十佳少年事跡簡(jiǎn)介

　　十佳少年事跡簡(jiǎn)介（一）

　　劉赫朋，生于1999年3月，是天津萬(wàn)全道小學(xué)五年級(jí)六班的一名小學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在實(shí)踐中勤于動(dòng)手，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，在班里能出色的完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，他時(shí)時(shí)刻刻注意自己的

　　行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

　　一、刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能保持班級(jí)前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。小赫朋說(shuō)：“強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅(jiān)信，我為人人，人人為我，美好祖國(guó)會(huì)一天比一天好！

　　三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)。他成長(zhǎng)在一個(gè)和諧的家庭，從識(shí)字開(kāi)始，媽媽就每天都抽出至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開(kāi)闊了他的視野，書(shū)閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來(lái)在父母的陪同下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時(shí)，他增長(zhǎng)了在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

　　四、老師助手，同學(xué)榜樣。無(wú)論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。小赫朋說(shuō)：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”

　　十佳少年事跡簡(jiǎn)介（二）

　　我叫劉姝涵，今年8隨，是天河小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做游戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內(nèi)涵”，媽媽希望我成為一個(gè)品德美好、有內(nèi)涵的好孩子。從小到大，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

　　在家里，我是父母的小幫手，經(jīng)常幫助爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自理。每天早晨自己起床、洗漱，飯后，自己做好上學(xué)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌和隊(duì)干部標(biāo)志。

　　我還是媽媽的開(kāi)心果，在上學(xué)、放學(xué)的路上，我會(huì)給她講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得媽媽開(kāi)懷大笑；回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)疲憊，我就會(huì)媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽夸我是一個(gè)好孩子；媽媽去北京學(xué)習(xí)了，我聽(tīng)外婆的話，每天開(kāi)開(kāi)心心地去讀書(shū)，只在日記中表達(dá)我對(duì)媽媽的想念。

　　在學(xué)校里，我被班上很多個(gè)同學(xué)叫成“姐姐”，因?yàn)樗齻冇X(jué)得我很善良，不與同學(xué)吵架，很樂(lè)意幫助大家。其中一個(gè)“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的成績(jī)已經(jīng)有了提高，我看到她的進(jìn)步，我也十分開(kāi)心。有一次，老師叫我們第二天上學(xué)帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)萬(wàn)一有人忘了帶，我好借給她。結(jié)果第二天，真的有人忘了，我?guī)椭�了他，我感到很高興。

　　雖然我的年齡小，但我有信心能在以后的歲月里不斷地完善自己，像一棵小樹(shù)沐浴著朝陽(yáng)在天河小學(xué)這塊沃土快樂(lè)生活、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！

　　十佳少年事跡簡(jiǎn)介（三）

　　很高興能在這里推薦我自己。

　　我是302班的王恩澤，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我能清晰地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。所以，我時(shí)刻銘記：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言，主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)以及自己愛(ài)好的書(shū)法。我想：作為一名新時(shí)代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績(jī)是我們?nèi)�校師生有目共睹的�?/p>

　　在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開(kāi)朗的少先隊(duì)員，節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，開(kāi)設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)及學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)已是我課外生活中的必修課；在我成長(zhǎng)的每一天中，每時(shí)每刻都在享受著全社會(huì)給予我的關(guān)愛(ài)，“知恩圖報(bào)，感恩祖國(guó)”對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一句空話，每年寒暑假我都會(huì)主動(dòng)自發(fā)邀請(qǐng)同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會(huì)一直堅(jiān)持下去！

　　最后，我想說(shuō)的是：成長(zhǎng)中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場(chǎng)合缺乏自信心等等，無(wú)論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會(huì)努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。

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