小學(xué)申報先進班集體材料

　　我們逐漸走向成熟
　　
　　——申報先進集體材料
　　
　　稚嫩的聲音，好奇的眼神，一個個懵懂的孩子滿懷求知欲望，從7歲邁向12歲，隨著年齡的增長，知識的積累，活潑自信的他們逐漸走向成熟。他們的心聲——即將畢業(yè)的日子里，好好努力，給母校和自己留下最美好的回憶！
　　
　　一、這是一個樂學(xué)會學(xué)，聰明自信的集體
　　
　　從一年級至今，全班孩子共同營造著濃濃的學(xué)習氛圍。課堂上，踴躍發(fā)言，師生互動精彩紛呈；課間學(xué)生交流課外閱讀的書籍和課外獲取的知識，并靈活運用到課堂中，獲得老師們的多次好評；課后，在老師們的引導(dǎo)下，他們能從各種渠道獲取學(xué)習信息，通過各種途徑解決學(xué)習中遇到的困難，自然，學(xué)習能力也逐漸提高樂。學(xué)習形式的多樣化更讓他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。十分鐘晨讀持之以恒，或朗讀課文，或欣賞美文，或交流周記，長時間的積累促進了學(xué)生語感和理解能力的提高。班級網(wǎng)站發(fā)表學(xué)生習作，鼓勵學(xué)生勇于表達，樹立自信。在這里，有他們對人生經(jīng)歷的思考，成長的痕跡溢于言表；在這里，有他們自己創(chuàng)作的詩歌，雖然稚嫩，卻是難得！學(xué)校文學(xué)社需要稿件，便可輕松提供。課余時間到班級網(wǎng)站盡情遨游，欣賞身邊同學(xué)的作品，發(fā)表自己的閱讀見解，還可以利用表情圖標來表達自己的感受。在這里，師生之間也形成了一種默契，架起了一座心靈溝通之橋！歡迎來綠影在線的六（3）班班級網(wǎng)站盡情瀏覽！綜合實踐活動的積極參與鍛煉了他們的自主學(xué)習能力，一張張手抄報，一個個幻燈片，一篇篇文章，形式由簡潔到豐富，內(nèi)容由簡單到充實。
　　
　　就這樣，一個個良好的學(xué)習習慣養(yǎng)成后，老師們不斷肯定，不斷表揚，不斷強化，他們在快樂學(xué)習中學(xué)會學(xué)習。每個學(xué)期，他們都獲得了優(yōu)異的成績。
　　
　　一、這是一個團結(jié)友愛，有凝聚力的集體
　　
　　班集體就是一個大家庭，六年來，同學(xué)們朝夕相處，團結(jié)友愛，建立了深厚的感情。在這個大家庭中，溫暖無處不在。學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)在這個集體中倍受欣賞，格外自信，更讓其他學(xué)生取長補短，受益匪淺；學(xué)習能力弱的同學(xué)在這個集體中不受歧視，只要有點滴進步，大家都給予鼓勵的掌聲；身體意外受傷或生病住院的孩子，從一袋袋水果，一束束鮮花，一盒盒牛奶中感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心。平時，有人忘戴紅領(lǐng)巾，有人忘穿校服，有人眼保健操不認真，有人追跑打鬧……這些違規(guī)行為一旦發(fā)生，隨時隨地都有班干提醒，勸阻并給予幫助。身邊的好人好事也不斷涌現(xiàn)：有人拾金不昧，有人主動清掃班級，有人為班級帶來圖書角的小掛鉤，一本本大家喜愛的書籍懸掛墻上，方便了大家課間閱讀，還有人為班級帶來勞動工具……衛(wèi)生循環(huán)紅旗的獲得，示范班級的稱號，以及被評為溫馨教室這些都與每一個孩子的努力是分不開的。在5.12大地震中，大家紛紛解囊相助，捐出了全校第一的金額 —— 5900元。在熱烈的掌聲中，他們奉獻愛心，快樂自己！除此之外，他們利用課余時間疊了兩千多只千紙鶴，把對災(zāi)區(qū)同齡人的祝福寫在千紙鶴上。
　　
　　大家的心往一處想，勁往一處使，廣播操比賽期間，每個人都服從集體，克服青春期心理上的障礙，一遍又一遍地訓(xùn)練，獲得學(xué)校第一名的好成績，因此，代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，獲得三等獎的好成績。
　　
　　最令老師們感動的是上學(xué)期的運動會前夕，運動員們每天主動留下來訓(xùn)練得很晚，催他們早點回家，他們卻說：“要讓最后一個運動會的成績?yōu)樾�學(xué)階段畫上一個圓滿的句號！”雖然結(jié)果是團體第二，但在大家心目中，他們是第一。
　　
　　大家對集體的那份熱愛，相處的那種坦誠，不會因為是好朋友而包庇對方，不會因為對方不聽勸告而放棄，這種友情是美好的。正如高爾基說的那樣：“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。”
　　
　　三、這是一個興趣廣泛，樂于參與的集體
　　
　　學(xué)習的同時，很多同學(xué)在課余時間里都有自己的興趣愛好，并且學(xué)有所長。一年一度的六一節(jié)，元旦慶�；顒泳褪撬麄冋故撅L采的舞臺。彈撥古箏能扣人心弦；揚琴，電子琴的演奏令人陶醉；頗有氣勢的架子鼓演奏令人震撼；還有那引人注目的優(yōu)美舞姿……這些藝術(shù)形式的表演都給慶�；顒釉龉馓砩�，大家樂在其中，留下了美好的回憶
　　
　　我們班的査良孺同學(xué)還參加了安徽省電視臺七彩路節(jié)目的錄制，并獲得了一等獎的好成績！
　　
　　我們班的陳廣銳同學(xué)代表學(xué)校參加了市級中小學(xué)航海模型競賽和建筑模型競賽，都獲得了一等獎的好成績。不僅如此，他還獲得了市級小制作及創(chuàng)意競賽的三等獎，橡筋飛機比賽的二等獎。在科技節(jié)閉幕式上作選手代表發(fā)言。為班級為學(xué)校爭光添彩！
　　
　　更可貴的是，他們在這些興趣項目上都取得不少好成績，考級證書，獲獎證書讓其他同學(xué)羨慕。除此之外，奧數(shù)，寫作，棋類，航模，LOGO語言，計算機等興趣愛好的學(xué)習，也為市、區(qū)、校各級活動的積極參與打下了很好的基礎(chǔ)。校級數(shù)學(xué)能力測試中，一部分學(xué)生獲得了好成績。市級象棋比賽中，兩位學(xué)生分獲二、三等獎。航模比賽中，每個學(xué)期都有學(xué)生參加，并多次獲得一等獎的好成績。各級各類的征文比賽，同學(xué)們都積極參加，也分別獲得過一、二、三等獎的好成績。市級電腦繪畫比賽獲得過二等獎�；顒拥姆e極參與鍛煉了學(xué)生的實踐能力，增加了自信，促進了他們的全面發(fā)展，更為班級為學(xué)校爭光。
　　
　　可是，甘瓜苦蒂，天下物無全美。這個集體中也有性格暴劣，逆反心理嚴重，自控能力差的學(xué)生，教育他們是一個長期而不能松懈的過程，雖然特別勞心勞力，但他們在老師，家長，同學(xué)們的關(guān)心下，也在不斷改變著，因為他們知道這個集體是關(guān)愛他們的，一天天的進步讓同學(xué)們?yōu)橹�高興，讓老師們感到欣慰，相信他們一定會在最后一階段成為穩(wěn)重不失靈活，聰明不失勤奮，自信不失謙虛的陽光少年，從幼稚逐漸走向成熟！
　　
　　國家級：
　　
　　査良孺獲全國拉丁舞“金池杯”單人第一名
　　
　　潘映雪獲全國第二屆少年兒童書信文化活動二等獎
　　
　　潘映雪獲全國推選文藝新人繪畫少年組的“十佳”選手稱號
　　
　　陳廣銳獲第八屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型競賽第七名
　　
　　周綺妍獲全國中小學(xué)生科幻畫特等獎
　　
　　段希羽獲全國中小學(xué)生科幻畫一等獎
　　
　　劉夢辰在第二屆全國少年兒童書信文化活動中獲三等獎
　　
　　省級：
　　
　　洪睿敏獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎
　　
　　査良孺獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類一等獎
　　
　　劉夢辰獲安徽省第三屆“全球通？卓越”英語大賽三等獎
　　
　　潘映雪獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎
　　
　　劉夢辰獲安徽省中小學(xué)文學(xué)書畫藝術(shù)作品大賽文學(xué)類三等獎
　　
　　査良孺獲省級馬鞍山公開賽拉丁舞女單雙人第五
　　
　　王心怡獲安徽省中小學(xué)征文比賽三等獎
　　
　　市級：
　　
　　陳廣銳獲自制創(chuàng)新船一等獎
　　
　　陳廣銳獲建筑模型小學(xué)男子組城市夢想制作競賽的一等獎
　　
　　陳廣銳獲陸海空模型小學(xué)男子銅陵號競賽一等獎
　　
　　周綺妍獲航海模型水陸船小學(xué)女子組的一等獎
　　
　　周綺妍獲市科幻畫比賽的一等獎
　　
　　張子珺獲市少兒書畫現(xiàn)場比賽的金獎
　　
　　潘映雪獲“我心目中的綠色生活”征文比賽的一等獎
　　
　　董軍獲航海模型水陸船小學(xué)男子組的一等獎
　　
　　董軍獲陸海空模型小學(xué)男子銅陵號競賽一等獎
　　
　　琚峰獲市青少年運動會象棋比賽的第一名
　　
　　潘映雪獲“弘揚紅巖精神，爭做紅巖傳入”征文比賽二等獎
　　
　　張書寧獲“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書征文活動的二等獎
　　
　　琚峰獲市青少年運動會棋類比賽小學(xué)乙組二等獎
　　
　　段希羽獲自制創(chuàng)新船二等獎
　　
　　陳廣銳獲第二屆蕪湖市“強強杯”跆拳道比賽29公斤級第二名
　　
　　陳廣銳獲首屆市青少年科普運動會小學(xué)男子組橡筋飛機比賽二等獎
　　
　　陳廣銳獲2006年市青少年航空模型競賽二等獎
　　
　　段希羽獲市級電腦制作比賽二等獎
　　
　　段希羽獲市級攝影比賽二等獎
　　
　　歐陽靜聞獲市級書法比賽二等獎
　　
　　胡雨婷獲市級少兒才藝大賽二等獎
　　
　　段希羽獲市級小制作比賽三等獎
　　
　　周綺妍獲市級電腦創(chuàng)作小學(xué)組電腦繪畫三等獎
　　
　　周綺妍獲市級少兒書畫現(xiàn)場比賽優(yōu)秀獎
　　
　　周綺妍獲市級三好生稱號
　　
　　劉夢辰獲蕪湖市古詩誦讀三等獎
　　
　　陳廣銳獲蕪湖市小制作及創(chuàng)意競賽三等獎
　　
　　歐陽靜聞獲市級象棋比賽三等獎
　　
　　王心怡獲“飛翔的夢”征文三等獎
　　
　　區(qū)級：
　　
　　周綺妍獲“我們畫家鄉(xiāng)”首屆青少年英特爾明信片設(shè)計一等獎
　　
　　周綺妍獲2007“親子樂，爭做文明使者”小報設(shè)計大賽一等獎
　　
　　周綺妍獲鏡湖區(qū)第八屆學(xué)生電腦創(chuàng)作比賽二等獎
　　
　　周綺妍、潘映雪獲四年級小學(xué)生英語手抄報比賽二等獎
　　
　　周綺妍獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎
　　
　　周綺妍獲鏡湖區(qū)“三好”學(xué)生稱號
　　
　　張書寧獲“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書征文活動的二等獎
　　
　　張書寧獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎
　　
　　劉夢辰獲“美麗的家” 首屆青少年英特爾明信片設(shè)計三等獎
　　
　　劉夢辰獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽二等獎
　　
　　潘映雪獲2007鏡湖區(qū)五年級小學(xué)生英語故事創(chuàng)編征集比賽三等獎
　　
　　王心怡獲2008蕪湖弋磯山街道辦征文比賽三等獎
　　
　　王心怡獲2006-2007鏡湖區(qū)“飛翔的夢”征文三等獎
　　
　　歐陽靜聞獲蕪湖市新蕪區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎
　　
　　各項考級證書：
　　
　　劉夢辰獲2008計算機測評三等C級
　　
　　劉夢辰獲小提琴專業(yè)五級合格水平
　　
　　張書寧獲電子琴專業(yè)六級優(yōu)秀
　　
　　洪睿敏獲電子琴專業(yè)七級通過水平
　　
　　周綺妍獲跆拳道五段水平
　　
　　陳廣銳獲跆拳道九段水平
　　
　　査良孺獲古箏六級良好水平
　　
　　査良孺獲民族舞四級良好水平
　　
　　王倩平獲小提琴六級水平
　　
　　高融獲古箏八級優(yōu)秀水平
　　
　　胡雨婷獲揚琴五級水平
　　
　　一篇篇文章
　　
　　細微之處呈和諧
　　
　　和諧是什么？有人說，和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)；也有人說，和諧多半用在比喻環(huán)境、氣氛、關(guān)系上，比如和諧的氣氛、和諧的人際關(guān)系�？晌艺J為，和諧也是身邊的文明風。哪兒有了它，哪兒就會和和睦睦、平平安安。
　　
　　蕪湖，就擁有這種文明風。無論是在大街還是小巷；無論是在商場還是公園，處處都體現(xiàn)出了蕪湖的和諧。
　　
　　在一個涼爽而又寧靜的夜晚，香格里拉花園的居民們正聚集在“步行街”——一條供人們休息、散步的街道上，安靜地等待著一場電影。過了一會兒，播放電影的師傅走到了機器前，來回調(diào)試著機器，選擇要播放的電影。這時，從遠處走來兩位老人，互相攙扶著，像是一家人�！斑@兒怎么了？怎么這么多人？”其中一位短頭發(fā)的奶奶拉著媽媽問道�？磥恚�她們并不知道這兒有一場電影。“哦，這里待會兒會播放一場電影�！眿寢屢贿呎f一邊指了指幕布。兩位老人溫和地點點頭，向人群走去�？墒�，由于周圍的人太多，盡管人們很有秩序，兩位老人卻還是看不見屏幕。電影就快開始了，爺爺奶奶仍然沒有找到座位。正在這時，一個身穿藍色運動裝的叔叔把兩位老人拉了過去，小聲說：“阿姨，您先坐這吧！叔叔，我再去找個板凳，您等一下。”哦！原來他是要讓位呀，真是個好人！看著面帶笑容的爺爺奶奶，再看看周圍人們開心愉快的表情，我的心里也綻開了一朵花。涼風習習，和諧在此時定格。叔叔站在兩位老人身后，不是親人，勝似親人！
　　
　　我覺得，這個世界上美好的事物有很多。其中也包括人們的品德�！拔覟槿巳�，人人為我”的美好境界隨處可見。
　　
　　在今年5.12汶川地震中，有千千萬萬的人受到地震的影響，失去了親人，失去了愛。而就是在這種特殊時期，讓我們悟出了一個道理：大災(zāi)有大愛，人民心連心。
　　
　　“慢點兒！慢點兒！別擠，一個一個來！”聽到這句話，你一定以為是在發(fā)放救災(zāi)物資。錯了！這是在捐款呢！學(xué)校里，社區(qū)中，哪一處不在進行著捐款？今天，正是咱們綠影小學(xué)舉行捐贈儀式的日子。30元，50元，100元，1000元，這些鈔票都是同學(xué)們的一片心意呀！下午，老師到班級讀捐款名單。“吳雨，1000元……”王老師面帶微笑地讀著名單。話音未落，班級里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。就這樣，幾天下來，班里全體同學(xué)就捐了整整5900元！這真是一個不小的數(shù)目！
　　
　　雖然，這5900元只是這場大災(zāi)難所需金錢的幾萬甚至幾千萬分之一。但是，這一沓沉甸甸的人民幣，卻凝結(jié)著同學(xué)們對災(zāi)區(qū)人民的偉大的愛！災(zāi)區(qū)人民是我們的親人，我們和他們永遠在一起，共同創(chuàng)建一個和諧的大家庭。
　　
　　“中國加油，奧運加油！同一個世界，同一個夢想！”在這奧運年里，人們更加重視起了家鄉(xiāng)蕪湖的綠化環(huán)境。
　　
　　二月，正是春意盎然，生機勃勃的時期。趁著這個大好機會，學(xué)校組織了一次“綠色土地認領(lǐng)”的活動。這么有意義的活動，同學(xué)們當然積極參加。我光榮地成為了本次活動的成員。那天下午，被選上的同學(xué)帶上工具，去參加活動了。大隊輔導(dǎo)員老師宣讀完倡議書，帶領(lǐng)各班去看認領(lǐng)的土地。老師發(fā)給每個班一個班牌，嚴肅地說：“同學(xué)們，以后你們就有自己的綠色土地了，請你們好好保護它，珍惜它�！贝蠹衣牶螅�趕緊拿起勞動工具，熱火朝天地干起來。
　　
　　勞動中，我發(fā)現(xiàn)水桶竟然是壞的。我不得不找別人借了個碗大的水盆，雖然很麻煩，但是總比那漏水的桶好��！時間就像小馬車，走半圈就是半小時。突然，有人發(fā)現(xiàn)掃把不夠了�！鞍パ剑∵@有什么？回去拿唄！” “不行不行，那樣會吵到同學(xué)們上課的！”唉！沒辦法，只好用手撿了。不大一會兒，周圍的同學(xué)也紛紛加入行列，幫助我們倒垃圾，澆花……一堂課就要結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)的辛勤勞動，學(xué)校變得煥然一新，因為每個角落都凝聚著同學(xué)們勞動的汗水。
　　
　　從那以后，每當我走進校園，總會看到綠姑娘的腳印，聞到綠姑娘的氣息。在校園里最顯眼的地方掛著一個牌子，上面寫著：女媧補天是一個神話，今天的環(huán)保就是曾經(jīng)的女媧……
　　
　　和諧是什么？和諧不只是“文明風”，它還是美好的外在表現(xiàn)！難道，蕪湖人民的所作所為還不足以表達蕪湖的和諧以及蕪湖人的美好嗎？2008年8月8日就快到了，為了中國，為了奧運，讓我們攜起手來，共建和諧蕪湖！
　　
　　人生明燈
　　
　　自從老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了“八榮八恥”之后，我才明白電視、報紙上宣傳的“八榮八恥”原來跟我們小學(xué)生的生活也密切相關(guān)。讓我懂得了在生活中，要以“八榮八恥”為標準，行榮知恥，做個行為規(guī)范的小學(xué)生。
　　
　　我們班的同學(xué)都很聰明，性格大都活潑開朗，課堂氣氛甭說多活躍了，可課前準備總是亂哄哄的：講話的，打鬧的，收本子的，值日班干有時都無能為力。老師要我們多讀“八榮八恥”，多想“八榮八恥”，讓我們鄭重地思考擾亂紀律的行為是榮還是恥？一席話說得同學(xué)們都低下了頭……現(xiàn)在可好了，課前準備再也不用班長敲桌子叫喊了，同學(xué)們井然有序地做好課前準備，安安靜靜地等待老師來上課，科任老師還以為班上沒人呢！就連班級的衛(wèi)生狀況也好多了，同學(xué)們主動地拾紙屑，倒垃圾，灑水，有時比我家還干凈呢！
　　
　　我是個善良的女孩，可有時有些膽小，看見有人扔雜物，只會悄悄撿起來；看見有人抄作業(yè)對答案，我也不敢告訴老師。學(xué)了“八榮八恥”后，我知道要勇敢地和不良行為作斗爭，每當我阻止無效的時候，我都義正辭嚴地說：“你這樣做得很不對，希望你立刻改正，不然我就報告老師�！蓖瑢W(xué)們都說我現(xiàn)在是個勇敢的“小辣椒”。
　　
　　回到家里，我也以“八榮八恥”為準則呢。奶奶邀人打麻將，我會立刻阻止；弟弟不尊重爺爺時，我一本正經(jīng)地教訓(xùn)他；就連爸爸媽媽吵架時，我也會“板著臉”“教育”他們要建設(shè)和諧家庭。
　　
　　我記得媽媽曾告訴我一句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我想“八榮八恥”也是扎根于我們生活中的。要從小學(xué)起，它時刻提醒我們該做什么，不該做什么。我覺得它就像跳高中用的橫桿，激勵我一次次向上跳，向上跳……
　　
　　感謝生活中的良師益友——“八榮八恥”，你是我的人生明燈，指引著前進的方向！你是我永遠的人生準則！
　　
　　春  天  的  征  程
　　
　　“先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，‘春天的故事’響徹大江南北，中華�。≌归_了嶄新的畫卷……”《光輝的歷程》這本書講述了建國六十周年和改革開放三十周年的許多偉大事跡，看完后我的腦海里總是會浮現(xiàn)出上學(xué)期曾學(xué)過的這首詩，同時還有一位老人坐在一輛車上，微笑著向周圍的人群揮手致意，那么親切，那么慈祥，每到這時，總會有一股暖流涌上心頭，這激情燃燒的歲月讓我感動不已。
　　
　　在這六十年里，中國走國了一段不平凡的路，經(jīng)歷了前無古人的大建設(shè)，克服了無數(shù)困難，進行了舉世矚目的改革開放。還記得在1979年有一首歌唱道：“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”正是那一年的春天，改革開放總設(shè)計師鄧小平，決定吧深圳、珠海等幾個城市作為經(jīng)濟特區(qū)，對外開放。似乎在一夜之間，我國的經(jīng)濟建設(shè)便突飛猛進。曾經(jīng)，我們的農(nóng)業(yè)、工業(yè)多么落后，什么東西都要從外國進口來用，而如今，我們中國已經(jīng)制造了自己的火車、汽車、飛機，在農(nóng)業(yè)上也有了極大的提高，這是多么令中國人自豪的事情�。⊥瑯�，在和諧社會的征程中，中國采取了兩大重要舉措，一是種田不用交稅，二是上學(xué)不用交費，這讓我們的生活輕松了許多。不光如此，中國的成就，使許多外國人紛紛來到中國學(xué)習，大山就是這樣一位，每當看到他，看到外國人和中國人在一起友好地交流時，我總會露出開心的笑容。而總理為民工討薪這件事更是感動了許許多多的人，也拉近了中國人之間的距離，所以在5.12汶川大地震中，我們中國顯出前所未有的團結(jié)，表現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和力量，在最短的時間內(nèi)進行救災(zāi)行動，保住了無數(shù)人的生命，讓世界刮目相看。這難道不是團結(jié)的力量嗎？正是因為這樣，因為我們中國人的勇氣和信心，才讓中國取得了今天的成就，也讓我們交到了更多的外國朋友，使中國加入了世界的大家庭。
　　
　　“春天的故事響徹大江南北，中華啊，展開嶄新的畫卷……”腦海里又浮現(xiàn)出了這首詩，還有一位老人微笑著向周圍的人群揮手致意，那么慈祥，那么親切，在他的身后，是萬紫千紅的春天，同時還有那徐徐上升的五星紅旗……
　　
　　我眼中的和諧
　　
　　“砰”隨著一聲巨響，曾經(jīng)的江邊第一樓——長航微波樓成功爆破。這座大樓的成功爆破，見證了蕪湖科技發(fā)展的旅程。其實，成功爆破的大樓也是蕪湖歷史上通過爆破拆除的最高建筑。這預(yù)示著蕪湖的科技發(fā)展迅速，為大樓爆破帶來便捷，但我認為這次成功爆破更多的讓我感受到蕪湖市民的人文素質(zhì)在不斷提高，記者的采訪就證明了這一點。報紙刊登了記者叔叔采訪附近居民的一段話，他們是這樣說的：這幢大樓陪伴他們不少年，在他們眼里，大樓就像一位忠實的老鄰居一樣。要把大樓爆破拆除，他們也很舍不得，但拆除這幢樓是為蕪湖的建設(shè)和發(fā)展，他們堅決支持�？赐赀@則報道后，我十分感動。這些蕪湖市民們多么偉大啊！關(guān)心蕪湖發(fā)展的他們，難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
　　
　　諸如此類，我還親眼目睹了團結(jié)新村附近保興垾整修的過程。以前，行人路過保興垾都要捂住口鼻匆匆而過，現(xiàn)在政府加大了對保興垾的整修力度，要把保興垾這條“臭名遠揚”的陰溝變成一條美麗的水渠。為了加快速度，不讓附近的住戶受到過多的干擾。挖土機辛苦地勞作，抽水機勤奮地轉(zhuǎn)動，工人們更是夜以繼日地勞動著。雖然鄰近的住戶晚上休息會受到影響，但我一直沒有聽到過他們的絲毫抱怨。我知道他們都有一個共同的愿望，那就是早日見到煥然一新的保興垾。除此之外，為了不影響市容，保興垾附近賣水果的攤點，賣蔬菜的攤點，賣早點的攤點，都進行了拆違。居民們的這些自發(fā)行為，都是對蕪湖建設(shè)的一種無言的支持。施工方的工人叔叔們都看在眼里，他們更加勤勞更加用心地去干活了，也更加小心了，總希望減少一些對鄰近居民的干擾。這些可愛的人們是多么令人敬佩��？這足以證明蕪湖“人美”是名不虛傳的！這時，我想起了那張被我珍藏了很久的報紙，這是一張4月29日的大江晚報，這是一張具有特殊意義的報紙，上面寫著這么一段話“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級六班學(xué)生在該班班主任宋老師的帶領(lǐng)下向許凡捐款三千余元……”上面所說的宋老師就是我的小姨。記得看到這張報紙后，我激動得一蹦三尺高，還情不自禁地叫道：“小姨真是太棒了！小姨萬歲！”晚上回到家，我就把這張報紙放進了我的百寶箱。第二天再看報紙，我發(fā)現(xiàn)又有許多人捐了款，看來在小姨的帶動下，不少人奉獻出了自己的一份愛心呢！我真為許凡大哥哥感到慶幸。如果是以前，我想他可能會因為家庭困難而失去救治的最佳時期，甚至會危及到生命。但在今天，飛速發(fā)展的21世紀，我們從電視，報紙，廣播中得知許凡大哥哥身患重病的消息，大家紛紛解囊相助，奉獻愛心，在短短的一個半月內(nèi)就湊齊了一筆昂貴的醫(yī)療費，讓許凡大哥哥感受到蕪湖這個和諧大家庭的溫暖，
　　
　　前不久，汶川發(fā)生了里氏8.0的大地震，北川整個縣城都被山體掩埋，這讓我想象到逾走24萬人生命的唐山大地震，事隔兩年，那里的災(zāi)民還住在帳篷里啊。但這次情況比我想象的要好。溫家寶總理在第一時間趕往抗震一線指揮救援，各路救援隊伍火速挺進災(zāi)區(qū)。我市師范附小，王家巷等學(xué)校一律無條件接收地震災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童。市民們紛紛捐款捐物，血液采集站前排起了長隊，所有人都想為災(zāi)區(qū)盡一點兒力。黨員們還繳納了特殊黨費。各個學(xué)校也開展了“我們心連心”的捐助活動。同學(xué)們踴躍捐款，我也不例外，把200元的壓歲錢捐獻出來�？吹酵瑢W(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)焦心，為被困的災(zāi)民擔心著急的樣子時，我的心里充滿了一股名叫感動的暖流，擁有一顆善良美好的心是多么可貴�。《鴪F結(jié)互助，富有同情心，不正是構(gòu)建和諧蕪湖的基石嗎？
　　
　　和諧的蕪湖我創(chuàng)建！想起奧運圣火在我們江城傳遞，奧運精神也在蕪湖發(fā)揚光大，為和諧的蕪湖增添光彩！我們會以嶄新的面貌迎接即將來到的奧運盛事。山美，水美，人更美的江城一定創(chuàng)造出自然和諧的環(huán)境為奧運祝福的！我更相信所有蕪湖市民會齊心協(xié)力，為構(gòu)建美好和諧的蕪湖而勇往直前的！蕪湖——這個依山傍水，風景秀麗的江南小城會變成當之無愧的綠色文明城市！蕪湖會變得更加和諧美麗

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