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學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報（通用13篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 1
為落實xx市xx區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的實施方案》的通知，深入貫徹“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”的要求，大力宣傳終身教育思想，有效促進全民終身學(xué)習(xí)、人人成才，20xx年10月22日至10月28日，我校認真組織開展了主題為“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。
一、認真組織，有效部署
為確保學(xué)習(xí)活動周活動的順利開展，并取得扎實的工作效果，我校圍繞今年活動主題，成立了以邱文榮校長為組長、洪淑蕓副校長為副組長，朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。同時根據(jù)活動方案要求和我校實際情況，安排部署了學(xué)校全民終身學(xué)習(xí)活動周工作事項，形成以學(xué)校為主陣地，大家共同參與的學(xué)習(xí)活動氛圍。
二、宣傳到位，營造氛圍
為了有效配合本次全民終身學(xué)習(xí)活動周的開展，我校利用辦公樓大門口的電子屏，有效宣傳本次學(xué)習(xí)活動周主題，使得師生一踏進校門便看到“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”的主題口號；同時通過校園廣播、海報宣傳等方式學(xué)習(xí)活動周各項活動，動員學(xué)生廣泛參與，積極配合，投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中去。
三、特色活動，豐富精彩
我校圍繞本次活動主題，有效開展三項活動，吸引學(xué)生積極參加，投身于學(xué)習(xí)活動中去。
�。�1）“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動
我校在活動前期，通過校園廣播、海報等形式動員號召全校師生積極參加攝影展活動，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂學(xué)習(xí)、勤奮工作、幸福生活的一角，并用相機多角度記錄，展現(xiàn)出全民大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，健康向上的精神風(fēng)貌。
而在本次活動中，全校師生踴躍參加。經(jīng)過評委老師的評定，我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達《老有所樂》、姚藝《歲月的見證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽·海濱長廊》六篇作品參與xx區(qū)“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí)，人人成才”攝影活動比賽。
（2）“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展
我校緊緊圍繞本次活動主題，舉行書法作品展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，用文化滋養(yǎng)精神，促進和諧社會進一步發(fā)展。同時我校推選林珩子《善賢》、江遠征《朱熹詩一首》兩篇書法作品參與xx區(qū)“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展。
本次活動，不但給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，同時以展板的形式展示學(xué)生的書法作品，也使其他同學(xué)沉浸在濃濃的書香氛圍中，潛移默化受到感染，培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。
（3）一本好書，一生受用
為進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造書香校園，我校緊緊圍繞主題開展讀書周活動。本活動主要由高一語文組負責(zé)開展。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 2
根據(jù)上級安排，我于20XX年到XX區(qū)衛(wèi)計局醫(yī)政與中醫(yī)科進行為期3個月的掛職學(xué)習(xí)。掛職學(xué)習(xí)期間，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和前輩們的幫助下，自己認真虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，積極主動完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作，珍惜鍛煉機會，思想、思維和工作能力得到全面提高，收獲頗多。現(xiàn)將掛職期間的思想，工作匯報如下：
一、端正思想，盡快進入角色
掛職學(xué)習(xí)是一個難得的機會，是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合，是學(xué)習(xí)更是鍛煉。因此，我時時提醒自已，必須要珍惜機遇，認真學(xué)習(xí)。到醫(yī)政與中醫(yī)科學(xué)習(xí)，主要是輔助做好基層公共衛(wèi)生工作，雖然在衛(wèi)生院工作時，從事的也是基本公共衛(wèi)生工作，但靠這些工作經(jīng)驗是遠遠不夠的，還需要加強自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握上級政策和業(yè)務(wù)，方便為基層單位及時解答疑問。在掛職鍛煉期間，我認真閱讀國家、省、市及區(qū)里出臺的相關(guān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)規(guī)范、各類考核標準，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向科室里的前輩同志請教。通過學(xué)習(xí)，進一步掌握了基本公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)，更新自我的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作潛力，以較短時間內(nèi)進入了工作角色。
二、遵守紀律，嚴謹工作作風(fēng)
自參加工作以來，一直在基層衛(wèi)生院工作，雖然在工作中也一直嚴格要求自己，但到了機關(guān)部門還是有所區(qū)別，機關(guān)部門考勤、學(xué)習(xí)、會議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，對于工作環(huán)境的變化，我用心進行調(diào)整，較快地適應(yīng)工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴格遵守局里的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，有事向科長請假。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。
三、愛崗敬業(yè)，扎實做好工作
基層公共衛(wèi)生書面工作最多便是各類報表的上報、統(tǒng)計、審核，面對大量的上報數(shù)據(jù)，需仔細核對，較為枯燥無味，但這些數(shù)據(jù)涉及到整個區(qū)的公共衛(wèi)生工作情況及上級作為各類考核依據(jù)，既是一項基礎(chǔ)性工作也是一項重要工作。因此我認真對待、做到一絲不茍，對于發(fā)現(xiàn)不合邏輯的數(shù)據(jù)向科室領(lǐng)導(dǎo)請示后及時跟基層單位溝通，調(diào)整數(shù)據(jù)。在掛職鍛煉期間，正值二季度工作結(jié)束周期，在科室前輩的帶領(lǐng)下，我也參與了對各基層單位基本公共衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)內(nèi)容的考核，根據(jù)以往積累的工作經(jīng)驗及到局里掛職后學(xué)習(xí)到的新知識，對各基層單位的健康檔案、體檢檔案進行了核查，對于發(fā)現(xiàn)的問題與工作人員進行了溝通交流。事后及時將核查結(jié)果匯總存檔，對于不明確的問題交由科室前輩咨詢上級相關(guān)部門后給予統(tǒng)一答復(fù)，便于基層單位明確工作標準，將公共衛(wèi)生服務(wù)做到規(guī)范化。除了完成基本公共衛(wèi)生工作，也協(xié)助科長做好各類文件的接收分發(fā)工作，這項看似簡單的工作，也需要良好的方法去保證每份文件及時無誤的送到相關(guān)人員手中，以便及時完成上級下達的任務(wù)，因此，對于每一份文件我都初步閱讀，對于重點內(nèi)容給予標注交由科長審閱，并進行登記、備注文件中需完成的內(nèi)容、時限及落實情況，防止遺漏。在平時，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細致耐心的優(yōu)勢，努力提高工作效率;對待工作，始終持續(xù)嚴謹踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務(wù)。
四、體會與收獲
原定三個月的掛職學(xué)習(xí)，因新單位工作需要，提前結(jié)束這次學(xué)習(xí)機會，經(jīng)過二個月的實踐學(xué)習(xí)，我既感受到了基層與機關(guān)的差距，也看到了期望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作潛力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了理論聯(lián)系實際、解決復(fù)雜問題的潛力。通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，適應(yīng)了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的思考和處理問題的方式的`轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了對過去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對自我認識的轉(zhuǎn)變，這讓我在今后新的工作環(huán)境中能迅速的適應(yīng)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新工作。
五、存在不足
掛職學(xué)習(xí)的二個月，在思想覺悟和工作潛力上提高較大，但總有存在不足之處：
1、原先在基層也積累了一些業(yè)務(wù)知識，但都不精通，因此在醫(yī)政與中醫(yī)科掛職學(xué)習(xí)期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實踐中學(xué)習(xí)，各項潛力提高較快，但是做的工作還不夠多，將自我的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
2、掛職學(xué)習(xí)期間，我對科里交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹科室領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時完成交付的工作任務(wù)，但是在工作中遇到新問題應(yīng)對方法還有待提高。總之，掛職鍛煉至今雖然只有二個月的時光，但收獲很大，不僅僅增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、思維潛力等方面都有了必須的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神，一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 3
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不一樣的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦的十分有意義，十分有必要，因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不一樣縣市區(qū)、不一樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自我的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了必須的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。經(jīng)過教師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位教師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
二、不一樣地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們理解高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她此刻的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有此刻全新的現(xiàn)代化的.昆山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。經(jīng)過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自我的影子，我們不能一向夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，僅有這樣才能贏來完美的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英教師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，經(jīng)過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自我。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，可是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
經(jīng)過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自我。給別人找問題的時候比較容易，但給自我找問題的時候往往比較難，所以教師讓我們經(jīng)過查找別人問題的方式來提醒自我不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自我的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準了差距
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自我的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自我的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自我的方法。
結(jié)合這幾天教師所講的資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是應(yīng)對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是應(yīng)對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，僅有這樣社會才能科學(xué)的提高。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感激組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自我所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作職責(zé)上始終堅持一個黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治職責(zé)完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 4
20xx年5月6日，我們?nèi)R州市進修學(xué)校校長提高培訓(xùn)班的全體學(xué)員一道赴湖南長鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實實驗小學(xué)進行考察學(xué)習(xí)。在考察過程中，我們深入學(xué)校，通過看學(xué)校環(huán)境、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹等方式，深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，他們先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及獨特的辦學(xué)模式，猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新，感觸頗深�，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)考察的情況報告如下：
一、學(xué)校教育的主要特色：
三所學(xué)校各不相同，湖南長鐵一中屬全日制高級中學(xué)、韶山學(xué)校屬從小學(xué)至高中“一條龍”的全日制農(nóng)村學(xué)校，張家界崇實實驗小學(xué)屬全日制小學(xué)。從辦學(xué)特色上看，湖南長鐵一中以豐富的校園文化見長，韶山學(xué)校以思想道德教育見長，張家界崇實實驗小學(xué)以特長教育見長，三個學(xué)校教育特色鮮明，可以說各有千秋。
1、湖南長鐵一中
湖南長鐵一中創(chuàng)辦于1958年，1999年晉升為湖南省重點中學(xué)，2004年更名為“湖南省示范性普通高級中學(xué)”。
湖南長鐵一中環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，圍繞“文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展”工作主題，精心營造具有特色的班級文化、精細的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團文化的和諧校園，已成為一所硬件設(shè)施完善、師資力量雄厚的省級示范性中學(xué)。
在湖南長鐵一中，我聽到這樣一個教育概念——“合腳的教育”。
這一名詞，出自校長曾慶桂之口：“只有適合孩子個性成長的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好，不是價格和款式，最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育�！�
湖南長鐵一中不僅校園活動豐富，制度文化更是深入細致，尤其是學(xué)生成長導(dǎo)師制讓“關(guān)注每個孩子”的理念得到了制度保障。聽說湖南長鐵一中的每一位學(xué)生，都有成長導(dǎo)師的陪伴，導(dǎo)師從“思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)”方面幫助學(xué)生的成長。據(jù)說，學(xué)校為出臺這套“導(dǎo)師制”，前期花了整整四年時間對學(xué)生管理問題進行專門研究。
我不由感嘆，教育辦到這種地步，算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長都自嘆不如的。這也是教育辦出精品，辦出特色的核心體現(xiàn)。
2、韶山學(xué)校
韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校，是一所從小學(xué)至高中的“一條龍”全日制農(nóng)村學(xué)校，是湖南省示范性高級中學(xué)。學(xué)校所蘊含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育，教師樹立育人為本、德育為先、注重實效的與人觀念，從少年兒童成長實際出發(fā)，深入開展豐富多彩的各類活動，使學(xué)校思想道德教育彰顯特色，效果顯著。
剛走進韶山學(xué)校，明顯地感覺到學(xué)校非常注重校園特色紅色文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個學(xué)校的布局、各種色調(diào)的`搭配，小到教室及走廊每一個角落的布置，都進行了精心的安排。從門口的毛主席題字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！钡叫@內(nèi)的毛主席詩詞，特別是每間教室高懸的毛主席像以及個性化的布置，都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。
3、張家界崇實實驗小學(xué)
張家界崇實實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1922年8月，以“崇德辯惑，實至名歸”為辦學(xué)宗旨，故校名“崇實”，含崇尚求實，以德樹人，誘導(dǎo)創(chuàng)新，名實相符之意。
學(xué)校堅持“以人為本，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，走“以德立校、科研興校、隊伍強校、艱苦建�！钡霓k學(xué)道路，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)和教學(xué)研究管理，改革考試、評價管理機制，形成了“嚴謹、求實、科學(xué)、高效”的辦學(xué)特色。
走進張家界崇實實驗小學(xué)，處處讓人感受到學(xué)校的“禮儀教育”和“養(yǎng)成教育”的豐碩之果，同時讓人嗅到了濃濃的校園書香。一路參觀，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書畫、聲樂、器樂、科技、環(huán)保等幾十個興趣活動小組，學(xué)生在活動中陶冶情操，鍛煉意志，發(fā)展特長。聽說，在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有近百件作品獲省級獎勵，少兒藝術(shù)團的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動的必備節(jié)目呢。
二、考察學(xué)習(xí)后的思考：
這三所學(xué)校雖然特點不同，學(xué)校文化各有千秋，但都有它們的共性，也是值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。
1、必須要有先進的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念對學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇
霍姆林斯基所說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”湖南長鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實實驗小學(xué)的校長們那些充分體現(xiàn)其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論，真正找準了學(xué)校管理的切入點，從而實現(xiàn)了從經(jīng)驗型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此，作為一校之長，我們一定要有自己的辦學(xué)目標和辦學(xué)理念，并以這個辦學(xué)目標為核心，形成自己的辦學(xué)思想，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動，使辦學(xué)目標和辦學(xué)理念深入每個教師心中，為實現(xiàn)辦學(xué)目標團結(jié)奮斗，進而促進學(xué)校的發(fā)展。
2、必須要有鮮明的辦學(xué)特色。
有人說，有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這話一點不錯。在參觀考察中，我越來越強烈意識到，要想在眾多學(xué)校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色，學(xué)校首先要找準自己的座標，形成自己的特點，有了特色，就有了生命力。當然，每個學(xué)校的特色是唯一的，是不可復(fù)制的。我們必須根據(jù)自己學(xué)校的客觀實際，創(chuàng)立特色。
3、必須重視校園文化的建設(shè)：
文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個成員的言行，在潛移默化中影響著每一個成員的思維與行動。我們所參觀的這些學(xué)校都注重校園文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個角落的布置，都進行了精心的安排。辦學(xué)理念在校園中隨處得以體現(xiàn)，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊讓人不知不覺的受到
熏陶。可以說，學(xué)校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。
總之，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�！八街梢怨ビ瘛�。這次外出學(xué)習(xí)考察，我客觀地看到了我們的差距，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展，共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，努力把我校打造成一所名校。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 5
根據(jù)安排，現(xiàn)在我向大家匯報部分中層管理人員在我省南邊四個兄弟公司學(xué)習(xí)情況。
一、基本情況
5月19日至23日，在公司領(lǐng)導(dǎo)王總、周總、代總帶領(lǐng)下，31名中層管理人員先后到婁底公司、郴州公司、永州公司、長沙公司學(xué)習(xí)考察，此次學(xué)習(xí)考察四天四地，同志們熱情高，精神好。我們每到一處，采取集中學(xué)習(xí)、分組對口討論、實地參觀的方式，從企業(yè)組織管理、工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護、市場營銷、客戶服務(wù)、企業(yè)文化建設(shè)等方面進行了深入交流學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)既感受到了兄弟公司的熱情，又拓寬了視野，增長了見識，收獲豐富。
二、經(jīng)驗總結(jié)
寸有所長，尺有所短。此次學(xué)習(xí)考察，最大的收獲在于，學(xué)習(xí)考察使我們對全省市級公司的經(jīng)營情況有了比較全面的了解，通過對比，看到了自身的長處和不足。認真總結(jié)，整體而言，我們公司以下工作走前了前面：
一是經(jīng)營創(chuàng)收保持了較好的態(tài)勢。與兄弟公司相比，目前，我們公司完成了創(chuàng)收指標，保持了創(chuàng)收持續(xù)增長，經(jīng)營狀況相對較好。
二是現(xiàn)代企業(yè)管理理念超前一步。以組織架構(gòu)為例，上述四個兄弟公司都采用了分公司管理的模式，但還只是分公司管理的雛形。婁底公司是設(shè)四個中心，在創(chuàng)收中心下面設(shè)有三個營業(yè)部，比照分公司模式管理。郴州公司設(shè)立五個分公司，長沙公司設(shè)立四個分公司，人、財管理沒有分離。
三是客服工作相對較好�？蛻舴⻊�(wù)中心軟、硬件建設(shè)一流，打通與縣級公司的鏈接通道，其它兄弟公司沒有做到這一點。兩小時響應(yīng)、六小時結(jié)零的服務(wù)速度也超前一步。
四是員工壓力相對較小。一方面人員相對富裕，婁底公司11萬戶，103人，每人身兼多職。郴州公司窗口員工兩班倒，天天上班。另一方面全員營銷任務(wù)很小。婁底公司部門經(jīng)理全員營銷任務(wù)兩萬元，普通員工過萬元。
五是企業(yè)宣傳工作較好。有專門的企業(yè)報，市縣有專門的宣傳隊伍，兄弟公司還沒有。
六是工程建設(shè)管理較好。
兄弟公司都有許多好的做法，但由于歷史條件、經(jīng)營環(huán)境等方面差異，也許我們搞不了拿來主義，但下面三個公司的.做法，應(yīng)該值得借鑒：
一是長沙公司注重思變。長沙公司任務(wù)指標3.9億元，利潤1.33億元，有效客戶40萬戶，任務(wù)艱巨。長沙公司地處省會城市，是風(fēng)暴的中心，競爭壓力更大。面對壓力，長沙公司沒有退縮，他們認為：沒有高漲的壓力，也就沒有公司現(xiàn)在的發(fā)展。真正變壓力為動力。重壓之下，長沙公司根據(jù)需要不斷調(diào)整管理思想，先后提出了“三大一強”、“管辦分離”、“不缺內(nèi)容，只缺行動”、“20萬元與5000萬元”的超前管理理念，在用人、利益分配、業(yè)務(wù)發(fā)展等方面提出了新的觀念。通過不斷思考，不斷出新招，來從容迎接對手挑戰(zhàn)，保持公司持續(xù)發(fā)展。
二是郴州公司注重形象。走進郴州公司的營業(yè)廳，你以為是到了移動或電信的營業(yè)廳。高端、大氣、上檔次。干凈、整潔、有序、甜美、舒適。收費員統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一發(fā)式，統(tǒng)一文明用語，形象好。客戶認可度高，寬帶續(xù)費率達到90%以上，除了政策激勵之外，更重要得到了客戶的認可。
三是婁底公司注重企業(yè)文化建設(shè)。三個場景：企業(yè)員工從老總到員工都穿工裝、戴工作牌；營業(yè)廳小但很舒適；辦公室、會議室裝飾精致，充滿文化氛圍。企業(yè)文化建設(shè)得到員工認同，感覺辛苦、待遇不高，但有戰(zhàn)斗力，婁底公司6個人負責(zé)維護47000戶。活動自愿參加。
四是永州公司告訴我一點啟示：團結(jié)才有力量。永州公司歷史條件、人員結(jié)構(gòu)、客戶規(guī)模、經(jīng)營環(huán)境與其它公司相似。但近年來，由于各方面的問題，主要是人的問題，目前公司面臨巨大困難。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 6
根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署，我校積極開展“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”主題教育活動，活動開展以來，全體教師熱烈響應(yīng)，身體力行，與王智育老師比較自覺查找工作、學(xué)習(xí)、思想方面的差距和不足，深刻剖析，積極整改，立足崗位，提高師德修養(yǎng)，強化教師技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校跨越式發(fā)展，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、制定活動方案營造活動氛圍
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定《朱陽一中“學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美人民教師”教育活動方案》，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題動員大會，貫徹活動方案，使全體教師深刻認識到開展此項教育活動的必要性和迫切性。學(xué)校通過電子屏滾動播出標語，在校園懸掛宣傳橫幅等，營造活動氛圍。在校園醒目位置展出王智育老師先進事跡展板，同時出專題板報等嗎，組織教師認真學(xué)習(xí)，使此項活動深入開展。
二、學(xué)習(xí)先進事跡撰寫心得體會
為了使全體教師更加深入了解王智育老師的`先進事跡和崇高精神，學(xué)校邀請白艷軍主任在會議室做王智育老師先進事跡報告會，并且派出張松林書記帶隊的走訪王智育老師小分隊，七位教師跋山涉水，奔赴蒲陣溝教學(xué)點走進王智育老師，親身感受他的人格魅力。組織教師認真書寫《學(xué)習(xí)王智育老師爭做最美教師心得體會》，并在校園櫥窗、專題板報展出。
三、交流發(fā)言表決心立足崗位見行動
學(xué)校召開教師心得體會交流發(fā)言大會，與會教師積極發(fā)言，深刻剖析，查找差距，明確努力方向。薛世平、O輝輝、何緯林等教師先后發(fā)言，表示要以王老師為榜樣，立足山區(qū)教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，終身從教。學(xué)習(xí)王智育老師關(guān)鍵是立足本職工作，學(xué)校先后開展賽課活動、解說教材活動，提高教師授課能力，促進教師專業(yè)化成長。先后舉行領(lǐng)導(dǎo)班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進教師匯報課、青年教師過關(guān)課。開展教師解說教材活動，促使教師鉆研教材，把握課標，駕馭教材。利用中秋佳節(jié)來臨之際，組織開展幫扶留守兒童座談會，每位班子成員幫扶一名留守兒童，做好代管家長。班子成員和孩子深入交流，噓寒問暖，解決學(xué)習(xí)生活中的實際困難，使其充分感受到朱陽一中大家庭的溫暖。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 7
縣委辦公室以打造五型機關(guān)為中心，全面提升工作人員素質(zhì)，提高工作效率和工作水平，努力開創(chuàng)辦公室工作新局面。
一、更新學(xué)習(xí)理念。
教育和引導(dǎo)辦公室全體人員確立了“全員學(xué)習(xí)”、“全程學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”等新理念。明確加強學(xué)習(xí)，是應(yīng)對不斷變化著的國內(nèi)外新形勢的客觀要求，是深刻領(lǐng)會中央、省、市、縣委決策部署的要求，是提高工作水平、創(chuàng)造性地開展工作的要求，也是提高我們自身素質(zhì)的需要。樹立起“學(xué)習(xí)也是工作”、“像抓工作一樣抓學(xué)習(xí)”、“時時處處事事學(xué)習(xí)”等先進的學(xué)習(xí)理念。
二、營造學(xué)習(xí)氛圍。
辦公室堅持學(xué)習(xí)先導(dǎo)，教育先行，著力提高隊伍整體素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)形式上不拘一格，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實際工作、日常學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成了講學(xué)習(xí)、強素質(zhì)、爭一流的良好風(fēng)氣。一是保證學(xué)習(xí)時間。明確今后辦公室在每個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每周五組織開展一次集中學(xué)習(xí)活動。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在集中學(xué)習(xí)的同時，開展評議活動，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同提高。三是確保學(xué)習(xí)效果。每個人在學(xué)習(xí)中注意多思考，每月至少寫一篇學(xué)習(xí)體會。
三、改進工作作風(fēng)。
辦公室開展了以轉(zhuǎn)變政治思想、奉獻意識、工作創(chuàng)新、作風(fēng)紀律、精神狀態(tài)為主要內(nèi)容的“嚴作風(fēng)、樹形象”活動，通過自查自糾、召開民主評議會等多種方式，把存在問題找準找透，把整改措施定準抓實。辦公室班子成員率先垂范，吃苦在前，以實際行動為大家樹起了標桿。在工作中努力做到“四克服四樹立”，即：克服單純辦文辦事的觀念，牢固樹立“謀劃全局、服務(wù)大局”的意識；克服滿足一般、松懈疲沓的習(xí)氣，牢固樹立自我加壓、事爭一流的意識；克服低質(zhì)量、低效率的'行為，牢固樹立主動思考、效率優(yōu)先的意識；克服工作不規(guī)范、輕效果的思想，牢固樹立求真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)高效的意識。
四、打造五型機關(guān)。
一是打造學(xué)習(xí)型機關(guān)。制定具體學(xué)習(xí)計劃，明確一名副主任主抓學(xué)習(xí)，定期組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)政策理論，并形成制度。二是打造規(guī)范型機關(guān)。對全體人員進行系統(tǒng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對文件的起草、審批、報送等重點環(huán)節(jié)作出明確具體規(guī)定，修訂完善值班、接待等規(guī)章制度，實現(xiàn)機關(guān)公務(wù)規(guī)范化運轉(zhuǎn)。三是打造服務(wù)型機關(guān)。對辦公室全體人員進行全方位的鍛煉培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。四是打造效率型機關(guān)。實行來訪接待首問負責(zé)制，首接人員全程負責(zé)來訪人員接待、協(xié)調(diào)，確保問題在最短時間內(nèi)處理完畢。五是打造環(huán)境型機關(guān)。加大縣委機關(guān)辦公環(huán)境建設(shè)力度，嚴格衛(wèi)生檢查制度，實現(xiàn)辦公環(huán)境的美潔凈亮。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 8
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。話劇團根據(jù)局黨組的部署和要求，精心部署，周密安排，扎實有序的開展學(xué)習(xí)實踐活動�，F(xiàn)將現(xiàn)階段工作匯報如下；
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排
話劇團班子對開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動高度重視，結(jié)合我團工作實際，制訂了《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)計劃》，《話劇團深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，《話劇團深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動考勤制度》和《話劇團深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動補課制度》等，對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署，并于3月19日召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會。
二、機構(gòu)健全，責(zé)任明確
全團把開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，話劇團成立了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由團長朱理虎擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由付團長羅夢春，馬步峰擔(dān)任。辦公室成員由各部門負責(zé)人和團業(yè)務(wù)骨干組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員各負其責(zé)，分工協(xié)作，做到一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
三、學(xué)以致用，推進工作
在學(xué)習(xí)階段，我們結(jié)合實際，制定階段活動的具體安排和課程表，下發(fā)了有關(guān)通知，對每個環(huán)節(jié)的工作提出要求。一是采取個人自學(xué)、集體討論交流、團領(lǐng)導(dǎo)講座輔導(dǎo)等形式，迅速掀起了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。二是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。黨員集中學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)書籍，文件。干部和全體黨員認真撰寫讀書筆記和心得體會，通過發(fā)放學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)資料、投遞簡報等形式，積極宣傳引導(dǎo)開展學(xué)習(xí)實踐活動，及時反映本支部的活動情況，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。話劇團始終將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動貫穿于工作中的各個環(huán)節(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，真正做到了學(xué)習(xí)與工作相互促進。
四、監(jiān)督指導(dǎo)，推進落實
為了確�；顒尤〉脤嵭В顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組定期對黨員干部的學(xué)習(xí)情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學(xué)習(xí)筆記，并要求全體黨員干部對照活動方案及時自查。話劇團黨員干部都能按照各支部的活動方案有序地開展學(xué)習(xí)實踐活動，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因�？偟膩砜�，話劇團學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動現(xiàn)階段的各項任務(wù)正在扎實有序的進行中，黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)取得了明顯的'成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，促進了團里各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質(zhì)明顯提高。黨員通過開展學(xué)習(xí)討論，發(fā)展意識和創(chuàng)新意識有所增強，阻礙發(fā)展創(chuàng)新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。
但是工作中還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對開展學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高；在具體組織指導(dǎo)、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，確實采取有效措施，認真加以解決。
在下一步的學(xué)習(xí)活動中，我們將進一步加大學(xué)習(xí)心得和體會交流的力度，加強深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的組織指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)活動與個人本職工作緊密結(jié)合起來，以扎扎實實的活動開展促進各項工作再上新水平。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 9
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)接近了尾聲，在這一年的時間里，我們繼續(xù)堅持“學(xué)無止境”的精神，牢固樹立培訓(xùn)是長期投入的思想，推動公司員工向更高的目標看齊，現(xiàn)將今年培訓(xùn)工作匯報如下：
一、20xx年度培訓(xùn)工作情況：
�。ㄒ唬�、培訓(xùn)工作取得的成果：
1、今年的培訓(xùn)工作較往年相比，在培訓(xùn)項目和接受訓(xùn)練的人次等方面取得了一定的增長。
2、優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)技能的培養(yǎng)。在今年銷售員針對銷售技能技巧展開了20節(jié)的課程專項培訓(xùn)，在一定程度上使銷售人員的技能得到了提高。
3、發(fā)運作業(yè)區(qū)針對發(fā)運管理、統(tǒng)計報表、盤點方法展開培訓(xùn)，共計20節(jié)。
�。ǘ⒋嬖诘膯栴}和不足：
1、組織機構(gòu)調(diào)整頻繁、人員流動性大，在一定程度上阻礙的培訓(xùn)工作的開展。從而導(dǎo)致了個別人員出現(xiàn)“參加不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”消極局面。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
二、20xx年培訓(xùn)計劃：
在20xx年，針對今年存在的問題和不足，為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的'培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。及時掌握前沿的動態(tài)信息，并且調(diào)整思路。所以在20xx年我們將把培訓(xùn)工作作為重點實施的工作，并結(jié)合今年的不足，按照整理的薄弱環(huán)節(jié)將開展切實有效的培訓(xùn)工作：
1、銷售員展開技能營銷策略培訓(xùn)、考核激勵培訓(xùn)。積極的調(diào)動銷售人員的熱情，更好更專業(yè)的引領(lǐng)銷售人員的節(jié)能方面的知識。
2、因為公司銷售產(chǎn)品為連鑄坯、鋼錠、鍛材、鑄鍛件產(chǎn)品、成套設(shè)備等大型裝備。所以就要求公司銷售人員在團隊合作和執(zhí)行力方面有更強的凝聚力。因為在當今經(jīng)濟全球化的大潮下，市場競爭異常激烈，而營銷則是企業(yè)經(jīng)營管理的核心命脈，是企業(yè)實現(xiàn)利潤，保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)。所以在20xx年我們會加強綜合管理人員開展團隊建設(shè)、執(zhí)行力發(fā)面的課程培訓(xùn)。爭取在有效激勵銷售團隊的同時，逐步提升他們的銷售專業(yè)能力，從而實現(xiàn)銷售人員動力與能力的最大化匹配。
3、將會展開合同管理、招標管理培訓(xùn)。
4、繼續(xù)20xx年發(fā)運作業(yè)區(qū)針對發(fā)運管理、統(tǒng)計報表、盤點方法的培訓(xùn)。以爭取各個銷售人員在這方面的能力和知識得到進一步提升。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 10
奮斗鄉(xiāng)中心�，F(xiàn)有教職工118人，其中任課教師有111人，本科學(xué)科的有1人，大專學(xué)歷的有54人，教師學(xué)歷達到標為%。現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作情況匯報如下：
一、宣傳活動，統(tǒng)一認識
自20xx年7月縣教育局下發(fā)了《蘭西縣“十一五”期間新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》的通知后，我校立即召開各個村小學(xué)負責(zé)人會議，傳達了上級文件精神，并做了相關(guān)部署，明確了教師培訓(xùn)工作任務(wù)，要求全體教師統(tǒng)一思想，認識到“十一五”期間教師培訓(xùn)工作的重要性，要求教師不要把這次培訓(xùn)工作當成負擔(dān)，應(yīng)該把常規(guī)教學(xué)和培訓(xùn)提高工作結(jié)合起來，利用這次培訓(xùn)機會促進自己的教學(xué)工作。
二、完善制度，逐步推進
按照《蘭西縣“十一五”期間新一輪教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》的要求，我校成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李國輝擔(dān)任培訓(xùn)組長，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，研究制定了相關(guān)的培訓(xùn)方案，和培訓(xùn)計劃，以及相關(guān)的考核辦法，使我校的培訓(xùn)工作順利展開，我鄉(xiāng)重點做了以下幾個方面的培訓(xùn)工作。
1、師德培訓(xùn)
認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)意見》把師德教育建設(shè)放在農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的首位，根據(jù)我校教師的現(xiàn)狀，重點強化教師隊員業(yè)道德教育，定期組織
教師集中學(xué)習(xí)，要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進行相關(guān)的師德教育問卷考試，通過這些形式的`職業(yè)道德教育，使廣大教師具有良好的職業(yè)道德，完善教師職業(yè)道德建設(shè)長效機制，將教師職業(yè)道德表現(xiàn)納入教師年終考核，提升教師的師德水平。
2、校本培訓(xùn)
結(jié)合農(nóng)村素質(zhì)教育提高工作，我校進一步抓好校本培訓(xùn)工作，積極組織教師參加新理念、新課程、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每學(xué)年利用寒暑假培訓(xùn)，保證不少于120學(xué)時，要求崗位教師全員參加，對不參加考核的教師，年度考核定為不合格檔次。培訓(xùn)結(jié)果將作為教師評模，晉級續(xù)聘的重要依據(jù)。
通過學(xué)習(xí)收獲很大，并且所學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗和收獲運用到課堂教學(xué)中去，年末每一位教師都認真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，寫出了學(xué)習(xí)總結(jié)，通過遠程教育培訓(xùn)使教師的文化素質(zhì)全面得到提升。
三、培訓(xùn)保障
我鄉(xiāng)地處農(nóng)村，硬件條件不具備，但是我鄉(xiāng)盡一切可能為教師培訓(xùn)提供條件，各級培訓(xùn)費用全部報銷，為教師創(chuàng)造寬松的培訓(xùn)環(huán)境。
以上是我鄉(xiāng)教師培訓(xùn)工作中的一些做法，還有許多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 11
近期針對拜城、昌吉分公司所發(fā)生的跌落、觸電等安全事故的發(fā)生。作為事故發(fā)生單位，拜城分公司深感慚愧，日日說安全、月月抓安全，都未能形成一道安全可靠防護體系這為我們引起反思。目前就如何進一步加強提高安全防范、安全保護、安全施工成為拜城分公司此次深入培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點課程，現(xiàn)將拜城分公司安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下：
一、提高思想認識，強化安全防范意識。
通過組織公司員工進行了深入學(xué)習(xí)對近期2起安全事故報告，并以邊學(xué)邊開展安全培訓(xùn)的形式來進一步深刻安全防范意識。2起安全事故報告過程都是發(fā)生在我們?nèi)粘３菂^(qū)信號檢修過程中，都是維護人員在日常檢修過程中常見信號傳輸故障問題。然而就在這經(jīng)常遇見的故障處理過程中發(fā)生了事故，使我們看到了安全隱患和缺陷。
如何在今后的日常工作中提高警惕，加強防范，嚴格安全技術(shù)標準，成為此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的。對事故的原因分析和杜絕隱患問題我們采取共同參與討論，每一個員工都提出了相應(yīng)的意見和看法，技術(shù)部門也對日程維護過程中易出現(xiàn)的隱患問題做出了查擺意見。無論是對每一次傳輸線桿和鋼絞線傳輸線纜對設(shè)備的.檢修還是在房屋頂上的故障排除時，一定要先進行周邊觀察判斷后，嚴禁一人或兩人上崗。必須三人為一組，技術(shù)骨干為維護組長，對此次檢修維護全面負責(zé)，形成堅定的責(zé)任意識；加強對高空作業(yè)防護工具檢查，嚴格技術(shù)操作規(guī)范。嚴禁徒手攀高，嚴禁帶電作業(yè)、嚴禁自我意識。組長一定要以高度的責(zé)任心、警覺性的工作態(tài)度來完成每次的出巡維護任務(wù)。安全教育一定要做到時時講、隨時講、現(xiàn)場講。促進安全教育課堂隨時在施工現(xiàn)場的存在。
二、注重實際安全防范，加強監(jiān)督管理。
對員工的安全培訓(xùn)教育不能只注重的思想教育上，一定要從員工自我意識上著手。堅持、遵守才是實現(xiàn)安全生產(chǎn)防范隱患的必然手段。拜城分公司也實施了一次現(xiàn)場安全防范施工技術(shù)考核，就技術(shù)員工攀高作業(yè)檢修設(shè)備進行的現(xiàn)場演示，在穿戴安全帶及安全帽及攀登升降梯，佩戴檢修工具和檢修操作的標準都進行了現(xiàn)場考核，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場進行整改，并由分公司經(jīng)理親自對標準和規(guī)范向作業(yè)員工充分講解原因。使作業(yè)員工能理解必須堅持標準和規(guī)范的理由。直到作業(yè)員工考核通過為止。并要求在今后，一定要建立監(jiān)督考核機制，隨時抽查現(xiàn)場作業(yè)情況，確保監(jiān)督機制落實到實效。為安全防范工作建立保障體系。
三、規(guī)范安全培訓(xùn)長效機制，完善責(zé)任意識
成立拜城分公司安全警示教育培訓(xùn)督導(dǎo)組，定期每月召開安全生產(chǎn)會議，聽取各部門近期的安全工作匯報，拿出相應(yīng)的整改
方案及意見，按部門進行逐一整改，將定期督查結(jié)果向部門責(zé)任人反饋，并監(jiān)督整改，建立獎懲措施，將安全工作長期堅持防范。杜絕安全隱患及事故的發(fā)生，嚴格注重安全管理，著重做好企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，完善制度，強化監(jiān)督，積極作為，不斷推動公司安全生產(chǎn)工作的進一步發(fā)展。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 12
新一輪教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作相對于過去來說是一個全新的課題，市教育局局長稱它是一件大事、難事和好事。如何把這件大事、難事和好事做實做好，是我們必須認真思考并加以解決的問題。通過近段時間的學(xué)習(xí)和思考，我認為要開展好教師培訓(xùn)工作必須把握好以下幾點要求。
一、要進一步提高認識
有兩句話大家很清楚：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�？梢�，加強教師隊伍建設(shè)的重要性。而加強教師培訓(xùn)工作的主要目的，就是為學(xué)生成長發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的引路人。什么是高素質(zhì)專業(yè)化？就是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》里提出的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力這十六字。加強教師隊伍建設(shè)雖然是一個系統(tǒng)工程，涉及到很多方面，但不可否認的是搞好教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作是一條主要途徑。為此，《劉希平同志在省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)啟動會議上的講話》中指出：教育質(zhì)量根本在于教師質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)水平根本在于教師水平。哪個地方在教師的專業(yè)發(fā)展上肯下力氣、下大力氣，哪個地方教育發(fā)展的潛力就會更大，未來就會更美好。在提高教育水平上，沒有捷徑可走，只有一步步地抓教師培訓(xùn)和教師水平的提高，抓教師專業(yè)發(fā)展，我們才可能達到目的�？繐寠Z好生源，那只能是暫時的，只有全面深入持久有效地抓好教師培訓(xùn)，才是根本所在。因此，搞好教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作對當前來說具有重大的現(xiàn)實意義，各級教師培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)校和教師必須充分重視，認真對待，全面落實教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。
二、要把握好方向
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在第二章里明確提出：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列�！妒薪逃聵I(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》也明確提出：到2015年，全面實現(xiàn)從學(xué)前3年到高中段15年教育的高標準、高質(zhì)量普及，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化�！妒〗逃F(xiàn)代化縣（市、區(qū)）認定標準》中提出優(yōu)先發(fā)展、育人為本、促進公平、提高質(zhì)量、改革創(chuàng)新五項為一級指標，實際上這也是今后一段時期國家教育改革發(fā)展的主要工作方針。因此，我們的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作必須朝著實現(xiàn)教育現(xiàn)代化這個方向努力奮斗。
三、要堅持科學(xué)發(fā)展觀
必須堅持發(fā)展是硬道理，沒有發(fā)展，一切無從談起。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作要想持續(xù)發(fā)展，必須注意科學(xué)性。科學(xué)性可以解決二個問題，一是確保我們做正確的事；二是確保我們把正確的事做正確。那么，如何堅持科學(xué)發(fā)展觀呢？
1.必須堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
堅持全面發(fā)展，就是要求我們在安排教師培訓(xùn)工作時要合理，要向農(nóng)村，向薄弱領(lǐng)域、薄弱學(xué)科傾斜；結(jié)構(gòu)要全面，既要重視專業(yè)素養(yǎng)的提升，又要重視人文素養(yǎng)的提升，促進教師整體素質(zhì)得到全面發(fā)展；在培訓(xùn)模式上要不斷完善，做到理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉的統(tǒng)一。
堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要求我們做好內(nèi)外協(xié)調(diào)工作。既要重視內(nèi)部各部門、各人員之間的相互協(xié)作關(guān)系，想方設(shè)法增強協(xié)同力；又要重視與省教育廳師范處、市教育局、各級教師培訓(xùn)機構(gòu)及各中小學(xué)校的關(guān)系，要進一步加強協(xié)調(diào)，形成上下協(xié)同的工作局面，把工作做好。
堅持可持續(xù)發(fā)展，就是要求我們既滿足當前教師培訓(xùn)工作的需要，又能促進今后教師培訓(xùn)工作的開展。因此，我們要立足長遠，放眼未來，處理好長遠與眼前的關(guān)系，重視提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量。要重點做好培訓(xùn)內(nèi)容的確定和授課教師的聘請等工作，切實提高教師培訓(xùn)工作的'針對性和實效性。
2.必須堅持統(tǒng)籌兼顧
統(tǒng)籌兼顧實際上就是學(xué)習(xí)型組織的第五項修煉系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考就是要求把所處理的事物看做一個系統(tǒng)，既要看到其中的組成部分，還要看到這些組成部分之間的相互作用，并從整體出發(fā)把系統(tǒng)中的各種要素加以處理和協(xié)調(diào)。因此，我們要把教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作作為一個系統(tǒng)來思考，要統(tǒng)籌安排教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的相關(guān)工作，突出針對性、有效性、競爭性和選擇性。這就要求我們要全面落實教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，即《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》和《市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施意見（試行）》。各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)校發(fā)展及本校在職教師個人成長計劃、需求，制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃和各年度工作計劃。建立、健全教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作管理制度與措施，落實責(zé)任部門和人員，明確任務(wù)與要求，按計劃實施好本校的校本培訓(xùn)，統(tǒng)籌部署各類培訓(xùn)工作；中小學(xué)教師要結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要和個人成長需求，認真制定個人5年成長規(guī)劃和年度學(xué)習(xí)進修計劃，按時完成報名、培訓(xùn)和考核等工作，服從任職學(xué)校的總體安排；各學(xué)科研究小組要根據(jù)學(xué)科特點和教師實際需要制定學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和各年度計劃，保質(zhì)保量地完成各年度和一周期的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù)。
四、要總結(jié)經(jīng)驗，研究對策
經(jīng)過半年多的努力，我市的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作取得了可喜的成績，根據(jù)我院暑假7個96學(xué)時培訓(xùn)班學(xué)員的反饋情況來看，項目的整體滿意度平均為92%，授課教師的滿意度平均為93%，受到了學(xué)員的好評。為了進一步推進教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的開展，我們應(yīng)組織力量到全市各地跟蹤調(diào)研，召開教師培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)教師和校長座談會，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，研究對策。要進一步完善教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，建立長效運行機制，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
同時，在繼續(xù)實施好教研活動培訓(xùn)化模式、任務(wù)加壓模式的基礎(chǔ)上，要進一步創(chuàng)新與外地培訓(xùn)機構(gòu)的合作辦學(xué)模式和校本課題研究模式，積極探索學(xué)做合一培訓(xùn)模式，努力提高培訓(xùn)效果。
學(xué)習(xí)工作思想?yún)R報 13
我公司在市安監(jiān)局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣安監(jiān)局及有關(guān)部門的指導(dǎo)下，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持“安全發(fā)展”原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》、《XX省安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理規(guī)定（試行）》、《XX市安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理規(guī)定》等文件精神，詳細制定培訓(xùn)計劃，從實際情況和工作特點出發(fā)，以安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)為抓手，突出安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要作用，全力做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)教育全員培訓(xùn)，圓滿的完成了各項工作任務(wù)，主要做了以下工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化隊伍建設(shè)。
我公司把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，制定安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)責(zé)任制，定期召開會議，總結(jié)部署安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。
公司還成立了由公司總經(jīng)理任組長，生產(chǎn)廠長任副組長，各車間主任為組員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的開展培訓(xùn)隊伍是關(guān)鍵，公司從車間抽調(diào)技術(shù)水平高、個人素質(zhì)好的優(yōu)秀職工，組成培訓(xùn)隊伍，隊伍由公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，充實了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的力量，提高培訓(xùn)管理水平和質(zhì)量。
二、完善培訓(xùn)制度，加強制度建設(shè)。
健全安全培訓(xùn)的計劃制定、隨機抽查、重點考核、資料審查、教學(xué)質(zhì)量反饋制度，規(guī)范安全培訓(xùn)教學(xué)秩序，提高安全培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。重點監(jiān)督培訓(xùn)人員的授課質(zhì)量和參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。嚴格遵守計劃規(guī)定的培訓(xùn)對象、目標、要求、內(nèi)容、安排。保證職工能夠接受高質(zhì)量的培訓(xùn)，完成制定的培訓(xùn)目標。堅持培訓(xùn)理念和制度創(chuàng)新，規(guī)范培訓(xùn)秩序。全方位做好培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。
三、落實責(zé)任，完善培訓(xùn)監(jiān)督機制。
公司嚴格按照安檢部門下達的要求開展各項工作，層層簽訂“安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)目標管理責(zé)任書”，做到人人有指標、人人有責(zé)任，形成了上下結(jié)合的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和制約體制。突出企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，詳細制定安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍的工作職責(zé)，明確工作目標，完善工作制度，堅持不定期開展教育培訓(xùn)效果檢查活動，每季度召開一次教育培訓(xùn)效果分析會，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)監(jiān)管制度建設(shè)。
四、廣泛宣傳，注重日常教育。
公司高度重視安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，狠抓安全生產(chǎn)知識的宣傳與綜合整治。首先是通過廣泛開展宣傳、咨詢活動并采取會議、培訓(xùn)班、安全知識考核等形式。大力宣傳安全法規(guī)及其他安全生產(chǎn)知識；車間各工種操作規(guī)程上墻、安全標語、圖片，設(shè)立安全宣傳專欄，使廣大員工對安全生產(chǎn)等各方面知識都有一個比較全面深刻的認識。強化員工安全生產(chǎn)工作的意識。其次通過理論結(jié)合實際的方法，每日公開一條安全小常識，使我們員工時刻得到提醒及更深刻得教育，進一步使廣大員工對安全意識的提高。
五、加強監(jiān)督管理，規(guī)范培訓(xùn)秩序。
公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期要對公司年初下達的培訓(xùn)計劃的實施情況進行督導(dǎo)檢查。在日常工作中，公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加大對培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查力度，按照授課抽查，全面考核，嚴格考勤，事后審查的步驟做好培訓(xùn)監(jiān)管工作。針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出，并責(zé)成相關(guān)責(zé)任人立即予以整改。通過加強日常培訓(xùn)工作監(jiān)管，有效地防止了學(xué)校效果不佳，提高了學(xué)習(xí)水平，促進了企業(yè)安全生產(chǎn)工作的有效推進。
我公司通過深入開展企業(yè)職工全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動，職工的'安全意識有效提高，企業(yè)安全生產(chǎn)水平不斷提升，安全生產(chǎn)事故明顯減少，未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，樹立了良好的企業(yè)形象，企業(yè)的快速健康發(fā)展得到了安全保障。
安全教育培訓(xùn)是安全文化形成的最主要的途徑，是提高人員的安全文化素質(zhì)最深刻最根本的方法，更是保障安全生產(chǎn)、人員身體健康與生命安全的根本所在。在以后的工作中我們將進一步做好企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，加大全員培訓(xùn)的工作力度，完善制度，強化監(jiān)督，積極作為，不斷推動公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作進一步發(fā)展。
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