小學優(yōu)秀教師事跡：做一個愛孩子的老師 做一個孩子愛的老師

　　小學優(yōu)秀教師事跡：做一個愛孩子的老師 做一個孩子愛的老師

　　沈月蘭

　　教者，教的是書，講的是理，育的是人，給的是愛。在車坊實驗小學的二十多載日子里，她，踏實勤奮，盡心盡責，以靈動的智慧、滿溢著的愛心和執(zhí)著的追求默默耕耘在三尺講臺。

　　熱情投身語文教學，學習反思，提升能力。

　　教語文，她把興趣培養(yǎng)放在第一位。她認真研讀《語文課程標準》、教育教學專業(yè)書籍、雜志，積極參加多種外出學習活動。她把學到的理論知識結合班級學生實際組織教學，注重創(chuàng)設"趣、實、活"的語文課堂，重視培養(yǎng)學生語言文字運用能力。她的語文課，深受學生的喜愛，并多次在比賽中獲獎。

　　真誠對待每個孩子，耐心細致，決不放棄。

　　每個班級中，總會有幾個落后的學生，她總是盡力幫助。一個通過一個多月的學習才認識單韻母aoe的孩子，通過她的幫助，期末也達到了合格。她通過實際行動讓家長感受到輔導孩子應該耐心一點，應該根據(jù)孩子的學習情況幫助他，要有牽著蝸牛散步的心態(tài)，孩子才會擁有學習的興趣、才會取得不斷進步。她說，教育的目的，在于讓不同孩子的潛能最大限度地發(fā)揮，作為老師，不能只想著讓孩子達到某一目標，只要他在努力，他有進步，那他就是最棒的！

　　熱愛班主任工作，盡心管理，專心經(jīng)營。

　　她把很多精力投入到班級管理和學生的健康成長中。她愛生如子，能以教師特有的博愛之心，真誠地關心每一個孩子，平等地對待每一個學生。和學生在一起，她注重喚醒、激勵、鼓舞，她靠自身的人格魅力和無微不至的關懷影響學生。她所教學生的思想面貌、行為習慣都很出色。

　　"一手情，一手愛，一路鮮花盛開。"相信因為有了對教育的熱愛，對學生的真情，她的教育人生一定會如同鮮花一樣，盡情綻放美麗！

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