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學(xué)校鑒定意見

時間:2023-02-15 04:46:40 公文范例 我要投稿

學(xué)校鑒定意見

  公務(wù)文書是法定機關(guān)與組織在公務(wù)活動中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。下面是小編整理的學(xué)校鑒定意見,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校鑒定意見

  學(xué)校鑒定意見 篇1

  XXX是我校教職工。主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作。工作期間,他的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

  該同志政治堅定,覺悟較高。他衷心擁護(hù)黨的.領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,關(guān)心國家大事,積極踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,創(chuàng)造性的開展工作,體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。

  該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。他主動提高自己的綜合素質(zhì),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)和與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流,比較全面地了解了教育教學(xué)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。待人誠懇,作風(fēng)樸實。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  總之,XXX綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  學(xué)校鑒定意見 篇2

  我校對新教師XXX綜合鑒定如下:

  至XX年XX月份以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)之下,在學(xué)校教師同仁的大力支持幫助下。XXX老師積極參加學(xué)校的各項活動,配合好學(xué)校的各項工作任務(wù),自覺遵守各項制度法規(guī),盡心盡責(zé)做好每項工作:

  一、在思想表現(xiàn)上:該教師能夠堅持遵守并忠誠黨的教育政策和方針,積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想精神,深入學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)容。思想健康,作風(fēng)正派,為人師表。具有良好職業(yè)道德。

  二、在工作態(tài)度上:在教學(xué)工作方面,專業(yè)理論知識扎實。她對本職工作具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育教學(xué)思想端正,熱愛學(xué)校,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加參加進(jìn)修學(xué)校組織的各項類教師培訓(xùn)活動,積極參與學(xué)校組織的教育教研活動來不斷充實自己。工作上虛心向老教師請教工作經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.教學(xué)技能和理念等教育知識,認(rèn)真專研教材和新課標(biāo)的目標(biāo)要求。工作兢兢業(yè)業(yè),能加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的更新。

  三、在教學(xué)情況上:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、治教。積極學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和新課標(biāo)的要求,認(rèn)真鉆研教法;一直不忘加強自己的教學(xué)基本功。在上課前,認(rèn)真的鉆研教材,向老前輩請教經(jīng)驗,認(rèn)真?zhèn)湔n,運用教學(xué)的基本規(guī)律和教學(xué)原則上好每一堂課,在課后對自己所教授的課認(rèn)真總結(jié),并以其他同事討論交流經(jīng)驗。把自學(xué)的教學(xué)原理和理念運用到位。讓學(xué)生真正的感受到“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”。

  四、在班主任工作上:她是個能全面負(fù)責(zé)一個教學(xué)班的學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活、身心健康的教師。她關(guān)愛學(xué)生,對每個學(xué)生負(fù)責(zé),積極了解學(xué)生,組織和培養(yǎng)班集體,建立學(xué)生檔案,組織班會活動,能針對不同的學(xué)生能采取“因材施教”。在課余能積極主動聯(lián)系家長,共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。做好學(xué)校和家長間的溝通者。

  以上是我校對XXX老師在思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)情況、教學(xué)情況、班主任工作各方面的綜合鑒定意見。經(jīng)過將近一年的觀察,該新教師在我校的表現(xiàn)是值得肯定的,她能不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自己作為一名人民教師的基本職責(zé)。相信XXX老師在今后的工作的表現(xiàn)會更加突出。

  學(xué)校鑒定意見 篇3

  徐xx,現(xiàn)年32歲,本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師,20xx年參加工作,至今工作已經(jīng)近十年了。從教以來,她一直擔(dān)任學(xué)校的英語教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強思想道德修養(yǎng)

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。她嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。她無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),他辛勤工作,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任,志高存遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力

  1、作為一名優(yōu)秀的教師,她高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)中,她深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。她以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快而充實。同時,她還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評:幾乎年年被評為校級“優(yōu)秀教師”;和辦事處優(yōu)秀教師。她撰寫的論文有多篇獲得好名次。在自身學(xué)習(xí)上,她積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并先后順利通過了計算機培訓(xùn)考試,普通話水平測試等。

  2、從事班主任教學(xué)工作以來,認(rèn)真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列,成為了優(yōu)秀班主任。在她的班級里,學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)了德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動,促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實,做一名合格的'教育者”,常用這句話勉勵自己,多年來,她積極參加學(xué)校的各項活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,認(rèn)真做好每次活動準(zhǔn)備,認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。他將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使他的工作有所開拓,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

  相信在今后的工作中,她的表現(xiàn)會更出色。

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