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孝德之星事跡材料（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的孝德之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝德之星事跡材料 篇1
我叫王薪茹，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生，我是個愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我生長在一個和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛我的爸爸媽媽，小時候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對爺爺奶奶很孝順，每周都會帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農(nóng)活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長輩，爸爸說孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”，上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二十四孝的故事個個經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，孝順就是聽父母長輩的話，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認(rèn)真做完作業(yè)后，我就練琴，看書，收拾書桌，學(xué)習(xí)上一點不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說會話。當(dāng)一家人都沒事的時候，我就彈鋼琴給他們聽，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來輕松愉快地享受，媽媽說，聽我彈琴，就像天籟之音，會讓她忘記勞累，身心愉悅。
我還喜歡讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時，我感動地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點什么呢？對了，媽媽怕冷，冬天睡覺時被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧！想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺時，被窩就會暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說：“你怎么躺我被窩里了？還不快回去睡覺！”我笑著說：“媽媽，我給你暖和被窩的呢！”我看見，媽媽愣了愣，居然感動地哭了，媽媽緊緊摟著我說：“你真是媽媽的貼心小棉襖�！�
我上四年級的時候，姥姥眼睛動了個小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布，看不見，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀！我就給姥姥念書講故事解悶，我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來，姥姥聽得很高興，夸獎我說，薪茹長大了，懂事了。
在學(xué)校里，我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，我寫得作文多次在報紙上發(fā)表。作為語文小組長，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的'作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報組的組長，我?guī)ьI(lǐng)板報組的同學(xué)們，利用課余時間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報，受到老師和同學(xué)們的好評。
我相信，在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下，我會成長成一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會把孝順父母尊敬長輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會貢獻(xiàn)自己的力量！
孝德之星事跡材料 篇2
9歲的張欣逸是一名三年級的小學(xué)生，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
酷愛讀書的她，短短三年來，已看了近百本書。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學(xué)校里，她文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手。“汶川地震”、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢，多次被學(xué)校評為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時見到老師、同學(xué)總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn)，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
在家里能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的`健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠(yuǎn)，她平時能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物，或親自動手，做賀卡、手工，寫上一段祝福的話，以表達(dá)自己的心意。平常的日子里，她總會從細(xì)小的事情中表達(dá)對爸爸媽媽的關(guān)愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”�；氐郊依锖�，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢。
這就是我們可愛的張欣逸，一個有愛心、孝心的小女孩！
孝德之星事跡材料 篇3
她叫馬慧琳，今年9歲，在東大小學(xué)三年級讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的.事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是開心地逗她玩玩。認(rèn)識她的人們說起她，都會豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中；有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動地幫他們拿東西；爸媽燒菜時她總是積極幫忙。如果家里來客人，有時她還會小試一手，總會得到客人夸獎
最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫�人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是積極主動毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽(yù)：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號。
現(xiàn)在她還是一名三年級的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅信，她一定會走的更遠(yuǎn)更好，一定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
孝德之星事跡材料 篇4
在索鎮(zhèn)河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，對上孝敬老人，對下科學(xué)教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。
身體力行，弘揚(yáng)美德
耿玉海夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，耿玉海夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："耿玉海夫婦，真是好樣的！"
樂于助人，鄰里和諧
耿玉海家庭平時就喜歡樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關(guān)后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜歡找耿玉海評理調(diào)解。 在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品格。
自律自約，率先垂范
孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"耿玉海夫婦堅信家庭教育是學(xué)育人才的搖籃，他們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。 他們注重孩子的品德教育，他們認(rèn)為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的.重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關(guān)心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。
愛國守法，廉潔奉公
耿玉海夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護(hù)社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。現(xiàn)在，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。
"家和萬事興"，耿玉海夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風(fēng)家訓(xùn)，家庭和睦、家風(fēng)和諧，他們一家的家風(fēng)教育應(yīng)該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點。
孝德之星事跡材料 篇5
敬老愛老歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母更是我們中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，中杰村擁有"好媳婦"稱號的李采霞，多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。贏得了鄉(xiāng)里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養(yǎng)育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。
她始終是"孝"字當(dāng)先，"愛"字裝心，幾十年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。
李采霞一家以孝道為榮，以奉獻(xiàn)為榮，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統(tǒng)美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。
這是一個令人羨慕的五口之家，公公張建國是一名忠厚勤快的老農(nóng)民，積勞成疾行動不便，婆婆勤勞本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛視力也不是很好，行動不便，丈夫在工廠上班，收入菲薄，家里的主要經(jīng)濟(jì)來源就是現(xiàn)有的那十幾畝地，以及丈夫外出打工來維持一家人的生計，但他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。
志同道合，和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎(chǔ)。李采霞與愛人都在農(nóng)村長大共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的.幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，相愛相扶，結(jié)婚8年，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
都說父母是孩子最好的老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下，女兒張麗從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，成為鄰里間相互稱贊的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關(guān)鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現(xiàn)過爭吵的情形婆婆行動不便，吃喝拉撒都有李采霞照顧，婆婆經(jīng)常感動地掉下了幸福的淚水，"我家的媳婦，比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣，家里家外，就落到李采霞一人身上，整天忙得不亦樂乎，近幾年她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應(yīng)該做的，公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關(guān)鍵所在。
生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。
存善心、種善果、得善報，這就是李采霞一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質(zhì)樸的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內(nèi)涵定義。我們深信，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，我們身邊一定會出現(xiàn)更多像李采霞一家一樣的家庭，用心經(jīng)營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那么我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美！
孝德之星事跡材料 篇6
孫翠紅同志系桓臺縣人民法院馬橋法庭庭長，愛人孫延濱在中國人民銀行桓臺縣支行工作，女兒孫瑞青現(xiàn)在濱州醫(yī)學(xué)院就讀，品學(xué)兼優(yōu)。夫妻二人秉持"百善孝為先"的理念，二十年如一日孝敬老人，用最真誠的方式詮釋著最美孝德家庭的真正涵義，用愛心描繪出一幅和諧家庭的美麗畫卷。
關(guān)心日常起居，做好老人生活保障。剛結(jié)婚前幾年，孫翠紅公婆在農(nóng)村居住，工作之余，她每周回農(nóng)村老家看望公婆及家中的其他長輩。2005年以來，她接公婆來張店共同生活，因?qū)徟袠I(yè)務(wù)需要經(jīng)常外出辦案，她就盡量在家多做家務(wù)以彌補(bǔ)因工作繁忙造成的虧欠。每天準(zhǔn)備好早餐后，又提前為老人炒好中午吃的.菜，安頓好老人一天在家的生活才出門上班。公婆一年四季的穿戴衣物，她都會在換季之前提前買齊備好;老人的被褥及秋衣秋褲等貼身衣服，也親自為他們縫制和清洗。她每年帶公婆檢查一次身體，遇有老人生病時，就像親生女兒一樣貼身伺候，按點準(zhǔn)時給老人喂藥，悉心陪護(hù)。由于自己父母年事已高，雖然由弟弟照料，但為了盡孝心，她主動將患20年糖尿病的奶奶接到家中，并與公婆一同生活照顧長達(dá)10年，直至奶奶(享年91歲)今年春天去世。
重視精神慰藉，幫助老人歡度晚年。多年來孫翠紅一直給公公訂閱著幾份報紙，讓他讀書看報，了解國家大事，填補(bǔ)空閑時間。閑暇之余，她經(jīng)常和婆婆聊天，聽婆婆講年輕時的事，一起探討她感興趣的話題。只要周末有空，她盡量帶孩子到弟弟家去看望父母，聊聊工作生活，帶去父母喜歡的食品。為了老人健康，她細(xì)心的為公公婆婆購買了按摩肩部及腳部的健身器材。春秋兩季天氣良好時，她會開車帶雙方老人到就近景點旅游，拜見老人經(jīng)常思念的親戚朋友，使老人舒心、開心。
堅持愛崗敬業(yè)，大而廣之回報社會。兒女成才是對父母的最大的回報和慰藉，孫翠紅和丈夫在工作上一直兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，各自在工作崗位上取得了不凡的成績。自任審判員以來，孫翠紅堅持司法為民、公正司法，獨立承辦案件1100件，參加合議庭審理案件450余件，無一被作為錯案追究，無一出現(xiàn)矛盾激化。由于工作成績突出，她多次被市法院評為"辦案能手"、"淄博市十佳女法官",兩次榮立"三等功";先后被市婦聯(lián)授予"三八紅旗手"榮譽(yù)稱號，被省高院授予"山東省人民法庭工作先進(jìn)個人"、"全省優(yōu)秀法官"等榮譽(yù)稱號。
二十多年來，孫翠紅夫妻倆悉心照顧雙方老人，使老人能夠安享晚年，并且通過自己的言傳身教，將這種傳統(tǒng)美德形成良好的家風(fēng)傳承給孩子，彰顯了"最美孝德家庭"的風(fēng)范，也為和諧社會創(chuàng)建貢獻(xiàn)了自己的一份力量!
孝德之星事跡材料 篇7
常瀚仁在家中是個聽話懂事的好孩子，每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時候，常瀚仁都會過來問需要他做什么，雖然大多數(shù)時候家長都拒絕了他的幫助，并讓他安心學(xué)習(xí)就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時間，常瀚仁的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫(yī)院探望，但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來，常瀚仁都不會忘記問一問爺爺?shù)牟∏�。上星期六晚上，常瀚仁同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯，他們?nèi)ベI了常瀚仁最喜歡吃的燒餅。來到醫(yī)院，碰巧老人正在吃飯，常瀚仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“瀚仁給我塊餅吃�！背ｅ事犃藸敔�?shù)脑�，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖�，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，常瀚仁便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。
還有一次，常瀚仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，常瀚仁說了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的'男子漢，媽媽沒再說什么，于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個電話，告訴了她自已的病情，并告訴她常瀚仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，常瀚仁便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，常瀚仁又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關(guān)切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常瀚仁的爸爸，為此，爸爸還送了常瀚仁一個“小小男子漢”的稱號呢。
常瀚仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負(fù)老師的教誨和家長的期望。
孝德之星事跡材料 篇8
王立梅，開城鎮(zhèn)都督村人，一個普通的農(nóng)村婦女，一個平凡的農(nóng)家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結(jié)婚以來，她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母，公婆一直把她視如己出，從未把她當(dāng)作兒媳看待，有些話寧愿對她說也不愿意告訴自己的`女兒們，立梅成了他們生活中的貼心人。
2005年，身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫(yī)院做了心臟搭橋手術(shù)，在眾多的子女中，是和老人關(guān)系最融洽的三兒媳婦王立梅主動去醫(yī)院照料公公，她沒有在丈夫的三個姐姐和兩個嫂子面前說一句抱怨的話。多年來，身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術(shù)后，老年病纏身不能起床正常活動，連吃飯都要人喂，這些年來吃喝拉撒睡全靠兒媳立梅一人照料。立梅對一雙公婆真是無微不至地關(guān)心，生活上多方照顧，夏天買回夏裝，冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆經(jīng)常腰、腿痛，立梅就給婆婆尋醫(yī)問藥，擦腰洗腳或陪送醫(yī)院診治，就像女兒照顧母親一樣。
丈夫徐魯生因工作需要經(jīng)常不在家，立梅不僅悉心照料公婆，還特別重視一對兒女的學(xué)習(xí)，把這個家操持得美滿溫馨，從不讓丈夫多操心，她既是一個孝順的媳婦，又是一個賢惠的妻子，還是一個善良的母親。
鄰居都羨慕徐家有一個像女兒一樣好的兒媳婦。王立梅的事跡不但在六店街道而且在周圍村莊也傳為佳話，沒有誰不夸她的。都說：“有好兒子不如有個好媳婦！”
經(jīng)典國學(xué)《弟子規(guī)》中說：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，王立梅用自己切實的行動詮釋了“孝”的真諦。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的今天，在越來越文明的新農(nóng)村里，這樣的好媳婦就是我們民族傳統(tǒng)美德的杰出代表！
孝德之星事跡材料 篇9
黃桂良是八寶小學(xué)五年級學(xué)生，他是一個乖巧懂事、人見人夸的好孩子。在學(xué)校，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌。見到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。他是留守兒童，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家，他和年邁的爺爺奶奶在家，為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，他很早就學(xué)會了自己洗衣服，做些力所能及的家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，他先做完家務(wù)活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔(dān)田里的農(nóng)活。收柴火，鋤草，播種，施肥。一到雙休日，他便包下家中所有雜事，洗衣服、燒飯、做菜。
小良說：年邁的爺爺奶奶為他太勞累了，以后一定多做家務(wù)，讓爺爺奶奶不這么勞累。
甘杰亮，今年11歲，官南小學(xué)四年級(1)班學(xué)生，他是父母的好孩子，也是老師的小幫手……
他和父母生活在一個農(nóng)村中普通的家庭,農(nóng)忙時能主動承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,體貼關(guān)心父母,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
在老師，父母的教育下，對奶奶也很孝敬，經(jīng)常陪同奶奶聊天，平時主動向鄰里老人問候，見到熟人主動打招呼。
在學(xué)校能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，講文明、懂禮貌，同學(xué)之間互助互愛，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛老幼的行動感動身邊的人，特別是父母更會愉快地感受到親情的溫暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母會為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
江梅蘭是嶺西小學(xué)五年級學(xué)生，是一個乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后，從此，她便與母親和年邁多病的.爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會自己洗衣服整理家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，她都會先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背，她就覺得僅僅靠自己在家做點家務(wù)還不夠，為此，她開始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是，她便學(xué)會了怎樣播種，怎樣施肥，現(xiàn)在，這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過的了。
如今，她已是五年級的學(xué)生了，燒飯做菜那簡直是小菜一碟，洗衣那更不是問題，有空時，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰也別想和她爭。洗衣服、燒飯、做菜。
梅蘭的母親說孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。
孝德之星事跡材料 篇10
彭露瑾，女，漢族，1986年9月出生，丫普龍村委會丫普龍村小組村民，現(xiàn)系丫普龍村委會副主任。從小因父親病逝，母親改嫁，緊靠奶奶撫養(yǎng)并供其上學(xué)，這些磨難使她從小就形成了樂善好施，尊老愛幼，性情率真，熱情開朗的性格。在村民眼里，她是個好孩子，在奶奶眼里，她是個好孫女；在親朋好友之中，沒有人不豎起大拇指，沒有人不肅然起敬。她的的確確是一位值得我們學(xué)習(xí)的敬老孝親、和睦鄰里的好榜樣。
一、她是一位樂善好施的好青年
彭露瑾從小因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，村里很多家長慕名而來，要求她為其孩子補(bǔ)習(xí)功課，她每次都將自己所學(xué)所悟知識不厭其煩的講給他們，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)技巧一一傳授給他們。很多孩子因此取得很大的進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)后，因為學(xué)的是英語專業(yè)，很多孩子都紛紛要求她輔導(dǎo)他們的英語，彭露瑾不管多忙，只要一有時間，她就到需要補(bǔ)課的孩子家里輔導(dǎo)他們，從不收一分錢。
村民苗大娘因為丈夫癱瘓，子女又不盡贍養(yǎng)義務(wù)，致使苗大娘悲痛欲絕，多次想輕生。她聽說此事，急忙跑去他們家了解情況，一邊做子女的思想工作，一邊開導(dǎo)苗大娘，并把自家的糧食錢物拿去給苗大娘應(yīng)急，幫苗大娘洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。直至她的子女主動提出照顧二老起居生活她才放下心來。
隔壁村村民孔德榮，家境困難，自身患有間接性精神病，父母年老體衰，女兒幼小，妻子為此曾多次想離家出走。她聽說此事，一邊做他妻子的思想工作，一邊連忙向村小組反映，響應(yīng)村民捐資捐款幫助其治病，幫他們一家渡過難關(guān)。
二、她是一位恪盡孝道的好女兒
從小因為父親生病癱瘓在床，母親也患有間接性精神病離家出走，她除了好好學(xué)習(xí)之外，回到家里就給父親做飯，給父親按摩，天氣好了，就把父親弄到院子里曬曬太陽。每逢周末，只要條件允許，她除了把作業(yè)做完，衣服洗完，一有時間就給父親按摩，找好吃的'野菜做給父親吃，聽到對父親病情有益的藥材，只要能找到的就立馬弄給父親吃，希望能夠減輕他的痛苦。尤其在父親病重期間，他幾乎把學(xué)習(xí)的時間都擠壓出來陪父親聊天，撿一些可以賣錢的的東西賣了買營養(yǎng)品給父親補(bǔ)身，特別是在父親最后的日子里，還好遇上假期，她就將所有時間和精力花在陪伴父親身上，寸步不離，喂飯、擦洗、按摩、洗腳、陪床，并在父親熟睡時去尋找中藥材來煨給父親喝。不幸的是父親最終還是被病魔奪走了生命，那時父親才37歲，她才9歲，弱小年幼的她最終成了孤兒。她也為此悲痛了很長一段時間，但最終還是選擇了堅強(qiáng)面對。幸運(yùn)的是，奶奶毅然決然的挑起撫養(yǎng)她并繼續(xù)供他上學(xué)的重?fù)?dān)。從那以后，她就立志要好好學(xué)習(xí)，將來好好回報奶奶。
大學(xué)畢業(yè)后，她放棄了外地優(yōu)越的工作待遇，毅然決然的選擇回家創(chuàng)業(yè)，以便照顧年邁的奶奶，因奶奶曾在她上大一的那年去地里干活不慎從山坡上摔下來，致使臉部、腰部、腿部均摔成了重傷，躺在床上近兩個月，還好遇上放假，她得知此事，放棄在城里打工的機(jī)會，急速趕回家里，帶奶奶輸液、喂藥、端水、喂飯，幫奶奶按摩，在她的精心照料下，奶奶漸漸恢復(fù)了健康，但由于年邁，腰部的傷已無法治愈，只要一變天，奶奶就感到疼痛難忍，為此，她特意買了按摩器幫奶奶按摩，遇到重活，臟活，她都不讓奶奶干，只要是她能做的，盡量不讓奶奶插手，她想盡自己最大的努力讓奶奶安享晚年。
三、她是一位貼心辦事的好干部
2013年，她有幸被選為村委會副主任，這對剛剛走向社會的她來說可是一件及有挑戰(zhàn)性的工作，面對各種各樣前來辦事的村民，她不得不一邊學(xué)習(xí)，一邊鉆研，并不時向長輩討教如何才能把事情處理得既讓村民滿意，又遵照了原則辦事。只要一有時間，她就查找資料，看相關(guān)書籍，不斷更新自己，以便適應(yīng)更多百姓需求。
丫普龍村委會轄12個小組，有幾個村山高路遠(yuǎn)，交通極為不便，自然條件惡劣。為了做好工作，她不畏路遠(yuǎn)，一有時間就下到村里，訪村問民，了解村民的實際情況，遇有實際困難的村民，立馬向上級反映，以幫村民尋求到更多更好的幫助。同時將有關(guān)農(nóng)民生計，有幫農(nóng)富農(nóng)的資料政策一一發(fā)放到農(nóng)民手中，以帶動村民腳踏實地，幫助他們走向致富的道路。
由于村中外出務(wù)工人員多，流動幅員廣，外出時間長，信息變動頻繁，給工作帶來了諸多困難和不便。彭露瑾同志總是想千方設(shè)萬計獲取外出人員信息，經(jīng)常保持聯(lián)系。以便關(guān)注更多留守兒童、老人，除了做好上級交給的任務(wù)和工作以外，彭露瑾同志還把作為一位基層村干部的溫暖、關(guān)愛送到困難群眾手中，為老百姓辦實在事，做老百姓的貼心人。她時常去走訪那些低保戶、五保戶，給他們送錢送物，送醫(yī)送藥成了家常便飯。低保戶陳永云、苗國良就是她幫助最多的對象。行動不便的老人苗國良，出于信任，連砍肉、購物之類的事兒，也常由她無償代辦并送至家中。
孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國人倫道德的基石。我國有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個重要的組成部分。"百善孝為先"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"等都是其中的精髓。彭露瑾同志是在中華孝文化熏陶下茁壯成長起來的，是孝老典型中的代表。彭露瑾同志敬老孝親，且能做到"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼" ,與村民笑容相待，樂善好施，與家人和睦相處，用真誠的心去關(guān)懷身邊的人，用熱心去幫助身邊的人，她用實際行動感動了許多人，也感染教育了許多人，成了十里八鄉(xiāng)敬老孝親的楷模，帶動了一方敬老孝親的社會風(fēng)氣。
孝德之星事跡材料 篇11
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國上下五千年，烏鴉反哺，羔羊跪乳，程門立雪……這一個個故事銘刻在我們每個人的心中，我們一直拿這幾個故事當(dāng)作座右銘，所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊員的根本。
一說到是誰把你養(yǎng)育大，大家第一個想到的肯定是自己的爸爸媽媽，而我跟大家的答案不同。因為爸爸媽媽都有工作，都很忙，沒時間照顧我，并且我剛出生的時候媽媽沒有母乳，是姥姥拿著奶瓶一點一點的喂我。等我上了一年級，姥爺每天騎著自行車接我上下學(xué)，這一生中我最感謝的人便是他們。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，上六年級的我也可以幫他們做一些力所能及的事情了。還記得在一個夏天，天氣很熱，姥姥發(fā)燒了，姥爺不在家。當(dāng)時我看著姥姥那張疲憊的臉上顯現(xiàn)出紅紅的顏色。我想起了在我生病時姥姥是怎么照顧我的，這時我便學(xué)著照顧起姥姥來。我先倒了一杯溫水，然后在我們家的藥箱里找出成人感冒藥，我把藥和水送到姥姥的嘴邊，姥姥吃下去，我又在我的屋子里找到毛毯蓋在姥姥身上，還特地囑咐讓姥姥打個盹，這樣就會好得快�？粗牙堰M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也擦擦額頭上的汗水。在平常，我也會
幫姥姥刷刷碗，掃掃地�？蠢牙牙褷攧诶鄣臅r候還會給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間，我還學(xué)會了幫姥姥買菜呢！他們臉上的皺紋足以證明，他們頭發(fā)中的`銀絲可以說明：歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。姥姥姥爺?shù)臅r光隨著野馬的速度減少，我有什么理由不去孝敬他們呢?
在寒暑假的時候，我也會回老家和爸爸媽媽在一起待一段時間，因為我知道爸爸媽媽每天上班掙錢，很不容易。爸爸媽媽下班回到家，我會給他們倒杯熱水。平常我會幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時候我會貼心的給他們倒好洗腳水，調(diào)好適宜的溫度，這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。
親人，是這個世界上最偉大最無私的人，老師則是我們生命中不可缺少的人�！耙蝗諡閹�，終身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星，在你迷路時，他會把黑暗照亮，指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身，不求回報。把知識傳授給我們，教會我們做人的道理。
“老師”這個詞我認(rèn)為可以替換“奉獻(xiàn)”。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，教書育人正是他們不動搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便知道遇到老師要站直行禮問好，放學(xué)后我也會和老師說聲再見。
在小學(xué)，我一直是班級里的班長，班里的事情我也會替老師分擔(dān)。比如收作業(yè)，考詞語，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)典誦讀，替老師給沒來的學(xué)生的家長打電話詢問怎么回事……因為我知道老師也很累，好幾次老師都是帶病給我們講課。既然幫老師分擔(dān)就要做好，就要認(rèn)真地去完成，決不能辜負(fù)老師的信任。而且，在老師不在的時候，我會管理好我們班同學(xué)的紀(jì)律，還會帶同學(xué)們背古詩，看書……除了這些，為了讓我們的教室變得更加美麗，我第一個帶了一盆杜鵑花，擺在了我們的講臺上。接著連續(xù)好幾天都有同學(xué)帶花到教室。只要是路過我們班級的老師或者同學(xué)都會發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級里，我會盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，積極的幫助老師管理好班級更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓我們這個集體變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個“家”變得更加美麗。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)和我自身的努力，在小學(xué)階段我一直都是三好學(xué)生，還獲得過區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的稱號。我還參加過多次征文、講故事比賽，每次都獲得了好的成績。
尊師孝親，學(xué)會感恩，懂得回報，親人和老師對我的教導(dǎo)，對我的關(guān)愛，我用多少的墨水都無法寫完。我一定會“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我一定會在今后的日子里，繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去！
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