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小學(xué)優(yōu)秀班干部主要事跡材料
小學(xué)優(yōu)秀班干部主要事跡材料稔海小學(xué) 三年（1）班 周泳龍
一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學(xué)中間忙碌著，這位學(xué)生就是深受老師的贊揚和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員——周泳龍。
一、思想向上
泳龍是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學(xué)以禮相待，當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是有求必應(yīng)，熱情相助，從小就學(xué)會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為學(xué)習(xí)委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀(jì)，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得“低年級組數(shù)學(xué)競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現(xiàn)突出，取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
泳龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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