美德少年事跡材料100字（精選13篇）

　　事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。下面是小編整理的美德少年事跡材料100字，歡迎大家分享。

　　美德少年事跡材料 篇1

　　愛心大使——姜尚村，他是伊川縣實驗高中二年級學(xué)生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經(jīng)常利用課余時間去看望敬老院的`孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學(xué)校的事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂。

　　美德少年事跡材料 篇2

　　李小萌是來自西場學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生，2011年11月14日下午5點多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的.手機。據(jù)失主張女士介紹，在感覺無望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機，居然有人接聽電話，并且還主動約定地點讓她去取手機。當(dāng)她急忙到達指定地點時，看到幾個小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時都是這樣教育我們的。”

　　這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕！

　　美德少年事跡材料 篇3

　　品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣——陳琛然，陳琛然同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的'完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　美德少年事跡材料 篇4

　　公交車上帶病主動讓座——王帥飛，伊川縣雙語學(xué)校學(xué)生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。

　　面對被讓座者的感謝，靦腆的`他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無需過多的評論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進入市內(nèi)的縣城孩子，卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉，的確令人感動。

　　美德少年事跡材料 篇5

　　高心麗，績溪縣實驗小學(xué)五年級學(xué)生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。

　　她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學(xué)�！叭�好”學(xué)生。

　　她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。

　　她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災(zāi)區(qū)捐款；她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學(xué)校評為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

　　她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的.小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

　　美德少年事跡材料 篇6

　　同學(xué)現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　美德少年事跡材料 篇7

　　我叫司xx，是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來，我一直品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣呢!

　　我勤奮好學(xué)，在對課內(nèi)知識掌握的同時，還讀過很多有益的.書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行，我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績。我孝敬父母，尊敬長輩，在家里總是“自己的事情自己做”，還主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動照顧生病的奶奶。

　　這就是我，一個全面發(fā)展、團結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽光少年!

　　美德少年事跡材料 篇8

　　XX男，10歲，系市小學(xué)年級在校學(xué)生。

　　該同學(xué)愛國愛黨愛集體，思想進步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個人修養(yǎng)。

　　在學(xué)校：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，謙虛禮貌，自強上進，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考試成績在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔(dān)任班干部，連續(xù)多年被評為三好學(xué)生。

　　在家里：尊敬長輩，有老有少，懂得孝道。誠實守信，整潔健身，勤勞節(jié)儉，深受親友的.喜愛和好評。

　　總之，該同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出，符合本次美德小公民的評選條件。

　　美德少年事跡材料 篇9

　　大家好，我叫黃天語，來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會主動伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，因為我認(rèn)為，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的`好孩子。

　　父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

　　美德少年事跡材料 篇10

　　吳文倩,績溪縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長。她勤學(xué)好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。2010年在中華傳統(tǒng)美德教育活動中，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

　　她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。

　　她熱心公益，積極參加社會實踐活動。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節(jié)目，熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

　　在家里，她是一個乖巧聽話的.好孩子。她是一名留守兒童，學(xué)習(xí)自覺努力，孝順爺爺奶奶，還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

　　美德少年事跡材料 篇11

　　郭xx，男，14歲，桓洞中學(xué)八年二班學(xué)生。

　　去年，他媽媽的胳膊做手術(shù)了，爸爸上班忙，沒時間照顧媽媽，于是他每天早起一個小時，幫媽媽梳頭，洗臉，穿衣服，折被子。

　　像小時候媽媽照顧他一樣耐心、細(xì)致。

　　放學(xué)后幫媽媽洗衣服。

　　幾次他的`手被衣扣劃破了，為了不讓父母擔(dān)心，他一字未提，這時他才體會到了父母的艱辛。

　　從小學(xué)到初中他一直是班長，班里的事，他也會替老師分擔(dān)，比如收作業(yè)、考詞語、管理班級……他說：“既然是班干部就要做好，決不能辜負(fù)老師的信任�！�

　　美德少年事跡材料 篇12

　　李xx，男，11歲，桑林鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班學(xué)生。

　　李一鳴同學(xué)是一位尊師孝親的好學(xué)生。

　　在學(xué)校，他積極進取，尊敬老師。

　　當(dāng)老師講課嗓子干渴時，他總能為老師倒上一杯熱水;當(dāng)老師下課休息時，他總能及時為老師搬來一把椅子。

　　看著這么懂事的'學(xué)生，老師的勞累化作了幸福的微笑。

　　在家里，他心懷感恩，孝敬長輩。

　　放學(xué)回家，他完成作業(yè)后，用電飯鍋把飯做上，等待下地干活還沒有回來的父母。

　　晚上，他總是為父母準(zhǔn)備一盆熱水，讓勞累一天的父母解解乏。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！睂W(xué)會了感恩，就學(xué)會了人生中最重要的一課。

　　他正在努力地做著感恩的事，爭當(dāng)一名尊師孝親的美德少年。

　　美德少年事跡材料 篇13

　　這個暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進事跡，讓我感覺獲益匪淺！

　　這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，還要照顧父母，操持家務(wù)，真是令人敬佩！比如我們江西南昌陽明學(xué)校六（1）班的涂樺同學(xué)，在她很小的時候，父親就雙目失明了，母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒有悲觀絕望，還時常勸父親別難過，她來當(dāng)父親的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。

　　涂樺就是這樣一個開朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽光少年！

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