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家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議

時(shí)間:2022-09-08 13:41:05 公文范例 我要投稿

家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議(精選11篇)

  建議,是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)某件事情未來(lái)要如何的操作,提出的解決問(wèn)題的辦法。以下是小編整理的愛(ài)的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議(精選11篇)

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇1

  寒假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量方面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的'要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數(shù)量方面,假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫15~20篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對(duì)你在作業(yè)方面的布置不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說(shuō)的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇2

  一、教學(xué)工作:

  1.請(qǐng)老師多提問(wèn)。

  2.周末按時(shí)放學(xué),不要拖課。

  3.對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注,幫助他們分析學(xué)習(xí)情況,找出關(guān)鍵所在。

  4.提醒學(xué)生多看課外書,多提孩子發(fā)言。

  5.少布置一些作業(yè),盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。

  6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生字的書寫要求。

  二、常規(guī)管理:

  1.對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,班主任不要手軟。

  2.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育。

  3.孩子出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  4.對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

  5.希望晚自習(xí)能提前一些放,保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

  6.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。

  三、后勤保衛(wèi):

  1.希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止住校生隨意出入。

  2.提高后勤服務(wù)意識(shí),提高飯菜質(zhì)量,品種要多樣。

  3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止閑雜人員進(jìn)入校園。

  4.食堂的`米飯要做得軟一些,價(jià)格要適中。

  5.建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作,不然孩子沒(méi)有安全感。

  6.女生宿舍透風(fēng),且有異味。

  7.男生宿舍條件不太好,有些門壞了以后不能及時(shí)維修。

  8.希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整,便于家長(zhǎng)及時(shí)充飯卡。

  四、其它:

  1.有一家長(zhǎng)認(rèn)為教室燈光有些暗。

  2.有一家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。

  3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全,不賣三無(wú)食品;禁賣不健康的小報(bào)等。

  4.有些家長(zhǎng)反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜,食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。

  5.校信通刷卡能保持下去。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇3

  劉家長(zhǎng):

  恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問(wèn)她,鍛煉她的膽量,讓她變成一個(gè)勇敢的女孩。

  王家長(zhǎng):

  這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì),希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。

  朱家長(zhǎng):

  我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

  劉家長(zhǎng):

  在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育,希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。

  唐家長(zhǎng):

  看到你們的評(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好,謝謝。

  徐家長(zhǎng):

  我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。

  張家長(zhǎng):

  以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了幼兒園性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

  劉家長(zhǎng):

  一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇4

  1、建議班級(jí)開(kāi)博客,了解孩子在學(xué)校的情況。

  2、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績(jī)一般的`孩子進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)課,使其成績(jī)有所提高,如果可以的話,建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補(bǔ)課。

  3、為學(xué)生上下學(xué)安全,希望學(xué)校配備校車。

  4、創(chuàng)立小班制,人數(shù)少于25人。

  5、要求學(xué)校冬天裝空調(diào)。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇5

  1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng),家長(zhǎng)能辦一些特長(zhǎng)班或補(bǔ)習(xí)班。

  2、午餐時(shí)間太短,建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)。

  3、提高學(xué);锸硤F(tuán)的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點(diǎn)水龍頭,便于學(xué)生洗碗。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)能長(zhǎng)期交流。

  5、改善辦學(xué)條件,使教師能靜心教學(xué),消除“走讀”風(fēng)。

  6、校門口攤點(diǎn)多,出售的“三無(wú)”食品,既影響學(xué)生的健康,又污染環(huán)境。

  7、建議教育孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的.正確認(rèn)識(shí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  8、孩子從這學(xué)期起,沒(méi)有單元測(cè)試,家長(zhǎng)無(wú)法得知孩子在這個(gè)單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測(cè)試。

  9、教師上班時(shí)間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室,能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí),課間時(shí)也要注意監(jiān)管學(xué)生活動(dòng)情況。

  10、建議加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,懂得節(jié)約,能獨(dú)立生活,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)鞭策或鼓勵(lì),耐心輔導(dǎo),以增強(qiáng)他們的自信心、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,克服厭學(xué)現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇6

  校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái),是校容、校貌、校風(fēng)及育人理念、價(jià)值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。

  近年來(lái),大竹縣不斷加大對(duì)校園文化建設(shè)的投入,通過(guò)開(kāi)展多種形式的校園文化活動(dòng),校園文化建設(shè)朝著縱深方向推進(jìn)。

  讓每個(gè)細(xì)節(jié)都充滿文化

  遵循“因校制宜,整體規(guī)劃,分步實(shí)施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學(xué)校根據(jù)自己的地域特點(diǎn)和地域文化,從校門裝飾到校園每一個(gè)角落,每一環(huán)都要做到精心設(shè)計(jì),都要重視文化建設(shè),從而營(yíng)造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨(dú)特的環(huán)境育人優(yōu)勢(shì)和素質(zhì)教育理念。

  一段時(shí)間里,各校相繼建起或優(yōu)化了藝術(shù)墻、運(yùn)動(dòng)墻、文化長(zhǎng)廊、名人雕塑等文化景觀,將學(xué)生的美術(shù)書法作品、小制作小發(fā)明、文學(xué)作品、電腦作品等公開(kāi)展示,用學(xué)生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的'警示語(yǔ),讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的參與者和創(chuàng)建者,校園一下子變得溫馨起來(lái)。同時(shí),各班也設(shè)置了壁報(bào)、藝術(shù)角、圖書角等,體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學(xué)生個(gè)個(gè)當(dāng)楷模的自主管理模式,起到了潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

  讓學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)素質(zhì)

  “開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),一來(lái)可以豐富校園文化生活,二來(lái)能增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)!贝笾窨h教育局黨組書記、局長(zhǎng)李道軍如是說(shuō)。

  校園文化建設(shè)不是一句口號(hào)、一種形式,還得通過(guò)各種載體開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),才能讓學(xué)生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學(xué)校相繼開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)為主題的“五愛(ài)”德育活動(dòng),發(fā)動(dòng)全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設(shè)年”,將通過(guò)發(fā)動(dòng)全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優(yōu)美文章等形式,在全縣師生中形成勇當(dāng)先進(jìn)、積極向上的和諧氛圍,從而增強(qiáng)教師終身從事教育的信念,陶冶學(xué)生的情操。

  此外,全縣各學(xué)校還緊密結(jié)合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,組織學(xué)生開(kāi)展演講賽、辯論賽、征文賽等活動(dòng),組織學(xué)生辦手抄報(bào)、寫讀書心得等,讓學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng)獲得幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受,從而不斷提升自己的素質(zhì)。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇7

  一、家校溝通方面

  1、學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng),通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)反饋好。

  3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),利用家長(zhǎng)的資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

  4、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),增加一些教育孩子方面的知識(shí),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng),多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

  6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

  7、開(kāi)設(shè)開(kāi)放課,讓家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),便于家庭教育的跟進(jìn)。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)方面

  1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書活動(dòng),要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長(zhǎng)到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長(zhǎng)接待。

  3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。

  4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。

  5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

  6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

  三、常規(guī)管理方面

  1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。

  2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過(guò)高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的.演習(xí)教育,防患于未然。

  4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

  四、教育教學(xué)活動(dòng)方面

  1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),培養(yǎng)勇氣和自信。

  2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動(dòng),如春游、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。

  3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動(dòng)少一些,不能影響正常上課。

  4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競(jìng)賽,提升淮清中入學(xué)比例。

  5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時(shí)間緊一些。

  6、老師給班級(jí),甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動(dòng)力,促進(jìn)孩子們努力。

  7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛(ài)鼓勵(lì),多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開(kāi)展好差生結(jié)對(duì)子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。

  9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

  10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍。

  11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識(shí)面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,針對(duì)自主招生。

  五、其它

  1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。

  2、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級(jí)。

  3、學(xué)校爭(zhēng)取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護(hù)學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。

  4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長(zhǎng)期無(wú)專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)波動(dòng)。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。

  6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營(yíng)養(yǎng),適量補(bǔ)充水果就更好了。

  7、建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策。

  8、一、二年級(jí)全托班的床改成一層的。

  學(xué)校將高度重視家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實(shí)將師院附小打造成一所家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇8

  一、教育教學(xué)工作方面

  1、絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意,肯定了學(xué)校老師的工作,孩子放在學(xué)校放心。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),做到老師要基本穩(wěn)定,不能經(jīng)常換任課老師,減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

  3、許多家長(zhǎng)提出要班主任和各科任老師多家訪,多與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

  1、學(xué)生英語(yǔ)太差,希望每周多加幾節(jié)英語(yǔ)課,提高英語(yǔ)成績(jī)。

  2、希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長(zhǎng)把關(guān)。

  3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。

  5、許多家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔,加大學(xué)生的作業(yè)量。

  6、部分學(xué)生家長(zhǎng)提出了自己孩子的偏科問(wèn)題,特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧,強(qiáng)化提高。

  7、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

  三、學(xué)生生活方面

  1、一些家長(zhǎng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài),希望老師多與孩子溝通,交朋友,多談心,培養(yǎng)興趣,減少其心理負(fù)擔(dān)。

  2、一些教師按考試成績(jī)排座位,這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。

  3、課外多開(kāi)展一些知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),豐富孩子們的'課余生活。

  4、冬天到了,部分家長(zhǎng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。

  5、要求學(xué)校不定期的對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

  6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開(kāi)水。

  7、部分家長(zhǎng)提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間太早,早晨黑乎乎的在路上不安全。

  四、學(xué)生管理方面

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

  2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高孩子們的安全防范意識(shí),尤其是往返途中的安全問(wèn)題。

  3、部分家長(zhǎng)提出老師就要嚴(yán)格施教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)管,如果孩子不認(rèn)真做作業(yè),不認(rèn)真聽(tīng)課,違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰。

  4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的理想,將精力集中到學(xué)習(xí)上。

  五、其它方面:

  1、有家長(zhǎng)提出,希望對(duì)校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理,對(duì)相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,給學(xué)生一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向,在關(guān)于職業(yè)班問(wèn)題上,有一些家長(zhǎng)提出課任教師要對(duì)職業(yè)班的學(xué)生一視同仁,上好每一節(jié)課,不能聽(tīng)之任之,加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。

  3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

  4、加強(qiáng)自行車管理,杜絕放氣,戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。

  5、部分家長(zhǎng)還提出班額太大,教室擁擠。

  6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動(dòng),以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍,允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

  8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,有利于家長(zhǎng)與老師為孩子的成長(zhǎng)把握方向。

  9、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來(lái)不斷提高家庭教育的水平。

  10、多數(shù)家長(zhǎng)希望學(xué)校不要組織過(guò)多的義務(wù)勞動(dòng),原因是農(nóng)村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了,再不需要這方面的鍛煉,尤其是到日光溫室干農(nóng)活,家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇9

  1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識(shí)分子

  2、民樂(lè)雙休日補(bǔ)習(xí)太多了,學(xué)生都沒(méi)有時(shí)間好好的休息。

  3、這個(gè)是給民樂(lè)的老師們提的意見(jiàn):我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個(gè)什么拖著病還來(lái)上課,還有一定要注意尊重學(xué)生,成績(jī)就算再差,可是畢竟每個(gè)人都有自尊心,如果你們?cè)捳f(shuō)錯(cuò)傷了他們的自尊心,那就不好了。

  4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件,目前這樣14個(gè)人合用4個(gè)水龍頭,吃飯一次要排長(zhǎng)隊(duì),大二的學(xué)生連象樣的教室都沒(méi)有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

  5、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  6、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

  8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學(xué)校應(yīng)從軍隊(duì)管理中吸取部份對(duì)學(xué)生有用的'和合適的項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡(jiǎn)單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會(huì)書,再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多,占用了學(xué)生太多的讀書時(shí)間,學(xué)生應(yīng)以讀書為主。

  9、學(xué)校應(yīng)該注意多一點(diǎn)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來(lái)一定會(huì)吃虧。象現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校,什么什么節(jié)目啊什么的,很少有是民樂(lè)出來(lái)的學(xué)生上去表演的,大家都光會(huì)死讀書了。其實(shí)我覺(jué)得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點(diǎn)比賽之類的。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇10

  一、關(guān)于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

  二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

  三、關(guān)于家校溝通:

  及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家;(dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日,家;(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

  四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問(wèn)題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的'具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

  五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

  多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):

  全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

  七、其他:

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè);

  只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

  家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議 篇11

xxx班全體教師:

  您們好!

  我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞!

  如今,四中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,心知肚明。來(lái)源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx,能在這樣的名校學(xué)習(xí),得到這么多名師的教誨,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

  xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jī),我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

  正如田老師所說(shuō)的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)希望:

  我希望xxx在年終考試中,保持班級(jí)前三名,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

  希望班主任田老師,給予xxx更多的幫助和指導(dǎo),使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅(jiān)持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書法見(jiàn)長(zhǎng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的.沉重負(fù)擔(dān)。

  希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  希望楊老師對(duì)xxx這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,別累壞了身體。

  希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請(qǐng)一笑了之。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

  全家幸福,工作順利!

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