個(gè)人事跡簡介
個(gè)人事跡簡介（一）
范鑒山，男，中共黨員，中教高級職稱，于1954年12月19日出生在四川省射洪縣，1989年自學(xué)考試大專畢業(yè)于新疆大學(xué)，現(xiàn)已自修全部本科教材。
先后從事五鄉(xiāng)二中教研組長、教務(wù)主任、五鄉(xiāng)中心小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年。1996年為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的管理，迎接“兩基”驗(yàn)收，經(jīng)鄉(xiāng)黨委決定，調(diào)入該鄉(xiāng)除他一人以外，全是代課教師的中心小學(xué)擔(dān)任校長。在他的組織下，經(jīng)過艱苦努力，使該校面貌煥然一新，贏得州、縣、鄉(xiāng)三級領(lǐng)導(dǎo)好評，1997年9月在縣政府主持下，在該校開了現(xiàn)場會(huì)，同時(shí)在全縣掀起了校園文化建設(shè)新高潮，并連續(xù)5年被鄉(xiāng)黨委、政府評為優(yōu)秀校長，先進(jìn)工作者，“普九”先進(jìn)工作者等光榮稱號。2000年9月又被自治區(qū)教育廳評為“自治區(qū)鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，其事跡以《一心只為教育醉》為題刊在《新疆教育報(bào)》2000年12月9日第二版上�！捌站拧彬�(yàn)收合格后，他又回到五鄉(xiāng)二中，為抓素質(zhì)教育，他又親自主持創(chuàng)辦校刊《新苗》。2003年，伊犁晚報(bào)社又在該校掛牌成立了“伊犁晚報(bào)社校園記者站”，并選登了�？恼露嗥�，極大地提高了學(xué)生的寫作積極性。多年來，他一直高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，不斷將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。1994年1月，《教育和實(shí)際相結(jié)合》一文獲“中國首次改革建議大獎(jiǎng)賽”三等獎(jiǎng)，其文收錄在《中國改革建議集粹》一書中。為這，記者劉湘平還以《烏孫山下赤子心》編入《頭雁》一書中。2002年，《關(guān)于教育體制改革的幾點(diǎn)設(shè)想》分別獲北京三面向教科所，《中國未來教育》編委會(huì)二等獎(jiǎng)，后又獲世界文化藝術(shù)研究中心“國際優(yōu)秀論文”獎(jiǎng)。2011年，中共中央黨�？茖W(xué)社會(huì)主義雜志社又以“其理論性、針對性、時(shí)效性、可操作性都很強(qiáng)，對實(shí)踐有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義”的名義將此文收編在《科學(xué)發(fā)展在中國—領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的理論與實(shí)踐》大型文集中。2002年，為探索如何才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的哲學(xué)論文《自我向心的假說及初探》獲“國際優(yōu)秀論文”獎(jiǎng)，并將該文發(fā)表在世界論文網(wǎng)上。2011年，中國人物傳記學(xué)會(huì)又要將此文收編在《中國科學(xué)發(fā)展文論集萃》中；2002年，個(gè)人簡介被收編在《世界優(yōu)秀專家人才名典》第二卷下冊170頁中。2002年1月，被國家一級報(bào)刊經(jīng)濟(jì)信息報(bào)社訪談中心授予“實(shí)踐‘三個(gè)代表’楷�！狈Q號。2002年10月應(yīng)中國教育家協(xié)會(huì)邀請參加該協(xié)會(huì)會(huì)員。2003年7月，中國管理科學(xué)研究院，人文科研所將《關(guān)于教育體制改革的幾點(diǎn)設(shè)想》評為二等獎(jiǎng)，并邀請聘任該所研究員。2004年，經(jīng)中央黨校三農(nóng)研究參考暨《市縣領(lǐng)導(dǎo)月刊》理事會(huì)審核，其文收編在“黨旗飄揚(yáng)”專欄叢書中，還授予“三個(gè)代表在基層”榮譽(yù)稱號，同時(shí)聘為該刊理事會(huì)委員。2003年，《自我向心的假說》又發(fā)表在江西行政學(xué)院主辦的《求實(shí)》雜志2003年第11期增刊102頁中。
他一生勤勉，在校是老師，在家為農(nóng)民，閑暇之際，又是思想文化的鉆研者，總是農(nóng)耕不輟，筆耕不止。他的詩歌、散文分別在《伊犁河》、《綠風(fēng)》、伊犁師范學(xué)院《大學(xué)生寫作》等刊物變成鉛字，新聞寫作也曾在《伊犁日報(bào)》、《新疆日報(bào)》、《新疆教育報(bào)》和電臺(tái)等媒體與群眾見面，也曾多次獲縣鄉(xiāng)宣傳部門授予“優(yōu)秀通訊員”稱號。身為一名黨員，他始終以“心懷祖國，放眼世界”“不為現(xiàn)實(shí)，只為實(shí)現(xiàn)”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神自居，總把“三個(gè)代表”重要思想作為座石銘。不但把潛心研究如何實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義問題，未來教育問題為己任，而且還關(guān)注農(nóng)業(yè)大國即將出現(xiàn)的老齡化問題，農(nóng)村老年人的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，市場經(jīng)濟(jì)帶來的剪刀差問題，什么是共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義如何實(shí)現(xiàn)的問題。為了這，他提前退休，深入社會(huì)考察民情，了解民心，終于在2008年冬將如何消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，如何使人人都能利用貨幣的時(shí)空差來盈利，如何使每一個(gè)人都擁有等量的貨幣資本，使生產(chǎn)市場、消費(fèi)市場協(xié)調(diào)、和諧、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展；如何使人類個(gè)體和人類社會(huì)根據(jù)個(gè)體的自我向心要求形成有機(jī)的統(tǒng)一體，從而逐步實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，從現(xiàn)實(shí)到理論，從現(xiàn)在到將來，都提出了別具一格、令人深思、直得探討和推敲的大膽獻(xiàn)言，并用提問對話的形式把致力于一生的研究成果，將這些獻(xiàn)言堆砌在新浪、搜狐、人民網(wǎng)26萬字的博客文章《說句人間大實(shí)話》或《解讀探密共產(chǎn)主義和諧村》一書中。2009年5月參加應(yīng)中國中外名人文化研究會(huì)、中國管理科學(xué)文化研究會(huì)、中華英模文化促進(jìn)會(huì)、歐美同學(xué)基金會(huì)主辦的當(dāng)代中國最具影響力英模人物事跡報(bào)告暨五一座談會(huì)組委會(huì)的邀請參加北京人大會(huì)議中心召開的五一座談會(huì)，并被授予中國當(dāng)代最具社會(huì)影響力英模人物榮譽(yù)稱號。會(huì)議發(fā)言稿《淺談聯(lián)誼儲(chǔ)蓄法可解決農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)醫(yī)療保險(xiǎn)以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)等問題》已收編在《勞動(dòng)者之歌》一書中。2011年，北京和諧中國系列叢書編委會(huì)為慶祝建黨90周年，又來通知將此文作為最新成就的重點(diǎn)稿件入編在《和諧中國---理論集》中。為了盡快將他的構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，早日為民服務(wù)，2011年兩會(huì)期間又把一個(gè)基層黨員心中的這些想法寫進(jìn)《致中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)一封信》中；同年五月，應(yīng)中國基層黨建網(wǎng)，中國近代史料研究會(huì)，中國科技財(cái)富雜志社作為特邀嘉賓身份邀請前往北京參加“輝煌的豐碑——慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年‘創(chuàng)先爭優(yōu)’表彰座談會(huì)系列活動(dòng)”。這些理論、事跡、改革方案只要在網(wǎng)上點(diǎn)擊搜索“范鑒山”或“天山鑒客”都可以找到。真是處江湖之民更憂其民，歷一生辛勞，志不在己身，不去堆砌解讀前人知識來提升自我，而愿用艱苦得來的人生感悟說透人間實(shí)話，目睹現(xiàn)實(shí)，聚焦未來，啟迪來者，引領(lǐng)后人。
這就是建黨以來億萬個(gè)中國共產(chǎn)黨員凝聚起來的黨心、黨魂歷經(jīng)90年的風(fēng)雨考驗(yàn)而經(jīng)久不衰，并以前赴后繼，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，氣貫長虹的氣勢，如日中天地噴薄出萬丈光焰而必將贏得未來，贏得世界的結(jié)論，在一個(gè)普通的基層的中國共產(chǎn)黨員身上得到了印證。
新疆特克斯縣五鄉(xiāng)中學(xué)范鑒山手機(jī)：****
個(gè)人事跡簡介（二）
個(gè)人事跡概述：
本人政治立場堅(jiān)定，思想覺悟高，品德高尚，積極向黨組織靠攏，餞行大學(xué)生志愿服務(wù)精神，熱于奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)、工作等方面表現(xiàn)突出，能起到模范帶頭作用。
大一時(shí)，我在校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及院分團(tuán)委通訊部任干事，積極鍛煉自己，任勞任怨，為部門活動(dòng)增光添彩。在班級擔(dān)任生活委員，積極組織同學(xué)們參與校、院開展的各種活動(dòng)，對班級及學(xué)院的各種學(xué)生工作建言獻(xiàn)策，為同學(xué)們的成長成才貢獻(xiàn)著力量，得到了老師和同學(xué)們的一致好評，并于2006年5月獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。2006年當(dāng)選為山西財(cái)經(jīng)大學(xué)春蕾工程理事長以來更加努力工作，積極領(lǐng)導(dǎo)開展志愿服務(wù)學(xué)生工作，為學(xué)校及社團(tuán)贏得了諸多榮譽(yù)。
春，撒播希望的一季；蕾，含苞待放的花朵。雖然我不是園丁，但是我同樣期待能像園丁一樣播種知識。少年時(shí)就期待自己能夠登上三尺講臺(tái)潑灑徽墨，后來，進(jìn)入財(cái)大后榮幸地成為了春蕾工程的一名教師。每周都隨講師團(tuán)一起到周邊黃陵、大吳、西吳等學(xué)校開展愛心義務(wù)支教活動(dòng)，看著孩子們求知若渴的天真眼神，再看看孩子們的求學(xué)條件，我就想一定要盡自己最大努力帶給孩子們最多的知識，讓更多的家庭貧困的孩子們和城里的孩子們一樣好好學(xué)習(xí)知識。每當(dāng)一次支教課程全部結(jié)束后，孩子們親切的拉著我的手，不愿我離去，還贈(zèng)送許多溫馨的卡片，雖然是自制的，但上面寫著的真切的話語卻讓在場的人感動(dòng)的落淚。
在“春蕾工程”工作已經(jīng)兩年了，回首自己及春蕾工程走過的道路，心潮澎湃、激動(dòng)萬分。一路上有坎坷荊棘，也有鮮花美酒，每一步的腳印都充滿著自信的力量，都是用自己的辛勤和汗水澆灌成就的。同時(shí)，我看到了辛勤耕耘的“春蕾工程”正以更加茁壯昂揚(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前。
九載奔波苦，春蕾猶綻放。當(dāng)我2006年接過愛心火炬成為春蕾工程理事長時(shí)，我就告訴自己，要帶領(lǐng)春蕾人走更多的路，給那些想讀書卻因?yàn)闂l件不好而不能實(shí)現(xiàn)愿望的孩子更多更好的幫助，讓春蕾工程的愛心暖風(fēng)吹遍龍城太原的每一個(gè)角落。每學(xué)期我都組織上百名春蕾工程教師利用每周末的休息時(shí)間奔走于太原的大街小巷，奉獻(xiàn)著愛心，為下崗職工、困難家庭的子女做義務(wù)家教服務(wù)活動(dòng)。每逢周二下午，我?guī)ьI(lǐng)春蕾工程講師團(tuán)的教師們在黃陵、大吳、西吳、晉陽等學(xué)校開展愛心義務(wù)支教活動(dòng)。每學(xué)期初，我都組織召開“春蕾工程家長見面會(huì)”，以利于義務(wù)家教工作更好的開展。會(huì)上，我和家長學(xué)生們近距離地接觸，了解到下崗職工的辛酸，體味到父母望子成龍的決心，為使他們的孩子更好的學(xué)習(xí)，(www.gymyzhishaji.com)我盡自己最大努力為到場的每個(gè)家長送去最需要補(bǔ)習(xí)弱勢學(xué)科的優(yōu)秀教師。這樣一百多個(gè)教師每學(xué)期都展開了長達(dá)一個(gè)學(xué)期的義務(wù)家教，他們從不怨言，家長們感動(dòng)著，一封封的感謝信飄然而至。這些褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)加強(qiáng)了我們幫助困難家庭的決心，同時(shí)我欣喜地看到我們財(cái)大學(xué)生有著濃厚的愛心和奉獻(xiàn)的精神，我們在用大學(xué)生特有的朝氣蓬勃干出最優(yōu)異的愛心事業(yè)來。
我餞行著大學(xué)生志愿服務(wù)精神。學(xué)期初，我?guī)ьI(lǐng)著招生部去招生，利用2個(gè)多星期的課余時(shí)間跑遍了山西針織廠、毛條廠、毛紡廠等近7個(gè)社區(qū)。干事們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，坐公交車去招生地點(diǎn)，忙到天黑了，每個(gè)人都那么的累，但是每個(gè)人為了為春蕾省下那搭公車的1元錢，從那么遠(yuǎn)的地方走著回來。我感動(dòng)了，我對他們說你們坐車回吧，他們說，省著吧，為搞其他義務(wù)活動(dòng)留點(diǎn)資金吧。社會(huì)上也有人不理解我們的招生工作，他們不相信現(xiàn)在還有這樣的事，許多人都懷疑我們，更有甚者，有家長說我們的孩子已經(jīng)上的那個(gè)大學(xué)比你們的學(xué)校好多了，你能教嗎？這樣來挖苦我們的干事，好多人都流下了委屈的眼淚，但是他們繼續(xù)干著，沒有退縮，因?yàn)槲覀冊谏鐣?huì)中作著公益實(shí)踐，我們在干的是心靈的事業(yè)、希望的工程。
秋風(fēng)吹來，陣陣寒意，我卻滿腔熱血，組織聯(lián)合了其他高校，組織志愿者們開展敬老院、福利院行的“愛心大行動(dòng)”。我?guī)е驹刚邔坌暮蜏嘏偷搅司蠢显�，陪那里的孤寡老人談心，給他們打掃衛(wèi)生，為他們帶去精彩的文藝表演。我也把愛心和關(guān)切帶到了智障兒童的身邊，帶著福利院的智障兒童去參觀市動(dòng)物園，看著他們滿足的笑容，我感到由衷的滿意。在動(dòng)物園里，孩子們新奇地看著那些在電視上才能見的動(dòng)物，小孩的天性在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎有用不完的精力；中午在食堂里，累了的孩子們各個(gè)狼吞虎咽，可師傅卻囑咐我們，“不要給他們油膩的東西太多，怕他們腸胃不消化�！焙髞砦覀儾蓬I(lǐng)會(huì)到：原來在他們一年四季吃的大多是素菜，土豆居多。眼前和大腦里的情形讓我們流下了復(fù)雜的淚水，再一次讓我感受到社會(huì)上還有許許多多的人需要幫助，我作為志愿者責(zé)任的重大……
2006年12月的時(shí)候，當(dāng)血庫存血嚴(yán)重不足，更多的病痛患者急需血液時(shí)，由校紅十字會(huì)牽頭，我組織春蕾工程的志愿者在校內(nèi)開展了大型無償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)很多同學(xué)冒著嚴(yán)寒在排隊(duì)獻(xiàn)血時(shí)，更多的血液向血庫運(yùn)輸時(shí)，我感動(dòng)了，感動(dòng)于我們學(xué)子們的愛心，因?yàn)槲覀冐?cái)大學(xué)子的愛心，又救助了許多需要救助的人。2007年，我積極組織“春蕾工程”攜手六大高�！瓣P(guān)艾工程”做長期校內(nèi)關(guān)注愛滋大學(xué)生宣傳教育活動(dòng)，期待做更好的公益活動(dòng)。
或許有人會(huì)說：志愿者宣傳不就是發(fā)發(fā)傳單宣傳一下嗎？可是又有誰知道這其中的辛苦呢？當(dāng)其他同學(xué)在圖書館翱游在知識的海洋中時(shí)，我們卻在大街上發(fā)著傳單；當(dāng)其他同學(xué)在宿舍休閑的吃著零食、看著親愛的小說的時(shí)候，我們的春蕾人正在大街上做著公益宣傳；當(dāng)其他同學(xué)在大街上挑選琳瑯滿目的商品時(shí)，我們的春蕾人正在尋覓著那些急需幫助的貧困人。也許，我們的行動(dòng)很渺�。灰苍S，我們的幫助很不夠；但我相信只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，只要我們用心，弱勢的群體總會(huì)得到幫助。平日里，我組織志愿者們積極行動(dòng)，到汾河公園做“春蕾人愛環(huán)境”活動(dòng)，經(jīng)常走上街頭或在校園內(nèi)開展著各樣公益愛心宣傳，期待更多的人了解公益、參與公益。
我們的愛心活動(dòng)仍在火熱的進(jìn)行之中，在此同時(shí)我也組織春蕾工程在校內(nèi)積極行動(dòng)，內(nèi)部還開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)來磨練大家，團(tuán)結(jié)社團(tuán)成員，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，把我們的愛心凝結(jié)成一股力量強(qiáng)大的暖流。我組織“春蕾工程”積極行動(dòng)，開展演講比賽、羽毛球賽、籃球賽等交流活動(dòng)，我們的同學(xué)更進(jìn)一步了解了彼此，加強(qiáng)了春蕾工程各部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個(gè)和諧愉快的工作氛圍，營造了和諧的校園環(huán)境。
在這個(gè)拜金主義盛行，大學(xué)校園文化不斷受到?jīng)_擊的時(shí)代里面，在我們財(cái)大還活躍著這樣的一只規(guī)模龐大的志愿著大隊(duì)，干著實(shí)實(shí)在在的義務(wù)活動(dòng)，做著平平凡凡卻很偉大的愛心事業(yè)。在我的任職期間，許多春蕾工程的干事給我發(fā)來信息，說感謝我讓他們的大學(xué)有個(gè)很好的開端，沒有迷茫，沒有頹廢，在春蕾這個(gè)溫暖的大家庭中生活很充實(shí)，極大程度的鍛煉了自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也結(jié)識了好多部里要好的朋友。
春蕾工程的工作繼續(xù)干得出色，“春蕾工程”的志愿服務(wù)活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，特別是貧困求教家庭的熱烈歡迎。在我任職期間，《生活晨報(bào)》、《山西商報(bào)》、《山西人才報(bào)》、《山西晚報(bào)》、《山西青年報(bào)》等新聞媒體多次報(bào)道“春蕾”的愛心事跡。2006年春“春蕾工程”被團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)評為全國高�！皟�(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”；2007年1月，在理事會(huì)的共同努力下，“春蕾工程”榮獲“中華慈善事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”國家獎(jiǎng)殊榮；2007年4月“春蕾工程”又獲省級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的榮譽(yù)稱號。同時(shí)，2006年12月我也被學(xué)校授予“優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人”的榮譽(yù)稱號。
愛心，是一條永不干涸的溪流，飄逸靈動(dòng)、永不停歇。她默默無語陪伴在我的身邊，也陪伴在每個(gè)春蕾人的身邊。我們春蕾人因?yàn)橛袗鄱孕�，在公益�?shí)踐活動(dòng)中相信自己，不斷鍛煉自己、超越自己。春蕾工程為每一個(gè)擁有愛心的大學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)，讓他們在屬于自己的天空中自由飛翔，奉獻(xiàn)愛心。
我為我是財(cái)大人而感到驕傲，同時(shí)我也以我是春蕾人而感到驕傲。我將繼續(xù)前行，奉獻(xiàn)愛心，盡自己最大努力做好志愿者服務(wù)及學(xué)生工作，讓社會(huì)上更多的人了解財(cái)大有許多志愿者每天都在為社會(huì)主義建設(shè)默默的貢獻(xiàn)著力量。
個(gè)人事跡簡介（三）
**，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于**農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源管理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。
一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識得到很大提高，他用所學(xué)知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。
二、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，2009年，又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建；由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評估工作，評估成果對指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧�；榧�?zèng)]結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了；愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖；老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕姡矌?dòng)了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成。
該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解；對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識，他總是手把手地教，直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。
三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù)，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號，2007年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人，并多次被縣林業(yè)局評為年度先進(jìn)個(gè)人。
四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)同志，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評為“優(yōu)秀”等次。
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