學院先進班集體事跡材料

　　學院先進班集體事跡材料
　　
　　2012年九月的一天，懷揣著夢想，憧憬著未來，我們--29個追夢少年--相聚在一起，從此開始了美好而向往的大學生活。29顆心緊緊相依，帶著年少的稚嫩，伴著青春的激揚，在河科大的舞臺上，構建著屬于我們生醫(yī)122班的輝煌。
　　
　　我們生醫(yī)122班，團結凝聚有毅力、勤奮刻苦有激情。
　　
　　開學伊始，為提高同學之間團結協(xié)作精神，培養(yǎng)集體榮譽感，班委們組織了一次次形式多樣內(nèi)容豐富的班會交流活動。通過這些活動鍛煉了我們的學習組織能力，也讓我們學到了更多的新鮮知識，促進文化素質全面優(yōu)化和提高。
　　
　　為積極響應學校要求，加強黨的教育宣傳工作，我們班積極組織并參加學校團日活動。在黨的十八大教育宣傳活動期間，積極宣傳黨的優(yōu)良作風，參與學院組織的“中國夢”演講比賽活動，且取得了較為優(yōu)異的成績。除此之外，我們生醫(yī)122班對學校學院組織的其他活動也積極參與，比如，為提高同學們的英語水平，增強英語學習興趣而舉辦的“英語演講比賽”；為活躍同學們的思維能力，豐富課余生活而組織的“相聲小品大賽”；為提高學生關心社會服務社會能力組織的“志愿者活動”；以及充滿溫情的“家鄉(xiāng)秀”等活動。在這些活動中，大家相互鼓勵相互幫助，踴躍參與，取得了不錯的成果。
　　
　　在這個特殊的時期--學風建設月中，我們生醫(yī)二班自然是更加積極響應學校的號召，抓好學風，為我們的校園建設增添色彩。
　　
　　我們班的才藝青年們積極參加了學風建設月中的書評活動，英語演講，大學生校園微電影的劇本編寫，還有大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽等一些鍛煉我們，讓我成長的活動。對于我們來說，學習總是十分重要的，而良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，我們的共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。為了提高同學們的學習能力，增強學習的動力及效率，我們班率先開展“學習幫扶小組活動”，將全班分成四個學習小組，由成績相對優(yōu)異的同學擔任小組長，來幫助其他小組成員共同努力共同進步，凝聚力大大增強。小組之間不僅相互競爭而且相互幫助，學習的激情與動力也明顯增強。從上一學期的成績來看，“幫扶小組”對學習來說是十分有效的。經(jīng)過半學期的努力，我們班在幾個平行班里成績名列榜首！與其說這是“幫扶小組”帶給我們的成績，倒不如說這是我們自己帶給自己的成績，沒有積極努力的個人就沒有團結奮進的集體，是我們二班每個同學的奮斗贏得了我們共同的榮譽。除此之外，我們二班的早自習活動也開展的十分成功，每天早上六點半，老時間老地點，大家相互提醒相互激勵，簽到表上那一格格對勾，見證著我們每個人的堅持與努力，每每看到這些，強烈的集體榮譽感油然而生。天道酬勤，努力總會有收獲，在2012年十二月份的四級考試中，我們班提前考四級的5名同學全部通過。這也給我們以后的幫扶工作添加了動力，增添了信心，讓剩下的同學更有信心去面對即將到來的下一次四六級英語考試。
　　
　　這就是我們生醫(yī)122班，在這里，29個兄弟姐妹懷揣青春之夢，為了共同的目標不斷的奮斗；在這里，29顆心緊緊拴在一起，相互支持相互溫暖；在這里，29個夢想一起放飛，一切只為更加美好的未來；在這里，29份努力匯聚在一起，構成我們生醫(yī)122班的榮譽。
　　
　　我們的生醫(yī)122，我們的青春驛站，我們的溫暖的家。我相信在老師的指導下，在所有同學的共同努力下，我們生醫(yī)122班的明天一定會更加輝煌。

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