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中學(xué)教師典型事跡材料
中學(xué)教師典型事跡材料
“帶著青春的無(wú)限激情，滿懷著對(duì)教師這一職業(yè)的喜愛(ài)，我踏入了教育工作這片熱土，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，我的教書(shū)生涯已經(jīng)過(guò)去了二十多年。我熱愛(ài)這份工作，從我喜歡的工作中我能感受到快樂(lè)�！边@是王叢老師在教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言。
王叢是第一中學(xué)初二學(xué)年組組長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、初二班主任，語(yǔ)文教師。
王叢老師自參加工作以來(lái)，一直工作在教學(xué)一線，擔(dān)任著班主任工作。她時(shí)刻銘記黨的教育宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，模范履行學(xué)校的各項(xiàng)制度。她努力探索教書(shū)育人的規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有較高的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)指導(dǎo)能力。她時(shí)時(shí)事事走在教育教學(xué)的前列，能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)和本職工作任務(wù)。在教育教學(xué)改革實(shí)踐中，勇于探索、不斷創(chuàng)新，努力爭(zhēng)做各方面標(biāo)兵，起到了引領(lǐng)與示范作用。多次被評(píng)為區(qū)級(jí)市級(jí)市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人。
作為一名教師，她時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任。隨著時(shí)代的發(fā)展，一直使自己的思想保持“與時(shí)俱進(jìn)”，一直加強(qiáng)向先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)自己的工作。忠誠(chéng)于教育事業(yè)，積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和改革實(shí)踐，努力高質(zhì)量完成本職工作；時(shí)時(shí)向身邊人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們求真的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。這些年來(lái)，她一直奉行以愛(ài)執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想，一直堅(jiān)持潛心治學(xué)的奉獻(xiàn)精神，一直執(zhí)行真學(xué)真用、立言立行的務(wù)實(shí)精神。
自參加工作以來(lái)，她始終在教學(xué)一線承擔(dān)著繁重的班主任工作。二十多年如一日，敬業(yè)愛(ài)生，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯。始終以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的敬業(yè)精神感染學(xué)生，并言傳身教，激發(fā)學(xué)生不氣餒，求上進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情。而且，教育教學(xué)中面對(duì)全體，不岐視任何一個(gè)學(xué)生，力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
在班主任工作上，她始終堅(jiān)持“德育為先”理念，在人的品質(zhì)上下功夫。既給學(xué)生一定的發(fā)展空間又加大自我管理的壓力，較為平衡地促使學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)論在什么狀況下，她都竭盡可能的愛(ài)她的學(xué)生，盡力的引導(dǎo)教育他們。盡量不傷害他們，努力不說(shuō)傷害孩子們的話，努力不做傷害孩子們的事，最大程度的尊重孩子們，但不傷害不等于遷就，尊重不等于放縱，嚴(yán)慈相濟(jì)，嚴(yán)而有度、愛(ài)而不溺。在日常教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，她處處以身作則，率先垂范，以高尚的精神塑造人，以模范的言行教育人，以真摯的情感打動(dòng)人，為學(xué)生樹(shù)立起人生的路標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣，她經(jīng)常用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得做人之道，立身之本。還經(jīng)常結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展文體活動(dòng)，并通過(guò)演講會(huì)等多種形式寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展特長(zhǎng)，并受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等教育，從而陶冶情操、提高覺(jué)悟，并逐步樹(shù)立起正確的人生觀，使他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)。在她的教育和引導(dǎo)下，她的班級(jí)風(fēng)氣正，紀(jì)律好，成績(jī)高，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。她的工作得到了同行、家長(zhǎng)的認(rèn)可，得到了社會(huì)的好評(píng)。
在教學(xué)工作中，王老師勇于改革、不斷創(chuàng)新。在我區(qū)中考成績(jī)市里排名滑入低谷時(shí)，她和學(xué)校一起想解決之方，學(xué)年內(nèi)小范圍組織分層教學(xué)，按學(xué)生實(shí)際情況設(shè)定教學(xué)內(nèi)容。班級(jí)實(shí)施目標(biāo)管理，組與組間實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)，小組內(nèi)各組員趕爭(zhēng)幫超，整個(gè)班級(jí)充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，整個(gè)學(xué)年充滿了積極向上的風(fēng)氣。中考前，進(jìn)行百日誓師，學(xué)生確立明確目標(biāo)，家長(zhǎng)老師同時(shí)書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)，并一式二份，一份張貼于班級(jí)墻上，一份留于家中提醒自己，校長(zhǎng)寄語(yǔ)也高懸于班級(jí)黑板之上，班級(jí)后黑板上是學(xué)生們用自己的名字寫(xiě)出的大大的“拼”字，整個(gè)班級(jí)充滿了濃濃的拼搏意識(shí)。隨著考試日期的臨近，她又多次分層召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)生鼓動(dòng)會(huì)，2016年中考中，她的學(xué)生以全市最高分升入省重點(diǎn)高中，為我區(qū)教育振興立下了汗馬功勞。
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