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最美家長事跡材料

時間:2022-06-08 18:24:08 事跡材料 我要投稿

最美家長事跡材料范文(精選6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的最美家長事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美家長事跡材料范文(精選6篇)

  最美家長事跡材料 篇1

  張娟:九年級(4)班關(guān)欣母親。

  好家風好家訓:

  1、要志存高遠,鍥而不舍,勇往直前,自強不息, 不可胸無大志,不可有絲毫懈怠,不可輕言放棄。

  2、誠實守信。

  事跡簡介:

  作為“家委會”成員,她積極配合并參與學校的教育工作,為促進學校建設,加強家校聯(lián)系,關(guān)注學校公眾號,時常翻閱公眾號發(fā)布的內(nèi)容,管理家委會成員群。積極參與家長開放日活動。

  在家庭教育上,貫徹“身教重于言教”的教育理念,從各方面給孩子做一面鏡子。從細微處入手,化“教育”為“無形”,“潤物”于“無聲”。正直做事、友善待人,對事業(yè)不懈怠,給孩子樹立良好榜樣,傾聽孩子的.心聲,耐心引導孩子發(fā)倔自身其他閃光點,充分支持認可,給孩子建立自信心,促進孩子德智體美勞全面發(fā)展,做孩子一生的朋友。

  最美家長事跡材料 篇2

  趙戰(zhàn)梅:七年級(1)班崔一凡母親。

  好家風好家訓:勤為本,徳為先,和為貴,學在前。

  事跡簡介:

  從孩子小時候,她就注意對孩子的培養(yǎng),能做到言傳身教和以身作則,潛移默化地教育孩子形成良好的思想品質(zhì)和行為習慣;經(jīng)常和孩子溝通,及時了解孩子的思想動態(tài),幫助孩子明辨是非,排憂解難,樹立正確的人生觀和世界觀;給孩子營造寬松的家庭氛圍和安靜的'學習環(huán)境,持之以恒地關(guān)注孩子的學習情況,鼓勵孩子努力進。唤(jīng)常與班主任聯(lián)系,了解孩子的在校表現(xiàn),積極配合學校教育教學工作。如今,孩子學習成績優(yōu)秀,多次被評為“三好學生”。

  最美家長事跡材料 篇3

  郭小芹:九年級(2)班孟劍波母親。

  好家風好家訓:

  1.孝敬老人,嚴教子孫;尊老愛幼,親穆存心。

  2.提倡勤儉持家,節(jié)約光榮,浪費可恥。

  事跡簡介:

  郭小芹關(guān)心孩子在校生活,每天詢問孩子在校生活及聽課情況,按時檢查孩子作業(yè)。經(jīng)常給孩子制定幾個易于完成的小目標,積極完成老師布置的'任務。幫助孩子樹立責任心:讓孩子學會洗碗,整理自己的床鋪,學習用品等。在孩子考試沒考好時能鼓勵孩子,并與孩子共同找出試卷中的錯誤。定下家庭學習規(guī)矩:不完成作業(yè)不準出去玩等。以身作則,對孩子要求的自己也會做到。重視孩子學習,盡量避免因為家庭原因?qū)е潞⒆尤闭n。

  最美家長事跡材料 篇4

  段珍珠:七年級(2)班孟怡琳母親。

  好家風好家訓:

  1、寬容樂觀才能交到更多的朋友,勤勞自強才能創(chuàng)造美好生活。

  2、堅持自己的準則,不盲從,不浮夸,實實在在。

  3、踏踏實實做人,認認真真做事。

  事跡簡介:

  1.禮貌、誠實、有愛是教育孩子的重要內(nèi)容;自孩子上學開始,她就教會孩子:要聽老師的.話,不能和同學打架,別人的東西不能拿。碰到長輩一定要問好。

  2.任何問題要學會首先從自身找問題。“一個巴掌拍不響”,在處理孩子與其他同學的矛盾糾紛時,她首先指導孩子從自身找問題,從小養(yǎng)成孩子正確處理問題的方法。

  最美家長事跡材料 篇5

  張春紅:八年級(2)班張梟彤母親。

  好家風好家訓:

  1、樂于助人

  2、誠信待人

  3、認真對待錯誤,知錯能改

  事跡簡介:

  1、和孩子多溝通交流。每周的周末她都會和自己的孩子交流,聽他講班級發(fā)生的`事。有時和他談談未來,讓他對自己的生活有合理的規(guī)劃。

  2、讓孩子學會獨立。

  3、以身作則,給孩子做一個榜樣。

  最美家長事跡材料 篇6

  顏小艷:八年級(4)班楊若雨母親。

  好家風好家訓:

  1、應知學問難,在乎點滴勤。

  2、少壯不努力,老大徒傷悲。

  事跡簡介:

  她一直踐行著:家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,因此,對孩子從小進行好的的家庭教育是很重要的。從孩子小時候她就注意對孩子的.培養(yǎng),以下是她在教育孩子中總結(jié)的幾點經(jīng)驗和教訓。

  1.重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心;

  2.培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣;

  3.注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友;

  4.積極配合學校的教學舉措。

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