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教育實(shí)習(xí)簡報(bào)

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教育實(shí)習(xí)簡報(bào)

  教育實(shí)習(xí)簡報(bào)
  
  2012年 第 1 期
  
  總第 1 期
  
  魯東大學(xué)教師教育學(xué)院 二〇一二年九月二十六日
  
  要聞快報(bào)
  
  各縣區(qū)實(shí)習(xí)學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入說課講課環(huán)節(jié)
  
  據(jù)各縣區(qū)實(shí)習(xí)情況反饋,在各校實(shí)習(xí)的學(xué)生已陸續(xù)開始了說課講課活動(dòng)。經(jīng)過第一階段的見習(xí)、聽課、研討等活動(dòng),實(shí)習(xí)學(xué)生們?cè)诟髯詫?shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,相互切磋,結(jié)合實(shí)習(xí)教學(xué)中的具體情況,制定了說課講課方案,進(jìn)入了說課講課實(shí)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)。(教師教育學(xué)院)
  
  崇文學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生思想專業(yè)雙獲收益
  
  在煙臺(tái)崇文學(xué)校實(shí)習(xí)的學(xué)生們,經(jīng)過這幾個(gè)周的實(shí)習(xí),在思想和專業(yè)方面都取得了不小的收獲。煙臺(tái)崇文學(xué)校是原棲霞市民辦教師宋任平傾全家之財(cái)力創(chuàng)辦的一所特殊民辦學(xué)校,它招生對(duì)象重點(diǎn)為外來入煙務(wù)工從業(yè)家庭子女,是煙臺(tái)市唯一一所無條件接收外來務(wù)工人員子女的民辦學(xué)校,學(xué)校的1500余名學(xué)生來自全國23個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)!懊嫦蛘麄(gè)社會(huì)、面向普通百姓、面向子孫后代、面向祖國未來”的辦學(xué)宗旨和艱苦奮斗、踏實(shí)勤勉的校風(fēng),深深地感染了實(shí)習(xí)的學(xué)生們。他們?cè)趯?shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,承擔(dān)起了多門課程的見習(xí)和實(shí)習(xí)任務(wù),平均每人每周上課達(dá)10節(jié)。實(shí)習(xí)學(xué)生們精心備課,認(rèn)真講課,積極主動(dòng)地協(xié)助班主任做學(xué)生和班級(jí)的教育管理工作。在緊張繁忙的實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生們的思想覺悟受到了有益的熏陶,專業(yè)技能能力得到了切實(shí)的鍛煉和提高。實(shí)習(xí)學(xué)生們的表現(xiàn)也得到了崇文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,受到了所任課程的學(xué)生們的歡迎。(孫厚才)
  
  實(shí)習(xí)感悟
  
  我從心里覺得十分溫暖
  
  學(xué)員:劉長青
  
  在這匆匆而逝的日子里,周二和周五都輔助老師上一年級(jí)體育課,但我卻深深的感受到課堂教學(xué)的組織管理能力的確是一門藝術(shù)。周四聽了一年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,看到活潑可愛的孩子,同時(shí)感受到了孩子那豐富的想像力,我不由的想起自己的童年生活。這節(jié)數(shù)學(xué)課,老師充滿激情的講課,學(xué)生積極的配合,讓我收獲很多。周四這天我還參加了定期的電子白板培訓(xùn),這個(gè)是我接觸到的一種新的教學(xué)手段。現(xiàn)在的小學(xué)教育,把多媒體引入課堂,讓課堂更加精彩,更加充實(shí)。還有一件事情讓我感觸很深:兩位實(shí)習(xí)老師在四年級(jí)自習(xí)課上維持紀(jì)律,有幾個(gè)孩子寫作業(yè)時(shí)總是把眼睛貼在作業(yè)上,我們糾正了許多次都無果。我突然對(duì)其中一個(gè)孩子輕聲說:“老師發(fā)現(xiàn)你比以前坐姿規(guī)范了很多,老師相信你能做的更好!边@樣一句鼓勵(lì),讓這個(gè)孩子以正確的坐姿做了一節(jié)課作業(yè),我從心里覺得十分溫暖。
  
  現(xiàn)在,每當(dāng)看到這些天真燦爛的笑臉,我就從打心眼里喜歡。不僅因?yàn)樗麄兛蓯,更因(yàn)榄h(huán)境的融入和心境的改變。
  
  爭取距離合格的教師更近一步
  
  學(xué)員:張瑩
  
  我們小組所在的學(xué)校是煙臺(tái)十三中,校長在一個(gè)大會(huì)議室接待了我們,教導(dǎo)處的幾個(gè)主任和領(lǐng)導(dǎo)也到場(chǎng)了,一起跟我們交流了一下,強(qiáng)調(diào)了一些實(shí)習(xí)中該注意的事項(xiàng)?梢钥闯鰧W(xué)校很歡迎我們,從領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的囑咐與交待中也能看出他們對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的關(guān)心與重視。更讓我們喜出望外的是學(xué)校挑選了七名數(shù)學(xué)老師兼班主任分別帶我們七名實(shí)習(xí)生,而且這些老師都是很優(yōu)秀并且在一些優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲過獎(jiǎng)的,都有很豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),這讓我們感到很滿足很開心。
  
  帶我的指導(dǎo)老師是初一三班的班主任欒卿老師,欒老師待人很好,工作態(tài)度很認(rèn)真很嚴(yán)謹(jǐn),我相信在她的指導(dǎo)下,我在實(shí)習(xí)過程中能收獲很多東西。從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在我一共聽了欒老師七節(jié)課了,其中有新課也有習(xí)題講解課,無論哪節(jié)課欒老師都能做到寬嚴(yán)有度,講解條理清新,簡潔明了,而且課堂氣氛也一直調(diào)動(dòng)的很好,活躍但不慌亂,我認(rèn)為這些技能都是在以后的學(xué)習(xí)工作中我應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高的地方。除了聽欒老師的課,我也聽了很多其他班級(jí)老師的數(shù)學(xué)課,領(lǐng)略了不同老師的講課風(fēng)格,也了解了不同年級(jí)學(xué)生課堂上的不同表現(xiàn)和反應(yīng)。在聽每一節(jié)課的過程中我都做了聽課記錄并把隨時(shí)的一些感悟與想法也記了下來。
  
  除聽課外,我還負(fù)責(zé)監(jiān)考了兩次平時(shí)測(cè)驗(yàn),在欒老師的指導(dǎo)下在兩個(gè)班一共講過了四次習(xí)題課,講課時(shí)欒老師也在聽課,并且在課后給出了非常寶貴的建議。其它時(shí)間里我會(huì)幫老師批改試卷作業(yè)之類的,同時(shí)也注意和學(xué)生們的交流與溝通,早讀及課間我會(huì)經(jīng)常去教室看看學(xué)生們的情況。在此期間我們還有幸聽到了一位優(yōu)秀退休老教師的講評(píng)課,姜老師對(duì)數(shù)學(xué)思想方法及上課技能方面的講解令我獲益匪淺。
  
  通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我更進(jìn)一步的體會(huì)到了作為一名數(shù)學(xué)老師的辛苦與忙碌,尤其見證了作為數(shù)學(xué)老師同時(shí)又兼班主任的老師們的辛苦與忙碌。“老師”、“班主任”短短幾個(gè)字看似簡單熟悉,但做起來而且要做得很出色又是何等不易!現(xiàn)在自己還有很大的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)工作中要更加注重提高自己的教師素養(yǎng)與其他方面的綜合素質(zhì),爭取距離合格的教師更近一步。
  
  老師永遠(yuǎn)都有顆年輕的心
  
  學(xué)員:宋娟娟
  
  坐在教室最后排與孩子們一起做學(xué)生是我最快樂的一件事。融入在那樣一個(gè)童真的環(huán)境里--陣陣讀書聲,陣陣無邪的笑聲,只只高舉的小手,求知的神情,都讓我感覺像是回到了當(dāng)初的自己。這也是我第一次真正領(lǐng)悟到那句話:老師永遠(yuǎn)都有顆年輕的心。
  
  熟悉了指導(dǎo)老師以后,就開始跟她一起批改作業(yè)。雖然那一大摞作業(yè)讓我有點(diǎn)“望而生畏”,但我還是蠻喜歡那個(gè)過程的。一個(gè)個(gè)都做的那么認(rèn)真,清晰的字跡,整齊的排列,每一個(gè)字母都體現(xiàn)著他們的努力。當(dāng)然也會(huì)有問題存在。把那些作業(yè)做的不好的同學(xué)叫過去問問原因,向他們講明認(rèn)真做作業(yè)的重要性,然后看著他們下次的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步于我都是一種成就與收獲。每天都會(huì)批改作業(yè),每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題,也會(huì)看到新的進(jìn)步。在這個(gè)過程中,我漸漸明白,學(xué)生需要因材施教,對(duì)比較特殊的學(xué)生就要用特殊的方式去對(duì)待。不可輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。
  
  導(dǎo)師風(fēng)采
  
 。ń榻B指導(dǎo)教師的教育教改先進(jìn)事跡等)
  
  校園花絮
  
 。ń榻B實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的校園內(nèi)外有益趣事。包括備課中、課堂上、活動(dòng)課上……)
  
  基地掠影
  
 。ń榻B實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)改革成果等)
  
  煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)
  
  煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)是本次魯東大學(xué)師范生的實(shí)習(xí)學(xué)校之
  
  一,是山東省小學(xué)英語立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
  
  第六小學(xué)負(fù)責(zé)接待學(xué)生實(shí)習(xí)工作的于主任,非常支持師范生的實(shí)習(xí)工作,來自魯東大學(xué)外國語學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的、數(shù)學(xué)與信息學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院的9名實(shí)習(xí)生被安排在這里安心實(shí)習(xí)。學(xué)校給學(xué)生騰出干凈的教工宿舍入住,每天中午可以在學(xué)校食堂進(jìn)餐,保證了學(xué)生的食宿安全。第六小學(xué)給每位實(shí)習(xí)生指定了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在六小“遵循規(guī)律、因勢(shì)利導(dǎo),尊重差異、因材施教”的課堂教學(xué)新理念下,實(shí)習(xí)生走進(jìn)指導(dǎo)教師的課堂去觀摩、去學(xué)習(xí),課下跟指導(dǎo)教師共同探討,并在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下完成教案,走上講臺(tái)進(jìn)行授課。
  
  第六小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,并且如果學(xué)生備課條件成熟,非常樂意給予學(xué)生登臺(tái)講課的機(jī)會(huì),并且組織授課教師進(jìn)行聽課,評(píng)課。在這樣的氛圍中,實(shí)習(xí)學(xué)生會(huì)很快成長起來的。(李燕)
  
  (圖為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我校指導(dǎo)教師及學(xué)生探討教育教學(xué)問題)
  
  煙臺(tái)新海陽小學(xué)
  
  來到煙臺(tái)市新海陽小學(xué),王紅英書記熱情地接待了前來實(shí)習(xí)的三名學(xué)生,向?qū)W生們介紹了學(xué)校的基本情況。學(xué),F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,678名學(xué)生。教師86名,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,有90.7%的教師學(xué)歷為大專以上,其中小學(xué)高級(jí)教師占全校教師總?cè)藬?shù)的53.5%,是一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新、有活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。多年來,學(xué)校以教育科研為首,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,形成了以“少年軍!睘槠放频霓k學(xué)特色。
  
  隨后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)三名實(shí)習(xí)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)工作做了以下安排:數(shù)學(xué)系襲耿玉分配到二年級(jí)組,跟隨數(shù)學(xué)老師聽課并講課,同時(shí)兼帶一年級(jí)三班和二年級(jí)二班的品德與生活;英語系邰英分配到三年級(jí)組,跟隨英語老師聽課并講課,同時(shí)兼帶五年級(jí)二班的音樂;體育系馬魯兵分配到一年級(jí)組,同時(shí)兼帶一年級(jí)三班的品德與生活。
  
  指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),精心指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,用他們自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給實(shí)習(xí)生們做出了榜樣。三名學(xué)生虛心求教,盡全力把各方面的工作做到位,很快便進(jìn)入了教師角色。兩周下來,三名實(shí)習(xí)生無論是在思想情感的陶冶方面,還是在對(duì)小學(xué)教育教學(xué)的感知和認(rèn)識(shí),以及個(gè)人實(shí)際的教育教學(xué)能力的鍛煉方面都有了很大的提高。
  
  在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間,學(xué)校在生活上對(duì)他們也給予了極大地關(guān)心和幫助。隨學(xué)校的教師們一起在學(xué)校食堂就餐,享受學(xué)校教師的同等待遇,三名實(shí)習(xí)生在這里感受到了家的溫暖。
  
  目前,三名實(shí)習(xí)生根據(jù)指導(dǎo)老師的安排,開始擔(dān)任各自專業(yè)課程的教學(xué)。相信三名實(shí)習(xí)生在該校一定能獲取豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后的教師生涯打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。(唐麗敏)
  
 。▓D為襲耿玉同學(xué)在授課)
  
  蓬萊市北溝第一中學(xué)
  
  蓬萊市北溝第一中學(xué),是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),有五十多年的辦學(xué)歷史和獨(dú)特的校園文化。學(xué)校擁有國家一類標(biāo)準(zhǔn)的各種實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的微機(jī)室、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室等。多年來,學(xué)校一直堅(jiān)持以先進(jìn)的教育教學(xué)理念作指導(dǎo),以“質(zhì)量立校,育人為本”為辦學(xué)思想,在素質(zhì)教育的實(shí)踐中,逐步形成了自己的辦學(xué)特色。
  
  杜昌奎校長攜曲副校長及教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)接待了12位實(shí)習(xí)生,表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)生的熱烈歡迎,同時(shí)也對(duì)我校往屆實(shí)習(xí)生給與了高度評(píng)價(jià),并對(duì)我們本屆實(shí)習(xí)生提出了的殷切期望。隨后,學(xué)校為學(xué)生們安排好食宿,挑選學(xué)校最優(yōu)秀的老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,還專門為實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備了一間會(huì)議室,以方便大家交流和學(xué)習(xí)。
  
  實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與了密切關(guān)注,指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)工作并給予了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)至第三周,實(shí)習(xí)生們?cè)诮虒W(xué)技能等各個(gè)方面都得到了極大的提高。體育學(xué)院的陳波、高峰、國健恩三位同學(xué)完成了初中三個(gè)年級(jí)廣播操的教學(xué),并在國慶節(jié)前組織了全校的廣播操比賽。同時(shí)他們還負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)校的籃球隊(duì)員,國慶節(jié)之后即參加蓬萊市初中籃球比賽。這三位同學(xué)非常認(rèn)真,每天上課4節(jié),校長給予了高度贊揚(yáng)。數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的王文霞在初一講數(shù)學(xué),上課次數(shù)已達(dá)40余節(jié)。政治與行政學(xué)院的張楠與李敏在初一講英語,每周3節(jié)課,深受學(xué)生們的歡迎。信息科學(xué)與工程學(xué)院的周迅在初一講歷史,每周4節(jié)課,指導(dǎo)教師和全體實(shí)習(xí)生到課堂上一起聽他講“春秋戰(zhàn)國的紛爭”,然后我們一同在學(xué)校食堂午餐。午餐后師生們一起在會(huì)議室進(jìn)行了交流與討論。周迅站在講臺(tái)上非常自信,而且向?qū)W生們講述很多的擴(kuò)展資料,課堂氣氛非常好,看得出來他備課非常充分。信息科學(xué)與工程學(xué)院的楊見南,上課之余,還幫助老師維修電腦,之后得到老師大閘蟹和啤酒等盛情款待。在辦公室里,他熱愛學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師曲老師書法的那種大師風(fēng)范,深深地吸引了他,曲老師便經(jīng)常教他練字,并且還送他一幅毛筆字,使他非常感動(dòng)。
  
  短短的幾周實(shí)習(xí)生活,同學(xué)們收獲很多,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也更加喜愛上了實(shí)習(xí)學(xué)校和學(xué)校的老師及學(xué)生們。(田麗杰)
  
 。▓D為實(shí)習(xí)生周迅同學(xué)講授歷史課)
  
  主編:張永水
  
  本期責(zé)任編輯:孫厚才 唐麗敏 李燕 馬永亮

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