外國語學院國家獎學金獲得者事跡介紹

　　外國語學院國家獎學金獲得者事跡介紹

　　姜州陽同學個人介紹

　　劉洪羊，男，漢族，生于1991年9月，中共預備黨員。就讀于外國語學院筆譯專業(yè)，在學院擔任中隊長一職。2014-2015學年被評為"優(yōu)秀團員";

　　帶領的創(chuàng)業(yè)項目通過層層選拔，進入海事大學創(chuàng)業(yè)苗圃，成為校級創(chuàng)業(yè)孵化項目；2014年11月代表學校參加第46屆YBC國際青年創(chuàng)業(yè)計劃培訓，并獲得優(yōu)秀畢業(yè)生身份；2015年9月，入選北京大學創(chuàng)業(yè)訓練營大連首期營員，并同時受邀參加達沃斯青年領袖峰會。

　　思想品德方面

　　作為一名熱愛中國共產黨、熱愛中華人民共和國的學生，他光榮的在2015年5月份成為了一名中共預備黨員。他政治立場堅定，自覺遵守國家的各項法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，具有良好的道德品質。在現(xiàn)學歷階段未受過行政處分。

　　作為個人，他以黨員的要求嚴格要求自己，爭取要做到問心無愧，誠懇待人。作為中隊長，他能夠較好的協(xié)調同學們的關系，和大家和諧相處，營造良好的學習氛圍。作在班級里，他也在努力為班級同學服務，為大家提供及時的信息、幫助大家解決生活上的問題。作為外國語學院的一員，他也能努力的去完成自己的本職工作，積極參與學院活動。研一下學期時， 他很榮幸的被評為"優(yōu)秀團員",這是學校對我的鼓勵，他會繼續(xù)努力，進一步完善自己。

　　學習生活方面

　　他是一個在學習上認真刻苦的人，研一一學年下來也取得了相應的成績，綜合績點3.4,英語專業(yè)八級也很早就已經通過。作為中隊長，能夠積極主動的幫助同學，為他們解決一些學習上遇到的困難。他對自己的要求比較嚴格，這也是我能夠取得一點成績的主要原因。雖然我不聰明，但是他愿意花別人兩倍乃至三倍的時間去完成學習任務。一直以來，他始終堅信，也許世界上是有天才，但是普通人也是可以通過努力去實現(xiàn)自己的價值的。但是他的努力也并不是死讀書，讀死書，而是積極的將學習的東西與實際相結合，希望從實際中找到書本上的突破口，同時借助書本上的知識發(fā)散開去，完成理論與實際相結合，理論指導實踐，實踐反過來作用于理論學習的過程。

　　社會工作方面

　　社會工作方面他也是積極參加，并且也是很用心的去做的。研究生剛剛開學的時候，就與其他中隊干部一起組織了一場本中隊的迎新晚會，同時也代表14級研究生登臺參加外國語學院14級全體新生的迎新晚會。與輪機的同學共同開展趣味運動會，大家積極性都特別高。在其他社會活動方面，他也有很豐富的志愿者經歷。他參加了2014年的世界海洋大會，擔任翻譯助理工作；2015年參加中國馬術巡回賽大連站的志愿者工作；2015年參加世界經濟論壇擔任翻譯助理的工作；2015年參加TEDx大連年度演講大會擔任志愿者的工作。盡管這些只是志愿者的工作，但是他依然能夠全心全意地投入其中。像正式員工一心一意為整個團隊考慮，每一次都出色的完成了任務。他覺得這都是非常不錯的收獲，對自己而言，更加是很重要的財富。

　　創(chuàng)新實踐方面

　　在科技創(chuàng)新實踐方面他一直積極參與，曾經參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。在六個人的團隊中，主要負責項目創(chuàng)新的部分。在幾個人幾個月的努力中，他們的項目最終被評為省級二等獎。他的思維比較跳躍不受約束，這是他參與科技創(chuàng)新活動的一種優(yōu)勢。同時他善于學習新的思路，組織自己的靈感。在發(fā)散思路方面，他學習使用"思維導圖"的方法，使得自己的頭腦可以靈活運轉；在設計討論時，他一般會與實際結合提出新的構思與設想；在實際制作時，他也愿意出力動腦，盡快高效的完成。綜合來看，他的學習和分析問題的能力還是比較強的，并且專業(yè)書籍、技術材料閱讀的也比較廣泛，勇于創(chuàng)新，敢于實踐。

　　整體來說，兩年半下來，他在思想品德、學習成績、社會工作、科技創(chuàng)新等方面都取得了不錯的成績。但他也明白，過去的成績畢竟不代表將來，他還有不足可以進一步改進，好的地方還值得加強。因此在接下來的學習生活中，他將繼續(xù)嚴格要求自己，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績

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