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掛職老師思想?yún)R報
掛職老師思想?yún)R報尊敬的羅校長:
我到沿河掛職已經(jīng)一周了,現(xiàn)把這一周的情況簡單地向您作一匯報。
這期掛職學員共有30人,我們教管中心有我和龍漢莉。掛職出發(fā)前共召開了兩次準備會議,在會上夏昭祿主任和張慶平主任都給我們提出了很高的要求,在思想上我們認識到了這次掛職的意義。根據(jù)教委政工科的安排,龍漢莉是班委生活委員,我是第四組小組長。
8月31日,我們?nèi)缙诔霭l(fā),由于山體滑坡,歷經(jīng)12個小時才到達沿河,當晚即入住條件很好的濱江賓館,這也體現(xiàn)了沿河教育局對我們掛職老師的熱情和重視。
沿河土家族自治縣地處黔、渝、湘、鄂四。ㄊ校┻厖^(qū)結(jié)合部的烏江中下游,全縣人口65萬,其中土家族占總?cè)丝诘?0%還多。所以民族風情濃厚,有山歌之鄉(xiāng)的美稱;賀龍、關(guān)向應曾在這里建立黔東北革命根據(jù)他,紅色文化底蘊深厚。
由于江津、沿河教育的這種省際交流,逐漸被沿河縣委縣政府打造成當?shù)氐慕逃粡埫,影響越來越大。所以,在銅仁組織全市各縣教師慶祝第29個教師節(jié)文藝匯演之際,沿河縣教育局將向銅仁市教育局、貴州省教育廳展示交流成果,決定由我們30名學員代表沿河縣參加匯演--演唱當?shù)厣礁琛?br />
第一周都在緊張的排練節(jié)目,全體學員都深深地知道,這不僅僅是代表沿河,更是江津教育形象的展示。所以每天排練幾個小時,雖然大家都累得腰酸背痛,口干舌燥,但沒有一個人有半句怨言,這也許就是責任感的集中體現(xiàn)。
根據(jù)教育局的安排,第二周就將下到各學校進行掛職鍛煉,職務是副校長。我掛職的學校沿河四中是一所初級中學,這雖是一所新建學校,但校舍比較陳舊,教育教學設施比較落后。全校51個想教學班,3000多人。我從一個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,突然來到這樣大的一個學校掛職,我感到壓力很大。但是有壓力不等于退縮,我會緊記您的教導,努力學習,認真工作,與掛職學校的領(lǐng)導和老師多接觸、多交流,爭取不給您及學校丟臉!
最后祝您身體健康,萬事如意!
匯報人:陳煥康
2013年9月7日
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