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關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者 申報(bào)材料
“關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者” 申報(bào)材料
薊縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉志宏
我叫劉志宏，本科學(xué)歷，中共黨員，教齡23年�，F(xiàn)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校行政辦公室、七年級(jí)教育教學(xué)管理與校關(guān)工委工作。多年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，以高度的社會(huì)責(zé)任感、以一名共產(chǎn)黨員寬廣的情懷，全身心投入到關(guān)心教育下一代工作中，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。在平凡的崗位上感受到了關(guān)愛(ài)下一代的欣慰、幸福與喜悅。
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命感
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，是一項(xiàng)事關(guān)黨和國(guó)家前途的系統(tǒng)工程，作為主抓關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己肩上擔(dān)子的分量。一方面我積極樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)擺在首位，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)內(nèi)涵與各項(xiàng)關(guān)乎青少年切身利益的政策法規(guī)，積極參加局關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。二是始終把塑造學(xué)生的美好人格作為自己的最高目標(biāo)，工作中堅(jiān)持：用真情、真心關(guān)心和幫助身邊每一個(gè)有需要的青少年，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生得到開(kāi)發(fā)，讓每一位學(xué)生得到尊重，讓每一位學(xué)生得到快樂(lè)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命感，也為更好的開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新思路，開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的文化娛樂(lè)活動(dòng)
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)既是關(guān)心下一代工作的主要形式，也是重要載體，我創(chuàng)新思路，與政教處積極配合設(shè)計(jì)符合青少年實(shí)際、喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題系列活動(dòng)。一是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球行”活動(dòng)，組織學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)、府君山公園，撿垃圾、清理白色污染，活動(dòng)中不僅讓學(xué)生深刻感受到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也喚醒了他們的環(huán)保意識(shí)，呼吁他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境；二是按局關(guān)工委工作思路，組織學(xué)生觀(guān)看了《沒(méi)有懲戒的教育是不完美的教育》《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》《學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行》《90后的壞女孩》等視頻講座，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、艱苦奮斗、革命傳統(tǒng)、民族精神的主旋律教育活動(dòng)；三是以建黨九十周年為契機(jī)，開(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)。四是充分利用國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，組織開(kāi)展“我與祖國(guó)”演講比賽等系列活動(dòng)；每次活動(dòng)中我時(shí)刻關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，積極搜集信息，記錄下他們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保留住孩子們每一個(gè)精彩的瞬間，并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，做到情況了然于心，爭(zhēng)取多方聯(lián)動(dòng)，共同為青少年成長(zhǎng)服務(wù)。
三、深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂(yōu)解難
“情系弱勢(shì)青少年，積極為他們辦實(shí)事”是我為自己定下的工作職責(zé)。在日常工作學(xué)習(xí)生活中，我端正思想，處處一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極為弱勢(shì)青少年奉獻(xiàn)愛(ài)心。一是在汶川震災(zāi)和各類(lèi)救助弱勢(shì)群體活動(dòng)中，我都積極踴躍捐款捐物，并能及時(shí)上繳特殊黨費(fèi)。二是深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂(yōu)解難。青少年?duì)顩r良莠不齊，為全面掌握學(xué)生現(xiàn)狀，作為主抓年級(jí)教育教學(xué)與校關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，我積極投身到“大手拉小手”活動(dòng)中，每天早6:40與班主任同時(shí)到校，深入班級(jí)，深入學(xué)生，對(duì)單親家庭、學(xué)困等弱勢(shì)群體青少年進(jìn)行調(diào)查，有的是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判�。針�?duì)學(xué)生的不同情況我我制定切實(shí)可行的計(jì)劃，協(xié)助班主任有針對(duì)性的地召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)、教育。為了改變部分學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)打游戲的壞習(xí)慣，在課余，我收集了許多電視，報(bào)紙上的生動(dòng)事例講給大家聽(tīng)，用這些活生生的事實(shí)來(lái)教育學(xué)生，讓他們明白學(xué)生迷戀打游戲的害處。同時(shí)我還要求學(xué)生每人至少收集一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲毒害學(xué)生的事例，舉行了“生活中網(wǎng)絡(luò)好與壞”主題辯論會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。目前我與李陽(yáng)等6名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，建立幫扶關(guān)系，及時(shí)了解他們的需求，通過(guò)贈(zèng)送生活學(xué)習(xí)用品、談心交流、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、電話(huà)訪(fǎng)談、與家長(zhǎng)溝通等形式幫助學(xué)生解決平時(shí)遇到的各種困惑，為他們排憂(yōu)解難，得到了家長(zhǎng)充分認(rèn)可，效果良好。
四、注重宣傳，強(qiáng)化青少年法制教育，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，做好新形勢(shì)下關(guān)心未成年人教育工作，是關(guān)心下一代工作的職責(zé)所在。我深深懂得，青少年的成長(zhǎng)必須有一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。針對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀(guān)念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，我根據(jù)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以“強(qiáng)化各類(lèi)法制宣傳”為舉措，利用宣傳櫥窗向青少年宣傳未成年人保護(hù)法、勞動(dòng)法等，同時(shí)，邀請(qǐng)文昌街派出所警官定期來(lái)校進(jìn)行法制知識(shí)講座，通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳，使未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容深入人心，爭(zhēng)取全民參與共同營(yíng)造適宜青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，逐漸增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
五、盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮老同志作用
幾年來(lái)，我時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”為根本原則，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的神圣責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，積極建立健全校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，緊緊依靠老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)，本著“自愿參加，量力而行”的原則，定期邀請(qǐng)李希琴校長(zhǎng)、王玉華老師等8名老同志來(lái)到學(xué)校，先后組織開(kāi)展了“師德報(bào)告會(huì)”“心理健康教育講座”“老少交友”“家長(zhǎng)學(xué)�！钡然顒�(dòng)，在關(guān)愛(ài)下一代系列活動(dòng)中發(fā)揮了他們的巨大作用，效果顯著。此外，我大膽借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷積累和總結(jié)新形勢(shì)下開(kāi)展關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。
“人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！”今后我一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，為關(guān)心下一代工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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