優(yōu)秀思想?yún)R報范文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，那么，優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的？下面是小編收集整理的優(yōu)秀思想?yún)R報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　8月優(yōu)秀思想?yún)R報 篇1

尊敬的黨組織：

　　自從提出社會主義和諧社會，“和諧”這個詞便已經(jīng)深入人心，進而演化出和諧世界，和諧校園，和諧家庭等理念。和諧是世界的本質(zhì)，和諧是一切事物的原則，工作，學(xué)習(xí)，生活，文章，條例，他們內(nèi)在必須是和諧的，和其他事物的關(guān)系必須是和諧的。同樣的，對于學(xué)校而言，構(gòu)建和諧校園依舊是當(dāng)前一個重要的任務(wù)。對于各個高等院校而言，構(gòu)造和諧校園不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)，老師的責(zé)任，每個同學(xué)也應(yīng)該加入其中。高等學(xué)�！昂椭C校園”應(yīng)包括兩層含義：一是指和諧的文化、和諧的人際關(guān)系、和諧的人際環(huán)境。其中包括教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；其次，還應(yīng)包括校園的融洽氛圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。校園和諧是中國特色社會主義教育的本質(zhì)屬性及內(nèi)在要求，是全面建設(shè)和諧社會的必然要求，建設(shè)和諧校園是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要。只有在和諧，穩(wěn)定的前提下，才能把教育工作做得更好，團結(jié)廣大教育工作者，調(diào)動一切積極條件，做到全面發(fā)展。

　　早在兩千五百多年前，中國的大思想家就提出了“大同社會”的概念，近代的一些領(lǐng)導(dǎo)人更是呼吁“天下為公”，這就與現(xiàn)在的“和諧社會”類似了；簡單的說，和諧就是人與人之間，人與自然之間的融洽。和諧社會，是一個人們都向往的美好的社會關(guān)系。和諧校園，也是如此。和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

　　作為一名預(yù)備黨員，我認(rèn)識到，構(gòu)建和諧校園，人的和諧是關(guān)鍵。首先，應(yīng)當(dāng)化整為零，一步一個腳印，從小到大，以漸入微。要構(gòu)建和諧的校園，先要有和諧的班級，再到和諧的宿舍，最后到和諧的個人。人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。和諧校園首先表現(xiàn)出的應(yīng)是以人為本，教職員工當(dāng)家做主，教師的獨立人格和民主權(quán)利得到充分維護和尊重，教師的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)、民主監(jiān)督權(quán)得到充分的維護和尊重。同時，和諧校園還應(yīng)是服從于國家的`基本路線和基本法則，切實按民主集中制制訂規(guī)章制度，從而在依法治校的基礎(chǔ)上實現(xiàn)校內(nèi)民主，實現(xiàn)團結(jié)協(xié)作。我很慶幸我所在的學(xué)校給了我和諧的感覺，現(xiàn)在學(xué)校一直為同學(xué)們能夠擁有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境在努力。

　　先說和諧的個人。這就要求個人的身體和諧，心理健康。對此，學(xué)校時常舉辦的運動會給予了我們最好的鍛煉機會。早在運動會之前，就有不少同學(xué)甚至老師每天到田徑場跑步，鍛煉身體，當(dāng)然也不乏那些喜愛體育鍛煉的同學(xué)，無可爭議，這是身體健康的重要保障，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)大力鼓勵支持體育運動，鍛煉學(xué)生的體能，提供體育愛好者的動力，舉行各類體育賽事，吸引同學(xué)們參加，對此，同學(xué)們的熱情高漲，是提高他們體能的最大動力。再談心理健康，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一些心理輔導(dǎo)課，鼓勵學(xué)生參加了解，并且配備幾名心理輔導(dǎo)老師，專門供給學(xué)生心理輔導(dǎo)�，F(xiàn)在大學(xué)生的壓力大，有些可能會造成不必要的麻煩，盡量了解學(xué)生們的日常生活，心理健康狀態(tài)，是促進和諧個人的根本所在。同樣的，書籍也是保持心理健康的良藥。我很喜歡圖書館的環(huán)境，因為那是學(xué)習(xí)環(huán)境最和諧的地方，每當(dāng)沉浸在書本里，我就會感覺到整個圖書館是靜悄悄的，讓人從內(nèi)心感到無比的平靜。

　　由和諧的個人，再到和諧的宿舍。每個人都有每個人的特點，習(xí)慣，愛好，隱私等等。要促成和諧的宿舍，必須協(xié)調(diào)彼此的習(xí)慣，尊重彼此的隱私，關(guān)心彼此的生活，督促彼此上進，當(dāng)然，最重要的是對別人的寬容。作為一名預(yù)備黨員，我時刻謹(jǐn)記這些原則，常常與室友之間相互交流，相互溝通，把矛盾扼殺在搖籃里。與相鄰宿舍之間，我們也會互相關(guān)心，學(xué)習(xí)，幫助。在學(xué)校開展的文明寢室評比活動，我們寢室被評為校級文明寢室，這使得我們更具凝聚力。

　　個人組成宿舍，而宿舍是構(gòu)成班級的基礎(chǔ)。和諧的宿舍是促成和諧班級的前提。只有同學(xué)們之間有了凝聚力，才能構(gòu)成整個班級和諧的根本。和諧班級，最重要的當(dāng)然是學(xué)風(fēng)，這是班級存在的根本意義。對此，學(xué)�；蛟合悼梢蚤_展一些優(yōu)秀班級評比的活動，令各個班級擰成一根繩，在競爭中團結(jié)，成長。另外，鼓勵學(xué)生班干部自行組織班內(nèi)活動，像春游，野炊等等，讓同學(xué)們學(xué)會分工合作，也有利于班內(nèi)團結(jié)。

　　當(dāng)然，雖然人是學(xué)校的根本，但和諧校園需要的不僅僅是這個。對于學(xué)校里的環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)著重注意。注意綠化，敦促學(xué)生愛護環(huán)境，保護環(huán)境，才能更好地促進校園的和諧�？傊�，構(gòu)建和諧校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。作為一名預(yù)備黨員，我們努力要提高自己的各方面能力，把學(xué)校看做自己心目中的舞臺，展現(xiàn)自我，更要愛護和感謝學(xué)校為我們提供如此好的環(huán)境，更應(yīng)該向廣大的同學(xué)們宣傳中國共產(chǎn)黨的觀念，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，將我黨為人民服務(wù)的理念積極融入展現(xiàn)到和諧校園當(dāng)中。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　此致

敬禮

　　匯報人：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

　　時間：20xx年11月

　　8月優(yōu)秀思想?yún)R報 篇2

敬愛的黨組織：

　　您好！

　　每個月定期向您匯報我的情況就像給朋友寫信一樣，什么話都要坦白開來。國外常有信民對著真主說出自己的內(nèi)心，我覺得我們之間這種形式與之也相差不大了。

　　報告組織，最近我著迷于一部電視劇，叫《紅高粱》。這個讓我這個平日里不追劇的人每天回宿舍都會更新劇集。我覺得不僅因為劇本吸引人，里面的演員演技更是精彩。我喜歡九兒的倔強與水靈，遇事不慌不忙；我喜歡余占鰲的一身匪氣，特別有味道。但是我更欣賞的是他們之間的共同點：一人獨處無處可依時，內(nèi)心不會惶恐和害怕……

　　有大學(xué)的朋友跟我說：她特別在意別人的眼光和看法，她也特別敏感，凡是能牽扯到有關(guān)她或無關(guān)她、好的或壞的詞眼，她統(tǒng)統(tǒng)都放在心里，感覺特別沉甸甸的。

　　記得小學(xué)和初中的時候，我也特別敏感與在意別人，而且特別容易鬧脾氣，結(jié)果彼此都不愉快。我也從小就養(yǎng)成生悶氣不理人的壞習(xí)慣，和家人鬧完別扭后，自己忍兩天不搭理別人，不會覺得自己要低順著頭尋求和好。想想大不了就是兩天冷戰(zhàn)唄。各自都有各自的錯誤，所以是平等的，不需要誰主動，等到時間一過就會誰其自然恢復(fù)過來。

　　但隨著年齡的增長，就不會對每個人都容易發(fā)脾氣了。偶爾覺得有一兩個能發(fā)發(fā)脾氣的，就是相信他或她不會因為這事就抹壞了你的形象或產(chǎn)生從背后討論關(guān)于某某人的話題。因為他們是了解你的，你的好樣壞樣都被他們見識過了，相對于別的只認(rèn)識你一兩分的人來說他們已經(jīng)熟悉你八九分了，剩下的一兩分誰也料想不到的`就不算在內(nèi)了。因為每個人都會為自己的獨白留出一塊空地，誰也侵占不了。所以，當(dāng)碰見了解你的人，你可以撒潑，或高興或傷心難過，他們不會因此心存隔閡。但不是每個人都會成為你值得解開傷痛展示給他看的，不僅得不到你理想中真是的撫慰，有可能還有人說你矯揉造作、讓人惡心，從此對你更是嗤之以鼻。

　　當(dāng)然話說的太過現(xiàn)實。我們應(yīng)該懷著善意的眼光去看待事物，這種態(tài)度會讓自身感到身心輕松愉快，但卻不能苛求每個人都抱著這樣的心態(tài)。有些人心思敏捷，缺乏著地的安全感，這樣的要求也做不到。照我說，就應(yīng)該像《紅高粱》里面的那句“各自有各自的活法�！�

　　說回《紅高粱》，其實就是想提醒自己勿要害怕，想象自己在激流涌蕩的大海上，乘風(fēng)破浪，堅定自我。

　　此致

敬禮

　　本科生20xx級政行行管黨支部 xx

　　20xx年11月7日

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