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家長會會議摘要范本
家長會會議摘要范本時 間：2013年9月6日下午5：20
地 點：育才學校一年級二班教室
參 加 人：一年級二班部分家長
會議主題：新生學校生活匯總、注意事項及后期學習計劃
主要內(nèi)容：
一、體育老師
體育這門課程的開設(shè)，主要是要孩子們鍛煉身體、掌握技能，在上課期間首先要注意安全問題，安全第一，其次要求穿運動服及運動鞋。最后如孩子有先天性疾病，家長要及時將實際情況反饋至班主任。
二、語文老師
學語文的關(guān)鍵要愛好閱讀，要讓書香浸潤童年，讓詩意陪伴童年，以自身的教育理念引導(dǎo)孩子，教授知識。
★熟背口訣、歌謠，并在實踐中落實
★認真記錄作業(yè)，養(yǎng)成自己記錄的好習慣
★家長要配合老師做好作業(yè)的檢查
家長需要配合老師的工作包括：
1、要為孩子提供安靜的閱讀環(huán)境，多給孩子提供讀書的機會，堅持每天讀書，可選擇與教材配套的閱讀材料，例如新經(jīng)典日日誦（新教育）。
2、注意寫字及握筆姿勢，讓孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣，建議有條件的家長可以考慮為孩子準備‘好字行天下’，有利于對孩子視力的保護。
3、孩子的個人及家庭信息要求準確無誤，便于做家庭與學校的課題研究。
三、英語老師
1、堅持每天聽、每天說，英語要從娃娃抓起，學英語必須張開嘴說英語。
2、對于一年級的小學生，說與聽是重點，考試形式主要以聽力為主。日常學習中，有條件的家長可以考慮為孩子購買點讀機，讓孩子根據(jù)教材自己學習，同時，QQ群里會以錄音的方式上傳學習內(nèi)容，也可自行下載學習。
3、準備英語作業(yè)本，一是記錄英語作業(yè)；二是檢查作業(yè)完成情況；三是便于老師與家長間的交流。
4、對于英語輔導(dǎo)班，建議如果是想提高孩子對英語的學習興趣可以考慮報名，如果只是想提高英語水平可以考慮不報。
四、美術(shù)老師
大家對美術(shù)的重要性存在一定的誤區(qū)，其實美術(shù)這門課程有著它獨有的特性，它能提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)，通過審美教育不斷提升孩子發(fā)現(xiàn)美的能力，不斷開發(fā)孩子的想象力。對于課前物品準備內(nèi)容包括：
繪畫工具：水彩筆（最好準備兩套完好的交替使用）
記號筆（粗細兩頭的）
墊板（防止紙張的污染并保護環(huán)境）
手工工具：彩紙、膠棒、雙面膠、圓頭剪刀
最重要的一點，要遵守課堂紀律，保持安靜。
五、音樂老師
音樂課程要求每節(jié)課必須攜帶音樂課本；小學生要按老師的要求整齊的排除到四樓音樂室上課。
為了讓孩子能夠正確的做、快速地融入學校的環(huán)境，本學期學習要求：一是認真聽；二是大膽跟老師唱、表演；三是注意課堂秩序。
六、數(shù)學老師（班主任）
1、轉(zhuǎn)達校方通知
�。�1）核對學生信息，包括姓名、身份證號、父母姓名及聯(lián)系方式。
（2）秋季校服的征訂，個人自愿選購。
�。�3）課堂作業(yè)的征訂，個人自愿購買學校統(tǒng)一代購的語文及數(shù)學作業(yè)，共計16.8元。
�。�4）校本課程的選報，根據(jù)校方文件要求及時上報。
2、安全注意事項
�。�1）開校門時間，上午7：30，建議7：45到教室即可；
下午1：50，建議2：15到教室即可。
�。�2）家長務(wù)必在指定地點接送學生，為便于管理，請遵守校方規(guī)章制度。
�。�3）雨天嚴禁使用雨傘，雨具的選擇必須是雨披。
�。�4）進入校內(nèi)必須嚴格按校方規(guī)定執(zhí)行，做好登記，服從門衛(wèi)安排。
3、一年級游泳課為普休課程，每周安排2名家長值班，主要是配合老師維持秩序，如果對校方有何意見建議也可以提出，根據(jù)實際情況進行改進（各位家長可以從群里報名參加）。
4、家委會成員初步確定兩名，分別是王雁澤及孫一諾的家長，作為家長代表向班主任或校方反映家長們的意見、建議，配合老師做其他具體工作。
5、本周工作匯報
�。�1）學生習慣的培養(yǎng)：已基本步入正軌
（2）作業(yè)的測試：養(yǎng)成良好的習慣，提高自理能力
�。�3）工作安排與配合：通過校本上報及疫苗接種證上交兩件事反映出目前的現(xiàn)狀，希望家長積極配合。
6、需要家長配合的事情：
�。�1）目前孩子們的學業(yè)生活已經(jīng)開始，我們要以教育的眼光看問題，做事先思考，家長要進行正確的引導(dǎo)，讓孩子用正確的方式處理問題。
�。�2）學習用具的準備，包括鉛筆、橡皮、尺子、田字格練習本，文具要求簡單實用為宗旨，功能單一，避免分散孩子的注意力。包書皮，包括本子，保持書本美觀、干凈。
�。�3）對于作業(yè)的要求，我們不要把重點關(guān)注在作業(yè)的答案上，要重點關(guān)注孩子的學習態(tài)度和做作業(yè)的過程，從而提高作業(yè)的質(zhì)量。養(yǎng)成先做作業(yè)后吃飯的好習慣，并且盡可能的讓書本替代電視、電腦，讓孩子從書本中主動思考，開發(fā)想象。對于家長簽字的主要目的，一是表示出對孩子學習的關(guān)注；二是進一步督促孩子學習的效果。
�。�4）頻繁或重復(fù)性的學習并不是適合于每個時候，要看基礎(chǔ)情況，在正確的情況下，重復(fù)練習會事半功倍，否則會適得其反。同時要讓孩子樹立習慣，例如用直尺畫線。
7、針對近期孩子們的表現(xiàn)，大致歸結(jié)幾個類型，家長要注意：
�。�1）性格外向、聰明伶俐，但心思不在學習上的，家長要特別注意，要正確引導(dǎo)，使其向更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。
（2）表象很乖，但不會積極回答問題的，這類孩子注意力不集中，有點在做樣子，家長回家要多問為什么，以便讓孩子能夠集中精力，上課認真聽講。
（3）上、下課沉悶，喜歡隨大流的，這類孩子沒有自己的主見，家長要考慮多讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，家長不要太獨斷，不利于孩子的成長。
（4）基礎(chǔ)知識薄弱的，家長平時要多關(guān)注，多抓學習。
（5）小得意、小驕傲自滿的，家長要正確引導(dǎo)。
這是我家諾諾給媽媽做的標記，提醒媽媽，孫一諾的家長要做到這里咯，看我家小妞兒多有心，名字標簽還用雙面膠粘上了，只是課桌有點臟，一看就是上美術(shù)課時記號筆滲透過紙張的印記，不過現(xiàn)在已經(jīng)得到解決了，墊板我已經(jīng)買到手了，下周的美術(shù)課即可使用。
這時候人來的還不是很齊全，我原計劃每個老師發(fā)言的時候要各拍一張照片的，但是不知道老師允不允許，所以就沒拍下來，有點兒小遺憾！
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