師身兼數(shù)職，任教五年里擔(dān)任的職務(wù)有黨建專干、支部組織委員、團(tuán)委書(shū)記、督導(dǎo)室主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)、英語(yǔ)教師等。無(wú)論工作崗位如何調(diào)整，她總是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在工作崗位上，因?yàn)椤白龊妹恳患∈隆笔撬墓ぷ餍拍睢?/p>
擔(dān)任支部黨建專干與組織委員五年。她能加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)。并在支部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，于2019年被評(píng)為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。積極落實(shí)支部工作四年里，工作兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持組織過(guò)好組織生活等各項(xiàng)活動(dòng)，她本人也曾獲評(píng)瀏陽(yáng)市優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記五年，認(rèn)真履行職責(zé)，做好共青團(tuán)工作、協(xié)助德育處做好德育工作。在她的帶領(lǐng)下，泮春中學(xué)團(tuán)委2018年、2019年連續(xù)兩年獲評(píng)瀏陽(yáng)市基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)示范校，2020-2021學(xué)年獲評(píng)瀏陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。她本人2020年代表瀏陽(yáng)市參加長(zhǎng)沙市團(tuán)委書(shū)記技能大賽獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)，2019年獲評(píng)瀏陽(yáng)市青年崗位能手，2020年獲評(píng)瀏陽(yáng)市先進(jìn)德育工作個(gè)人，2022年獲評(píng)長(zhǎng)沙市級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭作用。她帶領(lǐng)著英語(yǔ)教研組成員一起制定計(jì)劃、分析學(xué)情，認(rèn)真組織活動(dòng)。英語(yǔ)組的教研活動(dòng)有章可循，有制可依，逐步提升，邁上新臺(tái)階。如2021年3月在我校組織承辦了瀏陽(yáng)市英語(yǔ)名師工作室教研活動(dòng)；如在2018年、2019年組織了兩次瀏陽(yáng)市教科所的英語(yǔ)活動(dòng)等等。泮春中學(xué)英語(yǔ)教研組也獲評(píng)瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教研組。
她是“多面”小能手
周xx老師在工作之余，總是能充分利用空閑時(shí)間，做著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)等等自己喜歡的'事。
一是學(xué)習(xí)，周xx老師總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)與充實(shí)自己。例如在職期間參加了各類培訓(xùn)活動(dòng)，能潛心閱讀，曾被評(píng)選為讀書(shū)積極分子；如利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)考研究生；如認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、讀書(shū)心得等等。
二是成長(zhǎng)，除了認(rèn)真完成各項(xiàng)工作、鉆研教學(xué)外，個(gè)人還積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：獲2018年瀏陽(yáng)市“讀教育名著·在讀書(shū)中成長(zhǎng)”演講比賽決賽一等獎(jiǎng)；獲2018年瀏陽(yáng)市教育系統(tǒng)“不忘初心，牢記使命”宣講比賽一等獎(jiǎng)等等，在這些活動(dòng)中不斷突破自我、提升綜合能力。
三是奉獻(xiàn)，周xx老師曾說(shuō)“個(gè)人的力量微不足道，但我們要一直堅(jiān)持做好自己可以做的事”。如2018、2019年，她報(bào)名參加了瀏陽(yáng)市的支教團(tuán)，分配在社港鎮(zhèn)清江完小定期送課，英語(yǔ)老師去上美術(shù)課是對(duì)她的挑戰(zhàn)，但她堅(jiān)持下來(lái)了。再如2018年作為黨員教師定期到相市小學(xué)送教。如2020年疫情期間，她組織團(tuán)員們?yōu)榭挂咭痪�醫(yī)務(wù)人員子女送教、送溫暖，讓當(dāng)時(shí)二一班的王若琳同學(xué)感受到老師與同學(xué)的溫情，這一事跡也被瀏陽(yáng)教育公眾號(hào)所推送。
四是指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。周xx老師能受到學(xué)生的喜愛(ài)，除了她自身的能力外，更重要的是她能走近學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生。例如指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市演講比賽獲得一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市科技節(jié)獲二等獎(jiǎng)等等，在這些活動(dòng)中，她總是毫無(wú)保留地把自己所知教給學(xué)生，不留余力地引導(dǎo)學(xué)生，她說(shuō)“這其實(shí)是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程”。
“我感恩母校給我的平臺(tái)，感恩老師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的幫助”，這是周xx老師在述職報(bào)告中的真誠(chéng)表達(dá)，就是這樣一個(gè)懷著感恩與熱忱的老師，在自己的母校從初出茅廬到現(xiàn)在逐步成長(zhǎng)、不斷完善自我，體驗(yàn)著工作和生活的一切可能。周xx老師始終以“熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)學(xué)生”作為自己的青春宣言，在青年教師的崗位上奮斗與奉獻(xiàn)著。
教師技術(shù)能手事跡材料4
范老師，女，中共黨員，1968年3月出生，1990年7月參加工作，承擔(dān)初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，20xx年晉升高級(jí)教師。20xx年至今，先后任五大連池市第一中學(xué)、第二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。無(wú)論是教學(xué)一線，還是業(yè)務(wù)管理，她始終不忘“立德樹(shù)人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教學(xué)全過(guò)程。
潛心教學(xué)，追求卓越。
自1990年大學(xué)畢業(yè)起，范老師扎根教學(xué)一線，教學(xué)方法獨(dú)特，成為學(xué)生的良師益友。任教化學(xué)學(xué)科15年間，所教學(xué)生成績(jī)及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)居全市第一，輔導(dǎo)劉青海、管重等27名學(xué)生連年分獲全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。
深耕教改，探索創(chuàng)新。
20xx年3月，范老師任五大連池市第一中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。她以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)探索教學(xué)管理新途徑，學(xué)校連續(xù)8年中考成績(jī)位列全市第一。她潛心問(wèn)道，積極推動(dòng)課程改革，曾受邀參加江蘇省舉辦的“全國(guó)學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”并代表黑龍江省作題為《在洋思旗幟引領(lǐng)下務(wù)實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)改革》經(jīng)驗(yàn)介紹；20xx年4月，黑河市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開(kāi)，她主持會(huì)議并作題為《學(xué)洋思促課改走特色教學(xué)之路》經(jīng)驗(yàn)交流。
注重教研，培優(yōu)教師。
范老師始終認(rèn)為科研是學(xué)校與教師可持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。她注重教研專業(yè)引領(lǐng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐；組織學(xué)校開(kāi)展“教研伴我行”、“教壇風(fēng)采”示范課、“同課異構(gòu)”、初高中教法銜接、小組合作學(xué)習(xí)、作文評(píng)改等活動(dòng)，引導(dǎo)教師推行課堂教學(xué)“新模式”，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國(guó)中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)”榮獲現(xiàn)場(chǎng)觀摩課一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀參與人民教育出版社教材編寫(xiě)；20余人次獲得“一師一優(yōu)”課省部級(jí)一等獎(jiǎng)。
藝體育人，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展。
調(diào)任五大連池市第二中學(xué)后，針對(duì)這所以農(nóng)村學(xué)生為主的.寄宿制中學(xué)，范老師大膽推進(jìn)改革，基于學(xué)生基礎(chǔ)差、眼界窄等情況，結(jié)合封閉式管理特點(diǎn)，打造“學(xué)會(huì)一項(xiàng)陪伴終生的藝體特長(zhǎng)”的教學(xué)特色，將“藝體活動(dòng)課”與音體美學(xué)科課堂等有機(jī)結(jié)合，形成較為完善的藝體育人體系。校合唱團(tuán)代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲第一名。20xx年9月，黑河市藝體課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開(kāi)，范老師就題為《給學(xué)生多開(kāi)一扇心窗》作經(jīng)驗(yàn)介紹。
一分耕耘，一分收獲。她先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)、全省巾幗建功立業(yè)十大標(biāo)兵、省級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、黑河市優(yōu)秀教育工作者、黑河市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。所在學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)集體、省教科研先進(jìn)單位、省級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校、省“三育人”先進(jìn)集體等。
三十一載丹心熱血，育人甘作鋪路石，十八年扎根管理一線，砥礪實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想，范老師始終牢記“為黨育人，為國(guó)育才”使命，在崗位上堅(jiān)守盡責(zé)，不斷追求卓越，描繪出一名黨員、一名教師堅(jiān)實(shí)的人生底色。
教師技術(shù)能手事跡材料5
羅老師來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師，省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。
羅老師班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)和教育，羅老師總是不惜時(shí)間和精力，與他們談心，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，一起分享成長(zhǎng)的喜悅……
為解決家長(zhǎng)教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績(jī)提高了，很多學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。
羅老師曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的'機(jī)會(huì)，可她毅然拒絕，選擇了堅(jiān)守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)�！�
羅老師認(rèn)為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中，也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。
20xx年，線上教學(xué)期間，羅老師設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評(píng)。
從教二十多年來(lái)，羅老師始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機(jī)會(huì)，她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。
教師技術(shù)能手事跡材料6
王xx，神華江蘇國(guó)華陳家港發(fā)電有限公司維護(hù)部熱控專業(yè)機(jī)控班工作。
在港電機(jī)控班工作的幾年中，該同志經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的`刻苦努力和勇于探索的實(shí)踐精神，迅速?gòu)囊幻鶎忧嗄陠T工成長(zhǎng)為一名班組技術(shù)骨干，多次參加了港電公司機(jī)組大小修維護(hù)工作，并在檢修中作為多項(xiàng)技改項(xiàng)目的熱控專業(yè)負(fù)責(zé)人出色的完成了“機(jī)側(cè)汽水系統(tǒng)電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性優(yōu)化”、“閉式水泵永磁改造”、“循泵出口液控蝶閥控制優(yōu)化”、“1號(hào)機(jī)主機(jī)6、7、8瓦溫度單點(diǎn)保護(hù)隱患治理”等多項(xiàng)技改項(xiàng)目，其中“循泵出口液控蝶閥控制優(yōu)化”獲得全國(guó)電力行業(yè)質(zhì)量管理小組活動(dòng)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
教師技術(shù)能手事跡材料7
王xx，女，1979年2月出生，20xx年8月參加工作。先后擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，20xx年晉升小學(xué)一級(jí)教師。
王xx堅(jiān)持博愛(ài)奉獻(xiàn)初心，擔(dān)負(fù)傳道授業(yè)使命，恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年，她擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任、教務(wù)處主任，20xx年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間她仍堅(jiān)持在教學(xué)的一線，既擔(dān)任著班主任工作，又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，從不占用正常教學(xué)時(shí)間處理自己的其他業(yè)務(wù)，幾乎每天都是在其他教師下班后，獨(dú)自一個(gè)人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛，滿身疲憊�？墒菬o(wú)論怎樣辛苦，無(wú)論在哪個(gè)崗位，她始終堅(jiān)守初心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。
作為一名人民教師，王xx始終把教書(shū)育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)，智慧教書(shū)，真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來(lái)，她把一個(gè)老師的愛(ài)、一個(gè)母親的愛(ài)融合在一起，總是用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。十幾年來(lái)，凡是她任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班氣正，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，每次考試成績(jī)均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間，王xx積極探索，勇于創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實(shí)施讀書(shū)啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實(shí)效教研工程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教育科學(xué)研究，注重教師專業(yè)化能力的發(fā)展，重視學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維能力的.培養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，得到社會(huì)與家長(zhǎng)的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
寒來(lái)暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗(yàn)到了身為一名教師的光榮與責(zé)任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，初心不改，不負(fù)韶華！
教師技術(shù)能手事跡材料8
張老師，男，41歲，20xx年參加教育工作，現(xiàn)任教于安平縣大何莊鄉(xiāng)中心校察羅聯(lián)小。在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到學(xué)校工作中。始終堅(jiān)持黨的教育方針，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律己，為人師表；以勤懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教育工作，規(guī)范自我的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，受到了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、學(xué)校教師的夸贊和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)處處起到黨員的先鋒模范作用。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn)，向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技術(shù)技能和優(yōu)秀的'教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過(guò)程中，敢于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓，刻苦鉆研新課標(biāo)，苦練基本功。注重教法和學(xué)法，始終以學(xué)生為主體，注重挖掘他們的閃光點(diǎn)。擔(dān)任體育教師期間，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)。
春風(fēng)化絲雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。
賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。他十分注重示范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)待學(xué)困生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)、嚴(yán)厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名光榮的人民教師，張老師始終要求自己踐行為人之道、從師之道。他堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘，他為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)不遺余力、永不停步……
教師技術(shù)能手事跡材料9
張老師是來(lái)自大廠城區(qū)第二小學(xué)的一位高級(jí)教師，全國(guó)模范教師，河北省特級(jí)教師、骨干教師、先進(jìn)工作者、模范教師、德育工作先進(jìn)個(gè)人、教書(shū)育人楷模，廊坊市學(xué)科名師、最美教師。全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)、人教網(wǎng)、高教社培訓(xùn)專家，市級(jí)名師工作室主持人。
從教21載，張老師親歷著教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻(xiàn)之心、專業(yè)之精，詮釋著新時(shí)代教師立德樹(shù)人、陽(yáng)光從教的`精彩篇章。
21年來(lái)，張老師從一名美術(shù)教師成長(zhǎng)為小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。專業(yè)化成長(zhǎng)讓她的教育生活越來(lái)越精彩，而她又時(shí)常想起曾經(jīng)那個(gè)期待成長(zhǎng)的自己。都知道“獨(dú)行速”，而張老師要選擇“眾行遠(yuǎn)”。20xx年張老師投身到廊坊市名師團(tuán)，20xx年又參加了省名師工作室，20xx年成立了張老師自己的市級(jí)名師工作室，如今擔(dān)起了廊坊市小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員的重任。
張老師帶領(lǐng)著伙伴們一起推動(dòng)教師閱讀，創(chuàng)辦“語(yǔ)書(shū)”欄目，一起研究語(yǔ)文課程，為全國(guó)多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目錄制課程100余節(jié)，帶著團(tuán)隊(duì)到省內(nèi)外進(jìn)行講課、講座50余次。
張老師表示：“‘我就是一束陽(yáng)光’，這是我所在的大廠城區(qū)第二小學(xué)的校訓(xùn)，也是我的教育追求。三尺講臺(tái)筑夢(mèng)想，一片丹心勝驕陽(yáng)。愿我們今天的報(bào)告也能像一束陽(yáng)光，照亮大家心中對(duì)孩子、對(duì)教育最溫情的地方�！�
教師技術(shù)能手事跡材料10
王xx，現(xiàn)就職于江蘇省響水縣煙草專賣(mài)局（分公司）法規(guī)科。該同志自工作以來(lái)，她始終以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，投身工作學(xué)習(xí)。她堅(jiān)持做到每周自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于十個(gè)小時(shí)，對(duì)待的工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)；她團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，在積極完成好本職工作的同時(shí)，還積極協(xié)助其他部門(mén)做好工作。
她認(rèn)真履行工作職責(zé)，敢管、會(huì)管，認(rèn)真做好行政執(zhí)法事前、事中和事后的`檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范的行政行為“零容忍”，堅(jiān)決予以糾正，她說(shuō)：“決不讓少數(shù)人的不當(dāng)行為破壞整個(gè)煙草專賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的形象。
教師技術(shù)能手事跡材料11
張xx，男，1969年10月出生，先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年晉升為高級(jí)教師。
20xx年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會(huì)，立志通過(guò)努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，回報(bào)家鄉(xiāng)關(guān)懷，立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，終于與團(tuán)隊(duì)教師在20xx年圓夢(mèng)，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng)。
教育的根本任務(wù)在立德樹(shù)人，教師的言傳身教格外重要。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步，具有很高的政治覺(jué)悟。20xx年，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并于20xx年11月成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的'成長(zhǎng)誓言，也為學(xué)生做出表率。
張老師堅(jiān)持以德立身、以德施教，對(duì)學(xué)生始終懷著愛(ài)心，只思付出，不計(jì)回報(bào)。文科班曹文豪同學(xué)父母離異，母親又因車(chē)禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款，他帶頭捐資500元，班級(jí)學(xué)生積極響應(yīng)，總共捐款1900元，類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
他的政治思想品德教育管理成體系、計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國(guó)恥，立壯志”。每段時(shí)間教育內(nèi)容都能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級(jí)實(shí)情，他還善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、鄉(xiāng)土教育和和勵(lì)志教育，打造班級(jí)特色文化，用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人，他自己填寫(xiě)歌詞，組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽(yáng)》《我要去清華》等，也組織學(xué)生填寫(xiě)歌詞，教育形式新穎，效果突出。
他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài)，樹(shù)立信心。張某亮受成長(zhǎng)的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團(tuán)隊(duì)教師設(shè)計(jì)執(zhí)行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學(xué)患急性肝炎，張老師精心設(shè)計(jì)有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生合作，保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導(dǎo)他計(jì)算整個(gè)高一四次考試的綜合成績(jī)，樹(shù)立丁某峰的信心。
他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時(shí)張老師長(zhǎng)久保持丁某峰的斗志，又調(diào)控他理智清醒，預(yù)測(cè)或及時(shí)消除學(xué)生成長(zhǎng)中的不利傾向。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協(xié)同家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)消除，設(shè)定四級(jí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡，張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計(jì)最佳方案。
他善于激發(fā)教師斗志，調(diào)控教師工作情緒，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法，平衡作業(yè)量，限定各科作業(yè)時(shí)間，定期抽查，組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn)，指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績(jī)突出。
教師技術(shù)能手事跡材料12
安平縣第二中學(xué)張老師：44歲，中學(xué)一級(jí)教師，河北省名師工作室成員，市骨干教師，縣優(yōu)秀教師。曾獲全國(guó)第八屆英語(yǔ)教師技能大賽優(yōu)秀課展評(píng)大賽一等獎(jiǎng)，縣、市級(jí)微課大賽一等獎(jiǎng)，省級(jí)微課大賽三等獎(jiǎng)，衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課一課一名師“市級(jí)優(yōu)課。
2017年，成為第二中學(xué)河北名師李毅工作室成員，2019年去北郭中學(xué)支教，受到孩子家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
2017年，她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參加北京、青島、成都、張家界等多地教育教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論，提升自身專業(yè)素養(yǎng)；協(xié)助李毅老師邀請(qǐng)河北師范大學(xué)張敬彩老師成為她名師工作室的顧問(wèn)指導(dǎo)老師，并為全縣初中英語(yǔ)老師做關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座。還跟隨李毅老師聯(lián)合市教育局、縣教育局多次舉辦英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)知名專家高洪德教授為全市中學(xué)教師做題為指向核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)講座，很接地氣，受益匪淺；還邀請(qǐng)到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學(xué)英語(yǔ)老師做關(guān)于文本解讀的講座，為我們平時(shí)發(fā)愁講的英語(yǔ)閱讀課開(kāi)拓了新視角，超越語(yǔ)言知識(shí)，更多的是帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。除此之外，還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農(nóng)中、南王莊中學(xué)送培送教，共同聽(tīng)評(píng)課，研討現(xiàn)實(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，為今后教學(xué)起到很好的指引。
疫情期間，省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用，張老師參與到精打細(xì)磨精品課中，錄制精品課上傳到公開(kāi)平臺(tái)幫助盡可能多地孩子學(xué)習(xí)。
2019年，積極響應(yīng)縣級(jí)文件精神，張老師主動(dòng)申請(qǐng)去北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)支教，擔(dān)任小學(xué)三、五年級(jí)英語(yǔ)，一年級(jí)道法課，還要忙于各種班級(jí)事務(wù)管理，雖說(shuō)身累，但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評(píng)。同時(shí)，大家都主動(dòng)參與了姜俊娜老師主導(dǎo)的希沃系列課程學(xué)習(xí)，大家都主動(dòng)早到晚歸，為了及時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)，甚至鼓搗到半夜。
2020年，支教返回，她接手了初三一班班主任，并擔(dān)任一、二班英語(yǔ)。和初三一班孩子們共同度過(guò)的一年，可以說(shuō)是極大地挑戰(zhàn)了她的極限。面對(duì)青春期如此叛逆的一群孩子，她沒(méi)有退縮，因?yàn)樗Ｕf(shuō)：辦法總比困難多！
班級(jí)管理中，遇到最難于管理的學(xué)生，她都會(huì)想盡辦法，從小事著手，把他拉入正軌。比如王某某，由原來(lái)的調(diào)皮唱反調(diào)到現(xiàn)在的主動(dòng)為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動(dòng)幫班里舉班牌還有語(yǔ)文老師偷偷觀察到他口中對(duì)班主任的`稱呼,最初一看到她的影子就在班里高呼：張老師來(lái)了！后來(lái)變成蘭姐來(lái)了！再后來(lái)變成老班來(lái)了！管好一個(gè)班著實(shí)不容易，尤其是一個(gè)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班，整整三個(gè)半月，她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容，她那顆懸著的心才有了稍許的安寧。這真的是斗智斗勇，驚心動(dòng)魄，刻骨銘心的一年。付出是有回報(bào)的，孩子們畢業(yè)了，中考分出來(lái)后同學(xué)們紛紛給張老師發(fā)來(lái)信息表示感謝，家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)信息：張老師，非常感謝您一年來(lái)的悉心教導(dǎo)！孩子超常發(fā)揮！多名家長(zhǎng)為老師送來(lái)了錦旗：疼愛(ài)無(wú)微不至，關(guān)懷教導(dǎo)有方！面對(duì)這些，再苦再累，瞬間便也覺(jué)得值了！
這只是一名普普通通的老師，相信以她的執(zhí)著與耐心、赤誠(chéng)的愛(ài)心，定會(huì)為孩子們撐起未來(lái)的一片晴空！
教師技術(shù)能手事跡材料13
孫xx是安平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，現(xiàn)任四年級(jí)2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。自20xx年參加工作以來(lái)，她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子�！钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥椤⒎泵Φ�，是具有挑�?zhàn)性的，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)世界，需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，細(xì)心，才能創(chuàng)造出讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境，因此對(duì)待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè)，把備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯(cuò)過(guò)每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是哪個(gè)級(jí)別的課，她都會(huì)用心聽(tīng)，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師，她在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新的教學(xué)方法，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總喜歡上她的課，任課班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
她經(jīng)常思考：如果把學(xué)校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來(lái)，在繁重的教育教學(xué)工作之余，她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開(kāi)展各種形式的教科研實(shí)踐。一疊疊的資料，浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的'教學(xué)生涯中，她領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格�；仡欁哌^(guò)的路，她只想說(shuō):唯一欣慰的是問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)橐恢痹趭^斗，一直在努力做一名好老師。
教師技術(shù)能手事跡材料14
吉xx來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師，省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。
吉xx班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)和教育，吉xx總是不惜時(shí)間和精力，與他們談心，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，一起分享成長(zhǎng)的喜悅……
為解決家長(zhǎng)教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生的`家庭變得和諧了，成績(jī)提高了，很多學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。
吉xx曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，可她毅然拒絕，選擇了堅(jiān)守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)�！�
吉xx認(rèn)為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中，也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。
20xx年，線上教學(xué)期間，吉xx設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評(píng)。
從教二十多年來(lái)，吉xx始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機(jī)會(huì)，她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。
教師技術(shù)能手事跡材料15
金xx，男，漢族，中共黨員，出生于1982年2月，甘州區(qū)新樂(lè)小學(xué)辦公室主任，高級(jí)教師。17年前，剛剛從河西學(xué)院畢業(yè)的他，帶著對(duì)青春的美好憧憬，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往，成為了一名光榮的人民教師。在學(xué)生眼中，他既是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友。作為一名英語(yǔ)教師，他擅長(zhǎng)使用情境和興趣教學(xué)，讓每一位學(xué)生切實(shí)體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受異國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。他所教授的'班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。
一分耕耘一分收獲，他先后被評(píng)為“甘州區(qū)模范班主任”“甘州區(qū)優(yōu)秀教師”“甘州名師”“張掖市優(yōu)秀教師”等。他常說(shuō)，三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下一個(gè)人；三尺講臺(tái)，又是一個(gè)博大的空間，大得任何人都得從它底下聆聽(tīng)教誨，獲得知識(shí)和能力。寒來(lái)暑往勤播種，春華秋實(shí)育芬芳。17年里，金xx始終以一顆虔誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)，以一顆摯愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生，用汗水和心血譜寫(xiě)了一曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌