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幼兒園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-08-19 03:19:01 事跡材料 我要投稿
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幼兒園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

  幼兒園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料(一)

幼兒園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

  平凡的事業(yè),不平凡的堅(jiān)持

  姬麗麗,女,生于1975年6月7日。該同志作為一名普通的教師,多年來(lái)在平凡的工作崗位上,她始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本質(zhì)工作;作為一名共產(chǎn)黨員,在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在踏實(shí)和堅(jiān)持中,她以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  一、勤勉奉獻(xiàn),爭(zhēng)做表率

  該同志有明確工作定位思想,通過(guò)"兩學(xué)一做"的學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際工作,努力提高自身素質(zhì),堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性。在平時(shí)的工作中,她時(shí)時(shí)、處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己,始終做好分管崗位的檢查、督查和指導(dǎo)工作,始終把服務(wù)、后勤保障當(dāng)做工作之本、行動(dòng)之源;始終保持清醒的政治頭腦,不斷學(xué)習(xí)黨建知識(shí),增強(qiáng)自身政治修養(yǎng);始終堅(jiān)持積極向上的工作作風(fēng),服從組織、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,對(duì)所分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干。她始終將家長(zhǎng)、幼兒和群眾的利益放在首位。服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)孩子,服務(wù)群眾,是她堅(jiān)定如一的信念,在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。她求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)樹立了自己的威信,展現(xiàn)了自己的魄力,也贏得了同志們的尊重和欽佩。

  二、立足崗位,熱情服務(wù)

  姬麗麗同志始終站在幼兒園發(fā)展和工作需要方面思考問(wèn)題,認(rèn)為后勤服務(wù)的宗旨是為家長(zhǎng)、一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作。在衛(wèi)生保健方面,能嚴(yán)格按照 "市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)"要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),每天早上很早就來(lái)園按要求做好晨檢的一看、二摸、三問(wèn)、四查的各項(xiàng)工作;其次,落實(shí)患病幼兒的統(tǒng)一喂藥工作,觀察幼兒服藥后的身體變化情況,保證每個(gè)孩子都能健健康康來(lái)園,安安全全回家;還扎實(shí)地做好了傳染病的預(yù)防工作,尤其在傳染病流行期間,加強(qiáng)了消毒工作,使消毒工作細(xì)致、到位,姬麗麗同志經(jīng)常下班以后逐班巡查,因此沒(méi)有傳染病的發(fā)生。

  把幼兒園的衛(wèi)生保健等工作落到實(shí)處,開學(xué)時(shí)和園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全園衛(wèi)生展開搓澡式的檢查和指導(dǎo),為全園教師和幼兒打造溫馨舒適的環(huán)境。對(duì)全體保育員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)讓保育教師明確、端正自己的工作態(tài)度、職責(zé),以及保育工作的一日流程及操作,還針對(duì)日常工作的存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了一系列的討論并統(tǒng)一規(guī)范、整改。比如:擦拭教室、衛(wèi)生間、桌子使用的毛巾要分開等常規(guī)方面的要求。讓新保育員教師更快、更好的適應(yīng)新的環(huán)境,全身心的投入工作,順利的完成保育工作。

  三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,凸顯成效

  姬麗麗同志始終把握在工作中做到"細(xì)心、用心、真心、愛心"的原則,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷思考新的舉措,制定新的目標(biāo),進(jìn)行新的嘗試。在衛(wèi)生保健方面,始終加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療?茖W(xué)制定保育員培訓(xùn)計(jì)劃,組織保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健、消毒清潔等相關(guān)理論知識(shí)的培訓(xùn)。結(jié)合季節(jié)的變化組織大家學(xué)習(xí)幼兒常見病和傳染病的防治知識(shí)。建立了體弱幼兒及心理行為異常的幼兒,建立觀察記錄檔案,并與家長(zhǎng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  注重保育員的培訓(xùn)指導(dǎo),根據(jù)保育員的發(fā)展水平和能力,開展分層分類培訓(xùn),既有崗前培訓(xùn)、又有經(jīng)驗(yàn)交流、保育工作策略分析,還有入班跟進(jìn)指導(dǎo),注重保育員在衛(wèi)生消毒、保育工作知識(shí)的加強(qiáng),也注重專業(yè)技能的培養(yǎng)。每月組織的保育員學(xué)習(xí)培訓(xùn),內(nèi)容與工作需求相結(jié)合。在保育員管理方面,根據(jù)保育員發(fā)展的不同程度,和常務(wù)園長(zhǎng)分析制定"保育員分級(jí)管理",在很大程度上推動(dòng)了保育工作的更好更快的發(fā)展。

  四、示范引領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展

  在做好本園衛(wèi)生保健工作的同時(shí),還將好的工作經(jīng)驗(yàn)分享其他的姊妹園,主動(dòng)承擔(dān)了東勝區(qū)體衛(wèi)藝辦組織的"東勝區(qū)公、民辦幼兒園,常務(wù)園長(zhǎng)和保健醫(yī)"的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,(www.gymyzhishaji.com)得到了教育局部分領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)學(xué)習(xí)老師的贊揚(yáng)和認(rèn)可。是一次自我成長(zhǎng)的歷練和自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓其他幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)在今后的衛(wèi)生保健工作中思路更清晰,目的更精準(zhǔn)。接待多所公辦、民辦幼兒園衛(wèi)生保健檔案資料整理的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),以及保育員現(xiàn)場(chǎng)擦桌子、整理床鋪的現(xiàn)場(chǎng)操作等保育技能方法。去天譽(yù)幼兒園就保育員一日操作流程進(jìn)行講座、指導(dǎo)。促進(jìn)了東勝區(qū)其他幼兒園衛(wèi)生保健工作順利的開展。

  "一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。"她的工作很普通,雖然做的不是驚天動(dòng)地的大事業(yè),但卻一直以來(lái)在平凡崗位上履行著自己的職責(zé)和義務(wù),正是這種堅(jiān)持敬業(yè)的信念一直鞭策著她。把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就不平凡。

  幼兒園優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料(二)

  守望教育的幸福

  譚阿麗,女,1978年1月出生,2010年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)為宜昌市桃花嶺幼兒園教科研主任。

  教育是一種堅(jiān)定的守望,在萬(wàn)千職業(yè)之中,譚阿麗成為了一名幸福的幼兒園教師。幼兒園是天底下最純凈的孩童世界,她懷著滿腔的熱情、帶著積極向上的陽(yáng)光信念,深深地植根在這方凈土,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)勤奮。

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)

  作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,她力求更廣闊的學(xué)習(xí)空間,堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新,教學(xué)研究,社會(huì)交流、觀察反思等,站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做新時(shí)期的研究性教師。

  她先后參加了湖北省教改教研骨干培訓(xùn)、湖北省"國(guó)培計(jì)劃——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)"、湖北省幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課觀摩培訓(xùn)、湖北省教研室組織的課題成果交流培訓(xùn)、上海星晨學(xué)前教育培訓(xùn)中心組織的幼兒園體驗(yàn)式(武漢)教研實(shí)訓(xùn),以及桃花嶺幼兒園組織的一系列園本培訓(xùn)。譚阿麗不但將掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教育教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)立足幼兒園教科研工作的重要崗位,認(rèn)真組織每年的新教師上崗培訓(xùn),實(shí)習(xí)見習(xí)教師的跟崗培訓(xùn)等,通過(guò)這些不同層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使她受益匪淺,更多渠道地獲取了教研教改的專業(yè)精神,更好地促進(jìn)了自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  二、立足崗位,潛心開展教學(xué)科研

  桃花嶺幼兒園是湖北省學(xué)前教育課題研究重點(diǎn)立項(xiàng)單位,教研興園是其長(zhǎng)期追從的工作目標(biāo),作為教科研主任的她更是身先士卒積極主動(dòng)地投身于幼兒園各項(xiàng)課題研究當(dāng)中,諸如《在音樂(lè)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的實(shí)踐研究》、《禮儀教育實(shí)施有效途徑與方法的研究》、《幼兒園區(qū)角材料投放有效性的研究》這些省級(jí)"十二五"課題,她歷經(jīng)了從一線的教學(xué)實(shí)踐到負(fù)責(zé)全園的教科研工作兩個(gè)階段,整個(gè)過(guò)程伴隨著她不斷提高和不斷成熟。

  2014年3月桃花嶺幼兒園赴黃岡參加了湖北省學(xué)前教育課題研究成果交流活動(dòng),由她撰寫的結(jié)題報(bào)告在大會(huì)上作匯報(bào)交流,反響很好,獲得"全省課題成果交流展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)",幼兒園獲得湖北省第三批(2010年—2014年)學(xué)前教育類重點(diǎn)項(xiàng)目研究成果一等獎(jiǎng)。(范_文_先_生_網(wǎng))由于在課題研究中貢獻(xiàn)突出,她本人被評(píng)為湖北省課題研究先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。與此同時(shí)她又代表幼兒園向省學(xué)前教育研究中心申報(bào)了《幼兒園區(qū)角材料投放有效性的研究》這一新的省級(jí)課題,參加了"宜昌市學(xué)前教育省級(jí)課題結(jié)題暨開題會(huì)",并代表幼兒園在大會(huì)上作了開題報(bào)告,成功通過(guò)了專家評(píng)審,取得了該課題的立項(xiàng)通知書,正式啟動(dòng)了關(guān)于幼兒園區(qū)角活動(dòng)材料的課題研究工作,現(xiàn)階段該園區(qū)角課題研究正處在深入問(wèn)題,逐步提高,打造亮點(diǎn)的階段,2015年4月份剛剛參加了全市教研活動(dòng)的展示和交流,效果顯著,在全市課題研究方面有一定的示范和引領(lǐng)作用。

  三、引領(lǐng)協(xié)助,樹良好的黨員形象

  作為一名共產(chǎn)黨員,譚阿麗時(shí)刻警示自己,要以身作則、為人師表。她幾乎每天都要深入教育教學(xué)第一線,和老師、孩子們?cè)谝黄穑^察和參與各班的保教工作,做好各班保教工作的指導(dǎo)。她經(jīng)常給青年教師上示范課、扎根平湖分園指導(dǎo)年輕班主任管理班級(jí)、參與幼兒園的校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)、指導(dǎo)老師們撰寫教學(xué)案例、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)幫助優(yōu)秀教師打磨精品課堂等等,在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師。

  近幾年來(lái)桃花嶺幼兒園無(wú)論是全省的教師技能大賽、風(fēng)采大賽,還是市區(qū)的教師手工大賽、游戲案例比賽,參賽教師都取得了驕人的成績(jī)。譚阿麗作為參賽智囊團(tuán)隊(duì)的首席,在備賽和參賽的過(guò)程之中,帶領(lǐng)大家緊密協(xié)作,出謀劃策,始終把集體利益作為想問(wèn)題辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),毫無(wú)保留地將自己豐富的專業(yè)知識(shí)、參賽經(jīng)驗(yàn)、賽場(chǎng)機(jī)智等傳授給參賽隊(duì)員,使該園年輕的精英凝聚集體的智慧脫穎而出,讓宜昌桃幼的品牌更加響亮!

  有付出才有回報(bào),有工作才有快樂(lè)。譚阿麗老師多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù),她撰寫的教育論文、案例多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),而每一次,她都把成績(jī)看作是前進(jìn)的起點(diǎn),時(shí)時(shí)告誡自己:你是黨員,你要默默地耕耘著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,用自己的年華譜寫更輝煌的篇章!

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